pembahasan ariska 1

7/21/2019 PEMBAHASAN ariska 1

1/46

1

BAB I

PENDAHULUAN

A. Latar Belakang

Kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi di segala bidang semakin

meningkat, termasuk bidang kesehatan secara umum. Kemajuan ilmu dan

teknologi kedokteran telah mencapai taraf yang sangat memuaskan dalam hal

mengatasi penderitaan dan kematian penyakit tertentu. Namun demikian,

masalah kesehatan bagi masyarakat umum masih sangat rawan. Walaupun

pada beberapa tahun terakhir ini sejumlah penyakit menular tertentu sudah

dapat diatasi, tetapi di lain pihak timbul pula masalah baru dalam bidang

kesehatan masyarakat, baik yang berhubungan dengan penyakit tidak menular

maupun penyakit menular.

Indonesia menghadapi beban ganda dalam pembangunan dewasa ini

yaitu dengan meningkatnya kembali beberapa penyakit menular, sementara

penyakit degeneratif mulai meningkat dengan perubahan pola gaya hidup. Di

samping itu timbul pula berbagai penyakit baru flu burung sehingga

puskesmas sebagai salah satu sarana kesehatan yang ada harus memberikan

pelayanan yang prima dalam mengurangi penyakit menular, melakukan

pencegahan penularan penyakit terhadap pasien yang lain dan bagi perawat

yang melakukan asuhan keperawatan langsung pada pasien.

uskesmas merupakan tempat pelayanan yang berhubungan dengan

masalah kesehatan yang dialami pasien seperti pasien mengalami penyakit


2/46

!

menular maupun tidak menular, oleh karena itu perawat harus lebih

memahami tentang pelaksanaan kewaspadaan uni"ersal karena perawat

merupakan orang yang terdekat dengan pasien sehingga resiko penularan

penyakit dapat terjadi.

Kewaspadaan #ni"ersal merupakan upaya pengendalian infeksi yang

harus diterapkan dalam pelayanan kepada semua pasien, setiap waktu untuk

mengurangi resiko infeksi yang di tularkan melalui darah. Dalam

pengendalian infeksi penerapan K# merupakan hal yang sangat mendasar

dalam asuhan keperawatan bagi setiap orang tanpa memandang status

infeksinya. K# harus merupakan kegiatan rutin, perlu dilakukan penyediaan

bahan dan alat yang cukup, pengawasan serta pemantauan untuk memastikan

penerapan K# tersebut. $etiap perawat secara pribadi harus menjaga hygiene

perorang, selalu mencuci tangan dengan benar sebelum dan setelah melakukan

tindakan. $elain itu perlu diperhatikan peralatan kesehatan telah melalui

proses dekontaminasi, pencucian dan disinfeksi dengan baik dan benar.

%imbah di pilih dan dikelola sesuai peraturan, hindari kontak dengan darah

dan cairan tubuh lainnya, cuci tangan segera setelah menangani pasien dan

benda yang tercemar. $emua perawat atau tim medis harus memahami dan

menerapkan K# bagi semua pasien. $etiap saat dan dimana saja tanpa

memandang status infeksi pasien &Nasronudin, !''()

$ebagai perawat pelaksana, perawat harus memberikan pelayanan yang

prima dengan memperhatikan kaidah*kaidah prinsip kewaspadaan uni"ersal

sehingga dapat mencegah terjadinya infeksi silang. engetahuan tentang


3/46

+

pencegahan infeksi sangat penting untuk petugas puskesmas dan sarana

kesehatan lainnya karena merupakan syarat untuk menerapkan kewaspadaan

uni"ersal, khususnya di uskesmas Wara $elatan Kota alopo.

Dari latar belakang tersebut di atas, penulis tertarik untuk melakukan

penelitian tentang -ambaran pengetahuan dan sikap perawat tentang

kewaspadaan uni"ersal di uskesmas Wara $elatan Kota alopo tahun !'1!.

B. Rumusan Masalah

/dapun rumusan masalah dalam penelitian ini, yaitu0 agaimanakah

gambaran pengetahuan dan sikap perawat tentang kewaspadaan uni"ersal di

uskesmas Wara $elatan Kota alopo 2ahun !'1!3

C. Tujuan Penelitian

1. 2ujuan umum

Diketahuinya gambaran pengetahuan dan sikap perawat tentang

kewaspadaan uni"ersal di uskesmas Wara $elatan Kota alopo tahun

!'1!.

!. 2ujuan khusus

a. Diketahuinya gambaran pengetahuan perawat tentang kewaspadaan

uni"ersal di uskesmas Wara $elatan Kota alopo 2ahun !'1!.

b. Diketahuinya sikap perawat tentang kewaspadaan uni"ersal di

uskesmas Wara $elatan Kota alopo 2ahun !'1!.


4/46

4

D. Manfaat Penelitian

1. agi uskesmas Wara $elatan

5asil penelitian ini diharapkan dapat memberi manfaat dan

memberikan masukan untuk mencari solusi dan metode terbaik dalam

meningkatkan pengetahuan dan sikap perawat terhadap pelaksanaan

kewaspadaan uni"ersal.

!. agi institusi

5asil penelitian ini diharapkan dapat dijadikan sebagai informasi

tambahan yang bermakna maupun sebagai sumber pustaka yang

berhubungan dengan pengetahuan dan sikap perawat terhadap pelaksanaan


+. agi peneliti

eneliti dapat meningkatkan pengetahuan dan kemampuan dalam

bidang penelitian.

4. agi peneliti selanjutnya

5asil penelitian ini dapat dijadikan sebagai bahan perbandingan bagi

peneliti sebagai referensi untuk mengembangkan penelitian selanjutnya.


5/46

6

BAB II

TINAUAN TE!RITI"

A. Tinjauan Pustaka

1. 2injauan tentang pengetahuan

a. engertian

engetahuan adalah hasil tahu seseorang terhadap objek melalui

indra yang dimilikinya &mata, hidung, telinga, dan sebagainya).

enginderaan terjadi melalui panca indera manusia, yakni indera

penglihatan, pendengaran, penciuman, rasa dan raba. $ebagian besar

pengetahuan manusia diperoleh melalui mata dan telinga

&Notoatmodjo,!'1').

engetahuan adalah hasil dari tahu. /dapun gejala dari tahu itu

ada empat, yaitu0

1) 7anusia ingin tahu

!) 7anusia ingin tahu yang benar

+) 8bjek tahu adalah yang ada dan yang mungkin ada

4) 7anusia tahu bahwa dia tahu &$oetriono, !''()

b. 2ingkatan pengetahuan

7enurut Notoatmodjo &!'1'), tingkat pengetahuan manusia

mencakup enam tingkatan yaitu0

1) 2ahu &know)

2ahu diartikan sebagai mengingat suatu materi yang telah

dipelajari sebelumnya, dalam mengetahui tingkat ini adalah


6/46

9

mengingat kembali &recall) terhadap yang spesifik dari seluruh

bahan yang dipelajari atau rangsangan yang telah diterima.

!) 7emahami &comprehension)

Diartikan sebagai suatu kemampuan untuk menjelaskan

secara benar. 2entang objek yang diketahui dan dapat

menginterpretasikan materi tersebut secara benar.

+) /plikasi &application)

Diartikan sebagai kemampuan untuk menggunakan materi

yang dipelajari pada situasi atau kondisi yang riil &sebenarnya).

4) /nalisa &analysis)

/nalisis adalah suatu kemampuan untuk menjabarkan materi

atau suatu objek kedalam komponen*komponen. 2etapi masih di

dalam suatu struktur organisasi dan masih ada kaitan satu sama

lain. /nalisis dapat dilihat dari penggunaan alat kerja dan dapat

menggambarkan, membedakan, memisahkan, dan

mengelompokkan.

6) $intesis &synthesis)

$intesis menunjukkan kepada suatu kemampuan untuk

meletakkan atau menghubungkan bagian*bagian kedalam suatu

bentuk keseluruhan yang baik, dan sintesis itu juga untuk

menyusun formulasi yang baru dari formulasi yang ada.


7/46

(

9) :"aluasi &evaluation)

:"aluasi ini berkaitan dengan kemampuan untuk melakukan

penilaian terhadap suatu materi atau objek. enilaian*penilaian ini

berdasarkan suatu kriteria yang ditentukan sendiri atau

menggunakan kriteria yang ada.

c. ;aktor*faktor yang mempengaruhi pengetahuan seseorang

/da beberapa faktor yang mempengaruhi pengetahuan

seseorang, diantaranya0

1) #mur

#mur adalah lamanya hidup sesorang dihitung sejak dia lahir

hingga penelitian ini dilakukan. #mur merupakan periode

penyesuaian terhadap pola kehidupan baru dan harapan baru. ada

masa ini merupakan usia produktif, masa bermasalah, masa

ketegangan emosi, masa keterasingan sosial, masa komitmen, masa

ketergantungan, masa perubahan nilai, masa penyesuaian dengan

cara hidup baru, masa kreatif. Dimana semakin tinggi umur

seseorang maka semakin banyak pula pengetahuan yang dimiliki.

#mur yang lebih cepat menerima pengetahuan adalah 1


8/46

iri*ciri sikap

1) $ikap bukan dibawa lahir, melainkan dibentuk atau dipelajari.

!) $ikap dapat berubah*ubah.

+) $ikap tidak berdiri sendiri, tetapi senantiasa mempunyai hubungan

tertentu terhadap suatu obyek.

4) 8byek sikap itu dapat merupakan satu hal tertentu, tetapi dapat

juga merupakan kumpulan dari hal*hal tersebut.

6) $ikap mempunyai segi moti"asi dan segi*segi perasaan.

+. 2injauan tentang perawat

erawat atau Nurseberasal dari bahasa latin yaitu dari kata Nutrix

yang berarti merawat atau memelihara. erawat adalah profesi yang

difokuskan pada perawatan indi"idu, keluarga, dan masyarakat sehingga

mereka dapat mencapai, mempertahankan, atau memulihkan kesehatan

yang optimal dan kualitas hidup dari lahir sampai mati.


13/46

1+

;lorence Nightingaleadalah pelopor perawat modern, penulis dan

ahli statistik. Ia dikenal dengan nama idadari erlampu &2he %ady With

2he %amp) atas jasa*jasanya yang tanpa kenal takut mengumpulkan

korban perang pada perang Krimea, di semenanjung Krimea, ?usia.

erawat bekerja dalam berbagai besar spesialisasi di mana mereka

bekerja secara independen dan sebagai bagian dari sebuah tim untuk

menilai, merencanakan, menerapkan dan menge"aluasi perawatan. Ilmu

Keperawatan bidang yang dinamis praktik dan penelitian yang didasarkan

dalam budaya kontemporer dan kekhawatiran itu sendiri dengan baik

mainstream dan subkultur terpinggirkan dalam rangka untuk memberikan

perawatan budaya paling sensitif dan kompeten &www.wikipedia.com).

4. 2injauan tentang kewaspadaan uni"ersal

a. engertian

Kewaspadaan uni"ersal adalah tindakan pengendalian infeksi

sederhana yang digunakan oleh seluruh petugas kesehatan, untuk

semua pasien, setiap saat, pada semua tempat pelayanan dalam rangka

mengurangi risiko penyebaran infeksi dan didasarkan pada prinsip

bahwa darah dan cairan tubuh dapat berpotensi menularkan penyakit,

baik berasal dari pasien maupun petugas kesehatan &Nursalam, !''().

7enurut -oul D &!''+) bahwa perawat harus memiliki

kewaspadaan khusus bila merawat pasien yang mempunyai kerentanan

lebih besar terhadap infeksi atau menjadi karier bagi organisme yang

dapat ditransmisikan ke orang lain sesuai dengan penularannya.
http://id.wikipedia.org/wiki/Florence_Nightingalehttp://www.wikipedia.com/http://www.wikipedia.com/http://id.wikipedia.org/wiki/Florence_Nightingale


14/46

14

erawat harus mengobser"asi kewaspadaan khusus bila merawat

pasien yang mempunyai kerentanan lebih besar terhadap infeksi atau

menjadi karier mikro organisme yang dapat dengan mudah

ditranmisikan keorang lain, oleh karena itu perawat harus memakai

pelindung sesuai dengan bagaimana cara organisme ditularkan dan

seberapa besar kerentanan pasien terhadap perawat.

b. rosedur standar kewaspadaan uni"ersal

rosedur standar kewaspadaan uni"ersal bertujuan untuk

mencegah terjadinya penularan penyakit dari pasien kepada perawat,

terdiri dari 0

1) 7encuci tangan

$ejalan dengan alat bantu untuk pengendalian infeksi

perawat harus mengingat bahwa mencuci tangan merupakan tehnik

yang paling penting dan mendasar dalam mencegah dan

mengendalikan infeksi karena dapat melindungi perawat dan

pasien dari mikroorganisme.

/dapun aspek*aspek yang perlu diperhatikan dalam mencuci

tangan yaitu menggunakan air mengalir@tersedianya wastafel

melakukan proses membasuh, menggosok dan membilas tangan

menggunakan sabun atau cairan anti septik sekurang*kurangnya 1'

detik, mengeringkan tangan dengan handuk yang bersih dengan

tujuan agar terhindar dari infeksi silang antar pasien dengan

perawat serta menjaga tangan yang sudah dicuci agar tidak


15/46

16

terkontaminasi. >uci tangan harus dilakukan pada saat melakukan

tindakan dan setelah melakukan tindakan, hal ini dilakukan untuk

mengantisipasi terjadinya perpindahan kuman melalui tangan.

erikut adalah ( langkah mencuci tangan dengan cara yang

betul0

a) asahkan rata permukaan kedua*dua tapak tangan dengan air

yang mengalir

b) $abunkan sehingga berbuih menggunakan sabun antiseptik

biasa atau cair

c) #sapkan kedua*dua tapak tangan sehingga sabun benar*benar

rata ke seluruh permukaan tapak tangan

d) ?atakan juga sabun di celah*celah jari

e) ersihkan kuku jari dengan menggaruk*garuk jari ke tapak

tangan

f) ilaskan tangan dengan air yang mengalir sehingga hilang

semua sabun tadi

g) /khir sekali lap tangan menggunakan tisu sehingga kering

!) 7emakai masker

7asker digunakan untuk melindungi perawat dari penyakit

infeksi saluran pernapasan seperti tuberkolosis. erawat harus

memakai masker dengan menutup area sekitar wajah dan hidung,

hal ini di lakukan dengan efektif kalau tidak maka masker tidak

dapat mengontrol nuklai doplet udara. 7asker digunakan bila


16/46

19

berada dalam jarak 1 meter dari pasien, sehingga petugas dapat

melaksanakan atau membantu melaksanakan tindakan beresiko

tinggi terpajan lama oleh darah dan cairan tubuh lainnya seperti

tindakan membersihkan luka, membalut luka, mengganti kateter

serta dekomentasi alat bekas pakai.

+) 7emakai sarung tangan

$arung tangan merupakan salah satu alat pelindung tubuh

yang digunakan untuk melindungi kulit dan selaput lendir petugas

dari resiko pajanan darah, semua jenis cairan tubuh, sekret, kulit

yang tidak utuh dan selaput lendir pasien. /pabila sarung tangan

menyentuh darah, cairan tubuh, sekresi, ekskresi, dan benda*benda

yang terkontaminasi hendaknya perawat atau petugas kesehatan

segera melepaskan sarung tangan dengan cepat setelah digunakan,

sebelum menyentuh benda*benda yang tidak terkontaminasi dan

permukaan lingkungan, dan sebelum ke pasien lainnya. >uci

tangan dengan segera bertujuan untuk menghindari pemindahan

mikroorganisme ke pasien atau lingkungan lain.

4) 7emakai pelindung mata

enggunaan pelindung mata seperti goggles atau cadar

plastik untuk mencegah transmisi patogen melalui membran

mukosa pada perawat. elindung mata ini digunakan dalam

melakukan tindakan seperti penghisapan, mengganti balutan, atau


17/46

1(

perawatan kebersihan yang dapat menyebabkan percikan darah

atau cairan lainnya yang berasal dari pasien.

6) 7emakai celemek

emakaian celemek@gaun pelindung bertujuan untuk

melindungi kulit dan mencegah pakaian basah selama tindakan

perawat terhadap pasien seperti0 perawat terkena semburan atau

percikan darah, cairan tubuh, sekresi, atau ekskresi yang

menyebabkan pakaian menjadi basah. $ecepat mungkin perawat

dapat melepaskan celemek dan cuci tangan sehingga dapat

terhindar dari kontaminasi mikroorganisme dari pasien atau

lingkungan. Indikasi dari pemakaian celemek yaitu saat

membersihkan luka, melakukan irigasi, melakukan tindakan

drainase, menuangkan cairan terkontaminasi kedalam lubang

pembuangan ataupun menangani pasien dengan pendarahan.

9) engelolahan alat kesehatan bekas pakai

engolahan alat kesehatan bertujuan untuk mencegah

penyebaran infeksi serta untuk menjamin alat tersebut dalam

kondisi steril dan siap pakai. roses penatalaksanaan pengelolaan

alat kesehatan dilakukan melalui 4 tahap kegiatan yaitu0

a) Dekontaminasi

Dekontaminasi adalah menghilangkan mikroorganisme

patogen dan kotoran dari suatu benda sehingga aman untuk

pengolahan selanjutnya. Dekontaminasi bertujuan untuk


18/46

1ara disinfeksi

lainnya0 radiasi sinar ultra "iolet, pasteurisasi, dan mesin

pencuci. Karakteristik disinfektan yang ideal0 erspektrum

luas, membunuh kuman secara tepat, tidak dipengaruhi faktor

lingkunngan, yaitu tetap aktif dengan adanya Cat organik

seperti darah, sputum, feses, tidak rusak oleh sabun, deterjen,

dan Cat kimia lain mungkin digunakan bersama, tidak toksis,

tidak korosif atau merusak bahan, meninggalkan lapisan

antimikrobial pada permukaan yang diproses, mudah

pemakaiannya, tidak berbau, ekonomis, larut dalam air, stabil

dalam konsentrasi aktifnya, mempunyai efek pembersih

Disinfeksi tingkat tinggi &D22) merupakan alternatif

penatalaksanaan alat kesehatan apabila sterilisasi tidak tersedia

atau tidak mungkin dilaksanakan. D22 dapat membunuh

mikroorganisme termasuk "irus hepatitis dan 5IA, namun


20/46

!'

tidak dapat membunuh endospora sempurna. >ara melakukan

D22 0 merebus dalam air mendidih selama !' menit, rendam

dalam disinfektan kimiawi, dan D22 dengan uap.

d) $terilisasi

$terilisasi adalah suatu proses untuk menghilangkan

seluruh mikroorganisme dari alat kesehatan termasuk

endospora bakteri. Istilah steril mengandung arti mutlak berarti

semua bentuk dan jenis mikroorganisme betul*betul musnah.

7acam*macam sterilisasi0 fisik &pemanasan basah dan kering,

radiasi dan penyaringan), kimiawi bahan kimia yang sering

digunakan untuk sterilisasi diantaranya larutan glutaraldehid

dan gas etilen oksida &:28).

() enyimpanan alat kesehatan

enyimpanan yang baik sama pentingnya dengan proses

sterilisasi atau desinfeksi itu sendiri. /da dua macam alat dilihat

dari cara penyimpanannya, yakni alat dibungkus dan yang tidak

dibungkus. #mur steril, selama peralatan masih terbungkus, semua

alat steril dianggap tetap steril tergantung ada atau tidaknya

terkontaminasi. /lat yang tidak dibungkus harus digunakan segera

setelah dikeluarkan. /lat yang tersimpan pada wadah steril dan

tertutup apabila yakin tetap steril paling lama 1 minggu, tetapi

kalau ragu harus di sterilkan kembali.


21/46

!1

di sarana

kesehatan sebagian besar disebabkan kecelakaan yang dapat

dicegah, yaitu tertusuk jarum suntik dan perlukaan oleh alat tajam

lainnya. #ntuk menghindari perlukaan atau kecelakaan kerja

semua benda tajam harus digunakan sekali pakai. 5ampir 4'B

kecelakaan ini dapat dicegah dan kebanyakan kecelakaan kerja

akibat melakukan penyarungan jarum suntik setelah

penggunaannya.$etiap petugas kesehatan pertanggungjawab atas

jarum dan alat tajam yang digunakan sendiri yaitu sejak

pembukaan paking, penggunaan, dekontaminasi hingga

kepenampungan sementara yag berupa wadah tahan tusukan.

#ntuk menjamin ketaatan prosedur tersebut maka perlu

menyediakan wadah limbah tajam@tempat pembuangan alat tajam

setiap ruangan, misalnya pada ruang tindakan atau perawatan yang

mudah dijangkau oleh petugas.

$ebelum dibawa ketempat pembuangan akhir atau tempat

pemusnahan maka diperlukan suatu wadah penampungan

sementara yang bersifat kedap air dan tidak mudah bocor serta

kedap tusukan. Wadah penampungan jarum suntik bekas pakai

harus dapat dipergunakan dengan satu tangan, agar waktu


22/46

!!

memasukkan jarum tidak perlu memegangi tangan yang lain.

Wadah tersebut ditutup dan diganti setelah bagaian terisi dengan

limbah, dan setelah ditutup tidak dapat dibuka kembali sehingga isi

tidak tumpah. 5al tersebut untuk menghindari perlukaan pada

pengolahan sampah selanjutnya. %imbah tajam ditangani bersama

limbah medis.

emisahan limbah medis terdiri dari infeksius dan non

infeksius, limbah medis infeksius dibuang kedalam kantong warna

hitam yang terdiri dari0 balutan, perban kotor, sarung tangan dan

lainnya yang terkontaminasi oleh pasien di letakkan dalam tempat

yang di alasi dengan plastik, sedangkan limbah medis non

infeksius dibuang kedalam kantong warna kuning &selain alat

medis).

6. 2injauan tentang puskesmas

a. engertian

uskesmas adalah unit pelaksana teknis Dinas Kesehatan

Kabupaten@Kota yang bertanggung jawab menyelenggarakan

pembangunan kesehatan di suatu wilayah &$yarifuddin, !''=).

b. ;ungsi puskesmas

1) usat penggerak pembangunan berwawasan kesehatan

!) usat pemberdayaan masyarakat

+) usat pelayanan kesehatan tingkat pertama


23/46

!+

c. 2ata kerja puskesmas

1) Dalam melaksanakan tugasnya puskesmas wajib mengkoordinasi,

integrasi dan sinkronisasi yankes baik di dalam atau di luar gedung

puskesmas.

!) Wajib mengikuti dan mematuhi petunjuk dan bimbingan teknis

yang ditetapkan oleh dinkes.

+) Kepala puskesmas bertanggung jawab memimpin dan

mengkoordinasikan semua unsur dalam lingkungan puskesmas.

4) $etiap unsur di puskesmas wajib mengikuti dan mematuhi petunjuk

dan bertanggung jawab kepada puskesmas. &$yarifuddin,dkk.

!''=)


24/46

!4

B. #erangka #$nse%

Kerangka konsep adalah struktur abstrak dan logis tentang pengertian

yang menuntun pengembangan studi dan memungkinkan peneliti untuk

menghubungkan penemuan dengan kumpulan pengetahuan keperawatan@teori

&5amid, !''().

$kema +.1 Kerangka Konsep

Keterangan 0

0 Aariabel independent

0 Aariabel dependen

0 Aariabel yang diteliti

0 Aariabel yang tidak diteliti

engetahuan

$ikapKewaspadaan

#ni"ersal

2indakan


25/46

!6

BAB III

MET!DE PENELITIAN

A. Desain Penelitian

Desain penelitian adalah metode yang digunakan peneliti untuk

melakukan suatu penelitian yang memberikan arah terhadap jalannya

penelitian &Dharm,!'11). Desain penelitian yang digunakan adalah penelitian

deskriptifyang bertujuan untuk mengetahui gambaran pengetahuan dan sikap

perawat tentang kewaspadaan uni"ersal di uskesmas Wara $elatan Kota

alopo 2ahun !'1!.

B. P$%ulasi &an "am%el

1. opulasi

opulasi adalah kumpulan dari seluruh elemen atau indi"idu*

indi"idu yang merupakan sumber informasi dalam suatu penelitian

&$oetriono, !''(). opulasi dalam penelitian ini adalah semua perawat

yang ada di uskesmas Wara $elatan Kota alopo, sebanyak =6 orang.

!. $ampel

$ampel adalah sebagian dari populasi yang dapat digunakan sebagai

subjek penelitian melalui sampling &Nursalam, !''


26/46

!9

!&d)N1

Nn

+

=

Keterangan 0

n E esar sampel

N E esar populasi

d E 2ingkat kepercayaan@ketepatan yang diinginkan &',16)

&Notoatmodjo, !''6)

Fumlah populasi yang ada sebanyak =6 responden, sehingga diperoleh0

!&',16)N1

Nn

+

=

&','!!6)=61

=6n

+

=

!,1+(61

=6n

+

=

+,1+(6

=6n = E +',+ G +' responden

Fadi, sampel yang digunakan dalam penelitian ini sebanyak +' responden.

+. 2eknik pengambilan sampel

2eknik pengambilan sampel &sampling) adalah suatu proses seleksi

sampel yang digunakan dalam penelitian dari populasi yang ada sehingga

jumlah sampel akan mewakili keseluruhan populasi yang ada

&5idayat,!''=). ada penelitian ini sampel diambil secarasimple random

sampling yakni pengambilan sampel yang dilakukan secara acak tanpa

memperhatikan strata yang ada dalam populasi itu.


27/46

!(

C. Defenisi !%erasi$nal

'aria(el Defenisi !%erasi$nal AlatUkur

Hasil Ukur "kala

engetahuan

Kewaspadaan

uni"ersal

engetahuan perawat dalam

melaksanakan kewaspadaan

uni"ersal, meliputi

pemahaman tentang cuci

tangan, alat pelindung diri,

pengelolaan jarum dan

benda tajam, alat kesehatan

dan alat bekas pakai serta

limbah alat kesehatan.

Kuesioner 1. aik0

Fika skor H(6B

jawaban benar.

!. >ukup baik0

Fika skor 6'*

(6B

8rdinal

$ikap

kewaspadaan

uni"ersal

?espon atau reaksi yang

timbul dari diri perawat,

untuk melaksanakan tindakan


Kuesioner 1. positif

Fika skor H(6B

jawaban benar.

!. negatif

Fika skor 6'*

(6B

.

8rdinal

D. Tem%at Penelitian

enelitian ini dilaksanakan di uskesmas Wara $elatan Kota alopo.

E. )aktu Penelitian

enelitian ini dilaksanakan pada bulan $eptember tahun !'1!.

*. Instrumen Penelitian

Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah kuesioner dalam

bentuk wawancara dan obser"asi. Kuesioner ini berisi tentang pengetahuan

perawat tentang kewaspadaan uni"ersal yang dibuat dalam bentuk pertanyaan

dengan menggunakan multiple choicedengan pilihan jawaban tahu diberi skor


28/46

!

pembahasan ariska 1

Documents