seminar akuntansi kelas f objektivitas-dalam-akuntansi

7/21/2019 Seminar Akuntansi Kelas F Objektivitas-dalam-Akuntansi

1/37

Objektivitas dalam Akuntansi

Tugas Mata Kuliah

Seminar Akuntansi

Oleh:

1. Tomy Rizky Izzaqurny 12010!0101

2. "enna Melin#a 12010!011$%

Program Studi Akuntansi

Fakultas Ekonomi

Universitas Jember

2015

1


2/37

KAA PE!"A!A#

Puji syukur yang dalam kami ucapkan ke hadirat Allah SWT. karena

berkat rahmat-Nyalah makalah ini dapat kami selesaikan sesuai dengan

waktu yang telah ditentukan. Dalam makalah ini kami membahas mengenai

!"bjekti#itas dalam Akuntansi$. %akalah ini dibuat sebagai bahan

perkuliahan Seminar Akuntansi pertemuan kedua.

Dalam pr&ses penyusunan makalah ini tentunya penulis mendapatkan

bimbingan arahan k&reksi dan saran. 'ntuk itu rasa terima kasih yang

dalam kami ucapkan kepada &r. Agung 'u#i Sulistiyo( S).(M.Si.(Ak. selaku D&sen

Pengampu %ata (uliah Seminar Akuntansi. Tak lupa kami ucapkan terima

kasih kepada teman ) teman dan penulis literatur sumber yang telah kami

gunakan untuk membantu kesempurnaan penulisan makalah ini.

(ami berharap sem&ga in*&rmasi yang ada dalam makalah ini dapat

berguna bagi kami khususnya dan bagi para pembaca pada

umumnya.Dalam penulisan makalah ini kami telah berusaha dengan

segenap kemampuan. Tetapi kami menyadari bahwa masih banyak

kekurangan dalam penulisan makalah ini karena keterbatasan pengetahuan

kami kami mengharapkan kritik dan saran yang membangun untuk

kesempurnaan makalah ini.

Demikian makalah ini sem&ga berman*aat bagi kita semua. Amin

+ember, %aret 1/

Penulis


3/37

$AFA# %S%

&A'A(A! JU$U')))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))1

KAA PE!"A!A#))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))2

$AFA# %S%))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))*

+A+ % PE!$A&U'UA!)))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))),

1.1 *atar 'elakang Masalah.............................................................................+

1.2 Rumusan Masalah.......................................................................................+

1.! Tu,uan.........................................................................................................-

+A+ %% PE(+A&ASA!)))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))-

2.1 &einisi O/,ektiitas.....................................................................................$

2.2 O/,ektiitas #alam Akuntansi.......................................................................

2.2.1 O/,ektiitas #alam *aoran Keuangan............................................

2.2.2 O/,ektiitas #alam Au#it..................................................................12

2.! engenalan Tokoh #alam O/,ektiitas Akuntansi.........................................1+

2.+ Analisis 3urnal 4O/,e5tiity in a55ounting6 .................................................1-

2.- Tanggaan Mengenai 4O/,e5tiity in a55ounting6.......................................!!

+A+ %%% PE!UUP)))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))*5

0


4/37

!.1 Kesimulan.................................................................................................!$

!.2 Saran...........................................................................................................!$

$AFA# PUSAKA)))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))*.

+A+ % PE!$A&U'UA!

1)1 'atar +elakang

a#a umumnya engetahuan 7kno8le#ge9 #ilihat #ari sisi ontologi( eistemologi

#an aksiologi #igunakan untuk memeroleh engetahuan 7termasuk akuntansi9. A#a yang

/era8al #ari realitas( kemu#ian ingin mengetahui realitas. *alu realitas #ilihat aakah realitas

materi atau non materi. Selama ini yang sering men,a#i ersoalan a#alah /agaimana

memeroleh engetahuan se5ara o/yekti #an ti#ak o/yekti( serta erkem/angan suatu

o/,ekti itu #alam suatu ilmu termasuk ilmu akuntansi. Karena ti#ak /isa kita ungkiri /ah8a

akuntansi ,uga #iengaruhi oleh 4O/,ektiitas6O/,ektiitas itu sen#iri #alam suatu ilmu terutama ilmu akuntansi memiliki

an#anganan#angan( #imana setia an#angan memiliki #asar yang kuat. Sehingga kami

menganalisis artikel 6O/,ektiity in a55ounting6 untuk mengetahui an#angan /e/eraa ahli

mengenai o/,ektiitas itu sen#iri( yang #itin,au #ari an#angan kaum antireretasionalis #an

reretasionalis. Selain itu kita ,uga ingin memhami mengenai /e/eraa an#angan mengenai

akuntansi se/agai /ahasa. a#a akhirnya kita ,uga ingin memahami mengenai olitisasi a#a

akuntansi.Selain memahami mengenai isi artikel 6O/,ektiity in a55ounting6 kami ,uga

men,elaskan mengenai aakah o/,ektiitas itu sen#iri( lalu o/,ektiitas #alam laoran

keuangan serta o/,ektiitas #alam au#it internal. Sehingga kami mem/erikan emahaman

le/ih mengenai o/,ektiitas #alam akuntansi.

1)2 #umusan (asala/

&alam makalah 4O/,ektiitas #alam Akuntansi6 ini kami mem/uat /e/eraa rumusan

masalah( antara lain:


5/37

1.2.1 Aa #einisi #ari o/,ektiitas;

1.2.2 Aakah maksu# #ari o/,ektiitas #alam akuntansi;

1.2.! Siaakah tokoh o/,ektiitas #alam akuntansi;1.2.+ 'agaimana hasil #ari analisis ,urnal 4O/,e5tiity in a55ounting6 oleh 3ohn


6/37

engertian o/,ektiitas menurut *a8ren5e '. S8yer( mortimer A. &ittenhoer #an

3ames =. S5heiner yang #iter,emahkan oleh &esi Anhariani 7200$:10!9 a#alah :

4O/,ektiitas a#alah suatu hal yang langka #an hen#aknya ti#ak #ikomromikan.

Seorang au#ior hen#aknya ti#ak ernah menematkan #iri atau #itematkan #alam osisi

#i mana o/,ektiitas mereka #aat #iertanyakan. Ko#e etik #an stan#ar au#itor internal

telah menetakan aturanaturan tertentu yang harus #iikuti agar terhin#ar #ari

kemungkinan an#angan akan kurangnya o/,ektiitas atau mun5ulnya /ias. elanggaran

atas aturanaturan ini akan menye/a/kan mun5ulnya kritikan #an ertanyaan mengenai

kurangnya o/,ektiitas yang #imiliki oleh au#it internal.6

Selain itu engertian o/,ektiitas menurut Siti Kurnia Rahayu #ann )ly Suhayati

7200>:-29 a#alah :

Harus bebas dari masalah benturan kepentingan (conflict of interest) dan tidak

boleh membiarkan faktor salah saji material (material misstatement) yang dketahuinya

atau mengalihkan pertimbangannya kepada pihak lain. Dengan memprtahankan

integritas auditor akan bertindak jujur,, dan tegas, dengan mempertahankan

objektivitasnya, auditor akan bertindak adil, tidak memihak dalam melaksanakan

pekerjaannya tanppa dipengaruhi tekanan atau permintaan pihak tertentu atau

kepentingan pribadi.

us#iklat8as 'K 7200-9( menyatakan o/,ektiitas se/agai /e/asnya seseorang

#ari engaruh an#angan su/,ekti ihakihak lain yang /erkeentingan( sehingga #aat

mengemukakan en#aat menurut aa a#anya. ?nsur erilaku yang #aat menun,ang

o/,ektiitas antara lain:

719 #aat #ian#alkan #an #ier5aya(

729 ti#ak merangka se/agai anitia ten#er( keanitian lain atau eker,aaneker,aan lain

yang meruakan tugas oerasional o/,ek yang #ieriksa(

7!9 ti#ak /erangkat tugas #engan niat untuk men5ari5ari kesalahan orang lain(

7+9 #aat memertahankan kriteria #an ke/i,aksanaanke/i,aksanaan yang resmi( serta

7-9 #alam /ertin#ak mauun mengam/il keutusan #i#asarkan atas emikiran yang logis.

O/,ektiitas #an Su/,ektiitas /erkaitan #engan aaaa yang a#a #i #alam #an

#iluar ikiran manusia. &alam emahaman ini( o/,ektiitas /erarti halhal yang /isa

#iukur yang a#a #i luar ikiran atau ersesi manusia. Se#angkan su/,ektiitas a#alah

akta yang a#a #i #alam ikiran manusia se/agai ersesi( keyakinan #an erasaan.

2


7/37

an#angan o/,ekti akan 5en#erung /e/as nilai se#angkan su/,ekti se/aliknya.

Ke#uanya memiliki kele/ihankekurangannya. &alam tra#isi ilmu engetahuan

o/,ektiitas akan menghasilkan engetahuan kuantitati se#angkan su/,ektiitas akan

menghasilkan engetahuan kualitati.

O/,ektiisme /er#asarkan a#a ke,a#ian yang sesungguhnya. Se#angkan

su/,ektiisme /er#asarkan a#a en#aat orang terse/ut /ah8a sesuatu 4a#a6 karena

#iangga hal terse/ut memang 4a#a6.

Asumsi O/,ekti Su/,ekti

Ontology #ealism !ominalism

Mengangga /ah8a #unia sosial #i/entuk #ari

sesuatu yang /er8u,u#( #an ti#ak mu#ah/eru/ah.

Mengangga #unia sosial #i luar hanya

meruakan nama( konse( #an la/il.

)istemology Positivism Postositivm

Men5o/a men,elaskan #an memerkirakan aa

yang ter,a#i #alam #unia sosial #engan melihat

keteraturan #an hu/ungan se/a/ aki/at.

Mengangga /ah8a #unia sosial hanya #aat

#imengerti #ari su#ut an#ang in#ii#u yang

se5ara

langsung #alam kegiatan enelitian terse/ut

=uman nature $eterminism 3oluntarism

Mengangga /ah8a manusia #an aktiitasnya

tergantung #ari lingkungan temat #ia /era#a.

Mengangga /ah8a manusia memunyai

kehen#ak

Atas aktiitasnya.

Metho#ology !omot/eti4 %diogra/i4

enelitian harus /er#asarkan aturan aturan

yang sistematis.

eneliti hanya #aat mengerti aa/ila langsun

ter,un ke su/,ek yang se#ang #iteliti.

2)2 Objektivitas dalam Akuntansi

rinsi o/yektiitas meruakan rinsi yang 5uku enting #i#alam akuntansi

selain konse entitasserta rinsirinsi akuntansi yang lainnya #alam kaitannya untuk

roses em/uatan laoran keuangan serta hal #an kegiatan yang /erhu/ungan #engan

3
http://accounting-intelligence.blogspot.com/2013/03/pengertian-akuntansi-definisi-akuntansi.htmlhttp://accounting-intelligence.blogspot.com/2013/03/konsep-entitas.htmlhttp://accounting-intelligence.blogspot.com/2013/03/konsep-entitas.htmlhttp://accounting-intelligence.blogspot.com/2013/03/konsep-entitas.htmlhttp://accounting-intelligence.blogspot.com/2013/03/pengertian-akuntansi-definisi-akuntansi.html


8/37

akuntansi seerti ,urnal( /uku /esar( nera5a sal#o( nera5a la,ur #an masih /anyak yang

lain.

2)2)1 Objektivitas dalam 'aoran Keuangan

rinsi o/yektiitas /isa mengan#ung arti /ah8a #alam em/uatan

se/uah laoran keuangan atau laoran serta 5atatan akuntansi maka sum/er #atayang #igunakan harus #aat #ieriikasi atau #ieriksa ke/enarannya( aa/ila

/ukti/ukti transaksi yang #i gunakan se/agai sum/er ti#ak o/yekti maka tentu

sa,a laoran #an 5atatan akuntansi yang #ihasilkan men,a#i ti#ak o/yekti #an

ti#ak sesuai. Sehingga o/,ekti #alam akuntansi #inilai /er#asarkan atas laoran

keuangan yaitu mem/erikan inormasi mengenai osisi( kiner,a keuangan #an

eru/ahan osisi keuangan suatu entitas yang /ermanaat /agi segena laisan

engguna #alam melakukan engam/ilan keutusan ekonomi( seerti aakah

inestor ingin ingin men,ual atau menahan suatu inestasi #alam suatu entitas(

atau karya8an yang menilai kemamuan suatu entitas untuk mem/erikan

tun,angan kea#anya. engguna laoran keuangan meliuti inestor otensial(

karya8an( em/eri in,aman(emasok #an kre#itor #agang lainnya( elanggan(

emerintah(#an agenagen lain( serta masyarakat. Oleh karena inestor a#alah

enye#ia mo#al yang /erisiko( maka #aat #iangga /ah8a laoran keuangan

yang memenuhike/utuhannya,uga akan memenuhi ke/utuhan engguna lainnya.

O/,ektiitas laoran keuangan mem/utuhkan satu okus agar suaya ti#ak

men,a#i ka/ur atau a/strak.Oleh karenanya( o/,ektiitas menekankan a#a

inormasi yang /ermanaat untuk keutusankeutusan inestasi #an kre#it.ara

inestor( kre#itor #an enasehatnya meruakan emakai inormasi #atar

keuangan yang /era#a #i luar erusahaan.Mereka se#ikit sekali memeroleh

en,elasan inormasi keuangan yang mereka /utuhkan. Mereka memeroleh

inormasi yang #i/utuhkan sama seerti umumnya kelomok engguna lainnya

yang /erkeentingan atas keuangan erusahaan.

eranan akuntansi #an elaoran keuangan a#alah untuk menya,ikan

inormasi yang /ersiat netral #an ti#ak /ias yang mem/antu meningkatkan

eisiensi alokasi sum/er kekayaan yang ter/atas a#a asar mo#al #an lainnya.

&atar#atar keuangan ,uga #isa,ikan /er#asarkan a#a tu,uan eksternal

elaoran keuangan #iarahkan a#a keentingan umum engguna #atar

4


9/37

keuangan yaitu kemamuan erusahaan meneroleh arus kas ositi #ari

oerasinya. O/,ektiitas elaoran keuangan #ihu/ungkan #engan keterli/atan

eranan akuntansi #an elaoran keuangan #an #iarahkan a#a tu,uan umum

elaoran keuangan oleh satuan usaha.

Ter#aat ! #asar o/,ektiitas elaoran keuang yang ter#aat #alam

tatement of !inancial "ccounting #oncept $o. % yaitu:

1.


10/37

yang /era#a #i luar erusahaan. Mereka se#ikit sekali memeroleh en,elasan

inormasi keuangan yang mereka /utuhkan. Mereka memeroleh inormasi yang

#i/utuhkan sama seerti umumnya kelomok engguna lainnya yang

/erkeentingan atas keuangan erusahaan.

Ketiga #asar o/,ektiitas laoran keuang #iatas a#alah sangat enting

se/a/ ketiganya menya,ikan sesuatu yang /erharga yang mem/antu #i#alam

eme5ahan masalahmasalah khususnya menyangkut akuntansi #an laoran keu

angan. Ketiga o/,ektiitas a#alah meruakan /ahagian #ari laoran keuangan

/ukan meruakan tu,uan #ari ara inestor( kre#itor atau kelomok lainnya yang

menggunakan inormasi #atar keuangan. Oleh karenanya konsisten #engan

eranan enya,ian inormasi keuangan yang /ermanaat #alam mem/uat

keutusan ekonomi( #an /ukan mem/antu untuk #aat menentukan keutusan aa

yang harus #iam/il.

O/,ektiitas ertama a#alah luas #an /erokus a#a inormasi yang

/ermanaat #alam engam/ilan keutusan /agi inestor #an kre#itor. O/,ektiitas

ini menekankan inormasi yang /ermanaat /aik se5ara langsung mauun ti#ak

#engan keentingan organisasi. ara inestor( kre#itor #an lainnya yang

menggunakan inormasi keuangan memiliki tingkat emahaman inormasi

keuangan yang /erariasi. Bara #an erhatian mereka #alam menggunakan

inormasi ,uga sangat /erariasi. Inormasi keuangan a#alah alat( oleh karenanya

ti#ak #aat /anyak mem/antu /agi mereka yang ti#ak memamahaminya( /agi

mereka yang ti#ak /erkeinginan menggunakannya( atau /agi mereka yang ti#ak

memerlukannya. &engan #emikian( khususnya( o/,ektiitas ertama laoran

keuangan harus menya,ikan inormasi yang #aat #igunakan oleh orangorang

yang yang memiliki latar /elakang emahaman aktiitas usaha #an ekonomi yang

mema#ai #an /erkeinginan untuk menggunakan inormasi se5ara teat.

O/,ektiitas ke#ua le/ih men,urus a#a keetingan inestor( kre#itor

#alam enerimaan uang tunai se/agai hasil #ari inestasi atau in,aman yang

#i/erikan kea#a erusahaan. O/,ektiitas ini ,uga menghu/ungkan rosek

enerimaan tunai /agi ara inestor #an kre#itor #engan rosek enerimaan

uang tunai /agi erusahaan. Kemamuan erusahaan mem/ayar #ii#en #an

1


11/37

/unga( seerti yang ter,a#i #alam asar saham( #iengaruhi oleh kemamuan

erusahaan men5itakan arus kas yang menguntungkan. Oleh karenanya( untuk

menentukan rosek arus kas mereka( ara inestor( kre#itor #an lainnya #aat

memeroleh inormasi yang mem/antunya menentukan ,umlah( 8aktu #an

keti#ak astian haraan erolehan uang tunai #ari erusahaan /ersangkutan.

O/,ektiitas ketiga menekankan ,aminan inormasi tentang keter/atasan

sum/ersum/er ekonomi yang #i/utuhkan untuk #aat men,alankan aktiitas

ekonomi( klaim atas sum/ersum/er( #an eru/ahan atas sum/ersum/er ekonomi

#an ke8a,i/an ke8a,i/an yang #i/a8a oleh aktiitas men#aatkan en#aatan

atau aktiitas oerasi lainnya. Inormasi seerti ini mem/antu inestor( kre#itor

#an lainnya untuk menyatakan kelemahan #an kekuatan keuangan erusahaan(

menentukan kemamuan erusahaan untuk mem/ayar hutang ,angka en#ek #an

,angka an,ang. *e/ih #ari itu( laoran ,uga menya,ikan se5ara langsung in#ikasi

a#anya otensi arus kas #ari /e/eraa sum/er #an ke/utuhan kas untuk melunasi

/er/agai ke8a,i/an. Calauun /anyak arus kas yang ti#ak #aat #i hu/ungkan

#engan sum/ersum/er #an ke8a,i/anke8a,i/an khusus( namun se/agai eng

gantinya( #aat terlihat #ari kom/inasi sum/ersum/er #i#alam aktiitas oerasi

erusahaan. Atas #asar alasan ini( laoran keuangan harus menya,ikan inormasi

tentang kiner,a keuangan erusahaan( yang #ierlihatkan #alam erolehan

keuntungan #alam satu erio#e. Sesuai #engan


12/37

meto#e en,elasan. Karakteristik kualitati ,uga mem/antu men,a8a/ ertanyaan

tentang karakteristik inormasi akuntansi aa yang mem/uat inormasi /ermanaat

#alam engam/ilan keutusan.

2)2)2 Objektivitas dalam Audit

Au#itor harus men,un,ung tinggi keti#ak/erihakan reosional #alam

mengumulkan( mengealuasi( #an memroses #ataDinormasi au#it. Au#itor

AI mem/uat enilaian seim/ang atas semua situasi yang relean #an ti#ak

#iengaruhi oleh keentingan sen#iri atau orang lain #alam mengam/il

keutusan.

?ntuk memeroleh sika seorang au#itor yang o/,ekti menurut *a8ren5e

'. S8yer( mortimer A. &ittenhoer #an 3ames =. S5heiner yang #iter,emahkan

oleh &esi Anhariani 7200$:119 a#alah :

4&bjektivitas dipastikan melalui struktur organisasi, pelatihan, dan

penugasan personel dengan pertimbangan yang seksama.

O/,ektiitas au#itor internal menurut Stan#ar roesi Au#it Internal yang

#ikuti oleh Konsersium Organisasi roesional Au#it Internal 7200+:9 a#alah

se/agai:

"udior internal harus memiliki sikap mental yang obyektif, tidak

memihak dan menghindari kemungkinan timbulnya pertenangan kepentingn

(conflict of interest).

&alam stan#ar #igariskan /ah8a au#itor internal harus memiliki sika

yang ti#ak memihak( ti#ak /ias( #an menghin#ari konlik keentingan . 7au#itor

internal.5om:20109. *e/ih lan,ut IIA mem/erikan an#uan se/agai /erikut:

&engan o/,ektiitas in#ii#ual #imaksu#kan au#itor internal melakukan

enugasan #engan keyakinan yang ,u,ur #an ti#ak mem/uat komromi #alam hal

kualitas yang signiikan. Au#itor internal ti#ak /oleh #itematkan #alam situasisituasi yang #aat mengganggu kemamuan mereka #alam mem/uat enilaian

se5ara o/,ekti roesional.

O/,ektiitas In#ii#ual meli/atkan keala eksekuti au#it 7BA)9 untuk

mem/erikan enugasan sta se#emikian rua sehingga men5egah konlik

keentingan #an /ias( /aik yang otensial mauuna ktual. BA) ,uga erlu se5ara

1


13/37

/erkala men#aatkan inormasi #ari sta au#it internal mengenai otensi konlik

keentingan #an /ias mereka( serta /ila memungkinkan( mem/erlakukan rotasi

tugas.

Reie8 terha#a hasil eker,aan au#it internal se/elum

komunikasiDlaoran enugasan #iter/itkan( akan mem/antu mem/erikan

keyakinan yang mema#ai /ah8a eker,aan au#itor internal yang /ersangkutan

telah #ilakukan se5ara o/,ekti.

O/,ektiitas au#itor internal ti#ak terengaruh se5ara negati ketika

au#itor merekomen#asikan stan#ar engen#alian untuk sistem tertentu atau

melakukan reie8 terha#a rose#ur tertentu se/elum #ilaksanakan. O/,ektiitas

au#itor #iangga terganggu ,ika au#itor mem/uat #esain( menerakan(

men#rakan rose#ur( atau mengoerasikan sistem terse/ut.

elaksanaan tugas sesekali #i luar au#it oleh au#itor internal( /ila

#ilakukan engungkaan enuh #alam elaoran tugas itu( ti#ak serta merta

mengganggu o/,ektiitas. Eamun( hal terse/ut mem/utuhkan ertim/angan

5ermat( /aik oleh mana,emen mauun au#itor internal untuk menghin#ari #amak

negati terha#a o/,ektiitas au#itor internal.

&alam stan#ar1100#igariskan /ah8a aktiitas au#itor internal harus

/ersika in#een#ensi( #an au#itor internal harus /ersika o/,ekti #alam

melaksanakan eker,aan mereka. O/,ektiitas #alam stan#ar

1100 7au#itorinternal.5om:20109 a#alah :

4ikap mental yang tidak bias yang memungkinkan auditor internal untuk

melakukan penugasan dengan sedemikian rupa sehingga mereka meyakini hasil

pekerjaan mereka dan meyakini tidak ada kompromi. &bjektivitas mensyaratkan

bah'a auditor internal tidak menundukkan penilaian mereka dalam masalah

masalah audit terhadap orang lain. "ncaman terhadap objektivitas harus

dikelola pada masingmasing tingkat auditor, penugasan, fungsional, dan tingkat

organisasi.6

Kesimulan /ah8a au#it internal #iharuskan /ersika o/,ekti #alam

melaksanakan roses #an elaoran au#it a#a erusahaannya. O/,ektiitas ,uga

meruakan ke/e/asan sika mental yang seharusnya #iertahankan oleh au#it

10
https://www.blogger.com/AJIBZ%20SKRIPSIII/standar1120https://www.blogger.com/AJIBZ%20SKRIPSIII/standar1120https://www.blogger.com/AJIBZ%20SKRIPSIII/standar1120


14/37

internal #alam melakukan au#it( #an au#itor internal ti#ak /oleh mem/iarkan

ertim/angan au#itnya #iengaruhi oleh lingkungan sekitar temat au#itor tese/ut

/eker,a atau /ahkan ti#ak /oleh mem/iarkan ertiim/angan au#itnyya

#iengaruhi oleh orang lain 8alauun orang lain itu memunyai kekera/atan yang

sangat erat oleh au#itor internal terse/ut. Sehingga o/,ektiitas mengharuskan

au#itor internal melakukan au#it #engan o/,ekti sehingga ke,u,uran atas hasil

au#it mereka #aat #iyakini #an /ukan meruakan hasil komromi yang #aat

menim//ulkan konlik #i #alam erusahaan itu sen#iri.

2)* Pengenalan oko/ dalam Objektivitas Akuntansi

$onald &erbert $avidson 7$ Maret 1>1% F !0 Agustus 200!9 a#alah seorang

ilsu Amerika Serikat yang men,a/at se/agai roessor


15/37

&alam ,urnal ini mem/ahas emat okok utama( /agian ertama mengenai

an#angan &ai#son /ah8a o/,ektiitas itu erlu #an #aat ti#ak memiliki #asar lain #ari

intersu/,e5tiitas yang #ierkenalkan terkait akuntansi. 'agian ke#ua( yaitu tanggaan

/erua kritik #ari Shairo yang #igunakan untuk meletakkan ke#alaman suatu an#angan

&ai#son mengenai engetahuan akuntansi #an teori akuntansi lainnya. 'agian ketiga(

tantangan karya &ai#son mengenai metaora 4akuntansi se/agai /ahasa6 yang

#ieksloitasi #an #igunakan untuk le/ih men,elaskan an#angan antireresentasionalis

akuntansi. 'agian keemat( meruakan ertanyaan #ari isu olitisasi akuntansi yang

#igunakan untuk mengonteksualisasikan analisis #an er/e#aan yang #i/uat antara

,angka en#ek( langsung( #an keyakinan ilosois ,angka an,ang.

+agian ertama8 andangan $onald $avidson mengenai objektivitas

&ai#son /eren#aat /ah8a en,elasan mengenai kemungkinan engetahuan

harus men,elaskan tiga hal /er/e#a( namun saling terkait:

engetahuan tentang #unia

engetahuan tentang ikiran lain

engetahuan tentang ikiran kita sen#iri.

&ia menun,ukkan /ah8a kita mungkin /erikir tiga ,enis engetahuan #alam hal

segitiga( /ertumu a#a /asis komunikasihu/ungan antara engetahuan tentang ikiran

kita sen#iri #an engetahuan tentang ikiran lain. &ai#son menun,ukkan /ah8a

engetahuan ,elas mengan#aikan keer5ayaan #an /ah8a memiliki keyakinan yang

mensyaratkan /ah8a kita #aat mem/e#akan antara /enar #an salah( ia /eren#aat

/aha8a Gsum/er konse o/,ekti ke/enaran a#alah komunikasi antar ri/a#iG 7&ai#son(

1>>1( ms. 1-%9. &ai#son menolak untuk #einisi ke/enaran( tetai #ia satu hal yaitu

Gke/enaran u5aan tergantung a#a #ua hal: maksu# katakata yang #iu5akan( #an

/agaimana #unia #iaturG 7&ai#son( 1>!( halaman !0>9.

&ai#son menyatakan /ah8a engetahuan termasuk akuntansi harus #inyatakan

#alam tiga hal yang /er/e#a tai /ersiat inter#een#en yaitu ketiga hal yang telah

#ise/utkan #iatas yaitu: kno8le#ge o the 8orl#( kno8le#ge o other min#s #an

kno8le#ge o one@s o8n min#. &ia ,uga mengikuti en#aat Cittgenstein /ah8a sum/er

#ari ke/enaran o/yekti a#alah komunikasi interersonal. &ai#son mengakui ke/enaran

1/


16/37

intuiti tentang ke/enaran( menyatakan /ah8a ke/enaran #ari suatu u5aan tergantung

a#a #ua hal: aa arti kata se/agaimana #iu5akan #an /agaimana #unia #iran5ang.&ai#son mengangga akuntansi a#alah realitas /isnis yang telah #inyatakan

#alam akunakun 7a55ounts9. Ke/enaran o/yekti hanya a#a /ila a#a #ua ihak yang

menyeakati tentang sesuatu 7intersu/yekti9. &engan kata lain o/yektiitas a#a #alam

a#a #ua ihak yang saling mem/erikan en#aatnya #an mereka seakat untuk

mengatakan hal yang sama. 3a#i keyakinan 7resuosistion or /elie9 se/elum laoran

#isusun se/enarnya. Menginterretasi #unia atau kata ti#ak seke#ar melihat aa yang

tergam/ar #alam 5ermin. 3ika ini yang harus #i/a5a atau #iinterretasikan 7se5ara

o/yekti9 ti#aklah 5uku karena ti#ak a#a hu/ungan atau komunikasi yang /ersiat

intersu/yekti. ?ntuk menguatkan #ia ,ustru menyatakan /ah8a 4interersonal stan#ar#

is an o/,e5tie stan#ar#6. Interreter #an em/i5ara samasama mengerti aa yangmen,a#i realitasnya( #an ini asti /ersiat su/yekti. 'isa ,uga #ikatakan /ah8a

ke/enaran akan realitas telah #inyatakan se5ara o/yekti yang /ersiat intersu/yekti.

Tamaknya /ah8a kita ti#ak /isa memiliki engetahuan tana komunikasi.

Tamaknya kita mem/utuhkan enasiran. Tugas enasir ,elas: #ia harus menetakan

konten yang sesuai untuk masingmasing #ari u5aanu5aan em/i5ara. &ai#son

/eren#aat /ah8a kita seharusnya ti#ak mengharakan selalu mamu untuk

men#einisikan konsekonse yang /erguna kami #alam hal konsekonse lain. Iamemerlakukan konse ke/enaran se/agai rimiti( Gin#ah transaranG #engan konse

,auh le/ih ro/lematis seerti makna #an interretasi yang #ia inginkan untuk menerangi

menggunakan teori ke/enaran. &ia mengangga kemanusiaan terusmenerus /erusaha

untuk men#einisikan #an menganalisis ke/enaran se/agai Gke/o#ohanG 7&ai#son(

1>>$( . 2%-9. &alam tulisan ini( &ai#sonHs menyatakan konse ke/enaran yang

#igunakan akuntansi engetahuan( serta go#aan untuk terli/at #alam sekulasi ilosois

tentang arti Gke/enaranG akuntansi akan umumnya #itolak.

3uru /ahasa ti#ak /isa mem/angun teori interretati mema#ai ke/enaran #an

makna untuk em/i5ara /ahasa #engan mengam/il setia kalimat #alam isolasi #an

memutuskan a#a kalimat en5o5okan teat #ari /ahasa sen#iri untuk itu. Teori

interretati mema#ai ke/enaran #an makna untuk /ahasa a#alah tentang /agaimana

u5aanu5aan em/i5ara memegang /ersamasama #alam koheren ola yang

12


17/37

menyesuaikan seluruh #an akal em/i5ara interaksi #engan lingkungannya( seerti yang

#iahami oleh enasir.

3elas /ah8a roses enasiran yang /enar( yang #igam/arkan #i atas( /ergantung

a#a Gstan#ar interersonal konsistensi #an koreson#ensiG 7&ai#son( 1>>1( ms. 1-9.

&ai#son /eren#aat /ah8a stan#ar GinterersonalG ini a#alah Go/,ektiG stan#ar:

ener,emah #an em/i5ara akan( tak #iragukan lagi( ka#angka#ang mengerti satu sama

lain /er#asarkan keyakinan yang keliru( tetai seerti kasus Gti#ak /oleh aturanG 7&ai#

utra( 1>!( MS !1%9. &engan #emikian &ai#son /erikir /ah8a kita #aat yakin

G/ah8a kami an#angan #unia ini( itur yang ter,elas( se/agian /esar /enarG 7&ai#son(

1>>1( ms. 1-9.

Analisis &ai#sonHs kon#isi kemungkinan tiga ,enis engetahuan( #igam/arkan #i

atas( memungkinkan a#a ruang untuk kemungkinan /ah8a kami kerangka #asar

keer5ayaan entah /agaimana #aat keluar #ari ase #engan lingkungan yang

menentukan isinya. Ini memiliki a#a ruang untuk gagasan eistemologis kesen,angan

antara isi #ari ikiran #an #unia.

&ai#son menun,ukkan /ah8a siat enasiran /enar men,amin /ah8a kita a#alah

#engan kuat /erhu/ungan #engan realitas. 'erhu/ungan( yaitu ti#ak #alam arti /ah8a

keyakinan kita #aat le/ih atau kurang mema#ai reresentasi realitas( tetai /ukan #alam

arti /ah8a /anyak keyakinan kita se#erhana selalu kausal terkait #engan lingkungan

kami #an /enar. Ini ,elas ti#ak /erarti atau menyiratkan /ah8a semua keyakinan kita

harus /enar: keer5ayaan yang salah mungkin ka#angka#ang #irookasi oleh

menyesatkan sensasi( #an /anyak keyakinan kita memeroleh konten mereka seenuhnya

#ari hu/ungan mereka #engan keer5ayaan yang lain #an memiliki hu/ungan kausal

ti#ak langsung #engan lingkungan kita. Keyakinan tertentu mungkin alsu( tetai

kerangka #asar olos keyakinan yang kami egang tentang #unia #an temat kita #i

#alamnya ti#ak #aat keliru untuk itu Gmenginormasikan sisa keyakinan kita( aakah

mereka men,a#i true atau alse #an mem/uat mereka #imengertiG 7&ai#son( 1>>1( ms.

1$09.

an#angan &ai#son a#alah antireresentationalist tetai ti#ak antirealist.

&ai#son ,elas menerima #unia se/agai GkeluaranG #an ti#ak #iragukan /ah8a hal yang

aling #i #unia kausal in#een#en #ari kita. Antireresentationalists akan setu,u /ah8a

13


18/37

#unia #aat menye/a/kan kita untuk men,a#i er5aya /enar kalimat.

Antireresentationalist karena itu ti#ak akan menerima /ah8a ernyataan #aat /enar

Ghanya #alam ke/a,ikan #ari 5ara halhal yang( terleas #ari /agaimana kita

menggam/arkan merekaG 7Rorty( 1>>+/( hal $9.

Analisis &ai#sonHs mem/erikan alasan yang /aik untuk /erikir /ah8a se/agian

/esar keyakinan kita ter,elas harus /enar( /erhu/ungan #engan realitas o/,ekti( #an

/ersama #engan orang lain. Inti ini se#erhana keyakinan yang /enar( /ah8a konten

#i/erikan oleh hu/ungan kausal lingkungan( menye#iakan konteks yang

menginormasikan #an mem/uat #imengerti keyakinan kita yang lain.

Analisis &ai#sonian( yang #igam/arkan #i atas( memungkinkan a#a ruang untuk

/errinsi er/e#aan antara ealuati #an ,enis enilaian: Genilaian nilai kita yang ti#ak

/er/e#a #alam /entuk #ari enilaian kita aktualG 7&ai#son( 1>>+a( halaman 219. A#a

er/e#aan /errinsi ti#ak #i antara kemamuan kita untuk su/,ektiitas memali#asi

keyakinan kita #an nilainilai kita( ti#ak a#a Gyang memungkinkan kita untuk

mengatakan /ah8a #alam kasus satu ke/enaran memiliki alikasi #an #alam kasus lain

ti#akG 7&ai#son( 1>>+a( halaman 219.

+agian kedua8Sebua/ kritik ter/ada 9engandaian9 elaoran keuangan

eksternal

&i lain sisi( Shairo malah melakukan hal yang /er/e#a. &ia yakin akan

resuosition 7keyakinan yang telah a#a9 atas elaoran keuangan. &isini Shairo ,ustru

setu,u #engan aa yang tergam/ar #alam 5ermin a#alah realitas. &alam keyakinan yang

ke#ua #ia mengungkakan: 4a inan5ial reresentation is true i it 5oreson#s 7at least

aroimately9 to the un#erlying e5onomi5 reality that it urorts to reresent6. I#enya

memang terinsirasi #ari an#angan Searle tentang keyakinan yang telah a#a #alam

meman#ang #unia. &alam satu engertian( akuntansi sering #iangga se/agai /ahasa

7erusahaan9. ?ntuk mengerti /ahasa tentu a#a #ua ihak yang /erkaitan #engan hal

terse/ut( em/i5ara #an en#engar atau interreternya. &alam komunikasi ini tentu harus

a#a engertian yang #i antara ke#uanya tentang 4kata6 atau realitas yang #iungkakan.

Se/agaimana #iungkakan /ah8a manusia memahami realitas #engan mem/uat realitas(

ini mungkin meruakan en#aat =ines. Manusia memahami ke,a#ian ekonomi #engan

mem/uat akun 7a55ount9. Aakah a#a o/yektiitas ,ika orang ingin a#a o/yektiitas #alam

14


19/37

elaoran keuangan a#ahal manusia memahami realitas #engan mengkonstruk realitas

itu sen#iri. eru/ahan raktik akuntansi /isa ter,a#i #engan a#anya eru/ahan lingkungan

/isnis mauun eru/ahan orientasi organisasi. =al ini /iasa #ilakukan oleh ara

engam/il keutusan strategis. &i/alik eru/ahan yang #ilakukan( tentu akan selalu

mengan#ung konlik keentingan( roses menekan( enggunaan kekuasaan #an tentu sa,a

olitik.

Kritik yang #isa,ikan #alam /agian ini kertas Shairo #i a#a #asarnya

reresentationalist analisis #ari rasangka elaoran keuangan eksternal( #itu,ukan

terutama untuk mem/antu untuk memer,elas #an memerkuat an#angan

antireresentationalist tentang kemungkinan ke/enaran #an o/,ektiitas akuntansi.

Analisis ShairoHs mengam/il insirasi #an /anyak karakter #ari Searle 71>>-9 A#a lima

yang #ita8arkan oleh Shairo( yaitu:1. eksternal realisme: eksternal realitas yang /er#iri man#iri terleas #ari ernyataan

keuangan yang me8akili. enomena sosial se5ara ontologi su/yekti tetai

se/enarnya seerti enomena isik se5ara ontologi o/,ekti

2. koreson#ensi teori ke/enaran: Reresentasi keuangan /enar ,ika ia susuai

seti#aknya men#ekati men#asari realitas ekonomi yang #imaksu#kan untuk

me8akili kea#aan terse/ut

!. skema konsetual relatiisme elaoran keuangan: semua sistem er8akilan(

seerti kerangka konsetual( a#alah kreasi manusia #an #engan #emikian

konstruksi sosial. er/e#aan sistem reresentasi #aat #igunakan untuk me8akili

realitas yang sama( #an satu sistem mungkin atau mungkin ti#ak le/ih /aik

#aria#a yang lain. A#alah tu,uan keuangan elaoran /er#asarkan nilainilai

normati yang ti#ak #aat memeriikasi atau se5ara emiris #iali#asi

+. enga#ilan su/yekti 7eistemologis su/,ektiitas9: enilaian akuntan tentang aa

yang meruakan /erlaku &eskrisi tentang realitas ekonomi yang #iengaruhi

oleh /anyak aktor/u#aya( ekonomi( olitik( sikologi( #an seterusnya.

O/,ektiitas eistemologis mutlak ti#ak #imungkinkan karena semua enilaian

akuntansi #i/uat #ari su#ut an#ang( tun#uk a#a /er/agai engukuran /ias

termotiasi oleh ri/a#i aktoraktor( #an #alam konteks se,arah tertentu-. komitmen untuk rasionalisme 7eistemologis o/,ektiitas9: mengetahui a#alah

tu,uan se,auh /ah8a masyarakat #aat menyeakati kriteria untuk mengealuasi

em/enaran atau /ukti untuk ernyataan. Jagasan /ah8a engetahuan ter#iri

1,


20/37

karena ernyataan /enar yang kita #aat mem/erikan tertentu ,enis em/enaran

atau /ukti a#alah #asar ilmu rasional 'arat( gagasan tentang roses #i

stan#ar#setting( #an ermintaan engesahan layanan. O/,ektiitas eistemologis

mutlak #itolak ragmatis( intersu/,e5tie( #an konsensus *ihat

#ealisme eksternalShairo #an Searle /erikir /ah8a realisme /erguna #aat #iahami #ari

se/agai tesis murni ontologis. Se/agai murni ontologis tesis realisme mengatakan

/ah8a realitas a#a /enar/enar in#een#en ernyataan kami( tai itu

memungkinkan kita untuk mengatakan aaaa tentang itur #ari kenyataan itu: ia

Gti#ak mengatakan /agaimana hal terse/ut tetai hanya /ah8a a#a 5ara /ah8a

merekaG 7Searle( 1>>-( ms. 1--9. Menegaskan G/ah8a a#a /e/eraa realitas H#i

luar sanaH se5ara in#een#en setia engamat ersesi( tai itu ti#ak mem/uat

klaim eistemologis tentang /agaimana atau se/eraa /aik engamat mungkin

akan #atang untuk tahu atau memahamiG /ah8a realitas 7Shairo( 1>>%( . 1$9.

Shairo mengikuti Searle #alam memanggil realisme ontologis: eksternal

realisme.Se/agai murni ontologis tesis realisme uno/,e5tiona/le( ,ika ti#ak

menarik. =al terse/ut ti#ak( #alam #irinya sen#iri( /erarti /ah8a kita #aat

memiliki akses eistemi5 ke realitas( atau itu /erarti teori koreson#ensi

ke/enaran: G/ukan teori ke/enaran( ti#aklah teori engetahuan( #an ianya ti#ak

teori /ahasaG 7Searle( 1>>-( ms. 1--9. Rorty menun,ukkan /ah8a itu a#alah

/entuk realisme yang Gti#ak a#a yang telah ernah menyerangG 7Rorty( 1>>%(

halaman 1$09.&imensi eistemi5 ersi Shairo #ari Grealisme eksternalG terangterangan

/erle/ihan. Realisme eksternal SearleHs ter#iri #alam engertian G/ah8a a#a 5ara

/ah8a hal yang yang logis in#een#en semua reresentasi manusiaG 7Searle(

1>>-( ms. 1--( enekanan #itam/ahkan9. "ersi #ari Grealisme eksternalG yang

Shairo menyarankan kita harus menerima se/agai raan#aian elaoran

keuangan ter#iri #alam tesis /ah8a a#a 5ara /ah8a hal yang yang in#een#en

reresentasi keuangan : Grealitas eksternal yang a#a se5ara terisah #ari

ernyataan keuangan yang me8akiliG 7Shairo( 1>>%( . 1$%9. ?ntuk Searle(

reresentasi tergantung konstruksi sosial seerti uang mengan#aikan realisme


21/37

eksternal( mereka mengan#aikan a#anya er8akilan in#een#en kenyataan yang

sosial #i/angun: G3ika ti#ak An#a akan men#aatkan tak ter/atas kemun#uran

atau lingkaranG 7Searle( 1>>-( ms. 1>19. Searle kemu#ian salam Grealisasi isikG

uang( Gse#ikit kertas atau /li a#a #isk komuterG( se/agai /agian #ari realitas

eksternal( tai #ia asti ti#ak ingin mengklaim /ah8a uang se/agai mem/angun

sosial se5ara ontologi su/,ekti a#alah /agian #ari realitas eksternal 7*ihat Searle(

1>>-( ms. -$9. Shairo #i eksternal realitas /ukanlah se/uah kenyataan eksternal

reresentasi manusia semua( tetai hanya keuangan eksternal reresentasi realitas.

Oleh karena itu men5aku /anyak #unia sosial kita se5ara ontologi su/,ekti:

#unia yang /ergantung a#a ernyataan kami. Shairo #i eksternal realitas( ti#ak

seerti Searle( #aat /erisi konstruksi sosial seerti osi saham komensasi.

Realisme eksternal ShairoHs hanya /ukanlah tesis murni ontologis.&i satu sisi( hal ini ti#ak masuk akal untuk /erikir /ah8a realitas sosial

ekonomi yang a#a se5ara terisah #ari akun kami itu Ti#ak a#a tantangan yang

telah #i/uat #i sini untuk realisme #alam /entuk murni ontologis yang #iusulkan

oleh Searle. Ini a#alah sulit( namun( untuk menemukan alasan yang /aik untuk

memromosikan se/uah tesis. &ai#son menun,ukkan /ah8a merasakan hanya

ositi yang #aat #i/uat #ari Gslogan yang nyata #an se,ati yang Hin#een#en

keyakinan kitaH /erasal #ari gagasan tentang suratmenyurat( #an ini a#alah

se/uah i#e tana kontenG 7&ai#son( 1>>0( ms. !0-9. Setia em/i5araan yang

realisme( /ahkan ontologis realisme( /enar/enar harus ti#ak memer5ayai karena

tamaknya untuk melayani tana tu,uan ke5uali untuk meletakkan #asar /agi i#e

kosong ke/enaran se/agai koreson#ensi #ari reresentasi #an reality.

eori koresondensi kebenaran

Shairo /erikir /ah8a elaoran keuangan eksternal mengan#aikan teori

koreson#ensi ke/enaran. Shairo sekali lagi #iilmahmi oleh analisis. Searle

mem/ela konsesi teori koreson#ensi ke/enaran menurut yang G/enar/enar a#a

aktaakta yang nonlinguisti5 #i #unia #an ernyataan /enar karena mereka

/enar/enar /er#iri #i #alam hu/ungan tertentu untuk akta ini( hu/ungan yang

kita /er/agai menggam/arkan se/agai Ctting( en5o5okan( menyatakan( atau

sesuai #engan aktaaktaG su/stansial 7Searle( 1>>-( ms. 20>9.

1


22/37

Teoriteori koreson#ensi ke/enaran a#a #asarnya gagal untuk

menye#iakan /a#an in#een#en untuk mana ke/enaran ken#araan 7aakah

ernyataan( kalimat atau u5aanu5aan9 #aat #ikatakan sesuai 7*ihat &ai#son(

1>>0( ms. !0!!0-9. Rorty menun,ukkan /ah8a tulisan Searle osisi stagnan #i

teat #i titik ini. Searle setu,u /ah8a untuk menentukan se/uah akta Gkita harus

menyatakan ernyataan yang /enarG 7Searle( 1>>-( ms. 2119( tai #ia melan,utkan

untuk mengklaim /ah8a kita #engan #emikian menentukan hal yang

ekstralinguistik Gyang /er#iri #i luar ernyataan tai yang mem/uatnya /enarG

7Searle( 1>>-( ms. 2119. Masalahnya a#alah /ah8a ia ti#ak mamu menye#iakan

ke/enaran yang meyakinkan setia klaim ini. Ia #aat mem/erikan en,elasan

yang memuaskan #ari G#i aa merasakan H#unia a#alah 5araH #aat Hin#een#enH

&eskrisi #uniaG 7Rorty( 1>>%( ms. 1$19.

Shairo mengklaim /ah8a siaa un yang menolak realisme nya eksternal

Gakan menemukan itu sulit untuk men,elaskan /agaimana raktekraktek /isnis

tertentu F seerti em/erian osi saham karya8an/isa a#a meskiun melan#asi

raktekraktek elaoran keuangan ti#ak se5ara resmi mengakui merekaG

7Shairo( 1>>%( . 1$9. Analisis &ai#son kon#isi kemungkinan engetahuan

mem/erikan alasan yang /aik untuk /erikir /ah8a se/agian /esar keyakinan

#asar kita yang /enar #an /erhu/ungan #engan realitas o/,ekti.

Skema #elativisme konsetual dari elaoran keuangan

Kaan reakis eksternal memun5ulkan gagasan relatiisme konsetual yang

mereka lakukan ,a#i a#a #asarnya untuk men#ukung an#angan /ah8a setia

reresentasi realitas terikat oleh skema konsetual yang #igunakan: Ger/e#aan

sistem reresentasi #aat #igunakan untuk me8akili realitas yang samaG 7Shairo(

1>>%( . 1$%9. ?ntuk eksternal realis relatiitas konsetual ke/enaran ti#ak /isa

mem/iarkan /ah8a Gernyataan yang sama 7ti#ak kalimat yang sama( tai

ernyataan yang sama9 /isa /enar #unia #alam satu sistem konsetual tetai alsu

#unia #alam sistem konsetual yang lainG 7Searle( 1>>-( ms. 1$$1$%9.

konsetual relatiisme Searley menegaskan /ah8a Gsemua reresentasi

realitas #i/uat relati terha#a /e/eraa set yang le/ih atau kurang se8enang


23/37

8enang #iilih konseG 7Searle( 1>>-( ms. 1$19. &ia menolak gagasan /ah8a a#a

skema konsetual yang /enar untuk menggam/arkan realitas eksternal. &ia

/ersikeras /ah8a #unia sen#iri mem/e/ankan skema ti#ak konsetual a#a kita(

tai agak Gmem/agi 5ara kami mem/aginyaG 7Searle( 1>>-( ms. 1$09( #an #ia

/erikir /ah8a kita #aat mem/agi #an me8akili realitas tak asti /e/eraa 5ara

alternati. Relatiisme ini memungkinkan lingku #unia untuk memaksakan

sen#iri /er#asarkan skema kami konsetual hanya #ari #alam skema terse/ut.

Searle kemu#ian memeringatkan kita /ah8a karena kenyataan eksternal ti#ak

memiliki hak istime8a skema konsetual tertentu( karena itu sen#iri ti#ak

memiliki su#ut an#ang( Gitu akan men,a#i mustahil untuk men#aatkan

ke/etulan antara ke/enaran #an realitas setelah /egitu /anyak ilsu tra#isional

tamaknya rin#uG 7Searle( 1>>-( mukasurat 1%$9.

Rorty 71>>%( . 1$29 menun,ukkan /ah8a Searle sen#iri ka#angka#ang

tamaknya menyerah a#a go#aan /erikir /ah8a /e/eraa skema #eskriti

le/ih mema#ai realitas #aria#a yang lain. Ia klaim( misalnya( /ah8a hal itu

Ga#alah akta terkenal mo#el yang tertentu( misalnya( Aristoteles isika #an

royeksi Mer5ator( keliru tentang atau menga5aukan itur tertentu #ari #uniaG

7Rorty( 1>>-( ms. 1$%9. SearleHs relatiisme tamaknya akhirnya mem/erikan

/e/eraa ruang( meskiun #iam#iam( #engan haraan /ah8a ke/enaran #an

realitas #aat #ilakukan /erteatan( #an se,auh itu sehingga men,a#i sulit untuk

mem/e#akan #ari nai metaisik realism

Ke5en#erungan yang sama ini umumnya ter/ukti #alam alikasi Shairo

#i relatiisme konsetual untuk elaoran keuangan. &ia namaknya ti#ak ragu

ragu menya#ari /ah8a /e/eraa mo#el lsorsn keuangan le/ih /aik #aria#a

yang lain( #alam arti /ah8a mungkin Gmenggam/arkan /e/eraa itur eksternal

realitas le/ih /aik #aria#a yang lainG 7Shairo( 1>>%( hal 1%19. &ia mem/uat

,elas( misalnya( /ah8a ia /erikir /ah8a #imasukkannya komensasi osi saham

#i akun akan

Shairo /enar mengamati /ah8a &ai#son #an Rorty menolak

gagasannya. 'ah8a enolakan ti#ak( /agaimanaun( /erarti /ah8a ilsu /aik

akan merangkul setia relatiisme konsetual yang su/stansial. &ai#son( a#a

0


24/37

kenyataannya( lin5ah serangan Ggagasan tentang skema konsetualG 7&ai#son(

1>%+9 se/agai sesuatu yang mungkin mengatur( sesuai( atau mem/angun realitas.

&ia sangat menolak #ualisme( yang Searle #an Shairo /erkomitmen untuk( #unia

aktaakta yang #aat entah /agaimana sesuai 7atau gagal sesuait9 &eskrisi kami

#an yang #aat mem/uat mereka /enar 7atau salah9. Ia menegaskan /ah8a seerti

G#ualisme skema #an konten( enyelenggaraan sistem #an sesuatu yang

menunggu untuk #iatur( ti#ak mem/uat #imengerti #an #iertahankanG

7&ai#son( 1>%+( ms. 1>9.

&ai#son /eren#aat( /agaimanaun( /ah8a kita ti#ak #aat mem/uat

akal sehat gagasan tentang kegagalan intertranslata/ility #an yang aki/atnya kita

ti#ak #aat mem/uat akal sehat gagasan er/e#aan konsetual skema atau

konsetual relatiism. Searle menggunakan 5ontoh #ari engukuran /erat /a#an

#i kilogram #an kilogram untuk menggam/arkan nya gagasan /ah8a realisme

eksternal Gmemungkinkan untuk tak ter/atas,umlah /enar #eskrisi #ari realitas

yang sama #i/uat relati terha#a er/e#aan skema konsetual G 7Searle1>>-( ms.

1$-9.

Masalahnya a#alah /ah8a mereka yang menghi/ur gagasan relatiisme

konsetual sering mamu menahan #aya tarik le/ih eksotis #an kurang #imengerti

arian #oktrin. Shairo 71>>%( . 1%29 tamaknya menyerah terha#a en5o/aan

ini ketika #ia menguti( #engan ersetu,uan yang ,elas #an tana kualiikasi( yang

G/ersiat su/,ekti H konstruktor realitasGH 7Morgan( 1>( . +%%9.

Pengadilan sub6ekti :eistemologis subjektivitas;

Ta8aran SearleHs untuk mem/enarkan realisme eksternal se5ara ekslisit

termotiasi oleh keinginan untuk memertahankan kemungkinan eistemologis

o/,ektiitas 7*ihat Searle( 1>>-( ms. 1>%9. enilaian yang Go/,ektiG ketika

mereka ke/enaran atau kesalahan #aat #iutuskan oleh aktaakta #ari masalah.

Se/aliknya( mereka Gsu/,ektiG ketika Gmereka ke/enaran atau kesalahan ti#ak

/isa #iselesaikan #engan Ho/,ektiH( karena ke/enaran atau kesalahan /ukanlah

masalah akta se#erhana tai tergantung a#a tertentu sika( erasaan( #an su#ut

an#ang em/uat #an men#engar enghakimanG 7Searle( 1>>-( ms. 9.


25/37

?ntuk Searle( raan#aian relatiitas konsetual( an#angan /ah8a semua

ernyataan kami #i/uat relati terha#a /e/eraa konse yang le/ih atau kurang

se8enang8enang #iilih( ti#ak menghalangi kemungkinan o/,ektiitas. Shairo

mengikuti /aris ini #an menun,ukkan( 5uku ,elas( /ah8a #ia er5aya /ah8a

ernyataan keuangan #aat men,a#i tu,uan( #alam arti /ah8a mereka mungkin

/enar atau salah karena GaktaG masalah.

Searle mengakui /ah8a o/,ektiitas atau su/,ektiitas enilaian

5en#erung men,a#i Gmasalah gelarG 7Searle( 1>>-( ms. 9( #an menun,ukkan

/ah8a salah satu raanggaan an#angan #unia kami a#alah /ah8a enilaian

kami ti#ak selalu #aat seenuhnya o/,ekti: Glengka eistemi5 o/,ektiitas

a#alah sulit( ka#angka#ang mustahil( karena se/enarnya enyeli#ikan selalu #ari

su#ut an#ang( #i#orong oleh /er/agai ma5am aktoraktor ri/a#i #an#an #alam

konteks tertentu /u#aya #an se,arah G7Searle( 1>>-( halaman 1-19. ernyataan

Searle yang /erungsi se/agai #asar untuk erumusan Shairo nya raan#aian

eistemologis su/,ektiitas akuntansi: Go/,ektiitas eistemologis mutlak ti#ak

#imungkinkan karena semua enilaian akuntansi #i/uat #ari su#ut an#ang(

tun#uk a#a /er/agai engukuran /ias termotiasi oleh aktoraktor ri/a#i( #an

#alam konteks kese,arahan tertentuG 7Shairo( 1>>%( . 1$%9.

&ai#son akan setu,u /ah8a kita ti#ak #aat mem/uat akal sehat gagasan

Gmutlak o/,ektiitasG. Mereka akan menerima /ah8a hal ini ti#ak mungkin untuk

memahami gagasan tentang 5ara unik untuk menasirkan atau men,elaskan halhal

yang entah /agaimana men#aat kenyataan seerti itu sen#iri. Tetai mereka akan

/ersikeras /ah8a ini Ghamir ti#ak entingG sama sekali: Gti#ak masuk akal

em/ela o/,ektiitas atri/usi ke/enaran kea#a u5aanu5aan tertentu atau

keyakinan ter,e/ak #engan i#e iniG 7&ai#son( 2000( ms $$9. raan#aian Shairo

#i eistemologis su/,ektiitas memungkinkan kita ti#ak yakin untuk men#aatkan

se/uah ke/etulan ke/enaran #an realitas. Ia menanggai kenyataan /ah8a a#a

an#angan Searlean tentang halhal yang seharusnya kesen,angan antara

ke/enaran #an realitas entah /agaimana masalah.

ernyataan Shairo #i raan#aian kemustahilan mutlak o/,ektiitas

akuntansi mungkin tamak #ari ersekti &ai#sonian untuk Gti#ak masalahG. Itu

/


26/37

men,a#i /er/ahaya( namun( ketika itu #igam/arkan se/agai raan#aian

eistemologis su/,ektiitas #alam elaoran keuangan: /a8ah &eskrisi memang

asti /ertanggung ,a8a/ untuk men,a#i kesalahan yang #iahami se/agai

a#okasi an#angan /ah8a Go/,ektiitas akuntansi a#alah se/agian /esar mitosG

7Morgan( 1>( . +%%9. 'ahaya tasiran seerti meningkat oleh simati

#itun,ukkan oleh Shairo untuk eman#angan Morgan akuntan se/agai su/,ekti

konstruktor realitas.

Komitmen untuk rasionalisme :eistemologis objektivitas;

Shairo 71>>%( . 1$%9 memulain #engan menggema an#angan Searley

/ah8a memiliki Gengetahuan ter#iri #i memiliki /enar reresentasi yang kita

#aat mem/erikan tertentu ,enis ,ustiikasi atau /uktiG 7Searle( 1>>-( halaman

1-19. an#angan ini engetahuan a#alah Goleh #einisi o/,ekti #alam arti

eistemi5G 7Searle( 1>>-( halaman 1-19. Itu ter#iri #i reresentasi se,ati yang

o/,ekti #alam arti /ah8a Gaktaakta #i #unia yang mem/uat mereka /enar

in#een#en #ari siaa un sika atau erasaan tentang merekaG 7Searle( 1>>-( ms.

9. an#angan seerti /er#iri telan,ang /ertentangan #engan

antireresentationalism ilsu seerti &ai#son #an Rorty( yang mengakui /ah8a

intersu/,ektiitas a#alah semua #asar yang kita /utuhkan( atau #aat memiliki(

untuk o/,ektiitas. Mereka akan( tentu sa,a( seerti kita untuk /erhenti /er/i5ara

tentang reresentasi sama sekali: G/aik untuk menyingkirkan reresentasi( #an

#engan mereka teori koreson#ensi ke/enaranG 7&ai#son( 1>( ms. 1$-1$$(

#ikuti oleh Rorty( 1>>!( MS +9.

Kemu#ian #atang ke,utan: meskiun Shairo #i ,elas komitmen untuk

gagasan reresentasi se,ati( ia menyarankan /ah8a kita harus mengakui /ah8a

elaoran keuangan mengan#aikan Gragmatis( intersu/,e5tie( #an konsensus. Ia

memerkuat tantangan ragmatis ini ke tamilan reresentationalist o/,ektiitas

#engan #ukungan #ari saran Rorty .

Shairo tamaknya harus #isiakan untuk ke#ua #einisi ke/enaran #alam

koreson#ensi #an men#orong kita untuk memahami ke/enaran( se5ara Rortian(

se/agai Gaa /aik /agi kita untuk er5ayaG 7Shairo( 1>>( mukasurat $-%9.

Shairo tamaknya ingin men5o/a #an mengga/ungkan konsesi ini menentang

2


27/37

o/,ektiitas. *angkah ini mengkhianati keti#akuasan #imengerti #engan

konsesi reresentationalist se5ara asasnya ti#ak koheren o/,ektiitas se/agai

reresentasi se,ati.

A#a er/e#aan tertentu enting enekanan eman#angan Rorty #an

&ai#son terus tentang ke/enaran #an o/,ektiitas. &ai#son menghargai /ah8a

kita ti#ak #aat mengenali ke/enaran o/yekti( kita ti#ak ernah tahu mana

keyakinan kita /enar: ti#ak e#uli /eraa /anyak em/enaran yang kami

mengumulkan keyakinan kita akan selalu teta keliru. Ia menerima itu kemu#ian

mengikuti /ah8a Gti#ak a#a gunanya #i memanggil ke/enaran tu,uanG 7&ai#son(

2000( ms. $%9. Eamun( ia /eren#aat( /ah8a ragmatis( seerti Rorty( ergi

terlalu ,auh ketika mereka menyimulkan( #ari akta /ah8a kita ti#ak mengenali

ke/enaran( /ah8a Gkita mungkin ,uga mengi#entiikasi keyakinan kita ter/aik

#iteliti( aling sukses( #engan orangorang yang /enarG 7&ai#son( 2000( ms. $%9.

&ai#son /ersikeras /ah8a ke/enaran ti#ak runtuh ke #alam em/enaran #an

/ah8a kita erlu konse ke/enaran o/yekti( ,ika kita mamu mem/erikan

a55ount kami kaasitas untuk emikiran #an komunikasi. Ia menun,ukkan yang

Rorty sen#iri eringatan menggunakan konse ke/enaran( #alam ungkaan

ungkaan seerti Gseenuhnya ,ustiikasi( tai mungkin ti#ak /enarG 7Rorty( 1>>-(

ms. 2!9( menun,ukkan /ah8a Rorty #irinya Gtahu /ah8a a#a er/e#aan antara

keyakinan kita yang a#il #an keyakinan kita yang /enarG 7&ai#son( 1>>>( ms.

19.

&ai#son /erkomitmen untuk an#angan /ah8a stan#ar interersonal

koherensi #an koreson#ensi yang mem/uat interretasi #an meskiun mungkin

a#alah tu,uan. 3ika stan#ar terse/ut ti#ak o/,ekti( maka akan a#a aaaa untuk

men5egah ener,emah #an em/i5ara #alam er,an,ian /elum /enar/enar salah

#alam keer5ayaan mereka. Ia menolak aa yang ia lihat se/agai Rorty #i

kese#iaan untuk Gmen,elaskanG 7&ai#son( 1>>>( ms. 1>9 ini o/,ektiitas. &ia

menolak( yaitu Rorty men5o/a untuk men,elaskan /ah8a se/agian /esar

keyakinan kita yang aling se#erhana #an aling #asar /enar( #engan mengatakan

/ah8a itu intinya hanya atas klaim /ah8a Gse/agian /esar keyakinan siaa un

harus /erteatan #engan se/agian /esar keyakinan kitaG 7Rorty( 1>>-( halaman

3


28/37

2$9. &ia /erkeras /ah8a se/agian /esar keyakinan kita #asar( yang

menyesuaikan #an mem/uat keyakinan lainnya #imengerti( harus men,a#i /enar

karena Gkon#isi yang /iasanya menye/a/kan kita untuk menahan kalimat /enar

meruakan kon#isi ke/enaran( #an karenanya makna( kalimat kamiG 7Rorty( 1>>$(

. 2%-9.

+agian ketiga8 metaora akuntansi sebagai ba/asa7

Analisis &ai#son men#orong kita untuk mengenali /ah8a er/e#aan /ahasa

ti#ak mem/erikan ham/atan utama untuk komunikasi: Gham/atan nyata a#alah

ertanyaan ekonomi #an olitik kekuasaanG 7&ai#son( 1>>+a( ms. 229. Tantangan /agi

roesi tenaga akuntansi a#alah untuk menanggai #orongan #emokratis #alam analisis

&ai#sonian #an menangani ham/atan nyata untuk komunikasi #engan u/lik yang le/ih

luas yang memiliki hak untuk men,a#i /agian #ari er5akaan akuntansi.

=arus ,elas /ah8a kita harus menolak gagasan /ah8a /ahasa( #an khususnya

akuntansi se/agai /ahasa a#alah se/uah me#ia a#at /ah8a ia menye#iakan ti#ak a#a

an#uan sama sekali untuk /agaimana #unia se/enarnya. erhatian sekarang erlu

#i/erikan a#a gagasan /ah8a akuntansi se/agai /ahasa se/agai me#ia semitransaran

selalu mem/entuk #an men#istorsi kami an#angan #unia. Jaris nyata engaruhnya

terutama /er,alan #alam arah yang /erla8anan: #unia( #an keentingan #i #alamnya(

/entuk /ahasa kami.

Jagasan /ah8a akuntansi( se/agai /ahasa( mungkin se/uah me#ia a#at itu ti#ak

mem/eri kita memiliki akses ke /agaimana #unia /enar/enar a#alah telah #itolak.

Jagasan /ah8a akuntansi( #ilihat se/agai me#ia tem/us atau semitransaran( men#istorsi

kami an#angan #unia telah #inyatakan se/agai #asarnya #i#asarkan akta se#erhana

/ah8a /ahasa men5erminkan #an menanggai keentingan kita. =al ini mem/uat

engertian yang akuntansi( #ilihat se/agai me#ium transaran( mungkin hanya me8akili

aktaakta. Kita telah melihat /ah8a an#angan ini ti#ak layak. Ia gagal karena kamimemiliki 5ara mengi#entiikasi entitas in#een#en( akta( yang #aat /erhu/ungan

#engan akuntansi kalimat( ti#ak /erguna( non5ir5ular( #an mem/uat mereka /enar. Itu

gagal( itu a#alah( ,ika kita menasirkan mem/i5arakan ernyataan #an koreson#ensi

#alam syaratsyarat alsaah yang konensional.

4


29/37

Analisis &ai#son menun,ukkan /ah8a metaora yang mem/uat /ahasa( #an

sesiikasi akuntansi se/agai /ahasa( me#ia melalui mana kita melihat #unia ti#ak #aat

/ertahan enga8asan. Tetai ia ti#ak memungkinkan /ah8a a#a /e/eraa nilai #i #alam

analogi antara mata( telinga( #an /ahasa: semua tiga mem/erikan kita tana #ime#iasi

kontak #engan lingkungan kita. a#a an#angan &ai#sonian( a#a koneksi intrinsik

antara /ahasa #an #unia( Gti#ak 5ermin atau me8akili realitas( le/ih #aria#a In#ra kita

ha#ir kami #engan ti#ak le/ih #ari enamilanG 7&ai#son( 1>>%/( ms. 19. A#a rasa(

kemu#ian( #i mana kita /isa /i,aksana /i5ara tentang melihat #unia melalui /ahasa: kita

melihat /agaimana halhal yang #i #unia melalui /ahasa( yaitu Gmelalui memiliki /ahasaG

7&ai#son( 1>>%/( halaman 2%9.

Klaim /ah8a /ahasa akuntansi( se/agai 5ara roositional ersesi(

memungkinkan sontan #an ti#ak #ime#iasi em/entukan ersesi keyakinan tentang

lingkungan yang menematkan kami #alam kontak langsung( #alam #irinya sen#iri( #aun

ter/uka ertanyaan tentang kean#alan #ari isi #ari keyakinan seerti itu. Eamun( analisis

&ai#son meyakinkan kita /ah8a kita /isa yakin /ah8a se/agian /esar keyakinan kita

tentang itur #asar #i #unia a#alah o/,ekti #an yang /enar. 3aminan mun5ul #ari 5ara #i

mana emikiran ini memiliki konten( #an enye/a/ #istal rangsangan sesiik( #i temat

yang #ise#iakan oleh #asar hu/ungan segitiga antara #ua atau le/ih makhluk /ersama

menanggai rangsangan /ersama #an satu sama lain #i reson terha#a rangsangan itu.

3elas /ah8a /ahasa ti#ak utama: a#a le/ih /anyak untuk sukses komunikasi #ari alikasi

yang /enar Konensi #an aturan.

+agian keemat8 isu olitisasi akuntansi

raktek akuntansi memiliki( samai /atas tertentu( telah terisolasi #ari tekanan

olitik oleh /er/agai tra#isi( lem/aga( #an erangkat yang telah #ikem/angkan #an

#ielihara selama #eka#e terakhir. Ini termasuk tra#isi roesional kemer#ekaan #an i#eal

terkait netralitas( lem/aga s8asta engaturan stan#ar akuntansi #an erangkat kerangkakonsetual untuk elaoran keuangan. Solomon( misalnya( mengi#entiikasi ertahanan

terha#a olitisasi se/agai salah satu ungsi utama kerangka ker,a konsetual untuk

elaoran keuangan: GSaya tahu a#a 5ara yang le/ih /aik untuk mengurangi akuntansi Hs

kerentanan terha#a tekanan olitikG 7Solomon( 1>$( ms. 11$9..

,


30/37

?saha untuk mengisolasi Akuntansi #ari olitik memeroleh alasan tertentu ,ika

kita menerima remis o/,ekti ke/enaran #alam akuntansi selalu 5uku /er5erai #ari

olitik. Itu a#alah( ,ika kita menerima /ah8a ,ika olitik( keentingan( gairah #an

su/,ektiitas #ier/olehkan untuk mengganggu ro#uksi ke/enaran #alam akuntansi akan

melemahkan. Solomon /erulang kali memeringatkan /ah8a olitisasi akuntansi akan

Gmengan5am integritas elaoran keuangan #an menghilangkan kre#i/ilitasG 7Solomon(

1>%( ms. $%9. Ia mengga/ungkan olitik netral #an ke/enaran: GEetralitas akuntansi

menyiratkan keakuratan reresentasiG 7Solomon( 1>%( hal. %09. Ke/enaran itu sen#iri ia

mem/ayangkan #alam koreson#ensi: Gsetia reresentasi memerlukan /ah8a harus a#a

su/stansial koreson#ensi antara keterangan #an ,umlah yang #igam/arkan #alam

ernyataan #an men#asari enomena ekonomi yang se#ang #i8akiliG 7Solomon( 1>>(

halaman !29.

Jer/oth menanggai eru/ahan iklim ini akuntansi yang /erikir( #an khususnya

untuk enolakan Gretensi /ah8a akuntansi memaarkan ke/enaran mutlakG 7Jer/oth(

1>%!( halaman +%>9( #engan saran /ah8a akuntansi harus akti men,a#i #iolitisasi. &ia

/eren#aat /ah8a enyeli#ikan akuntansi #aat Gti#ak lagiG G#ilihat se/agai suatu

/entuk en5ari ke/enaranG 7Jer/oth( 1>%!( halaman +%9( #an #ia /ersikeras /ah8a itu

harus menemukan /aru( #an a#a #asarnya olitik( Taman untuk legitimasi. &ia

mengangga Golitisasi akuntansi em/uatan eraturan ti#ak /isa #ihin#ari G 7Jer/oth(

1>%!( halaman +19. &an #ia menyarankan /ah8a eraturan akuntansi harus #itentukan

oleh komromi olitik: Grasionalitas serta kehatihatian terletak ti#ak #alam men5ari

,a8a/an akhir( tetai le/ih a#a komromia#a #asarnya roses olitikG 7Jer ke#ua(

1>%!( halaman +%>9.

Solomon asti /enar untuk mela8an Jer/oth yang le/ih men5olok isi akuntansi

haluan yang terisah #ari en5arian ke/enaran( #an hak untuk menolak saran yang

Gertim/angan olitik harus menentukanG stan#ar akuntansi 7Solomon( 1>%( ms. $$9.2+

Jaris antara menge,ar tertarik #an ke/enaran #an ti#ak #ikehen#aki komromi

olitik akuntansi ti#ak #aat /ersih #an sta/il: Gilsu mauun orang lain #aat atas kita

/agus ta,am er/e#aan antara utilitas sosial yang teat #an antas olitisasiG 7Rorty(

1>>+a( . %19. Tai ini ti#ak menye/a/kan kita nilai setia kurang lem/aga terse/ut( nilai

nilai( #an rose#ur yang se5ara tra#isional /erkelan,utan menge,ar ke/enaran o/yekti

0


31/37

akuntansi. roses menggam/ar #an menggam/ar ulang /aris yang ti#ak /enar( seerti

Solomon tamaknya /erikir( a#a #asarnya #iklaim se/agai masalah teknis( hak

rerogati roesi tenaga akuntansi sen#irian. Tai sama ,elas /ah8a Solomon teat untuk

takut /ah8a masyarakat akuntansi menyerah roses untuk kometisi keentingan olitik(

seerti Jer/oth tamaknya merekomen#asikan( akan melemahkan o/,ektiitas #an

menge,ar ke/enaran #alam akuntansi. &irusak( yaitu hanya se/agai asti seerti menge,ar

ke/enaran #i erguruan tinggi a#alah melemahkan ketika masyarakat aka#emik

menyerah ke/e/asan untuk olitisi #an /irokrat. Masyarakat akuntansi( termasuk raktisi

#an aka#emisi( memiliki tanggung ,a8a/ untuk mem/a8a ke roses engalaman mereka(

tra#isi #an lem/aga( meskiun terno#a( kemer#ekaan #an elayanan u/lik.

Analisis antireresentationalist( &ai#sonian( kami telah #igam/arkan #alam

karya ini mem/eri kita alasan /aik untuk men,a#i yakin /ah8a se5ara keseluruhan kita

tan#atan#a yang aman /erhu/ungan #engan realitas: antireresentationalist a#alah Gti#ak

le/ih /e/as #ari tekanan #ari luar( ti#ak a#a lagi Hse8enang8enangH( #aria#a orang lainG

7Rorty( 1>>1/( ms. $>%09.

Kemamuan masyarakat akuntansi untuk memertahankan menge,ar ke/enaran

o/yekti telah #imasukkan #i /a8ah tekanan /esar oleh erkem/angan sosial #an

komersial. Kehilangan keer5ayaan umum #alam kemamuan masyarakat untuk

mengatasi meningkatkan rosek interensi olitik meningkat. Jangguan terse/ut

memiliki otensi untuk le/ih lan,ut mengurangi kemamuan masyarakat memainkan

eranan yang enting #alam emeliharaan stan#ar o/,ektiitas #an ke/enaran #alam

akuntansi. enekanan yang sekarang #i/eri( osting )nron( rinsirinsi #an

roesional enilaian akuntansi a#alah langkah enting menu,u konserasi kaasitas

masyarakat akuntansi untuk /erantakan melalui.

Dalam makalah ini pandangan antirepresentationalist ilmu akuntansi telah

direkomendasikan sebagai lebih baik daripada representationalist alternatif. Ia ,uga telah

menyatakan #i sini /ah8a ilsaat( #an kontroersi ilosois( memiliki releansi langsung

ke5il untuk raktek akuntansi. Ti#ak konsistensi #ihin#ari karena er/e#aan antara

,angka en#ek #an ,angka an,ang entingnya a#uen#aat ilosois. >+a( hal %$9. Akuntan yang mengam/il reresentationalist ilosois

01


32/37

osisi akuntansi engetahuan( mungkin untuk masalah akuntansi en#ekatan #an raktis

menge,ar ke/enaran #alam akuntansi #alam /anyak 5ara yang sama seerti akuntan yang

#i/u,uk oleh &ai#sonHs antireresentationalism. osisi antireresentationalist le/ih /aik

#alam arti /ah8a hal itu mem/erikan an#angan yang le/ih matang siat raktek

akuntansi. 3ika akuntansi masyarakat #aat mem/erikan ,aminan alsu #ari

reresentationalism( #an menga#osi an#angan ini le/ih matang hu/ungan antara

a55ount #an realitas( a#a kemungkinan untuk men,a#i le/ih mamu mengenali #an

menanggai keentingan manusia #an erlu.

2)5 anggaan (engenai Obje4tivit6 in a44ounting7 ole/ Jo/n Fran4is (4Kernan7

&alam ,urnal ini


33/37

/enar/enar a#anya. Selain itu aa/ila kita memahami metaora akuntasi se/agai /ahasa

#engan me#ia a#at #alam meman#ang suatu o/,ek kita hanya #aat mem/ayangkan

suatu konsetual terse/ut( tana mengetahui 8u,u# isik. Aa/aila kita meman#ang

akuntansi se/agai /ahasa #engan me#ia transaran #aat mem/antu mem/erikan

engaruh se5ara eksilisit #an kuat #alam em/uatan ke/i,akan akuntansi( #an /ila kita

melihat akuntansi #alam me#ia yang semi transaran maka me#ia masih mamu

men#aatkan inormasi( sehingga mereka masih #aat mem/erikan kritik terha#a

akuntansi

Mengenai en#aat mengenai olitisasi akuntansi kami 5en#erung le/ih setu,u

aa/ila akuntansi ti#ak #iolitisasi( sama seerti en#aat Solomon( karena aa/ila

akuntansi mengalami olitisasi yang /erle/ihan #aat menghilang integritas serta

kre#i/ilitas #ari suatu laoran keuangan. &an kurang seen#aat #engan Jer/othmenanggai eru/ahan iklim ini akuntansi yang /erkem/ang( ( #engan saran /ah8a

akuntansi harus akti men,a#i #iolitisasi. &ia /eren#aat /ah8a enyeli#ikan akuntansi

#aat Gti#ak lagiG G#ilihat se/agai suatu /entuk en5ari ke/enaranG #an #ia /ersikeras

/ah8a itu harus menemukan /aru( #an a#a #asarnya olitik( Taman untuk legitimasi.

&ia mengangga Golitisasi akuntansi em/uatan eraturan ti#ak /isa #ihin#ari G

7Jer/oth( 1>%!( halaman +19. &an #ia menyarankan /ah8a eraturan akuntansi harus

#itentukan oleh komromi olitik. 'er#asarkan hal terse/ut kami merasa kurang setu,u

aa/ila akuntansi #iolitisasi #engan /er/agai alasan terse/ut( meskiun ti#ak #aat kami

ungkiri /ah8a olitik ,uga turut memengaruhi ke/i,akan akuntansi( namun hal terse/ut

erlu #iminimalisir karena #i negara ini /anyak sekali ihak yang /erkeentingan selain

#ari emerintah atau olitik( sehingga seharusnya akuntansi #an laoran harus

mereresentasikan se5ara 8a,ar #an ti#ak /erihak kea#a salah satu ihak.

00


34/37

+A+ %%% PE!UUP

*)1 KES%(PU'A!

O/,ektiitas menurut Siti Kurnia Rahayu #ann )ly Suhayati 7200>:-29 a#alah :

harus /e/as #ari masalah /enturan keentingan (conflict of interest9 #an ti#ak

/oleh mem/iarkan aktor salah sa,i material (material misstatement)yang #ketahuinya

atau mengalihkan ertim/angannya kea#a ihak lain. &engan memrtahankan integritas

au#itor akan /ertin#ak ,u,ur(( #an tegas( #engan memertahankan o/,ektiitasnya( au#itorakan /ertin#ak a#il( ti#ak memihak #alam melaksanakan eker,aannya tana

#iengaruhi tekanan atau ermintaan ihak tertentu atau keentingan ri/a#i.

rinsi o/yektiitas meruakan rinsi yang 5uku enting #i#alam akuntansi

selain konse entitasserta rinsirinsi akuntansi yang lainnya #alam kaitannya untuk

roses em/uatan laoran keuangan serta hal #an kegiatan yang /erhu/ungan #engan

akuntansi seerti ,urnal( /uku /esar( nera5a sal#o( nera5a la,ur #an masih /anyak yang

lain.

&ai#son /eren#aat /ah8a en,elasan mengenai kemungkinan engetahuan

harus men,elaskan tiga hal /er/e#a( namun saling terkait:

engetahuan tentang #unia

engetahuan tentang ikiran lain

engetahuan tentang ikiran kita sen#iri.

0
http://accounting-intelligence.blogspot.com/2013/03/pengertian-akuntansi-definisi-akuntansi.htmlhttp://accounting-intelligence.blogspot.com/2013/03/konsep-entitas.htmlhttp://accounting-intelligence.blogspot.com/2013/03/konsep-entitas.htmlhttp://accounting-intelligence.blogspot.com/2013/03/pengertian-akuntansi-definisi-akuntansi.htmlhttp://accounting-intelligence.blogspot.com/2013/03/konsep-entitas.html


35/37

Analisis ShairoHs mengam/il insirasi #an /anyak karakter #ari Searle 71>>-9

A#a lima yang #ita8arkan oleh Shairo( yaitu:

eksternal realism

koreson#ensi teori ke/enaran

skema konsetual relatiisme elaoran keuangan enga#ilan su/yekti 7eistemologis su/,ektiitas9

komitmen untuk rasionalisme 7eistemologis o/,ektiitas9

Akuntansi se/agai /ahasa #aat melalui:

me#ia transaran

me#ia semi transaran

me#ia a#atolitisasi akuntansi #itolak oleh solomon karena olitisasi akuntansi akan

Gmengan5am integritas elaoran keuangan #an menghilangkan kre#i/ilitasG. Eamun

#i#ukung oleh Jer/oth( Jer/oth menanggai eru/ahan iklim ini akuntansi yang

/erikir( #an khususnya untuk enolakan Gretensi /ah8a akuntansi memaarkan

ke/enaran mutlakG 7Jer/oth( 1>%!( halaman +%>9( #engan saran /ah8a akuntansi harus

akti men,a#i #iolitisasi

*)2 SA#A!

Se/agai mahasis8a Akuntansi kita seatutnya harus memahami konse tentang

o/,ektiitas #alam akuntansi sehingga kita mengetahui /agaimana erkem/angan(

engaruh o/,ektiitas #alam akuntansi( serta o/,ektiitas seerti aa yang seharusnya

#ilakukan.

0/


36/37

$AFA# PUSAKA

Sumber buku

seminar akuntansi kelas f objektivitas-dalam-akuntansi

Documents