buku refleksi blok 3.1 sesar

7/23/2019 Buku Refleksi Blok 3.1 Sesar

http://slidepdf.com/reader/full/buku-refleksi-blok-31-sesar 1/24

BUKU REFLEKSI

BLOCK 3.1. BIOETHICS AND

HUMANITIES

FAKULTAS KEDOKTERAN

UNIVERSITAS JENDERAL SOEDIRMAN

1



2015

IDENTITAS

Nama : Sesa Ra!ma" H#$a%a"

NIM : &1A01'05(

Tem)a"*Ta+,,a- La!# : Ba+,a-a+/ 5 Ja+a# 1(

A-ama" : Ds+ Ja"e+,/ Desa asese!/Ba+,a-a+

N4. Te-)*M4#-e : 05630'3'56

E7ma#- : sesaa!ma"!#$a%a"8%a!44.94.#$

2

Foto 4x6



TAR&ET BELAJAR

a+, #+,#+ sa%a 9a)a# $a-am me+,#"# -4 B#4e"!#9s ;

Hma+#"#es se-ama 3 m#+,, $a#

"a+,,a-<<.s*$<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<..a$a-a!:

3

1. Saya ingin memahami materi yang saya dapatkan diperkuliahan dengan baik

serta menerapkannya di dalam kehidupan sehari-hari

2. Saya ingin mengambil hikmah dari setiap perkara yang saya dapati selama

mengikuti agenda perkuliahan

3. Saya ingin memahami makna dari bioetik secara mendasar dan mendalam

serta mampu mengaplikasikannya

4. Saya ingin mampu menjadi role model bagi orang disekitar saya karena saya

memiliki ilmu yang berkaitan dengan etika

. Saya ingin mampu berhubungan dengan orang lain secara halus! sopan!

ramah! dan menerima kelebihan maupun kekurangan dari orang lain

6. Saya ingin keilmuan yang saya peroleh menjadi berkah dan saya dapat

mengamalkannya kepada orang lain terutama orang-orang terdekat dalam

kehidupan saya

". Saya ingin memperoleh nilai yang bagus! tetapi bukan berarti nilai kepuasan

semata. #elainkan suatu nilai yang didapatkan dari orang lain bah$asannya

saya merupakan salah satu manusia yang dapat diandalkan. %erutama dalambersikap maupun menentukan pilihan tepat.

&. Saya ingin hubungan pribadi saya dengan teman maupun orang disekitar saya

menjadi lebih harmonis karena saya telah belajar ilmunya bagaimana cara kita

mengolah pikir dan bertindak atas suatu hal dalam melukan pendekatan

terhadap orang lain. Salah satunya dengan cara berempati! belas kasih! dan

hasrat untuk berbuat baik terhadap orang lain.

'. Saya ingin menjadi pribadi yang lebih baik daripada hari-hari sebelumnya

ketika saya belum belajar mengenai hal ini semua.

1(. )an saya ingin terbentuk hubungan yang baik serta proses timbal balik yang

positi* di dalam atmos*er di sekitar saya. +aik dalam lingkup pertemanan

maupun keluarga



I. COMMUNITY SERVICE:

<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<

,pa yang terjadi dalam kegiatan ini

,pa yang saya rasakan ketika mengikuti kegiatan ini

4

1. Saya mengunjungi sebuah panti asuhan bernama /anti ,suhan 0arapan#ulia letaknya di daerah #ersi /ur$okerto.

2. Saya diintruksikan untuk mengikuti seluruh kegiatan atau aktiitas panti yang

biasa dilakukan secra rutin. ,genda ini dilakukan mulai tanggal "-' September

2(1 dan rutinitas dimulai dari pukul sore sampai pukul ' malam.

3. )isitu saya beserta teman sekolompok saya bekerjasama dengan sebuah

organisasi lain yaitu Sahabat /anti yang merupakan organisasi sukarela$an

untuk mengajar di beberapa panti di /ur$okerto akhirnya berkolaborasi pada

malam itu untuk menjadi sta* pengajar sementara di panti tersebut.

4. Selain kita belajar bersama mereka! kita juga melakukan game! mentoring

kesehatan! sharing pengalaman! latihan beladiri capoeira +rail! dan memotiasi

mereka untuk teguh terhadap cita-citanya.

. /ada hari terakhir sebelum penutupan! kita juga menampilkan tari saman dan

game yang seru. /ada akhirnya kita ber*oto bersama anak panti dan setelah itu

pemberian bingkisan hadiah.

1. Saya senang karena bisa belajar bersama dan sharing bersama anak-anak

panti asuhan tentang banyak hal. #ulai dari kehidupan sehari-hari! cerita ketikadi sekolah! mengerjakan /! menjalani aktiitas rutin! dan sholat berjemaah.

2. Saya merasa bangga terhadap mereka! karena meskipun mereka hidup di

panti asuhan! tetapi mereka tetap semangat untuk sekolah. ,palagi ketika saya

bertanya tentang cita-cita mereka! mereka menja$ab pertanyaan mereka

dengan polosnya yang membuat hati saya tersentuh.

3. Saya kagum terhadap mereka karena mereka memiliki rutinitas yang cukup

menarik dan mengingatkan saya ketika saya $aktu masih kecil. #ereka

membaca ,l 5uran setiap maghrib yang mana hal itu sudah jarang dilakukan

oleh anak modern aman sekarang. ,palagi mereka giat melakukan latihanbeladiri apoeira yang memiliki 7loso7 yang sangat menarik menurut saya dan

hal itu dapat menunjang 7sik merekauntuk beroalah raga teratur.

4. Saya merasa terharu karena mereka mampu tetap tegar dan tersenyum cerah

meskipun mereka tidak memiliki *asilitas yang cukup di panti asuhan. %etapi

mereka da at menerima semua kekuran an itu den an la an dada. %erlebih



,pa yang telah saya ketahui8laksanakan dengan baik

,pa yang belum saya ketahui8laksanakan dengan baik

,pa yang saya rasakan ketika mengikuti kegiatan

1. Saya selalu datang dan pulang tepat $aktu ketika hendak memulai agenda

yang akan saya lakukan di panti asuhan. +ahkan saya datang 1-2( menit lebih

a$al dari yang telah dijad$alkan.

2. Saya selalu meminta iin kepada pengurus panti ketika hendak melakukan

sesuatu atau $alau hanya untuk meminta anak-anak di panti untuk ikut

berpartisipasi dalam agenda kita semua.

3. Sebelum dan sesudah agenda yang telah atau akan kita mulai! kita selalu

meminta iin terlebih dahulu dan kita juga selalu menanyakan dengan ramah

dan sopan kepada pengurus panti apakah hal ini diperkenankan atau tidak.

4. 9ita selalu berusaha memberikan yang terbaik untuk anak-anak panti dan

memberikan materi sesuai yang diminta oleh anak-anak panti maupun pengurus

panti. #isal seperti pelajaran sekolah! sejarah! dan mentoring kesehatan.

. 9ita juga menyediakan makan malam untuk anak panti dan pengurus panti

serta selalu berdoa bersama dengan mereka ketika hendak makan dan sholat

berjemaah.

6. 9ita juga menyediakan game yang menarik! bertukar pengalaman! dan

1. Saya sebagai ketua kelompok kurang bisa mengkoordinir teman-teman

dengan maksimal! meskipun semua acara berjalan baik-baik saja dan lancar.

2. /ersiapan yang dilakukan kurang maksimal karena $aktu yang cukup singkat

untuk persiapan alat dan hadiah-hadiah! tetapi alhamdulillah kita selalu berusaha

melakukan yang terbaik dan tidak melakukan suatu kesalahan yang cukup *atal

dan masih bisa dibilang lancar-lancar saja dalam setiap agendanya.



/elajaran :lesson learned ; yang saya peroleh dari kegiatan ini

,pa yang saya rencanakan :terkait dengan lesson learned ;pada

masa yang akan datang<


6

1. Saya mendapatkan pelajaran baru bah$a memiliki suatu keterbatasan bukan

suatu hal yang terlalu buruk apabila kita bisa menyikapinya dengan tepat.

2. Saya belajar bersyukur karena telah memiliki karunia yang cukup yang telah

dianugrahkan kepada saya sejak saya lahir hingga saat ini.

3. Saya belajar berkelompok dan bekerjasama dengan teman seja$at bahkan

dengan orang-orang yang baru saya kenal sekalipun seperti sahabat panti yang

kebetulan menjadi sta* pengajar pada $aktu itu. #eskipun hal itu a$alnya agak

canggung! tetapi hal itu menarik.

4. Saya belajar menghargai satu sama lain dan rasa persaudaraan serta saling

berbagi antar sesama sebagaimana yang telah dilakukan oleh anak-anak panti

asuhan itu.

. Saya menjadi semakin termotiasi untuk mengejar cita-cita saya menjadidokter untuk lebih giat lagi dalam belajar dan tidak menyia-nyiakan kesempatan

yang saya miliki.

6. Saya belajar banyak hal dari mereka! terutama dalam hal kepekaan terhadap

teman-teman mereka! sharing bersama! serta berbagi pengalaman. 0al ini

1. Saya akan belajar lebih giat untuk mengejar cita-cita saya.

2. Saya tidak akan menyia-nyiakan kesempatan yang saya miliki karena saya

telah berkesempatan untuk belajar di kedokteran dan tdiak semua orang

memiliki kesempatan yang sama degan saya.

3. Saya akan belajar untuk lebih menerima terhadap segala kondisi yang saya

miliki entah itu memuaskan bagi saya atau tidak! tetapi saya akan senantuasa

berusaha bersyukur dan tetap dapat tersenyum cerah sebagaimana anak-anak

panti yang saya temui.

4. Saya akan belajar untuk lebih peka terhadap lingkungan sekitar saya dan

melatih diri saya untuk rela menolong orang yang membutuhkan serta rela

berbagi terhadap satu sama lain.

. Saya akan berusaha memperbaiki diri saya menjadi pribadi yang lebih baik

lagi dan menjadikan pelajaran yang saya peroleh di panti asuhan sebagai

pengalaman berharga yaitu merupakan salah satu guru terbaik yang menjadi



UMAN BALIK TUTOR:

"



II. DISKUSI NARASUMBER

/endapat saya mengenai pengobatan tradisional

=",as $#e>aa+ see-m $#ss# $a+ $#m)-a+

e)a$a ""4 saa" $#ss#?

=n*ormasi apa yang saya peroleh dalam kegiatan ini

=",as $#e>aa+ se"e-a! $#ss#?

&

1. #enurut saya pengobatan tradisional adalah pengobatan yang dibuat dengan

cara meracik lalu mengemas tumbuh-tumbuhan yang dipercaya mengandung

obat tertentu untuk meringankan atau bahkan menyembuhkan penyakit

tertentu.

2. /engobatan tradisional memerlukan keahlian khusus selain dapat meracik

obat dari tanaman tertentu! tetapi juga memahami kekebalan tubuh seseorang

yang akan diberi obat. >ntah dengan memahami ciri 7sik maupun psikis dari

pasiennya ataupun gejala penyakitnya.

3. +iasanya orang-orang yang ahli dalam bidang ini disebut ?tabib@ atau pada

sebagian daerah bisa dibilang ?dukun@.

4. Arang-orang yang mempelajari pengobatan tradisional ini pada beberapa

daerah terutama di =ndonesia biasanya umumnya mendapatkan ilmu tentang

pengobatan ini secara turun temerun. +isa saja dari orang tua! kakek-nenek

ataupun keluarga tertentu :suku tertentu;. Bamun pada modern ini pengobatan

tradisional dapat dipelajari dari bangku sekolah! pelatihan khusus! dan membaca

dari buku-buku dan internet.

1. Saya berdiskusi dengan salah satu tokoh praktisi bekam :/ak Syukron; yang

berpengalaman dan saling bertukar ilmu bah$a seharusnya terjadi keselarasan

antara pengobatan tradisional dengan konensional.

2. +ekam merupakan pengobatan tradisional sejak sebelum aman asul S,C

dan disunnahkan oleh beliau. +ekam sendiri ada jenis kering dan basah. Denis

kering yaitu bekam dengan menggunakan kop saja untuk membuang angin

dalam tubuh! sedangkan bekam basah yaitu menggunakan pisau pisturi dan kop

untuk mengeluarkan racun dalam tubuh melalui pengeluaran darah.

3. )ari beberapa pengalaman yang diceritakan pembicara ternyata sebagian

besar orang yang memilih pengobatan tradisional sebagai jalur alternati*

dikarenakan kendala 7nansial atau ketidak puasan pasien terhadap pelayanan

rumah sakit.



+agaimana perasaan saya ketika mengikuti kegiatan ini

'

1. Saya senang karena saya bisa belajar dan berbagi ilmu dengan salah satu

praktisi bekam.

2. ,$alnya saya heran apakah metode yang digunakan seperti bekam itu dapatmeringankan suatu penyakit misalnya kolesterol yang tinggi ataupun hipertensi.

Ealu praktisi menjelaskan hal tersebut secara ilmiahnya bagaimana bisa

demikian $alau dengan bahasa yang lebih mudah dimengerti oleh orang a$am.

3. Setelah itu saya merasa kagum dengan hal tersebut karena ternyata untuk

meringankan penyakit tertentu itu tidak harus dengan mengkonsumsi banyak

obat! bahkan dengan menggunakan metode bekam ini ataupun metode

pengobatan tradisional yang lain seperti akupuntur dan herbal merupakan terapi

yang cukup unik meringankan suatu penyakit tertentu.

4. Saya pribadi pun merasa terharu karena metode tersebut telah ada sejak

ratusan tahun yang lalu yang telah disunnahkan oleh asul S,C sementara

dunia kedokteran modern baru melirik hal tersebut de$asa ini.

. )i satu sisi saya sedih karena pengobatan tradisonal ini di =ndonesia belum



=n*ormasi apa yang sesuai dengan pengetahuan saya

sebelumnya

=n*ormasi apa yang baru saya ketahui atau bertolak belakang

dengan pengetahuan saya sebelumnya


1(

1. =n*ormasi yang selaras dengan pemikiran saya sebelumnya yaitu mengenai

beberapa contoh pengobatan tradisional seperti bekam! jamu! herbal! dan

akupuntur.

2. Ealu tentang bagaimana cara pemerosesan hal tersebut ataupun terapinya

mengenai pengobatan tradisional dan bagaimana cara meraciknya serta bahan-

bahan yang dpilih merupakan tumbuhan-tumbuhan yang telah diketahui dan

dipercaya khasiatnya sejak turun-temurun.

3. Arang yang ahli dalam bidang pengobatan tradisional biasanya disebut tabib

ataupun dukun pada daerah tertentu.

4. ntuk di =ndonesia sendiri biasanya tabib kerajaan ataupun orang yang meiliki

keahlian dalam pengobatan tradisional seperti jamu dan sebagainya itu diajarkan

secara turun-temurun dari leluhurnya.

. Seorang tabib atau dukun biasanya telah memahami tentang gejala ataupun

tanda-tanda dari pasiennya yang sedang sakit sehingga ia dapat menterapinya

dengan pengobatan tradisional sesuai bidang yang dikuasainya.

1. ,$alnya saya mengira dalam pengobatan tradisional hanya cukup denganmemahami gejala atau tanda 7sik dari pasiennya! ternyata seorang tabib juga

harus melakukan $a$ancara komplit terlebih dahulu atau anamnesis sebelum

tindakan.

2. %adinya saya mengira bah$a pada saat menentukan titik reGeksi maupun

bekam itu merupakan murni intuisi dari seorang tabib dan tidak ada

hubungannya dengan susunan sara* manusia! ternyata memang benar

berhubungan karena dalam menentukan titik tersebut seorang tabib harus

memahami betul tentang sendi! persara*an! dan otot untuk melakukan tindakan

dan hal tersebut sudah ada rujukannya sendiri.

3. Sebelumnya saya mengira jika pengobatan tradisional merupakan metode

yang tidak ilmiah dalam menyembuhkan suatu penyakit! namun setelah diteliti

lebih lanjut dan melalui penjelasan narasumber dan tutor saya menjembatani hal

itu bah$a ada kesinergisan antara pengobatan tradisional dan konensional.

)imana bila diuji empiris dan klinis maka akan terlihat hasilnya dan *aktor apa

saja yang mempengaruhi atau berpotensi dalam meringankan suatu penyakit

mau un en embuhan den an en obatan tradisional.



/elajaran :lesson learned ; yang saya peroleh dari kegiatan ini

+agaimana sikap saya terhadap pengobatan tradisional pada

masa yang akan datang<


11

1. Saya belajar bagaimana kita menyikapi persoalan yang bisa dibilang tabu

dalam logika kita mengenai pengobatan tradisional tidaklah menjadi masalah

bila kita mengetahui ilmunya dan dapat menyelaraskan logika da pengetahuan

kita.

2. Saya sharing pengalaman dan perpaduan antara pengobatan tradisional dan

konensional yang keduanya memiliki potensi untuk saling melengkapi dan

keterkaitan satu sama lain dalam dunia kedokteran.

3. Saya mengetahui bah$a ternyata pengobatan tradisional baik di =ndonesia

maupun di dunia bila diteliti lebih lanjut dan dikembangkan maka dapat memiliki

andil yang cukup besar untuk membantu mensejahterakan rakyat terutama

dalam bidang kesehatan. Setidaknya hal itu dapat mengurangi ketergantungan

terhadap negara lain dengan teknologinya yang canggih dan memaksimalkan

peman*aatan sumber daya seperti tanaman obat dan budi dayanya.

4. Saya sadar bah$a apa yang dibilang orang yang anti terhadap pengobatan

tradisional mengenai pengobatan tradisional itu sendiri tidaklah akan lagi

berpikiran buruk setelah mengetahui ilmunya.

. +iar bagaimanapun setiap tindakan tetap mengandung risiko $alaupun

1. Saya akan mempelajari lebih lanjut mengenai beberapa pengobatantradisional di =ndonesia.

2. Saya akan belajar bagaimana cara meraciknya maupun terapi yang digunakan

dalam beberapa kasus dalam penggunaan pengobatan tradisional.

3. Saya akan mencari re*erensi ataupun konsultasi kepada teman seja$at

maupun orang yang ahli dalam bidang ini untuk menelaah pengobatan

tradisional misalnya seperti jamu dan herbal serta kandungan apa saja di

dalamnya.

4. Saya akan lebih mengharagai perbedaan pendapat bila bertemu dengan

seseorang yang pro maupun anti terhadap pengobatan tradisional serta akan

saling sharing ilmu dengannya.

. Saya akan lebih peka terhadap hal itu dan dapat menjembatani pihak

keduanya supaya saya dapat mengambil hikmah dan berbagi man*aat bagi

orang lain.



UMAN BALIK TUTOR:III.

IV.

12



III. FILM 1: @ATCH ADAMS

=n*ormasi apa yang saya peroleh dalam kegiatan ini :resume 7lm;

+agaimana perasaan saya ketika menonton 7lm ini

13

1. Saya menonton 7lm ini yang tokoh utamanya adalah hunter :patch; adam

yang a$alnya merupakan orang yang bisa dibilang nasibnya kurang beruntung.=a berada di rumah sakit ji$a dan bertemu dengan sekumpulan orang yang

berperilaku tidak $ajar. Bamun! ia dapat beradaptasi dengan baik bahkan ia

dapat mengambil hikmah dari orang-orang disana. )iapun berinisiati* untuk

menjadi dokter dengan berdalih i $anna bea doctor $ith all my heart. 0ingga

akhirnyapun ia sekolah di salah satu uniersitas kedokteran. )isinilah kisahnya

yang lebih menarik dimulai.

2. =a mudah mendapat kenalan baru dan cepat akrab dengan orang lain. ara

belajarnya dan interaksinya yang beberbeda dari yang lain! membuatnya

menjadi seolah diasingkan. Bamun hal itu tidak masalah. =a bisa menyikapinya

dengan baik dan mampu menghiasi atmos*er sekitarnya. =a humoris dan ramah!apalagi terhadap pasien dan petugas rumah sakit meski hal itu jarang dilakukan

oleh dokter seniornya. =a percaya bah$a pendekatan terhadap pasien membuat

pasien merasa nyaman dan meningkatkan kualitas hidup. 9arena cara yang ia

terapkan cukup unik! ia pun sering kali bermasalah dengan dokter senior. 0ingga

suatu saat ia diancam dikeluakan dari uniersitas dan disidang. +eruntung dia

1. Saya senang ketika menyaksikan tingkah laku hunter yang konyol dan

menarik. =a memasang hidung merah seperti badut lalu ia menghibur anak-anak

kecil. =a juga membantu orang yang sedang sakit parah di rumah sakit dengan

caranya yang unik. 9adang ia menyerupai badut! bernyanyi! bercanda bahkan ia

berdandan seperti malaikat bersayap untuk berinteraksi dengan pasien.

2. Bamun disisi lain saya sedih karena saya melihat dirinya sedang bermasalah

dengan dokter seniornya! padahal apa yang dilakukannya dan niatannya itu baik

tetapi hal itu bertentangan dengan aturan. ,palagi disaat ia disidang dan

terancam keluar dari uniersitas maka hal itu membuat saya sangat sedih.

)itambah lagi ia harus kehilangan orang yang dikaguminya ?arin@. Seandainya

saya berada diposisi sama sepertinya mungkin saya akan menyerah pada

keadaan! namun ternyata ia tidak. =a segera bangkit dan menyikapinya dengan

baik.

3. )an yang membuat saya terharu saat ia dipersidangan lantas ia tidak

melakukan pembelaan diri yang *rontal! ia hanya mengatakan apa yang ada

dalam hatinya. %entang menolong pasien dengan menghiburnya! lalu



/elajaran :lesson learned ; yang saya peroleh dari 7lm ini

+erdasarkan lesson learned yang saya peroleh! bagaimana sikap

saya pada masa yang akan datang<


14

1. Film ini memotiasi saya untuk terus belajar! bukan hanya belajar akademik

:ilmu kedokteran; semata tetapi bagaimana menerapkannya dalam kehidupan

sehari-hari dan mengahargai serta memperlakukan orang lain dengan nyaman.

2. )alam 7lm ini nampak jelas empati dan simpati yang ditunjukkan oleh 0unter

dan teman-temannya. )imana seorang dokter tidak hanya mengobati saja!

tetapi juga menjadi pendengar akti* dan memberi solusi terhadap problematika

yang ada.

3. Saya juga megambil pelajaran dari 7lm ini bah$a setiap tindakan yang kita

lakukan dapat menimbulkan risiko! entah seberapa besar risikonya. Hang jelas

kita tetap berusaha mencari solusi dan jalan terbaik untuk menyelesaikan setiap

persoalan yang kita hadapi. Eari dari masalah tidaklah menyelesaikan masalah

itu! tetapi justru mempersulit keadaan.

4. Satu hal lagi pelajaran yang sangat menarik dalam 7lm ini! don@t *ocus on the

problem! you can@t 7nd the solution! look at me beyound the 7ngers and you see

that. Saya belajar bah$a permasalahan itu menjadi rumit karena kita terlalu

*okus pada masalah itu sendiri! bukan justru mencari solusinya. /adahal yang

lebih penting disitu adalah melihat peluang yang ada dan temukan solusinya.

1. Saya akan berusaha memperbaiki diri saya dan menerapkan ilmu ataupelajaran yang saya peroleh dalam 7lm tersebut

2. Saya juga akan memberi tahu teman saya akan pentingnya memahami

perasaan orang lain dan membuat orang lain merasa nyaman karena kita.

+ersikap ramah! sopan santun! dan beretika.

3. Saya akan belajar lebih giat lagi dan terus berusaha yang terbaik serta

mempedulikan perasaan orang lain di sekitar saya sebagaimana yang diterapkan

oleh tokoh dalam 7lm tersebut.

4. Saya akui memang tidak mudah untuk meneladani seutuhnya apalagi sampai

mirip dengan hal yang dilakukan oleh 0unter! tetapi saya pribadi akan tetap

berusaha untuk mencontoh hal positi* dalam 7l tersebut atau pesan tersirat

maupun tersuratnya.

. Saya akan berusaha lebih sopan dan ramah terhadap orang lain sebagaimana

yang dicontohkan dalam 7lm ini bagaimana seorang dokter seharusnya



UMAN BALIK TUTOR:

1



IV. FILM 2: @12 AN&R MEN



16

1. Saya melihat suatu keadaan dimana terdapat suatu kasus pembunuhan yang

dilakukan oleh seorang anak 1& tahun. ,nak tersebut terdak$a pelakupembunuhan ayahnya sendiri lantaran hubungan yang tidak harmonis dengan

ayahnya. 0ingga akhirnya anak itu masuk ke dalam persidangan dan akan

dikenakan hukuman apabila ia ditetapkan bersalah.

2. Basib anak ini ditentutakan oleh 12 orang juri yang ditunjuk dari latar

belakang yang berbeda dan dipanggil untuk mendiskusikan hal ini. 9eputusan

mutlak dan dikatan sah adalah apabila 12 orang juri tersebut satu suara penuh.

/erbandingannya harus 12-(! apabila ada 1 suara saja yang tidak sama suaranya

maka hasilnya tidak sah.

3. Delas saja tidak mudah melakukan hal ini. %iap kali oting hasilnya selalu adapihak yang berbeda. #ereka saling berdebat dan beradu argumen dalam

menentukan keputusan dan berada di posisi mana ia duduk. Sampai akhirnya

hampir setiap orang terba$a emosi lantaran keputusan berubah-ubah dan

memang ada sebagian orang hanya mementingkan keinginannya sendiri tanpa

memperhitungkan atau mempedulikan nasib dan perasaan orang lain.

1. ,$alnya saya bingung dengan 7lm ini karena 7lm ini tidak menceritakan

kronologinya dengan jelas! tetapi bagaimanapun menurut saya 7lm ini menarik

karena membutuhkan kematangan pola pikir untuk memahaminya dan saya

menyukai hal itu.

2. Saya senang dan terheran-heran ketika melihat tokoh-tokoh dalam 7lm

tersebut beradu argumen mengenai suatu perkara yang menurut saya cukup

rumit. +agaimana tidak< Seorang yang sudah terbukti bersalah dengan

dihadirkannya beberapa saksi dan barang bukti! namun ia bisa dinyatakan tiak

bersalah. Sementara alasan kuat yang mendasari seorang ini tidak bersalah

a$alya dimulai dari rasa empati seseorang yang seandainya dirinyalah berada di

posisi anak 1& tahun yang akan dikenai hukuman itu nasibnya ditentukan oleh

beberapa juri yang sama sekali tidak ia kenal sebelumnya dan dalam $aktu

singkat dapat menentukan nasibnya. 0al ini terkesan tidak manusia$i. )an padaakhirnya dengan serangkaian argumen yang kuat oleh )ais membuat semua

orang berubah pikiran dan menyatakan bah$a anak tersebut tidak bersalah!

padahal sebeumnya semua sepakat ba$ha anak tersebut bersalah kecuali )ais.







1"

1. Saya mendapatkan pelajaran baru dari 7lm ini tentang bagaimana cara kita

menilai sesuatu tidak hanya dalam satu sudut pandang.

2. Saya mengerti bah$a terkadang ketika kita mendahulukan ego dan ambisi kita

maka hal itu dapat membuat diri kita sendiri jatuh.

3. Saya memahami empati yang dicontohkan oleh tokoh bernama )ais yang

bejuang dengan sebisa mungkin untuk meyakinkan para juri yang lain supaya

mereka semua menyepakati bah$a anak itu tidak bersalah.

4. Saya belajar untuk menyelesaikan permasalahan yang amat rumit apalagi

berkelompok maka kita sama sekali tidak diperbolehkan mendahulukan ego

pribadi dan terlalu tergesa-gesa dalam menentukan pilihan.

. Saya menjadi tahu bah$a setiap mahluk memiliki haknya tersendiri! entah itu

penajahat atau bukan. +anyak hal yang berkaitan dengan moral! etika! dan hakasasi manusia disinggung dalam hal ini. 0al inilah yang membuat 7lm ini menjadi

menarik.! meurut saya.

6. Saya belajar untuk menjadi pribadi yang bijaksana sebagaimana yang

diperankan oleh aktor yang dipanggil )ais meskipun tindakan yang ia ambil

1. Saya akan berusaha lebih sabar dan menjadi seorang pendengar akti*. 9arenaapabila kita tidak ingin mendengarkan pendapat orang lain maka itu akan

membuat diri kita terjebak dalam ruang egoisme semata.

2. Saya akan meningkatkan rasa kepedulian saya terhadap orang lain dan

menlong orang lain yang sedang dalam kesusahan. Bamun saya juga

mempertimbangkan risiko yang akan saya terima! karena setiap tindakan yag

kita piih tentu mengandung risiko.

3. Saya akan meningkatkan kecenderugan motiasi untuk berbuat baik dan

memposisikan diri saya seolah berada di posisi orang lain ketika melihat orang

yang sedang membutuhkan bantuan. Sehingga hal itu membuat hati sayatergerak untuk menolongnya.

4. Saya akan melakukan hal terbaik saya bisa untuk tetap menjaga hati nurani

saya dan tidak berlandaskan egoisme yang tinggi.

. Saya akan sharing dengan teman saya mengenai hal yang sepatutnya perlu



UMAN BALIK TUTOR:

1&



V. FILM 3: @HILADELHIA



1'

1. ,da seorang pengacara muda yang berbakat bernama ,ndre$. )ia baru saja

naik pangkat di perusahaan dan merupakan salah satu orang yang dapatdiandalkan leh bosnya. Suatu saat ia mengalami luka dan tak kunjung sembuh. Si

bos menyadari hal itu namun dirasa tidak apa-apa.

2. Suatu saat ,ndre$ memeriksakan dirinya ke dokter! lalu ia melakukan cek up.

Setelah ditelusuri dan ditemukan hasilnya ternyata ia terkena ,=)S. Eambat laun

penyakitnya semakin memburuk dan akhirnya bosnya menyadari hal tersebut

bah$a ,ndre$ si anak emasnya terkena ,=)S.

3. Suatu ketika ,ndre$ diberikan tugas untuk mngurus sebuah kasus atau proyek

dan telah di deadline dalam $aktu singkat. ,lhasil dengan jerih payah ia berhasil

menyelesaikannya tepat $aktu. =ronisnya ketika laporan tugas tersebut hendakdikumpulkan! ternyata tugas tersebut seolah hilang. =a yakin telah membuat hard

copy dan menyimpan so*t copy nya di kantor.=a mencarinya kemana mana

namun tidak ditemukan! ternyata berkas tersebut telah berada di ruang tempat

penyimpanan arsip yang telah lalu. ,khirnya ia dipecat dari perusahaan dengan

alasan tidak dapat bekerja dengan baik! tetapi ia yakin bukan itu alasannya. =a

1. /erasaan saya sedih dan hati saya tersentuh karena hal ini. +agaimana

mungkin seseorang melakukan diskriminasi terhadap orang sakit! padahal untuk

menjadi sakit itu bukan suatu pilihan.

2. Saya juga malu terhadap diri saya sendiri setelah menonton 7lm ini! saya

hanya membayangkan seandainya saya yang mengalami sakit tersebut. Saya

pasti akan sangat bersedih dan bimbang bila harus mengetahui penyakit saya

sulit untuk disembuhkan dan saya harus didiskriminasi oleh lingkungan sekitar.

Saya merasa masih kurang bersyukur atas nikmat sehat yang diberian kepada

saya.

3. )i satu sisi saya menjadi termotiasi untuk tergerak melakukan hal hal terbaik

yang saya lakukan dimasa hidup saya dan akan menjauhi perbuatan yang dapat

membahayakan diri saya sendiri maupun orang lain. #isalnya seperti dalam 7lm!

,ndre$ itu merupakan seorang gay yang beberapa kali bergonta-ganti pasangan

dan oleh karena itu ia tertular ,=)S.

4. )i sisi lain saya senang karena dalam 7lm tersebut akhirnya keadilan dapat

dite akkan. %idak boleh ada la i diskriminasi terhada seseoran an sakit dan







2(

1. Saya memperoleh pelajaran baru dari 7lm tersebut bah$a hukum merupakan

suatu aturan yang berlaku pada siapapun dan setiap orang meiliki hak yang

sama. >ntah itu orang kaya! miskin! sehat! sakit maka semuanya berhak untuk

diperlakukan secara adil dan dilindungi haknya.

2. Saya mengetahui bah$a melakukan tindakan diskrimanasi merupakan salah

satu bentuk pelanggaran hukum. 9arena apabila kita melakukan hal tersebut

maka itu berarti kita telah melanggar hukum dan menalimi orang lain. )an pada

akhirnya kita akan mendapatkan balasannya! terlebih dari itu hal tersebut dapat

merusak hubungan baik pelaku diskriminasi maupun orang yang terdiskriminasi.

3. )iskriminasi membuat orang menjadi tidak nyaman terhadap kita dan akan

menimbulkan kebencian. Aleh karena itu kita sangat dilarang keras untuk

melakukan diskriminasi.

4. Selain itu apabila kita melakukan diskriminasi terhadap orang sakit justru

membuat keadaannya memburuk. =a menjadi tidak bersemangat dan merasa

dirinya tidak dibutuhkan oleh orang lain.

. /esan moral dalam 7lm tersebut juga menghimbau kita semua untuk berlaku

adil terhada sia a un dan tidak membeda-bedakan oran berdasarkan satu

1. Saya akan lebih mensyukuri nikmat yang saya peroleh dan saya akan lebihmengahargai kehidupan.

2. Saya akan berusaha lebih giat lagi untuk mempelajari bioetik dan

memanusiakan manusia. 9arena saya tidak ingin memperlakukan orang lain

dengan tidak benar seperti yang telah dilakukan oleh beberapa orang terhadap

,ndre$ dalam 7lm tersebut.

3. Saya akan melatih kepekaan saya untuk menolong sesamahidup dengan tidak

membeda-bedakan orang lain berdasarkan kategori tertentu sebab hal itu bila

kita melakukan diskriminasi hanya akan memba$a dampak yang buruk terhadap

diri kita sendiri maupun orang lain.

4. Saya akan menghormati setiap orang yang saya temui dan saya akan

memperlakukannya dengan ramah sebagaimana saya memperlakukan teman

baik saya atau orang yang saya hormati.

. Saya akan membuat list pantangan apa saja yang harus saya hindari dan



UMAN BALIK TUTOR:

21



VI. FILM @SICKO



22

1. Film ini merupakan 7lm dokumenter yang menceritakan tentang sistem

asuransi di beberapa negara beserta permasalahan maupun bene7tnya.

2. )i ,merika dalam beberapa periode lalu meskipun termasuk dalam kategori

negara maju! tetapi mengalami kegagalan dalam pelayanan kesehatan dan

sistem asuransinya bila dibandingkan dengan negara maju lainnya seperti di

=nggris dan /erancis yang jauh lebih baik dalam hal ini.

3. +anyak dari sekian $arga ,merika yang tidak memiliki jaminan kesehatan!

sementara orang yang telah memiliki asuransi kesehatan ketika mereka

membutuhkan biaya untuk pengobatan justru permohonan mereka ditolak oleh

pihak perusahaan asuransinya.

4. Aleh sebab itu banyak orang ,maerika yang mengeluh akan hal itu dan

merasa kece$a! mereka merasa dipermainkan oleh sistem layanan kesehatan

disana.

. +eberapa perusahaan penyelenggara layanan kesehatan tidak bersih. #ereka

menyuap para petinggi untuk bungkam dan menuruti kebijakan yang mereka

1. Saya merasa sedih karena mengetahui keadaan yang terjadi di ,merika.

/adahal negara tersebut merupakan negara adikuasa sekaligus /emimpin /++

yang seharusnya merupakan teladan bagi negara-negara di dunia.

2. Saya merasa sangat prihatin dengan hal tersebut! bahkan seorang kakek rela

bekerja di suatu perusahaan hingga seumur hidupnya agar ia tidak dupusingkan

untuk mencari dana pengobatan atau layanan kesehatan lainnya karena hal itu

sudah ditanggung oleh perusahaannya. /adahal untuk sekelas negara maju

seperti di =nggris dan Francis semua itu merupakan hak setiap $arganya dan

telah ditanggung negaranya serta *asilitasnya pun gratis.

3. )an yang membuat hati saya menjadi miris yaitu ketika ada seorang separuh

baya yang menjahit lukanya sendiri karena alasan dia tidak meiliki asuransi

kesehatan dan biaya pelayanan medisnya mahal! padahal orang tersebut bukan

praktisi medis. +agaimana seandainya bila terjadi in*eksi.

4. =ronisnya bahkan $arga ,merika sendiri ada yang rela menjadi $arga negara

asing karena pelayan dan jaminan hidup di luar ,merika lebih tinggi.







UMAN BALIK TUTOR:

23

1. )ari 7lm ini saya mendapat pelajaran bah$a sehat itu mahal. Sebagian besar

orang masih berorientasi kepada harta benda yang melimpah! kejayaan! dan

sanjungan dari orang lain. %etapi pada saat kita sedang sakit parah! semua itu

tidak ada artinya. %erkadang kita lupa bah$a nikmat sehat merupakan karunia %uhan yang paling berharga dan lali dalam bersyukur. 9arena diluar sana masih

banyak orang yang berjuang keras untuk mendapatkan pelayanan kesehatan

dan tetap sehat.

2. Saya menyadari bah$a untuk memperoleh kesehatan seperti sedia kala pada

saat kita sedang sakit parah tidaklah mudah. ,palagi jaman yang moderen ini

penduduknya lebih cenderung indiidualis dan keterikatan dengan sistem rumit

yang dibuatnya. 0ingga secara tidak langsung telah membatasi hubungan

interpersonal sesama manusia sebagai mahluk sosial.

3. Aleh karena itu banyak korban atau pasien yang tidak sempat tertolong bukankarena kegagalan medis :pera$atan dan penanganan; dari pihak rumah sakit

atau praktisi kesehatan :dokter8pera$at; tetapi karena kendala 7nansialnya yang

membuat permohonan pera$atannya ditolak.

4. 0al ini membuat diri saya tergugah dan membuat saya berpikir! sampai kapan

1. Saya akan lebih mensyukuri nikmat sehat yang dianugrahkan oleh %uhansemesta alam kepada saya. 9arena dari 7lm tersebut saya menyadari banyak

orang yang berjuang keras untuk sehat.

2. Saya akan lebih menjaga kesehatan dan lebih mengontrol pola hidup saya

sehingga saya lebih $aspada terhadap bahaya atau ancaman kedepannya.

3. Saya akan lebih peka terhadap orang lingkungan saya yang membutuhkan

pertolongan dan oleh karena itu saya akan belajar lebih serius dalam ilmu

kedokteran supaya saya bisa menolong orang yang membutuhkan pertolongan

terutama dalam medis dengan baik dan tulus.

4. Saya akan lebih menghargai kondisi orang lain yang sedang tertimpa musibah

ataupun yang sedang sakit apalagi bila saya mengetahui bah$a dia adalah

seorang social in*erior sehingga saya lebih berempati dan meluruskan niat untuk

menolongnya apabila saya berkesempatan dan mampu.

. Saya akan berusaha untuk melakukan yang terbaik dalam hal ini dan semoga



24

buku refleksi blok 3.1 sesar

Documents