analisis indikator hasil belajar
TRANSCRIPT
-
7/24/2019 Analisis Indikator Hasil Belajar
1/12
AnalisisIndikator
HasilBelajarAndeaS.D.(R111
5002)AniM.(R1115004)AnitaC.(R1115006)AnnisaN.F.(R1115008)
-
7/24/2019 Analisis Indikator Hasil Belajar
2/12
Latar BelakangMasalah
-
7/24/2019 Analisis Indikator Hasil Belajar
3/12
-
7/24/2019 Analisis Indikator Hasil Belajar
4/12
Indikator hasil belajar adalahperilaku yang dapat diukurdan/atau diobservasi untuk
menunjukkan ketercapaiankompetensi dasar tertentu yangmenjadi acuan penilaian mata
pelajaran.
PengertianIndikator Hasil
Belajar
-
7/24/2019 Analisis Indikator Hasil Belajar
5/12
Merupakan penjabaran dari ! yang menunjukkan tanda"tanda!ikembangkan sesuai dengan karakteristik pendidikan# potensi$umusan indikator menggunakan kata kerja operasional yang t!igunakan sebagai bahan dasar untuk menyusun alat penilaian
KomponenIndiato!
-
7/24/2019 Analisis Indikator Hasil Belajar
6/12
$umusan Indikator
-
7/24/2019 Analisis Indikator Hasil Belajar
7/12
-
7/24/2019 Analisis Indikator Hasil Belajar
8/12
Meanisme"en#em$an#an
Indiato!
-
7/24/2019 Analisis Indikator Hasil Belajar
9/12
%ontoh IndikatorHasil Belajar
&tandarompetensi
mempraktekan gerak dasar dalam permainansederhana serta nilai"nilai yang terkandung didalamnya
ompetensi !asar
mempraktekkan gerak dasar dalampermainan bola kecil sederhana denganperaturan yang dimodi'kasi serta nilaikerjasama tim# sporti'tas# dan kejujuran.
Indikator
Melempar bola ke berbagai arah Melempar bola ke berbagai sasaran Menangkap bola dengan dua tangan dari
berbagai arah Memukul bola dengan tongkat pemukul
Menerapkan kerjasama dalam permainankasti
-
7/24/2019 Analisis Indikator Hasil Belajar
10/12
%ontoh IndikatorHasil Belajar
)lanj...*
Analisis Berdasarkan & dan ! tingkat kompetensi yangingin dicapai berupa kompetensi penerapan.&ehingga indikator harus menampilkan
kompetensi penerapan. Indikator hendaknyadapat mengakomodir segala karakteristik pesertadidik sesuai dengan mata pelajarannya yaitu olahraga. !alam indikator ini karakteristik sis+a telahterakomodir dengan baik karena tidak terdapat
batasan yang paten. &etiap ! telahdikembangkan menjadi , indikator. eseluruhanindikator telah memenuhi tuntutan kompetensiyang tertuang dalam kata kerja yang digunakandalam & dan !. Indikator telah mencapaitingkat kompetensi minimal !. Indikator telahmencakup dua aspek# yaitu tingkat kompetensi
-
7/24/2019 Analisis Indikator Hasil Belajar
11/12
-
7/24/2019 Analisis Indikator Hasil Belajar
12/12
-rna
Apakah silabus merupakan indikator hasil belajar
&ilabus bukan merupakan indikator namunkeseluruhan rancangan pembelajaran.
ias
Pedoman dan desain yg e(ekti( dari kegiatanpembelajaran
Harus sesuai dg karakteristik peserta didik#sekolah dan mata pelajaran. erdapat beberapamodel pembelajaran yg dapat digunakan untukmelakukan kegiatan pembelajaran.
Pertanyaan///