seminar unnes teflin 2015
TRANSCRIPT
-
7/24/2019 seminar unnes teflin 2015
1/2
Bilaterjadi pembatalan, tidak ada
pengembalian biaya seminar
Bagi satu judul makalah yang
dipresentasikan oleh tim, maka tiap
anggota pemakalah harus melakukan
pendaftaran
Fasilitas Peserta
Seminar kit (blocknote, buku programseminar, bolpoin)
Sertifikat (Sert ifikat diberikanbe rd asar ka n ke ha di ra n da n at au
presentasi)
Konsumsi
Cara Pendaftaran
- Mengisi formulir pendaftaran yang
dapat diunduh dari
https://docs.google.com/forms/d/1U1ReKg2La
c0Skx5jmhb-ZND4KN2knYgpu-
_8GMyFcfE/viewform?c=0&w=1
atau fan page facebook semnas
UNNES-TEFLIN
- Melakukan pembayaran melalui:Nama Bank: MANDIRI
Cabang: RS Karyadi
Nomor Rekening: 135 - 00 - 1006273 - 3
Nama Pemegang Rekening :
Galuh Kirana Dwi Areni
Mengirimkan scan bukti pembayaran
dan formulir tersebut ke email
Informasi pendaftaran melalui HP
Alief 085640077995
Yuliati 085742129578
Galuh 08164248571
Seminar NasionalUNNES-TEFLIN
Semarang, 23 Mei 2015
Fakultas Bahasa dan SeniUniversitas Negeri SemarangKampus Sekaran, Gunungpati,Semarang
Universitas Negeri Semarang
2015
Pembelajaran Bahasa Inggris dalam
Menghadapi Tantangan Kurikulum
Jurusan Bahasa dan Sastra InggrisFakultas Bahasa dan Seni Unnes
Bekerjasama dengan TEFLIN
Aturan Penulisan Makalah untuk Prosiding
1. Panjang tulisan makasimal 10 halaman
2. Kertas A4; margin 4-3-3-3 (4 tepi kiri)
3. Isi makalah:
a. Judul
b. Nama Penulisc. Instansi
d. Abstrake. Pendahuluan
f. Landasan Teori dan Metode
g. Analisis/Pembahasan
h. Simpulan dan Saran
4. Makalah dikirimkan kepada panitia ke
alamat email
5. Batas pengumpulan makalah untuk masuk
prosiding pascaseminar: 6 Juni 2015
6. Penulis yang mengirimkan makalahnya
untuk dimuat di prosiding (dalam bentukCD), dikenakan biaya produksi Rp 50.000,00
termasuk ongkos kirim (dibayarkan pada saat
seminar).
Sekretariat:
Jurusan Bahasa dan Sastra Inggris, Fakultas
Bahasa dan Seni, Universitas Negeri Semarang
Kampus Sekaran, Gunungpati, Semarang
Kode Pos: 50229
email: [email protected]
https://docs.google.com/forms/d/1U1ReKg2Lac0Skx5jmhb-ZND4KN2knYgpu-_8GMyFcfE/viewform?c=0&w=1https://docs.google.com/forms/d/1U1ReKg2Lac0Skx5jmhb-ZND4KN2knYgpu-_8GMyFcfE/viewform?c=0&w=1https://docs.google.com/forms/d/1U1ReKg2Lac0Skx5jmhb-ZND4KN2knYgpu-_8GMyFcfE/viewform?c=0&w=1https://docs.google.com/forms/d/1U1ReKg2Lac0Skx5jmhb-ZND4KN2knYgpu-_8GMyFcfE/viewform?c=0&w=1https://docs.google.com/forms/d/1U1ReKg2Lac0Skx5jmhb-ZND4KN2knYgpu-_8GMyFcfE/viewform?c=0&w=1https://docs.google.com/forms/d/1U1ReKg2Lac0Skx5jmhb-ZND4KN2knYgpu-_8GMyFcfE/viewform?c=0&w=1 -
7/24/2019 seminar unnes teflin 2015
2/2
Latar Belakang
Pembelajaran bahasa Inggris merupakan
isu yang krusial dalam dunia pendidikan,
terutama untuk menyikapi era globalisasi dan
masyarakat ekonomi ASEAN. Dalam dunia
yang tanpa batas (borderless) ini, penguasaanba ha sa In gg ri s me ru pa ka n komp etensi
tambahan yang wajib dimiliki untuk bersaing dikompetisi global. Tantangan global tersebut
menjadi lebih sentral manakala dihadapkan
dengan kenyataan bahwa pembelajaran bahasa
Inggris dipengaruhi oleh banyak faktor yang
be rska la nasional dan loka l, misa lnya
kurikulum, budaya, dan kesiapan infrastruktur.
Namun demikian, isu nasional dan lokal, seperti
dinamika pergantian kurikulum, seharusnya
tidak menggerus esensi dari pembelajaran
bahasa Inggris.
Dewasa ini, banyak ahli bahasa yang
mencurahkan perhatian pada dinamika
perubahan kurikulum dan implikasinya pada
pembelajaran bahasa Inggris. Seminar nasional
ini mengusung tema 'pembelajaran bahasa
Inggris dalam menghadapi tantangan
kurikulum' untuk mengkaji lebih dalam tentang
esensi pembelajaran bahasa, memperluas
pengetahuan tentang perubahan paradigma
linguistik yang mendasari perubahan
kurikulum, dan menyikapi perubahan
kurikulum tersebut dengan melahirkan
pembelajaran bahasa Inggris yang inovatif dankreatif.
Tujuan
Seminar Nasional Pembelajaran bahasa Inggris
ini bertujuan untuk memperluas pengetahuan
dan mengkaji lebih dalam bidang pembelajaran
bahasa Inggris.
Tema:
Pembelajaran Bahasa Inggris dalamMenghadapi Tantangan Kurikulum
Sub tema:
- Pengembangan kurikulum da lam
pembelajaran bahasa Inggris
- Strategi pembelajaran bahasa Inggris
- Penilaian pembelajaran bahasa Inggris- Penggunaan media dalam pembelajaran
bahasa Inggris
- Pengaruh budaya pada pembelajaran
bahasa Inggris
- P e n g e m b a n g a n k a r a k t e r d a l a m
pembelajaran bahasa Inggris
- Teknologi Informasi dan Komunikasi
(TIK) dalam pembelajaran bahasa Inggris
- Apresiasi Sastra dalam pembelajaran
bahasa Inggris
- Penerjemahan dalam pembelajaran bahasa
Inggris
- Pembelajaran bahasa Inggris untuk anakusia dini
- P e n g g u n a a n b a h a s a i b u d a l a m
pembelajaran bahasa Inggris
Pembicara:
Prof. Dr. Joko Nurkamto, M.Pd. (Pakar
Pembelajaran Bahasa, Universitas
Sebelas Maret, Surakarta)
Dra. Helena I.R. Agustien, M.A., Ph.D.
(Pakar Pengembangan Kurikulum,Universitas Negeri Semarang)
Peserta Seminar
Peserta berasal dari berbagai kalangan
(mahasiswa, guru, dosen, widyaiswara, publik,
dan peminat/pegiat pembelajaran bahasa
Inggris)
Waktu dan Tempat Pelaksanaan
Sabtu, 23 Mei 2015
Fakultas Bahasa dan Seni
Universitas Negeri Semarang
Kampus Sekaran, Gunungpati,Semarang
Informasi Pendaftaran
Tanggal-tanggal penting
Batas penerimaan abstrak: 7 Maret 2015
Notifikasi penerimaan abstrak: 20 Maret
2015
Pendaftaran peserta dan pemakalah: 20
Maret 2015 9 Mei 2015
Biaya Seminar: Rp 150.000,00
Biaya seminar belum termasuk biaya
prosiding