kelas 2 tema 7.doc

7/24/2019 Kelas 2 Tema 7.doc

1/5

KKGPAI KABUPATEN MALANG

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP)

Sekolah : SDN

Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti

Kelas/Semester : II / Genap

Tema Pokok : 7. BERANS!"tema : a. Sikap Berani Nabi Salih a.s

b. Berani Bertanya

Alokas# $akt! : 1 x !am Pela"aran

A. Kom%etens# nt#

#I$1 %enerima& men"alankan dan menghargai a"aran agama yang dianutnya.

#I$' %emiliki perilaku "u"ur& disiplin& tanggung "a(ab& santun& peduli& dan

per)aya diri dalam berinteraksi dengan keluarga& teman& dan guru.

#I$* %emahami pengetahuan +aktual dengan )ara mengamati ,mendengar& melihat& memba)a-

dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya& makhluk )iptaan uhan dan

kegiatannya& dan benda$benda yang di"umpainya di rumah dan di seklah #I$ %enya"ikan pengetahuan +aktual dalam bahasa yang "elas dan lgis& dalam karya yang

estetis& dalam gerakan yang men)erminkan anak sehat& dan dalam tindakan yang

men)erminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia

B. Kom%etens# &asar 'an n'#kator

N. KMPETENS &ASAR N&KATR PENCAPAAN

KMPETENS

1.

'. '.0 %emiliki sikap berani bertanyasebagai implementasi dari pemahaman

Q.S. An-Nahl/16: 43.

'. '.0.1 %enun"ukkan sikap berani bertanyadengan benar.

'.0.' %embiasakan sikap berani

*. *.1' %engetahui kisah keteladanan

Nabislih a.s.

*.1'.1. %enyebutkan #eteladanan yang

dapat di )nth dari kisa Nabi Salih a.s.

*.1'.'. %enyebutkan kisah singkat

keteladanan Nabi Slih a.s. dengan benar.

*. %engenal hadits yang terkait

dengan an"uran menuntut ilmu

*..1 %enyebutkan hadits Nabi tentang

an"uran menuntut ilmu.

*..'. %enyebutkan keterangan

berdasarkan hadis tentang menuntut ilmu

. .1' %en)eritakan kisah keteladananNabislih a.s

.1'.1 %en)eritakan kisah keteladanansikap berani Nabislih a.s. dengan benar.

. %enun"ukkan perilaku ra"in

menuntut ilmu

..1 %enun"ukkan perilaku ra"in menuntut

ilmu

RPP KURIKULUM 2013 KELAS 02


2/5


C. Mater# Pem"elajaran

&. Me'#a Alat 'an S!m"er Pem"elajaran

1. %edia:

Audi isual& %edia 2etak

'. Alat:

32D& Gambar.

*. Sumber Pembela"aran:

a. Buku Gurub. Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti untuk SD/%I #ls II

). 4utube.)m



3/5


E. Lan*kah+lan*kah Pem"elajaran

No. Ke*#atan $akt!

1. Pen'ah!l!an

a. %embuka pembela"aran dengan salam dan berd5a bersama dipimpin leh

salah serang peserta didik dengan penuh khidmat;

b. %emulai pembela"aran dengan memba)a al$6ur5an surah pendek pilihandengan lan)ar dan benar 7nama surat sesuai dengan prgram pembiasaan

yang ditentukan sebelumnya89

c. %emperlihatkan kesiapan diri dengan mengisi lembar kehadiran dan

memeriksa kerapihan pakaian& psisi dan tempat duduk disesuaikan dengan

kegiatan pembela"aran9

d. Guru menyapa peserta didik dengan memperkenalkan diri kepada peserta

didik.

e. %enga"ukan pertanyaan se)ara kmunikati+ berkaitan dengan tema

beranidan sub tema Sikap Berani Nabi Salih a.s dan berani bertanya9

f. %enyampaikan kmpetensi dasar dan tu"uan yang akan di)apai9

g. %enyampaikan tahapan kegiatan yang meliputi kegiatan mengamati&menyimak&menanya& berdiskusi& mengkmunikasikan dengan

menyampailan& menanggapi dan membuat kesimpulan hasil diskusi

1

menit

'. Ke*#atan nt#

a. Men*amat#

Guru meminta peserta didik se)ara indi;idu untuk mengamati gambar

se)ara klasikal maupun indi;idual.

Peserta didik mengemukakan isi gambar tersebut

Peserta didik menyimak pen"elasan guru tentang kisah keteladanan

Nabi Salih 7keberaniannya8 Guru memberikan pen"elasan tambahan dan penguatan tentang berani.

". Menan,a

Guru membagi peserta didik ke dalam beberapa kelmpk& setiap

kelmpk berdiskusi menyiapkan pertanyaan yang berkaitan dengan

kisah keteladanan Nabi Salih 7keberaniannya8

Setiap kelmpk menga"ukan pertanyaan lain& kelmpk lain

men"a(ab pertanyaan tersebut.

-. Eks%er#men/E%lore

Se)ara a)ak guru menun"uk peserta didik untuk mengemukakan makna

sikap berani Nabi Salih a.s

Guru memberikan penguatan dengan kembali men"elaskan sikap

berani yang benar seperti yang di )nthkan Nabi Salih a.s

'. Asos#as#

Se)ara kelmpk peserta didik men"a(ab pertanyaan yang diberikan

guru

Selan"utnya peserta didik membuat dan mengemukakan )nth berani

dalam kehidupan nyata sehari$hari

e. Kom!n#kas#.

%enyampaikan kisah singkat tentang peristi(a penting dan sikap

1'

menit



4/5


No. Ke*#atan $akt!

terpu"i Nabi Saleh a.s. se)ara indi;idu maupun per(akilan kelmpk

%enyampaikan hasil diskusi tentang keteladanan Nabi Saleh a.s.

se)ara kelmpk

%enyimpulkan hasil diskusi kelmpk tentang keteladanan Nabi Saleh

a.s. se)ara indi;idual atau kelmpk

%enanggapi hasil presentasi 7melengkapi& mengkn+irmasi&

menyanggah8

%embuat kesimpulan dibantu dan dibimbing guru

*. Pen!t!%

a. %elaksanakan penilaian dan re+leksi dengan menga"ukan pertanyaan atau

tanggapan peserta didik dari kegiatan yang telah dilaksanakan sebagai

bahan masukan untuk perbaikan langkah selan"utnya9

b. %eren)anakan kegiatan tindak lan"ut dengan memberikan tugas baik )ara

indi;idu maupun kelmpk bagi peserta didik yang menguasai materi9

). %enyampaikan ren)ana pembela"aran pada pertemuan berikutnya.

1

menit

. Pen#la#an 0as#l Belajar

1. Pen#la#an SSAL

1.1. a. !enis penilaian : Nn es

b. ehnik es :


5/5


3. Pen#la#an Pen*etah!an.

No n'#kator nstr!men

1 3.12.1. Menyebutkan Keteladanan yangdaat d! "#nt#$ da%! k!&a$ Nab! Sal!$ a.&.

1 Sebutkan keteladanan yang daat

d! "#nt#$ da%! k!&a$ Nab! slih a.&.'

3.12.2. Menyebutkan k!&a$ &!ngkat

keteladanan Nab! slih a.&. denganbena%.

' Sebutkan K!&a$ &!ngkatKeteladanan nab! Sal!$ a.&

' 3.(.1 Menyebutkan $ad!t& Nab! tentangan)u%an *enuntut !l*u.

* Sebutkan $ad!t& Nab! tentangan)u%an *enuntut !l*u

3.(.2. Menyebutkan kete%anganbe%da&a%kan $ad!& tentang *enuntut!l*u

Sebutkan kete%angan be%da&a%kan$ad!& tentang *enuntut !l*u

6. Pen#la#an Keteram%#lan

ormat Pen#la#an Ber-er#ta7%en)eritakan kisah keteladanan Nabi Salih as8

Nama Peserta didik: .. #elas:

N Aspek yang dinilai Nilai

1 ' *

1 Berdiri tegak

' %emandang ke arah hadirin

* #elan)aran dalam berbi)ara

Sistematika

0 >kspresi

? Intnasi

C #e"elasan gagasan!umlah

Skr maksimum

Kr#ter#a Penskoran nomor 1 'an 32

1 @ bila tidak pernah melakukan

' @ bila "arang melakukan

* @ bila kadang$kadang melakukan

@ bila selalu melakukan

Pet!nj!k Penskoran 2

Perhitungan skr akhir menggunakan rumus :

%engetahui&

#epala SDN

.......................................................NIP. ..............................................

%alang&

Guru %ata Pela"aran PAI

....................................................NIP. ............................................


kelas 2 tema 7.doc

Documents