standarisasi pra-td !!!

7/24/2019 Standarisasi Pra-TD !!!

1/5

1. PERSEPSI Tujuan : peserta mengetahui dan memahami persepsi

Target :- peserta mengetahui bahwa perbedaan pendapat dapat terjadi

karena adanya perbedaan persepsi- peserta memahami bahwa persepsi dipengaruhi oleh beberapa

a!tor seperti kebutuhan system" nilai" dll yang kemudian akanmenghasilkan suatu stimulus

- peserta dapat mengetahui bahwa persepsi bersiat subyektidan belum tentu kebenarannya

#aktu: $% menit

&etode : !eramah" diskusi" simulasi

'isi ( kisi materi :-

). 'ES*+*,* ER/I'IR0. &EE2*R *'TI/3. ERI4*R* E/E'TI/

5. *'6 Tujuan :

o peserta mengetahui dan memahami !ara ber7kir prestati

melalui pemahaman ambisi" kenyataan dan usaha Target:

o Peserta mengetahui bahwa ambisi" kenyataan dan usaha

merupakan satu kesatuan yang saling berkaitan.o Peserta mengetahui prinsip-prinsip serta tujuan dalam

berambisi.

o Peserta diharapkan dapat menerapkan konsep *'6 dalam usahaberpikir prestati.

#aktu : $% menit

&etode : !eramah" diskusi" simulasi

1. 'isi ( kisi materi : Ambisi adalah sesuatu yang ingin dicapai seseorang.Jenis-jenis ambisi:

- ambisi hampiran yang diusahakan untuk terjadi

- ambisi hindaran yang diusahakan agar tidak terjadi

Faktor penyebab timbulnya ambisi adalah kebutuhan untuk:

Kenikmatan

Ketentraman

Kehangatan

CitraKetenaran

Kekuasaan

Keberhasilan

!. Kenyataan adalah "aktor-"aktor yang mempengaruhi peluang keberhasilan dalam mencapai

suatu ambisi.


2/5

Jenis-jenis kenyataan:

1. Kenyataan #ksternal $ yang berada di luar diri indi%idu &

!. Kenyataan 'nternal(meliputi:

Keyakinan $)'*A&

yaitu kumpulan keyakinan indi%idu mengenai suatu hal

Kesanggupan(antara lain: bakat( kemampuan( kecerdasan( keterampilan.

+emperamen $ ,atak &

)tatus A"ekti" $emosi&( takut( marah( kece,a

)elera

)ikap

aya kerja

. /saha adalah kegiatan yang dilakukan untuk mencapai ambisi.

0acam-macam usaha:

1. /saha eakti"

adalah usaha yang dilakukan terutama untuk menghindari hal yang tidak diinginkan.

!. /saha 2roakti"

adalah usaha yang dilakukan untuk menghampiri ambisi.

3. )45+ adalah metode analisa yang mencakup: strength $kekuatan&( ,eakness $kelemahan&(

opportunities $peluang&( threat $ancaman&.

8. SR' Tujuan :

o Peserta mengetahui dan memahami konsep dasar dari sasaran"

resiko dan konsekuensi dalam upaya berpikir prestati.o Peserta memahami serta menyimpulkan kolerasi antara SR'

konsep materi sebelumnya Target :

o Peserta mengetahui dan memahami aktor yang harus

dipertimbangkan dalam menentukan sasaran atau target.o Peserta mengetahui dan memahami kemungkinan peluang

setiap resiko yang akan terjadi dari setiap pengambilankeputusan.

o Peserta mengetahui dan memahami konsekuensi yang

diakibatkan oleh resiko dan memiliki pandangan tindakan yangakan dilakukan selanjutnya.

#aktu : $% menit

&etode : !eramah" diskusi" dan simulasi.

Kisi-kisi materi :

o )asaran adalah penjelasan mengenai tujuan yang akan dicapai dalam pengambilan suatu

tindakan.

o esiko adalah kemungkinan bahaya yang terjadi $kurang menyenangkan dari usaha atau

yang dilakukan&.

o Konsekuensi adalah akibat yang ditimbulkan dari suatu resiko.

9. PE2E*+* IRI


3/5

Tujuan :o Peserta mampu mengenali potensi dalam diri masing-masing.o Peserta mampu mengenali kepribadian diri sendiri.

Target :o Peserta mengetahui tipe kepribadiano

Peserta mengetahui !iri-!iri tipe kepribadiano Peserta mengenali tipe kepribadian diri sendiri

#aktu : 8% menit

'isi-kisi materi :

Kisi-kisi materi :

1. 2engenalan diri adalah proses membuat orang lain mengerti siapa diri saya ini dengan tepat.

!. +ipe-tipe kepribadian terdiri dari :

a. )anguinis $populer&

b. Koleris $kuat&

c. 0elankolis $sempurna&

d. 2legmatis $damai&

. Ciri-ciri masing-masing tipe kepribadian antara lain sebagai berikut :a. )anguinis

- suka berbicara(humoris

- emosional dan demonstrati"

- antusias dan ekspresi"

- periang( penuh semangat

- kekanak 6 kanakan

- kreati" dan ino%ati"

- spontanitas

- cepat minta maa"( bukan pendendam

- ingatan kuat pada ,arna

b. Koleris

- berbakat pemimpin- dinamis( akti"(suka perubahan

- harus memperbaiki kesalahan

- kemauan kuat dan tegas

- memancarkan keyakinan

- menekankan "ungsi hasil

- berkembang karena saingan

- tidak terlalu perlu teman

- selalu benar dan unggul dalam keadaan darurat

c. 0elankolis

- mendalam( penuh pikiran

- analitis

- serius dan tekun- berbakat( artistik( musikal( "iloso"is( puitis

- menghargai keindahan

- perasa terhadap orang lain

- suka berkorban( idealis

- berorientasi jad,al( per"eksionis( perhatian

- teratur( rapi( setia( berbakti

d. 2legmatis

- rendah hati( mudah bergaul


4/5

- tenang( cerdas( santai

- menyembunyikan emosi

- tidak suka menyinggung

- baik di ba,ah tekanan

- menjadi penengah masalah

- mudah sepakat

- menghindari kon"lik- suka menga,asi orang

- perhatian( tidak tergesa-gesa

- pendengar yang baik

- konsisten

. PE2E&*2* IRI Tujuan :

o Peserta mampu mengembangkan potensi dalam dirio Peserta mampu mementukan ;isi misi diri sendirio Peserta mengetahui !ara memanajemen waktu diri sendiri

Target :o Peserta mengetahui pembagian dalam manajemen waktuo Peserta mengetahui urgensitas dan pentingnya waktuo Peserta memiliki pandangan ;isi dan misi diri sendiri

#aktu : 8% menit

'isi-kisi materi :

Kisi-kisi Materi :

1. 7akekat 4aktu

4aktu adalah esensi hidup kita

)i"at ,aktu adalah tidak dapat kembali( cepat berlalu( momen yang berlalu belum tentu dapat terulang

5leh karena itu( diperlukan suatu manajemen ,aktu.

'ndikasi 2engaturan ,aktu yang 8uruk :

1.)ebagian jad,alnya ditentukan orang lain

!.)ering menghadiri acara yang kurang penting

.)uka menunda pekerjaan

3.)uka mlakukan pekerjaan dalam kondisi mendesak

9.)ering menghabiskan ,aktu untuk 7a%ing Fun;

.2roduki%itas kerja berkurang

!. ?isi-0isi hidup

?isi


5/5

2entingnya %isi:

1. 0endorong untuk berpikir lebih mendalam tentang hidup

!. 0embantu memeriksa pikiran-pikiran dan perasaan yang terdalam

. 0enjelaskan hal yang benar-benar penting

3. 0emungkinkan untuk membuat kemajuan hari demi hari ke arah tercapainya tujuan jangka panjang

9. 0engarahkan misi layar kehidupan

standarisasi pra-td !!!

Documents