soalan pra 5 dan 6 ( kumpulan 3 )

4
7/23/2019 Soalan Pra 5 Dan 6 ( Kumpulan 3 ) http://slidepdf.com/reader/full/soalan-pra-5-dan-6-kumpulan-3- 1/4 Soalan 5 Nyatakan sebab guru perlu mengetahui kepentingan pentaksiran dalam pendidikan prasekolah?

Upload: zanita

Post on 18-Feb-2018

222 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: Soalan Pra 5 Dan 6 ( Kumpulan 3 )

7/23/2019 Soalan Pra 5 Dan 6 ( Kumpulan 3 )

http://slidepdf.com/reader/full/soalan-pra-5-dan-6-kumpulan-3- 1/4

Soalan 5

Nyatakan sebab guru perlu

mengetahui kepentinganpentaksiran dalampendidikan prasekolah?

Page 2: Soalan Pra 5 Dan 6 ( Kumpulan 3 )

7/23/2019 Soalan Pra 5 Dan 6 ( Kumpulan 3 )

http://slidepdf.com/reader/full/soalan-pra-5-dan-6-kumpulan-3- 2/4

KEPENTINGA

NPENTAKSIRA

N

! "engenal pastipelbagai ke#erdasan$

kemahiran danpotensi murid yang

bolehdipertingkatkan!

%! &ntuk memberimaklumbalas yangsesuai dan tepat

'! "engenalpastikelebihan dan

kekurangan muriddari semasa ke

semasa!

(! "engenalpastitahap pengetahuandan kemahiran serta

nilai murid!

5! "eran#ang

tindakan susulanuntuk tu)uanpemulihan dan

pengayaan

*! "eran#ang akti+itipdp mengikut

perkembangan danpertumbuhan murid

Page 3: Soalan Pra 5 Dan 6 ( Kumpulan 3 )

7/23/2019 Soalan Pra 5 Dan 6 ( Kumpulan 3 )

http://slidepdf.com/reader/full/soalan-pra-5-dan-6-kumpulan-3- 3/4

Soalan (

,uat banding be-a rekod anekdotdan rekod berterusan! Apakahperkara penting yang perlu

diambilkira semasa membuatrekod tersebut?

Page 4: Soalan Pra 5 Dan 6 ( Kumpulan 3 )

7/23/2019 Soalan Pra 5 Dan 6 ( Kumpulan 3 )

http://slidepdf.com/reader/full/soalan-pra-5-dan-6-kumpulan-3- 4/4

  Catatan ringkas

mengenai peristiwaatau tingkahlakuyang signifkan

murid yang penting Tidak dirancang Merekod peristiwa

yang erlaku secarakeetulan

!emerhatian secaraindi"idu

Tiada had masa dankekerapan

Catatan ditulissecara o#ekti$ 

!eristiwa dicatatmengikut urutan

Merekod terus hasilselepas pemerhatiandiuat

Masukkan responorang lain

REKOD &ERTER'(ANCatatan dalam entuk cerita

) Narrati"e *

Dinilai secara indi"idu atauerkumpulan

Masa permerhatian dalam +hingga ,- minit

!ermerhatian dirancangterleih dahulu oleh guru

.okus kepada murid yangingin diperhatikan

Rekod perlu tepat dan padat

Catatkan dengan #elas setiapperlakuan mengikut urutan

Merekodkan perkara yangseenarnya erlaku

Menggunakan ahasa danayat yang mudah di$ahami