pill-biru mata hitamku guru

7/24/2019 Pill-biru Mata Hitamku Guru

1/4

KUMPULAN MERAK EMAS

JABATAN PELAJARAN WILAYAH PERSEKUTUAN PUTRAJAYAPELAN INTERVENSI LIMA LANGKAH 2016

1. Bidang

Fokus Kecekapan Teknik PdP Dalam matapelajaran Pendidikan Khas

2. Puna ! Su"#ang $a%an& 'au$( ) E*(+

a. Profensi guru pada tahap sederhana

TAHU

N

BILGURU P.KHAS

2013 142014 14201 13

!. Penggunaan "ahasa #nggeris kurang digunakan dalam !ilik darjahc. Penggunaan "ahasa #nggeris kurang diamalkan di persekitaran.d. $ikap guru %ang kurang mem!eri penegasan kepada murid untuk

menggunakan "ahasa #nggeris semasa !erkomunikasi.e. Kurang penekanan daripada pihak pentad!ir.,. Gu%u -u%ang "(%anang %/g%a" ang daa+ "(na%i- "ina+

"u%id un+u-

"(ngguna-an Baa$a +(%$(#u+ $(a%a a-+i, dan (,(-+i,.

. 'adangan In+(%3(n$i

i. La4aP PdP a#ad -(!21ii. "im!ingan indi&iduiii. 'erit(ganjaran(hadiah($ijili&. )a*atan Penandaarasan&. 'entor+mantee

5. P("iian In+(%3(n$i

#mpak

i &

iii ii i&

$ukar dilaksanakan

GRA7 IMPAK

8. P(an Tinda-an


2/4

.1 Tajuk #nter&ensi , -21 Pedagog%.2 Tarikh , 3 $iri /anuari +Fe!ruari + 'ac.3 Tempat , $ekolah(/a!atan.4 'asa , $a!tu. $asaran , $emua uru "ahasa #nggeris

orang setiap sekolah 11 sekolah menengah . "ilangan sasaran ,

Fasilitator $#-5 Puan 6smah !t 6!u 7ad8im dan - "ahasa #nggerisPeserta orang

.9 :!jekti; ,i. 'eningkatkan kecekapan guru !er!ahasa #nggeris semasa PdP di

dalam kelas.ii. 'empel!agaikan kaedah PdP a!ad ke+21 di dalam kelas .

.< :utput ,

"ilangan )aDaP$asaran , 3 kali ikut keperluan

.= :utcomes ,

$emua guru "ahasa #nggeris kompeten dalam penggunaan "ahasaterse!ut.$asaran ,

.10 6spirasi PPP'

11 6njakan 30 > teratas mulai 2013 +Kualiti uru untuk kemasukkan ke#P.-ontoh, $emua pelajar %ang mengam!il Kursus T?$) *aji! mencapaisekurang+kurangn%a -1dalam ujian 6ptis.

.11 Pengisian

+Pedagogi 6!ad 21 mengikut topik(tingkatan/adual )aDaP tarikh(masa

.12 Kos pelaksanaan

:$2=000 @' =.00 :@6A B 3 K6)# C @' 14


3/4

Nama Risiko Punca RisikoTahap

Risiko

Strategi

Penyelesaian

Kaedah

Pelaksanaan

Tanggungja

wab

Pengurusan

Program

CONTOH

TAKDE

BUDGET,

PENCERMAAH

TAK HADIR

TIADA LETRIK

PEMBESARSUARA TIADA

1. Ke!"a#$a"!ranguru sasaran

%,&Hu'ung! me(a(u!

e(e)on

Ara$an "!n*aa#an

"a(am sura

+angg!(an

Pena"'!r

. Ke#anganmasa

1, U'a$ ar!#$Sura Pangg!(an

#e"ua "!#e(uar#an

Pena"'!r-

S-U LaDaP

Kadar Impak

(KESN KEP! PR"#R$ %IK I &ER'K)

* + , - .

Tidak &ererti Kecil Sederhana &esar &encana

/ampir Pasti . Sederhana Tinggi Tinggi Sangat Tinggi Sangat Tinggi

Selalu - Sederhana Sederhana Tinggi Tinggi Sangat Tinggi

$ungkin , Rendah Sederhana Tinggi Tinggi Tinggi

Tidak Selalu + Rendah Rendah Sederhana Sederhana Tinggi

%arang * Rendah Rendah Sederhana Sederhana Tinggi

6. P(nu+u

Diharapkan )aDaP pengajaran dan pem!elajaran a!ad ke+21 dapat

meningkatkan kompetensi guru+guru "ahasa #nggeris di Putraja%a selaras

dengan matlamat Pelan Pem!angunan Pendidikan 'ala%sia PPP' 2013+

202.


4/4

pill-biru mata hitamku guru

Documents