kepentingan tarbiyyah dan usroh.docx

7/23/2019 Kepentingan Tarbiyyah dan Usroh.docx

1/13

Sejarah, Konsep & Kepentingan Tarbiah dan Usroh

Dalam Pembinaan Ummah

Apakah Piawaian Kejayaan Dakwah & Tarbiyyah Rasulullah SAW

Bagaimana Rasulullah SAW membangunkan bangsa Arab yang ummi menjadi satuumat yang memikul risalah serta mencipta sejarah dan peradaban yangmengagumkan sedangkan sebelumnya mereka adalah masyarakat jahiliyyah yanghina dina dan berpecah belah, membunuh anak perempuan hidup-hidup, minumarak, berzina, berjudi dan sebagainya?

Adakah kejayaannya diukur dengan kekuasaan & perluasan empayarnya sehinggamampu meletakkan Islam pada kedudukan yang terhrmat di persada dunia ataumungkin kerana ramainya pengikut atau penganutnya?

Rahsianya Adalah !arbiyyah

Agen Perubahan: Tarbiyyah Adalah Alat Tarbawi & Takwini

Pengharaman Arak Di Amerika

Amerika telah melarang minuman keras dan ingin menghapuskannya pada tahun "#"#$pihak berkuasa cuba mengubati masalah berkenaan arak dengan melaksanakan undang-undang yang digelar A%! 'lstead$ Ianya berkuatkuasa selama lebih kurang "( tahunsebelum dimansuhkan kerana menemui kegagalan$

)ntuk prgram ini* Amerika telah mengggunakan seluruh cara dan media mden sepertimajalah, surat khabar, ceramah-ceramah, +lem dan risalah yang menjelaskan bahaya dantercelanya minuman keras tersebut$ Amerika telah membelanjakan hampir juta dllar,

sedangkan buku-buku dan risalah yang dicetak pun mencapai ". juta halaman$ Adapunyang diberi hukuman mati selama masa itu (.. rang dan yang dipenjarakan lebihsetengah juta rang /(0, (0 rang1$

"#(( kerajaan membatalkan undang-undang ini dan memblehkannya secara mutlak$

Perubahan Melalui Tarbiyyah

Islam menghapuskan arak hanya dengan beberapa ayat$

Allah SW! telah menurunkan beberapa ayat al-2uran berkenaan arak secara berperingkatsebelum ia diharamkan terus secara mutlak sehingga ke hari ini$

Ayat pertama3

!

4aksudnya3 56an dari buah kurma dan anggur, kamu buat minuman yang memabukkandan rezeki yang baik$5/Surah an-7ahl "381

Ayat ini diturunkan di 4ekah$ 6ilaprkan umat Islam pada era permulaan Islam meminumarak dan pada ketika itu arak adalah halal kepada mereka$

1 | B e n g k e l 9 e n g e n d a l i a n ) s r h


2/13

Ayat kedua3

"# $ !

% & '

"

(

)

*

+,

% ( '

"

-

!. /$0* 1

4aksudnya3 54ereka bertanya kepadamu tentang khamar /arak1 dan judi$ :atakanlah3;9ada keduanya itu terdapat dsa besar dan beberapa man


3/13

4aksudnya3 5:atakanlah ahai rang ka+r, aku tidak menyembah kepada apa yang kamisembah dan kami menyembah apa yang kamu sembah$5

Akibat daripada kecelaruan ayat di atas yang mana sepatutnya ia adalah3

;% & ' %; . %;= &$ %; & = , :1 1

maka Allah pun menurunkan ayat di atas tadi /an-7isaa; F3F(1$

6iriayat leh at-!irmidzi dan al->akim$ at-!irmidzi mengatakan ia hasan gharib sahih$C

Ayat keempat3

;1

1

$(

00%

- ! ? @

.A B C6$ $( 3 9 !1 :1 1

0: B$& "- 5 *6!.D E !. F;61 -G 9'H % 5 B4#; 01+ 7 & ! ? @

4aksudnya3 5>ai rang-rang yang beriman, sesungguhnya /meminum1 khamar, berjudi,/berkrban untuk1 berhala, mengundi nasib dengan panah, adalah perbuatan kejitermasuk perbuatan syaitan$ 4aka jauhilah perbuatan-perbuatan itu agar kamu mendapat

keberuntungan$ Sesungguhnya syaitan itu bermaksud hendak menimbulkan permusuhandan kebencian di antara kamu lantaran /meminum1 khamar dan berjudi itu, danmenghalangi kamu dari mengingat Allah dan sembahyang* maka berhentilah kamu /darimengerjakan 9:RGAA7 itu1$5 /Surah al-4aidah 3#.-#"1

Saad bin Abi Wa==as menceritakan kepada anaknya 4us;ab bahaa ayat ini turunberkenaan dengannya$ 6ia berkata3 59ada suatu hari aku didatangi beberapa rang darikalangan muhajirin dan dan ansar$5 4ereka berkata3 54ari sini, kami berikan kamu makandan minum arak$5

>al itu berlaku sebelum pengharaman arak$ 6ia berkata lagi3 5alu aku datang kepadamereka di sebuah kebun, dan pada mereka terpanggang kepala kambing serta tersediabejana daripada arak$5 Beliau menceritakan lagi3 5Aku pun makan dan minum bersamamereka$ 9ada masa itu aku menyebut-nyebut berkenaan dengan ansar dan muhajirindengan mengatakan rang muhajirin lebih mulia daripada rang ansar$5 Beliau berkatalagi3 5alu serang lelaki menarik janggutku dan memukul mukaku sehingga hidungkuberdarah$ alu aku datang kepada Rasulullah SAW dan menceritakan perkara itu, makaAllah menurunkan ayat #.-#" di atas yang menerangkan berkenaan diriku dalam perkarapengharaman arak$5

6iriayatkan leh 4uslim dan AhmadC

Selepas turunnya ayat ini, maka arak telah diharamkan secara mutlak sehinggalah ke hariini$

!erdapat lagi satu riayat bahaa )mar al-:hattab berkata3 5Ha Allah, jelaskan kepadakami mengenai khamar dengan sejelas-jelasnya$5 alu turun ayat 0"# dari surah al-Ba=arah$ antas )mar dipanggil dan dibacakan ayat ini kepadanya$ )mar pun berkatalagi3 5Ha Allah, terangkan kepada kami mengenai khamar dengan sejelas-jelasnya$5 aluturun ayat F( dari surah an-7isaa;$

)mar pun dipanggil dan dibacakan kepadanya, kemudian )mar berkata lagi3 5Ha AllahSW!, jelaskan kepada kami mengenai khamar dengan sejelas-jelasnya$5 alu turun ayat

! | B e n g k e l 9 e n g e n d a l i a n ) s r h


4/13

#" dalam surah al-4aidah$ )mar pun dipanggil dan dibacakan ayat ini kepadanya, lantas)mar berkata3 5Selesai pengharamannya bagi dan selesai bagi kami$5

6iriayatkan leh at-!irmidzi, Abu 6aud, al-Baiha=i, Ahmad, al->akim, at-!abrani dan at-!abariC

Begitulah sedikit sebanyak yang dapat saya kngsikan mengenai turunnya ayat al-2uranberkenaan dengan pengharaman arak$

"agai#ana Resp$n %#at Perta#a Terhadap Penghara#an Arak

Anas b$ 4alik bercerita* :etika saya menydrkan gelas kepada Abu !halhah, Abu)baidah Bin Garrah, Abu 6ujanah, 4uaJaz Bin Gabal dan Suhail bin Baidha hingga kepalamereka menunduk kerana arak, tiba-tiba saya mendengar pengumuman bahaa khamar/arak1 telah diharamkan$ 4aka tidak ada serangpun di dalam dan di luar tempat kamimelainkan membuang minuman keras dan memecahkan adah-adahnya$ Sebahagian diantara kami ada yang berudhu, ada pula yang mandi lantas memakai minyak angi)mmu Sulaim dan kami pergi ke masjid$K /6iriayatkan leh Ibnu Garir dengan sanadnyasendiri dari ta


5/13

9endidikan secara terancang dikira nadi kepada pembangunan ummah$ Ia juga dikirasebagai pencrak ummah$

TA.R/ TAR"A'

!arbiah berasal dari Bahasa Arab yang membaa erti penjagaan, pengasuhan, bimbingan

dan tunjuk ajar$

!arbiah memerlukan prses secara teri dan praktikal dalam kehidupan indiNidu danberkumpulan$ IndiNidu dan kumpulan perlu dididik secara berterusan /sepanjang hayat1berdasarkan sistem tertentu bagi mencapai matlamat yang diharap-harapkan$

0 | B e n g k e l 9 e n g e n d a l i a n ) s r h


6/13

R2R 3A*'A4 TAR"A' S5A36A'

!arbiah Islamiyah bersumberkan sumber Rabbani, iaitu al-2uranul :arim, sunnahRasulullah SallallahuJalaihiasallam dan sirah baginda bersama para sahabat /yangmerupakan hasil tarbiah baginda1$

!arbiah Islamiyah memberi


7/13

4enghindarkan diri dari budaya ta=lid daripada rang lain atau rang terdahulu$

4endidik akal mengkaji sumber-sumber syariah dan melatih dirimengaplikasikannya berdasarkan keperluan dan kesesuaian semasa$

Berlatih mendengar dan meraikan pandangan ahli, mempertimbangkan pandangan

tersebut barlandaskan asas islam$

Sentiasa menjadikan sumber asas islam sebagai makanan akal$

Berlatih untuk mengembangkan pemikiran /pemikiran terbuka1$

. Tarbiyyah !huluqiyyah "tingkah laku#

Akhlak itu meliputi seluruh sudut kehidupan$ Ia meliputi kaalan na


8/13

9ersediaan keperluan /instrument1

; | B e n g k e l 9 e n g e n d a l i a n ) s r h


9/13

09 Tarbiyyah jti#ai.e

Mirman Allah st yang bermaksud3

Wahai rang-rang yang beriman, rukuklah kamu, sujudlah kamu, sembahlah tuhankamu dan berbuatlah kebaikan supaya kamu beruntung$ 6an berjuanglah /di jalan Allah1

dengan perjuangan yang sebenarnyaK /Surah Al >ajj 3 88-8Q1

4elatih anggta untuk melihat kehidupan dari kacamata masyarakat, peka denganpermasalahan masyarakat dan bersedia untuk melakukan perubahan dan pembaikan$Anggta juga dibiasakan dengan kerja-kerja kemasyarakatan dan ringan tulang untukmenyalurkan tenaga, buah +kiran dan apa yang mampu kepada masyarakat$

09 Tarbiyyah /i


10/13

7A2IB1 semata-mata$ 4alah prses pendidikan juga berlaku dalam suasana muzakarah,mukhalatah, ziarah, rehlah, sa


11/13

5:amu adalah umat yang terbaik yang dilahirkan untuk manusia, menyuruh kepadama;ru


12/13

Rahsia kejayaan %sr$h Rasulullah SAW

Rahsianya ialah para sahabat Rasulullah SAW telah melalui prses pembentukan)mmah yang memakan masa yang lama$ Rasulullah SAW sungguh-sungguhmemelihara tarbiah ummah pertama ini dengan bersumberkan al-2uran al-:arimsemata-mata$

Rahsia kedua ialah para sahabat Rasulullah SAW menerima al 2uran al :arimsebagai arahan Ilahi untuk dilaksanakan dalam kehidupan mereka$

Rahsia ketiga ialah para sahabat memisahkan hati mereka secara ttal daripadanilai-nilai jahiliyah yang menguasai kehidupan masyarakat ketika itu$

3engapa Pentingnya %sr$h Pada 3asakini

4embentuk manusia adalah kerja-kerja utama Rasulullah SAW$ 4aka, sudah tentukita ingin mencnthi Rasulullah SAW$

)srh adalah asas utama dalam membina keperibadian Islam$

)srh adalah tapak asas kepada sistem pengurusan yang baik$

)srh adalah institusi pendidikan yang ideal bagi melahirkan daJie, murabbi danamilin$

)srh adalah asas aal bagi pembentukan masyarakat Islam$

6alam usrh dapat dibina ukhuah dan mahabbah yang sebenarnya$

)srh adalah suasana yang dapat meningkatkan kekuatan dan menghapuskankelemahan anggta-anggtanya

)srh adalah suasana yang dapat mencungkil pelbagai bakat dan ptensi anggtauntuk kepentingan Islam$

4edan untuk saling lengkap melengkapi dan bantu membantu$

4ajlis pengumpulan maklumat$

R2R P+R"AD 3%S53 6A*7 P+R5% DAPA DAR PR)S+S P+3"+*T%KA*DA5A3 %SR)'

Salimul Oa=idah /a=idah yang lurus dan sejahtera1

Sahihul Oibadah /ibadah yang benar1 4atinul khulu= /akhlak yang mulia dan mantap1

2adirun Oalal kasbi /mampu berdikari1

4utsa=a


13/13

4ujahidun lina

kepentingan tarbiyyah dan usroh.docx

Documents