program kerja ukom 2016

7/25/2019 Program Kerja Ukom 2016

1/21

1

BABI

PENDAHULUAN

A. Latar Belakang

Dalam rangka peningkatan mutu lulusan. SMK Nur-Insani Angsana

senantiasa mengutamakan roses pembelajaran yang baik, maka

kurikulum SMK Nur-Insani Angsana disusun dan dirancang dengan

konsep kurikulum berbasis Teknologi yang disesuaikan dengan

kebutuan D!"DI #Dunia !saa"Dunia Industri$, sala satu aspek utama

dalam pel%aksanaan pembelajaran, sarana dan prasarana serta

ketersediaannya tenaga pendidik yang memiliki kompetensi yang sesuai

dengan bidang studinya.

!ntuk mengukur keberasilannya dalam kegiatan proses

pembelajaran maka diperlukannya e&aluasi asil belajar sis'a untuk

dapat menentukan kemampuan indi&idual masing ( masing peserta didik

dalam mengisi )ormasi D!"DI maupun untuk ber'ira usaa secaramandiri. !ntuk semua itu dilaksanakan !jian Kompetensi Kealian sebagai

langka akir dari pebelajaran dan kualitas lulusan SMK Nur-Insani

Angsana.

*rogram !jian Kompetensi Kealian merupakan kegiatan yang teladiprogramkan

ole Dinas *endidikan Menenga Kejuruan dalam upaya peningkatan

mutu lulusan peserta didik yang diarapkan ole pemerinta, Industri

maupun ole Sekola.

B. DASAR PENYELENGGARAAN

+ang menjadi landasan dan acuan dalam penyelenggaraan!jian Kompetensi

Kealian adala

. !ndang ( undang epublik Indonesia Nomor /0 Taun /001,

tentang system*endidikan Nasional.

/. !ndang ( undang No. /0 Taun /001 tentang Sisdiknas, pasal

2 ayat 1, 3Serti)ikasi kompetensi diberikan ole

penyelenggara pendidikan dan lembaga pelatian kepada

*eserta didik dan 'arga masyarakat sebagai pengakuan teradap


2/21

2

kompetensi untuk pekerjaan tertentu setela lulus !ji

Kompetensi4.

1. *eraturan *emerinta nomor 5 Taun /006, TentangStandar Nasional

*endidikan.

7. *eraturan Menteri *endidikan Nasional epublik IndonesiaNo. // Taun

/002 tentang standar Isi untuk Satuan *endidikan Dasar dan

Menenga

6. *eraturan Menteri *endidikan Nasional epublik IndonesiaNo. /1 Taun

/002 tentang Standar Kompetensi 8ulusan Satuan *endidikan

Dasar dan

Menenga

2. *eraturan Menteri *endidikan Nasional epublik IndonesiaNo. /0 Taun

/009 tentang Standar *enilaian *endidikan

9. *rosedur :perasional Standar !jian Nsional Nomor %00"*";SN*"


3/21

3

Memperluas kerjasama dengan Dunia !saa dan Dunia Industri.

Meningkatkan kemampuan sis'a sebagi anggota

masyarakat dalam mengadakan ubungan timbal balik

dengan lingkungan sosial, budaya dan alam sekitar.

Membentuk sumber daya manusia yang andal dan pro)esional


4/21

4

BABII

KEADAAN SMK NUR-INSANI ANGSANAPROGRAM KEAHLIAN TEKNIK KOMPUTER DAN

JARINGANTAHUN PELAJARAN !"#$!"%

A. SEKOLAH

. Nama Sekola SMK N!-INSANI AN>SANA

Alamat @l. *adamulya Km. Angsana

Kab. *andeglang - ;anten

Telp. 0=50=51/

/. Nama +ayasan Nur-Insani *andeglang

Alamat @l. *adamulya Km. Angsana

Kab. *andeglang - ;anten

*. 0=/529610751. Nama Kepala Sekola Aak Nursaad, S.*d

7. No. Ijin :perasional 7/6."099"I:-Disdik"/01

6. NSS 70././=.0./.09

2. N*SN 25925=19. @enjang Akreditas -

=. Taun didirikan /0/

5. Taun ;eroperasi /0/

0. Kepemilikan tana

a. Status tana ak

milik +ayasan b. 8uas tana

7000 mB

/. Status ;angunan milik +ayasan

1. 8uas seluru bangunan =/ mB

7. No. ekening Sekola 002/000=56101, atas nama SMKSN! INSANI

;ank ;I *animbang

6. Data Sis'a *rogram Kealian Teknik Komputer dan @aringan

T. Ajaran/06"/02

*rogram ombel

Kelas < Kelas


5/21

5

=. Mata pelajaran baasa asing untuk kelas


6/21

6

D. T&/&an K'0eten+* Kea(l*an Tekn*k K'0&ter ,an Jar*ngan

T&/&an

Membekali peserta didik dengan keterampilan,pengetauan dan sikap agar kompeten dalam

. FFFFFFFFFFFF.

/. FFFFFFFFFFFF..

1. FFFFFFFFFF..

7. FFFFFFFFFFFFF.

E. ;idang, *rogram Studi dan Kompetensi Kealian

;idang Studi Kealian Teknologi In)ormasi dan

Komunikasi

*rogram Studi Teknologi In)ormasi

dan Komunikasi

Kompetensi Kealian Teknik Komputer dan

@aringan

Standar Kompetensi Lulusan SMK

. ;erperilaku sesuai dengan ajaran agama yang dianut sesuai

dengan perkembangan remaja

/. Mengembangkan diri secara optimal dengan meman)aatkan

kelebian diri serta memperbaiki kekurangannya

1. Menunjukkan sikap percaya diri dan bertanggung ja'ab atas

perilaku, perbuatan, dan pekerjaannya

7. ;erpartisipasi dalam penegakan aturan-aturan sosial

6. Mengargai keberagaman agama, bangsa, suku, ras, dan golongan

sosial ekonomi dalam lingkup global

2. Membangun dan menerapkan in)ormasi dan pengetauan secara

logis, kritis, kreati), dan ino&ati)

9. Menunjukkan kemampuan berpikir logis, kritis, kreati), dan ino&ati)

dalam pengambilan keputusan

=. Menunjukkan kemampuan mengembangkan budaya belajar untuk

pemberdayaan diri5. Menunjukkan sikap kompetiti) dan sporti) untuk mendapatkan asilyang terbaik

0. Menunjukkan kemampuan menganalisis dan memecakan masalakompleks

. Menunjukkan kemampuan menganalisis gejala alam dan sosial

/. Meman)aatkan lingkungan secara produkti) dan bertanggung ja'ab


7/21

7

1. ;erpartisipasi dalam keidupan bermasyarakat, berbangsa,

dan bernegara secara demokratis dalam 'ada Negara Kesatuan

epublik Indonesia

7. Mengekspresikan diri melalui kegiatan seni dan budaya

6. Mengapresiasi karya seni dan budaya2. Mengasilkan karya kreati), baik indi&idual maupun kelompok

9. Menjaga keseatan dan keamanan diri, kebugaran jasmani, serta

kebersian lingkungan

=. ;erkomunikasi lisan dan tulisan secara e)ekti) dan santun

5. Memaami ak dan ke'ajiban diri dan orang lain dalam pergaulan di

masyarakat

/0. Mengargai adanya perbedaan pendapat dan berempati teradap

orang lain

/. Menunjukkan keterampilan membaca dan menulis naska secara

sistematis dan estetis

//. Menunjukkan keterampilan menyimak, membaca, menulis, dan

berbicara dalam baasa Indonesia dan Inggris

/1. Menguasai kompetensi kealian dan ke'irausaaan baik untuk

memenui tuntutan dunia kerja maupun untuk mengikuti

pendidikan tinggi sesuai dengan kejuruannya.


8/21

8

BABIII

POKOK-POKOKPROGRAM

A. PENGORGANISASIAN UJI KOMPETENSI

Penanggung Jawab

Aak Nursaad, S.Pd

Asesor Internal

Muhamad, S.Kom

Ketua

Oman Somantri, S.Kom

Asesor Eksternal

Aan Alfahri

Sekretaris

Amin Farhan Azis

Bendahara

Sahroni

Keterangan

". Gar*+ kr,*na+*

. Gar*+ k'an,


9/21

B. URAIAN TUGASPANITIA UK

. *enanggung ja'ab

Kepala sekola bertanggung ja'ab penu atas keberasilan

maupun ketidak berasilan pelaksanaan ujian kompetensi.

;erkordinasi dengan dinas kabupaten indramayu

/. Ketua pelaksana !jian Kompetensi

;ertanggung ja'ab atas pelaksanaan proses ujian

kompetensi kealian.

Mengkoordinir seluru kegiatan pelaksanaan ujian

kompetensi

Menyusun rencana kerja dan pelaporanya.

1. Sekretaris

Mengkoordinasi panitia dan mengadministrasikan seluru

dokumen

Melaksanakan tugas konsultasi dan bertanggung ja'ab pada

ketua panitia

Menyiapkan laporan"dokumen asil ujian kompetensi

nasional #praktek$

7. ;endaara

Menyusun anggaran kegiatan ujian kompetensi nasional

Mengadministrasikan keuangan dan membuat S*@ laporan

pertanggung ja'aban.

6. Asesor Internal

Menyiapkan dan memeriksa kelengkapan administrasi yang

berubungan dengan proses pelaksanaan !ji Kompetensi

Kejuruan yang akan dilaksanakan

Menyiapkan baan dan peralatan yang akan digunakan ole

peserta !ji

Kompetensi Kejuruan

Melakukan kerjasama dan berkoordinasi dengan asesor

eksternal selama pelaksanaan !ji Kompetensi ;erlangsung

Melakukan koordinasi dengan ketua panitia

2. Asesor Gksternal

Mengisi berita acara pelaksanaan !ji Kompetensi

Mengisi da)tar adir asesor

Memberikan penilaian kepada peserta !ji Kompetensi

Melaksanakan emedial !ji Kompetensi teradap peserta

yang dinyatakan tidak kompeten.


10/21

Menyerakan da)tar nilai asil !ji Kompetensi


11/21

Mengurus serti)ikat yang akan ditandatangani ole Manager"*impinan

D!"DI dan menyerakannya kepada Ka. *rodi setela serti)ikat selesai

ditandatangani

C. JAD1AL PELAKSANAAN

NO MATERI UJI TANGGALINSTITUSIPASANGAN

ASESOR

;imbel !ji Kompetensi 0=-1 Hebruari. Muamad, S.Kom/. :man Somantri,

/

!ji *raktik Kejuruanutama

//-/1 HebruariM/M

TarogongAan Al)ari

!ji *raktik Kejuruan /7 (/6 HebruariM/M

TarogongAan Al)ari

1 ;imbel teori kejuruan

7!ji Nasional teoriKejuruan !tama

!ji Nasional teoriKejuruan Susulan

D. MATERI UJI KOMPETENSI

Materi !ji Kompetensi yang dilaksanakan untuk Taun *elajaran /06

" /02 adala *aket 1 dengan meliputi materi uji

. Gngine Tune ( !p

/. Sistem em

1. Sistem *engapian

Materi ini berdasarkan petunjuk pelaksanaan dari ;NS* *ropinsi

;anten yang diterima ole piak sekola dan tela menjadi kesepakatan

dengan piak Assesor Industri dalam al ini adala M/M Tarogong.

E. RUANG UJI KOMPETENSI

uang !ji Kompetensi yang akan digunakan dalam mendukung

*elaksanaan!ji Kompetensi Taun *elajaran /06 " /02 adala

. 8A; Komputer SMK Nur-Insani Angsana


12/21

10

2. DATA SIS1A PESERTA UJIAN KOMPETENSI KEAHLIAN

Kelas


13/21

11

22 10270/7 55=611=99 SITI MAGM!NA

23 10270/6 55=69/171 S:NI*

24 10270/2 55=5091127 SI ADINA

25 10270/= 55==727959 S!KMACATI

26 10270/5 55221/09 S!K:N NACACI

27 1027010 5591=20662 S!*ADI

28 102701 552206/0 TITI !SMIATI

29 102701/ 552217/20 CA+!DI

30 1027011 5595605/17 +A+A AN>>AA

31 1027017 5596969/ +!DI HA:@I


14/21

G. ANGGARAN BIAYA


15/21

B A B

I)

PENUT

UP

Kegiatan Ujian Praktek Kejuruan adala merupakan suatu

kearusan untuk sis'a kelas


16/21

/


17/21

LAMPIRAN-LAMPIRAN


18/21

1


19/21

TATA TERTIB PESERTA UJI KOMPETENSIPRAKTEK KEJURUAN SMK NUR-INSANI

ANGSANATAHUN PELAJARAN !"#

$ !"%

. *eserta tes uji kompetensi praktek memasuki ruangan 6 # lima belas

$ menit sebelum uji kompetensi praktek dimulai

/. *eserta tes uji kompetensi praktek yang terlambat adir anya

diperkenankan mengikuti test setela mendapat ijin dari ketua

penyelenggara uji kompetensi praktek tingkat sekola, tanpa diberi

perpanjangan 'aktu.

1. *eserta tes uji kompetensi praktek memakai baju praktek yang tela

ditentukan

7. *eserta tes uji kompetensi praktek mengisi da)tar adir sebelum uji

kompetensi dimulai

6. *eserta tes uji kompetensi praktek mulai mengerjakan soal lembar

kerja"@ob Seet setela bel tanda 'aktu dimuali dibunyikan

2. Selama tes uji kompetensi praktek berlangsung peserta anya dapat

meninggalkan ruangan dengan iin dan penga'asan dari penga'as

praktek dan tidak melakukannya berulang kali

9. *eserta tes uji kompetensi praktek yang meninggalkan ruangan

praktek dan tidak kebali sampai tanda selesai dibunyikan, dinyatakan

tela selesai menempu"mengikuti tes uji kompetensi praktek

=. *eserta tes uji kompetensi praktek berenti mengerjakan soal lembar

kerja setela tanda berakirnya 'aktu ujian berbunyi

5. Selama tes uji kompetensi praktek berlangsung, peserta dilarang

a. ;ekerjasama dengan peserta lain

b. Membuat gadu atau keributan dalam ruangan praktek

c. Menggantikan atau digantikan ole orang lain

*andeglang, Hebruari/02

Kepala *rogram TK@


20/21

O'an S'antr*3 S.K'

7


21/21

6

program kerja ukom 2016

Documents