sk rpt bahasa malaysia tahun 2
TRANSCRIPT
7/23/2019 Sk Rpt Bahasa Malaysia Tahun 2
http://slidepdf.com/reader/full/sk-rpt-bahasa-malaysia-tahun-2 1/47
SUMBERPENDIDIKAN.COMRancangan Pelajaran Tahunan (RPT) 20!
Tahun 2 Subjek : BAHASA MALAYSIA (BM)PENGGAL 1
Minggu Tema / Tajuk Hasil Pembelajaran
(Standard Kandungan)adangan Akti!iti Pembelajaran
(Standard Pembelajaran)
K"dE!idens
Pentaksiran
atatan
MINGGU 1
4/1-8/1/16
TEMA 1# KEL$A%GAHA%M&N'$N'T 1TA$K# HariKeluarga
EMK#Nilai murni, peraturansosiobudaya
PengisianKurikulum#Nilai: Kasih sayang,
tolong menolongIlmu: Pendidikan Moral
KT:KB - (Mengumpulkandan mengelaskan,mengenalpasti,menjanakan idea)BB- ( Ba!aan intensi")KP- (Mu#ik)$
Media: Buku teks,komputer,radio
Sistem a*asa# %atabahasa: Kata nama&m
K"sa Kata:Menjinjing, kusyen,stra' plastik, kereta,beg pakaian
$ Mendengar, menge!am,dan menyebut bunyi bahasa,iaitu abjad, suku kata,perkataan, "rasa dan ayatdengan betul$
$ Memba!a dan memahamiperkataan, "rasa dan ayatdaripada pelbagai sumberdengan sebutanyang betul$
$* Memba!a kuat pelbagaibahan ba!aan dengan lan!ar,sebutan yang jelas danintonasi yang betul$
*$ Menulis se!ara mekanisberdasarkan bahan yang diberi
dengan betul dan kemas$
+$ Menyebut dan memahamiunsur seni dalam lagu melaluinyanyian se!ara didik hibur$
$ Memahami danmenggunakan golongan katadengan betul mengikutkonteks$
$$ Mendengar, memahami, danmenyebut "rasa, ayat tunggal dan ayatmajmuk dengan betul dan tepat$
$$ Memba!a dan memahami perkataandalam ayat tunggal yang mengandungidua atau tiga suku kata, di"tong, .okalberganding, digra" dan konsonanbergabung dengan sebutan yang betul$
$$ Memba!a dan memahami "rasadalam ayat yang mengandungi perkataan
dua atau tiga suku kata, di"tong, .okalberganding, digra" dan konsonanbergabung dengan sebutan yang betul$
$*$ Memba!a kuat ayat penyata denganlan!ar, sebutan yang jelas, intonasi yangbetul dan berjeda
*$$+ Menulis pelbagai perkataan dan "rasayang mengandungi perkataan dua ataulebih suku kata, di"tong, .okal berganding,digra" dan konsonan bergabung dengan!ara yang betul dan tulisan yang kemas$
+$$ Menyebut seni kata lagu dengan jelas melalui nyanyian se!ara didik hibur$
$$ Memahami dan menggunakan katanama am hidup manusia dengan betulmengikut konteks$
B /0 1
B /% 1
%ransisi %ahun :-223*
1
7/23/2019 Sk Rpt Bahasa Malaysia Tahun 2
http://slidepdf.com/reader/full/sk-rpt-bahasa-malaysia-tahun-2 2/47
SUMBERPENDIDIKAN.COMRancangan Pelajaran Tahunan (RPT) 20!
Tahun 2 Subjek : BAHASA MALAYSIA (BM)
MINGGU 2
11/1-15/1/16 TEMA 1# KEL$A%GAHA%M&N'$N'T 1
TA$K# HariKeluarga
EMK#Nilai murni, peraturansosiobudaya
PengisianKurikulum#Nilai: Kasih sayang,tolong menolongIlmu: Pendidikan Moral
KT:KB - (Mengumpulkandan mengelaskan,mengenalpasti,menjanakan idea)BB- ( Ba!aan intensi")KP- (Mu#ik)$
Media: Buku teks,komputer,radio
Sistem a*asa# %atabahasa: Kata nama
&m
K"sa Kata:Menjinjing, kusyen,stra' plastik, kereta,beg pakaian
$ Mendengar, menge!am,dan menyebut bunyi bahasa,iaitu abjad, suku kata,perkataan, "rasa dan ayat
dengan betul$
$ Memba!a dan memahamiperkataan, "rasa dan ayatdaripada pelbagai sumberdengan sebutanyang betul$
$* Memba!a kuat pelbagaibahan ba!aan dengan lan!ar,sebutan yang jelas danintonasi yang betul$
*$ Menulis se!ara mekanisberdasarkan bahan yang diberidengan betul dan kemas$
+$ Menyebut dan memahamiunsur seni dalam lagu melaluinyanyian se!ara didik hibur$
$ Memahami danmenggunakan golongan katadengan betul mengikutkonteks$
$$ Mendengar, memahami, danmenyebut "rasa, ayat tunggal dan ayatmajmuk dengan betul dan tepat$
$$ Memba!a dan memahami perkataandalam ayat tunggal yang mengandungidua atau tiga suku kata, di"tong, .okalberganding, digra" dan konsonanbergabung dengan sebutan yang betul$
$$ Memba!a dan memahami "rasadalam ayat yang mengandungi perkataandua atau tiga suku kata, di"tong, .okalberganding, digra" dan konsonanbergabung dengan sebutan yang betul$
$*$ Memba!a kuat ayat penyata denganlan!ar, sebutan yang jelas, intonasi yangbetul dan berjeda
*$$+ Menulis pelbagai perkataan dan "rasayang mengandungi perkataan dua ataulebih suku kata, di"tong, .okal berganding,digra" dan konsonan bergabung dengan!ara yang betul dan tulisan yang kemas$
+$$ Menyebut seni kata lagu dengan jelas melalui nyanyian se!ara didik hibur$
$$ Memahami dan menggunakan katanama am hidup manusia dengan betulmengikut konteks$
B /0 1
B /% 1B /B 1
2
7/23/2019 Sk Rpt Bahasa Malaysia Tahun 2
http://slidepdf.com/reader/full/sk-rpt-bahasa-malaysia-tahun-2 3/47
SUMBERPENDIDIKAN.COMRancangan Pelajaran Tahunan (RPT) 20!
Tahun 2 Subjek : BAHASA MALAYSIA (BM)MINGGU 3
18/1-22/1/16
TEMA 1 # KEL$A%GAHA%M&N'$N'T +TA$K# H"bi Mak$su
EMK#Ilmu, Nilai murni,kemahiran bernilaitambah
PengisianKurikulum#Nilai: Kasih sayang,tolong menolongIlmu: Kemahiran 4idup
KT:
KB- (Mengenal pasti,menghubungkaitkan,mengumpulkan danmengelaskan)BB- ( mendengardengan berkesan,ba!aan intensi" )K5N%1K6%7&0,Mengaplikasikan$
Media: Buku teks,buku akti.iti
Sistem a*asa# %atabahasa: Kata nama&m, Kata Nama Khas
K"sa Kata:Mak 7su, &dam, 6ue &i0ing,4asnita, Maria, BajuMelayu
TEMA PK%# $N'T 1PELAGA'
$ Mendengar, menge!am,dan menyebut bunyi bahasa,iaitu abjad, suku kata,perkataan, "rasa dan ayatdengan betul$
$* Mendengar, memahamidan memberi respons terhadapsesuatu arahan, soalan danpesanan yang didengardengan betul$
$ Memba!a dan memahamiperkataan, "rasa dan ayatdaripada pelbagai sumberdengan sebutanyang betul$
$* Memba!a kuat pelbagaibahan ba!aan dengan lan!ar,sebutan yang jelas danintonasi yang betul$
*$ Menulis se!ara mekanisberdasarkan bahan yang diberi
dengan betul dan kemas$
$ Memahami danmenggunakan golongan katadengan betul mengikutkonteks$
$8 Pengguna jalan raya
$$ Mendengar, memahami, danmenyebut "rasa, ayat tunggal dan ayatmajmuk dengan betul dan tepat$
$*$ Mendengar, memahami danmemberikan respons yang sesuai se!aralisan atau gerak laku terhadap arahanberdasarkan ayat perintah jenis silaan danayat perintah jenis larangan dengan betul$
$$ Memba!a dan memahami "rasadalam ayat yang mengandungi perkataandua atau tiga suku kata, di"tong, .okalberganding, digra" dan konsonanbergabung dengan sebutan yang betul$
$$* Memba!a dan memahami ayat
majmuk daripada pelbagai bahan ba!aandengan sebutan yang betul$
$*$ Memba!a kuat pelbagai jenis ayatdengan lan!ar, sebutan yang jelas danintonasi yang betul mengikut tanda ba!a$
*$$+ Menulis pelbagai perkataan dan "rasayang mengandungi perkataan dua ataulebih suku kata, di"tong, .okal berganding,digra" dan konsonan bergabung dengan!ara yang betul dan tulisan yang kemas$
$$ Memahami dan menggunakan katanama khas hidup manusia dengan betulmengikut konteks$
$8$ Mengenal pasti jenis-jenis pengguna jalan raya yang berbe#a$
B /% 1
3
7/23/2019 Sk Rpt Bahasa Malaysia Tahun 2
http://slidepdf.com/reader/full/sk-rpt-bahasa-malaysia-tahun-2 4/47
SUMBERPENDIDIKAN.COMRancangan Pelajaran Tahunan (RPT) 20!
Tahun 2 Subjek : BAHASA MALAYSIA (BM)MINGGU 4
25/1-29/1/16
TEMA 1# KEL$A%GAHA%M&N'$N'T -TA$K# Se.u.uAdam
EMK#Ilmu, Nilai murni,Kajian Masa /epan
PengisianKurikulum#Nilai: Kasih sayang,tolong menolong,bertanggung-ja'abIlmu: Kemahiran 4idup,/unia 6ains
KT:KB- (Menjanakan idea,mengenal pasti,menyusun mengikuturutan)BB- ( mendengardengan berkesan )KP- Interpersonal,9erbal linguistikK5N6%7K%I9I6M1,Menghubungkaitkan
Media: Buku teks,
buku akti.iti, gambar
Sistem a*asa# %atabahasa: Kata ;antiNama /iri
K"sa Kata:6angkar, hai'anpeliharaan, mereka,dia, -nya
$* Mendengar, memahamidan memberi respons terhadapsesuatu arahan, soalan danpesanan yang didengardengan betul$
$+ Bertutur, berbual danmenyatakan permintaantentang sesuatu perkaradaripada pelbagai sumberdalam situasi "ormal dan tidak"ormal se!ara bertatasusila$
$* Memba!a kuat pelbagaibahan ba!aan dengan lan!ar,
sebutan yang jelas danintonasi yang betul$
$+ Memba!a dan memahamimaklumat yang tersurat dantersirat daripada pelbagaibahan untuk memberi responsdengan betul$
*$ Menulis se!ara mekanisberdasarkan bahan yangdiberi dengan betul dankemas$
*$* Membina dan menulisperkataan, "rasa, dan ayatdengan betul$
+$ Mengujarkan bahasa yangindah dan menggunakanbahasa badan se!ara kreati"
$*$ Mendengar, memahami danmemberikan respons dengan betul se!aralisan terhadap pelbagai soalan ber!apah$
$*$* Mendengar, memahami dan
memberikan respons se!ara lisan dangerak laku berdasarkan pesanan mengikuturutan dengan betul$
$+$* Berbual tentang sesuatu perkaramenggunakan kata ganti nama diri ketigadengan betul dalam situasi tidak "ormalse!ara bertatasusila$
$*$ Memba!a kuat ayat penyata denganlan!ar, sebutan yang jelas, intonasi yangbetul dan berjeda$
$*$ Memba!a kuat pelbagai jenis ayatdengan lan!ar, sebutan yang jelas danintonasi yang betul mengikut tanda ba!a$
$+$ Memba!a dan memahami maklumatuntuk mengenal pasti idea utama dan ideasampingan dalam bahan multimediadengan tepat
*$$ Menulis ayat majmuk dengan betul
dan kemas$
*$*$* Membina dan menulis ja'apandalam bentuk ayat mudah dengan betulberdasarkan soalan$
+$$ Mengujarkan ayat dengan sebutanyang betul, intonasi yang jelas dan diksiyang tepat melalui pen!eritaan se!aradidik hibur$
B /0 1
+ <an =Maulidurasul
4
7/23/2019 Sk Rpt Bahasa Malaysia Tahun 2
http://slidepdf.com/reader/full/sk-rpt-bahasa-malaysia-tahun-2 5/47
SUMBERPENDIDIKAN.COMRancangan Pelajaran Tahunan (RPT) 20!
Tahun 2 Subjek : BAHASA MALAYSIA (BM)
TEMA PK%#$N'T 1PELAGA'PENGG$NA ALAN%AA
TA$K + 0MENA'PENGG$NA ALAN%AA ANG E%E2A
semasa ber!erita se!ara didikhibur3
$ Memahami dan
menggunakan golongan katadengan betul mengikutkonteks$
$8 Pengguna jalan raya
$$ Memahami dan menggunakan katahubung dengan betul mengikut konteks$
$8$ Memahami baha'a semuapengguna jalan raya ialah pejalan kakipada suatu masa dalam setiap perjalanan,dan kemahiran sebagai pejalan kaki adalahpenting$
MINGGU 5
1/2- 5/2/16
TEMA +# S'HAT ANE%AS
$N'T 4TA$K# agala*kebersi*an
EMK#Nilai murni, Peraturan6osiobudaya
PengisianKurikulum#Nilai: Bekerjasama,pembersih,bertanggung-ja'ab
Ilmu: Pendidikan Moral,Pendidikan Kesihatan
KT:KB- (Menta"sir,Mengenal pasti,mensintesis,menjanakan idea,menghubungkaitkan)BB- ( Ba!aanintensi" )KP- Interpersonal,
$ Mendengar, menge!am,dan menyebut bunyi bahasa,
iaitu abjad, suku kata,perkataan, "rasa dan ayatdengan betul$
$+ Bertutur, berbual danmenyatakan permintaantentang sesuatu perkaradaripada pelbagai sumberdalam situasi "ormal dan tidak"ormal se!ara bertatasusila$
$* Memba!a kuat pelbagaibahan ba!aan dengan lan!ar,
sebutan yang jelas danintonasi yang betul$
$ Memba!a dan menaakuluntuk memindahkan maklumatyang terdapat dalam pelbagaibahan$
*$ Menulis se!ara mekanisberdasarkan bahan yang diberidengan betul dan kemas$
$$ Mendengar, memahami, danmenyebut "rasa, ayat tunggal dan ayat
majmuk dengan betul dan tepat$
$+$ Berbual tentang sesuatu perkaradengan menggunakan ayat tunggal danayat majmuk yang betul dalam situasitidak "ormal se!ara bertatasusila$
$*$ Memba!a kuat ayat penyata denganlan!ar, sebutan yang jelas, intonasi yangbetul dan berjeda$
$$ Memba!a dan memahami bahangra>k yang mempunyai perkataan denganbetul$
*$$+ Menulis pelbagai perkataan dan "rasayang mengandungi perkataan dua ataulebih suku kata, di"tong, .okal berganding,digra" dan konsonan bergabung dengan!ara yang betul dan tulisan yang kemas$
*$$ Menulis ayat majmuk dengan betul
8-?@eb
%haipusam
5
7/23/2019 Sk Rpt Bahasa Malaysia Tahun 2
http://slidepdf.com/reader/full/sk-rpt-bahasa-malaysia-tahun-2 6/47
SUMBERPENDIDIKAN.COMRancangan Pelajaran Tahunan (RPT) 20!
Tahun 2 Subjek : BAHASA MALAYSIA (BM)Mu#ikK5N%1K6%7&0,Menghubungkaitkan
Media: Buku teks,
buku akti.iti, gambar,radio
Sistem a*asa# %atabahasa: Kata Kerja %unggal
K"sa Kata: %elapak tangan, !u!i,gembira, ada, balik,mandi,
TEMA PK%#$N'T 1
PELAGA'PENGG$NA ALAN%AA
TA$K -#SEM$A&%ANG PEALANKAK'
*$* Membina dan menulisperkataan, "rasa, dan ayatbetul$ +$ Menyebut dan memahamiunsur seni dalam lagu melaluinyanyian se!ara didik hibur$
$ Memahami danmenggunakan golongan katadengan betul mengikutkonteks$
8$ Prosedur yang selamat
untuk melintas$
dan kemas$
*$*$ Membina dan menulis perkataan dan"rasa dengan !ara yang betul dan kemas$+$$ Memahami dan menyatakan maksud
perkataan dalam seni kata lagu melaluinyanyian dan gerak laku se!ara didikhibur$
$$+ Memahami dan menggunakan katakerja tunggal dengan betul mengikutkonteks$
8$$ Mengetahui lima langkah untukmenyempurnakan tugas melintas denganselamat$
8$$* Menggambarkan prosedur melintasdengan selamat dan menerangkan setiaplangkah$
B /% 1
B /% 1*B /0 1
MINGGU 6
8/2-12/2/16
TEMA +# S'HAT ANE%AS$N'T 4TA$K# agala*kebersi*an
EMK#Nilai murni, Peraturan6osiobudaya
PengisianKurikulum#Nilai: Bekerjasama,pembersih,bertanggung-ja'abIlmu: Pendidikan Moral,Pendidikan Kesihatan
$ Mendengar, menge!am,dan menyebut bunyi bahasa,iaitu abjad, suku kata,perkataan, "rasa dan ayatdengan betul$
$+ Bertutur, berbual danmenyatakan permintaantentang sesuatu perkaradaripada pelbagai sumberdalam situasi "ormal dan tidak"ormal se!ara bertatasusila$
$* Memba!a kuat pelbagaibahan ba!aan dengan lan!ar,sebutan yang jelas danintonasi yang betul$
$$ Mendengar, memahami, danmenyebut "rasa, ayat tunggal dan ayatmajmuk dengan betul dan tepat$
$+$ Berbual tentang sesuatu perkaradengan menggunakan ayat tunggal danayat majmuk yang betul dalam situasitidak "ormal se!ara bertatasusila$
$*$ Memba!a kuat ayat penyata denganlan!ar, sebutan yang jelas, intonasi yangbetul dan berjeda$
$$ Memba!a dan memahami bahangra>k yang mempunyai perkataan dengan
6
7/23/2019 Sk Rpt Bahasa Malaysia Tahun 2
http://slidepdf.com/reader/full/sk-rpt-bahasa-malaysia-tahun-2 7/47
SUMBERPENDIDIKAN.COMRancangan Pelajaran Tahunan (RPT) 20!
Tahun 2 Subjek : BAHASA MALAYSIA (BM)
KT:KB- (Menta"sir,Mengenal pasti,mensintesis,
menjanakan idea,menghubungkaitkan)BB- ( Ba!aanintensi" )KP- Interpersonal,Mu#ikK5N%1K6%7&0,Menghubungkaitkan
Media: Buku teks,buku akti.iti, gambar,radio
Sistem a*asa# %atabahasa: Kata Kerja %unggal
K"sa Kata: %elapak tangan, !u!i,gembira, ada, balik,mandi,
TEMA PK%#$N'T 1PELAGA'
PENGG$NA ALAN%AA
TA$K 4#E%ALANENGAN SELAMAT' TEMPAT LETAKKE%ETA
$ Memba!a dan menaakuluntuk memindahkan maklumatyang terdapat dalam pelbagaibahan$
*$ Menulis se!ara mekanisberdasarkan bahan yang diberidengan betul dan kemas$
*$* Membina dan menulisperkataan, "rasa, dan ayatdengan betul$
+$ Menyebut dan memahamiunsur seni dalam lagu melaluinyanyian se!ara didik hibur$
$ Memahami danmenggunakan golongan katadengan betul mengikutkonteks$
$8 Pengguna jalan raya
betul$
*$$+ Menulis pelbagai perkataan dan "rasayang mengandungi perkataan dua atau
lebih suku kata, di"tong, .okal berganding,digra" dan konsonan bergabung dengan!ara yang betul dan tulisan yang kemas$
*$$ Menulis ayat majmuk dengan betuldan kemas$
*$*$ Membina dan menulis perkataan dan"rasa dengan !ara yang betul dan kemas$
+$$ Memahami dan menyatakan maksudperkataan dalam seni kata lagu melalui
nyanyian dan gerak laku se!ara didikhibur$
$$+ Memahami dan menggunakan katakerja tunggal dengan betul mengikutkonteks$
$8$ Memahami baha'a semua pengguna jalan raya ialah pejalan kaki pada suatumasa dalam setiap perjalanan, dankemahiran sebagai pejalan kaki adalahpenting$
7
7/23/2019 Sk Rpt Bahasa Malaysia Tahun 2
http://slidepdf.com/reader/full/sk-rpt-bahasa-malaysia-tahun-2 8/47
SUMBERPENDIDIKAN.COMRancangan Pelajaran Tahunan (RPT) 20!
Tahun 2 Subjek : BAHASA MALAYSIA (BM)MINGGU 7
15/2-19/2/16
TEMA +# S'HAT ANE%AS$N'T 5TA$K# Kantin Sa6aersi*
EMK#Nilai murni, Peraturan6osiobudaya
PengisianKurikulum#Nilai: %olong-menolong,bertanggung-ja'abIlmu: Pendidikan Moral
KT:KB- (menjanakan idea,
mengenal pasti,membuat urutan)BB- ( Perbin!angan )KP- 9erbal linguistik,Interpersonal,Kinestetik
Media: gambar, radio
Sistem a*asa# %atabahasa: Kata&djekti"
K"sa Kata: %ampan, merdu,masam, kelat, 'angi
TEMA PK%#$N'T +PE%AT$%AN ALAN%AA
TA$K 1 0PAT$H'PE%AT$%AN ALAN%AA
$+ Bertutur, berbual danmenyatakan permintaantentang sesuatu perkaradaripada pelbagai sumberdalam situasi "ormal dan tidak
"ormal se!ara bertatasusila$
$ Memba!a dan memahamiperkataan, "rasa dan ayatdaripada pelbagai sumberdengan sebutanyang betul$
$* Memba!a kuat pelbagaibahan ba!aan dengan lan!ar,sebutan yang jelas danintonasi yang betul
*$ Menulis se!ara mekanisberdasarkan bahan yang diberidengan betul dan kemas$
*$* Membina dan menulisperkataan, "rasa, dan ayatdengan betul$
$ Memahami danmenggunakan golongan katadengan betul mengikutkonteks$
*$ Mengetahui tentangperaturan dan undang-undang
jalan raya sertamenggunakannya$
$+$ Berbual tentang sesuatu perkaramenggunakan kata panggilan dengantepat bagi keluarga bukan kalangankeluarga asas dalam situasi tidak "ormalse!ara bertatasusila$
$$ Memba!a dan memahami "rasadalam ayat yang mengandungi perkataandua atau tiga suku kata, di"tong, .okalberganding, digra" dan konsonanbergabung dengan sebutan yang betul$
$*$ Memba!a kuat pelbagai jenis ayatdengan lan!ar, sebutan yang jelas danintonasi yang betul mengikut tanda ba!a$
*$$8 Menulis se!ara mekanis abjad dan
perkataan dalam bentuk tulisan berangkaidengan betul$
*$*$ Membina dan menulis perkataan dan"rasa dengan !ara yang betul dan kemas$
$$ Memahami dan menggunakan katanama am hidup manusia dengan betulmengikut konteks$
*$$ Menerangkan mengapa peraturandan undang-undang jalan raya itu perluuntuk keselamatan semua pengguna jalanraya$
3-@eb =
%ahunBaru ina
8
7/23/2019 Sk Rpt Bahasa Malaysia Tahun 2
http://slidepdf.com/reader/full/sk-rpt-bahasa-malaysia-tahun-2 9/47
SUMBERPENDIDIKAN.COMRancangan Pelajaran Tahunan (RPT) 20!
Tahun 2 Subjek : BAHASA MALAYSIA (BM)MINGGU 8
22/2-26/2/16
TEMA +# S'HAT ANE%AS$N'T 7TA$K# Makananersi* dan
erk*asiat
EMK#Nilai murni, Peraturan6osiobudaya,Ke!erdasan Pelbagai
PengisianKurikulum#Nilai: %olonh-menolong,rajin, hormat-menghormatiIlmu: /unia 6ains,
Pendidikan Kesihatan
KT:KB- (Mengkonsepsikan,Mengenal pasti)BB- ( Ba!aan intensi",)KP- 9erbal linguistik,InterpersonalK5N%1K6%7&0-Menghubungkaitkan
Media: Buku teks,
buku akti.iti, gambar
Sistem a*asa# %atabahasa: Kata&djekti", Kata ;antiNama /iri
K"sa Kata:Mereka, ulam, .itamin,pedas, masam, manis,pedas,
$+ Bertutur, berbual danmenyatakan permintaantentang sesuatu perkaradaripada pelbagai sumberdalam situasi "ormal dan tidak
"ormal se!ara bertatasusila$
$ Memba!a dan memahamiperkataan, "rasa dan ayatdaripada pelbagai sumberdengan sebutanyang betul$
*$ Menulis se!ara mekanisberdasarkan bahan yang diberidengan betul dan kemas$
*$* Membina dan menulis
perkataan, "rasa, dan ayatdengan betul
+$ Mengujarkan bahasa yangindah dan menggunakanbahasa badan se!ara kreati"semasa ber!erita se!ara didikhibur3
$ Memahami danmenggunakan golongan katadengan betul mengikutkonteks$
*$ Mengetahui tentangperaturan dan undang-undang
$+$* Berbual tentang sesuatu perkaramenggunakan kata ganti nama diri ketigadengan betul dalam situasi tidak "ormalse!ara bertatasusila$
$$* Memba!a dan memahami ayatmajmuk daripada pelbagai bahan ba!aandengan sebutan yang betul$
*$$ Menulis ayat majmuk dengan betuldan kemas$
*$*$ Membina dan menulis perkataan dan"rasa dengan !ara yang betul dan kemas$
*$*$ Membina dan menulis ayat yangmengandungi perkataan dua atau lebihsuku kata, di"tong, .okal berganding ,digra" dan konsonan bergabung denganbetul$
+$$ Mengujarkan ayat dengan sebutanyang betul, intonasi yang jelas dan diksiyang tepat serta menggunakan mimikmuka yang sesuai melalui pen!eritaanse!ara didik hibur$
$$* Memahami dan menggunakan kata
ganti nama diri ketiga dengan betulmengikut konteks$
$$ Memahami dan menggunakan kataadjekti" pan!aindera dengan betulmengikut konteks$
*$$* Menghuraikan bagaimana danmengapa peraturan dan undang-undang
B /% 1B /% 1
9
7/23/2019 Sk Rpt Bahasa Malaysia Tahun 2
http://slidepdf.com/reader/full/sk-rpt-bahasa-malaysia-tahun-2 10/47
SUMBERPENDIDIKAN.COMRancangan Pelajaran Tahunan (RPT) 20!
Tahun 2 Subjek : BAHASA MALAYSIA (BM)TEMA PK%#$N'T +PE%AT$%AN ALAN%AA
TA$K +#AMALKAN
PE%AT$%AN ALAN%AA
jalan raya sertamenggunakannya$
jalan raya diaplikasikan kepada: pejalankaki, penumpang, penunggang basikal,pemandu, penunggang$
MINGGU 9
29/2-4/3/16
TEMA +# S'HAT ANE%AS$N'T 8TA$K# ersenamMen6i*atkan adan
EMK#Nilai murni, Peraturan6osiobudaya,Ke!erdasan Pelbagai
PengisianKurikulum#Nilai: 4ormat-menghormati,mengamalkan gayahidup sihat,Ilmu: Pendidikan
<asmani, PendidikanKesihatan
KT:KB- (Menjanakan idea,Menta"sir)
BB- (Ba!aan intensi")KP- InterpersonalK5N6%7K%I9I6M1-Menghubungkaitkan
K5N%1K6%7&0-Menghubungkaitkan
Media: Buku teks,buku akti.iti, mu#ik,radio, bangku, gelungrotan
$+ Bertutur, berbual danmenyatakan permintaantentang sesuatu perkaradaripada pelbagai sumberdalam situasi "ormal dan tidak"ormal se!ara bertatasusila$
$ Ber!erita danmen!eritakansesuatu perkara semuladengan tepat menggunakansebutan yang jelas danintonasi yang betul$
$ Memba!a dan memahamiperkataan, "rasa dan ayatdaripada pelbagai sumberdengan sebutanyang betul$
$+ Memba!a dan memahamimaklumat yang tersurat dantersirat daripada pelbagaibahan untuk memberi responsdengan betul$$ Memba!a dan menaakuluntuk memindahkan maklumatyang terdapat dalam pelbagaibahan$
$ Memba!a pelbagai bahansastera dan bukan sastera
$+$ Berbual tentang sesuatu perkaradenganmenggunakan ayat tunggal dan ayatmajmukyang betul dalam situasi tidak "ormalse!arabertatasusila$
$+$+ Bertutur dan menyatakanpermintaan dengan intonasi yang betultentang sesuatu perkara dalam situasi
tidak "ormal se!ara bertatasusila$
$$ Ber!erita tentang sesuatu perkaradengan tepat, sebutan yang jelas danintonasi yang betul menggunakan ayatmajmuk$
$$ Memba!a dan memahami perkataandalam ayat tunggal yang mengandungidua atau tiga suku kata, , .okalberganding, digra" dan konsonanbergabung dengan sebutan yang betul
$+$ Memba!a dan memahami maklumatuntuk mengenal pasti idea utama dan ideasampingan dalam bahan multimediadengan tepat$
$$ Memba!a, memahami dan menaakulbahan gra>k dan bukan bahan gra>kdengan betul$
$$ Memba!a dan memahami pelbagai
@eb =utiPeristi'a
10
7/23/2019 Sk Rpt Bahasa Malaysia Tahun 2
http://slidepdf.com/reader/full/sk-rpt-bahasa-malaysia-tahun-2 11/47
SUMBERPENDIDIKAN.COMRancangan Pelajaran Tahunan (RPT) 20!
Tahun 2 Subjek : BAHASA MALAYSIA (BM)
Sistem a*asa# %atabahasa: Kata&djekti"
K"sa Kata:edup, meriah, garau,tegap, ran!ak, gembira
TEMA PK%#$N'T +PE%AT$%AN ALAN%AA
TA$K -#KENALPAST' PE%AT$%AN
ALAN %AA 'KA9ASAN KAM$
yang sesuai bagi memupukminat memba!a$
*$* Membina dan menulisperkataan, "rasa, dan ayat
dengan betul$
$ Memahami danmenggunakan golongan katadengan betul mengikut
konteks$
*$ Mengetahui tentangperaturan dan undang-undang
jalan raya sertamenggunakannya$
bahan ba!aan berbentuk didik hibur untukmenambahkan ilmu dan kosa kata$
*$*$ Membina dan menulis ayat yang
mengandungi perkataan dua atau lebihsuku kata, di"tong, .okal berganding ,digra" dan konsonan bergabung denganbetul$
*$*$ Membina dan menulis perkataan dan"rasa dengan !ara yang betul dan kemas$
*$*$* Membina dan menulis ja'apan dalam bentuk ayat mudah dengan betul berdasarkan soalan$
$$ Memahami dan menggunakan
kata adjekti" pan!aindera dengan betul mengikut konteks$
*$$+ Mengenal pasti peraturan jalan raya,undang-undang jalan raya dan lain-lainprosedur keselamatan yang rele.an dipersekitaran mereka$
MINGGU
10
7/3-11/3/16
TEMA -# SEMANGATPE%PA$AN$N'T :TA$K# iranku
Mesra
EMK#Nilai murni, Peraturan6osiobudaya,Ke'arganegaraan
PengisianKurikulum#Nilai: 4ormat-menghormati,peramah, tolong-
$+ Bertutur, berbual danmenyatakan permintaantentang sesuatu perkaradaripada pelbagai sumber
dalam situasi "ormal dan tidak"ormal se!ara bertatasusila$
$ Ber!erita danmen!eritakansesuatu perkara semuladengan tepat menggunakan sebutan yang
jelasdan intonasi yang betul$
$ Memba!a dan memahami
$+$ Berbual tentang sesuatu perkaradengan menggunakan ayat tunggal danayat majmuk yang betul dalam situasitidak "ormal se!ara bertatasusila$
$$ Ber!erita tentang sesuatu perkaradengan tepat, sebutan yang jelas danintonasi yang betul menggunakan ayatmajmuk$
$$* Memba!a dan memahami ayatmajmuk daripada pelbagai bahan ba!aandengan sebutan yang betul$
3 Ma! -MajlisMakanMalam
&malPIB;3+ Ma! =utiPeristi'a
11
7/23/2019 Sk Rpt Bahasa Malaysia Tahun 2
http://slidepdf.com/reader/full/sk-rpt-bahasa-malaysia-tahun-2 12/47
SUMBERPENDIDIKAN.COMRancangan Pelajaran Tahunan (RPT) 20!
Tahun 2 Subjek : BAHASA MALAYSIA (BM)menolong, penyayangIlmu: Pendidikan Moral
KT:KB- (Menjanakan idea,
membuat urutan,mengenal pasti,membuat keputusan)KP- 9erbal linguistik,InterpersonalK5N6%7K%I9I6M1-Menghubungkaitkan
Media: Buku teks,buku akti.iti
Sistem a*asa#
%atabahasa: Kata4ubung
K"sa Kata:Bertegur sapa, jiran,tetapi, kerana, sambil,atau, riadah
TEMA PK%#$N'T +PE%AT$%AN ALAN%AA
TA$K 4#PAT$H'PE%AT$%AN ALAN%AA
perkataan, "rasa danayat daripada pelbagai sumberdengan sebutan yang betul$
$+ Memba!a dan memahami
maklumat yang tersurat dantersirat daripada pelbagaibahan untuk memberi responsdengan betul$
*$* Membina dan menulisperkataan, "rasa, dan ayatdengan betul$
+$* Mengujarkan bahasa yangindah dan menggunakanbahasa badan dengan kreati"melalui lakonan se!ara didikhibur$
$ Memahami danmenggunakan golongan katadengan betul mengikutkonteks$
*$ Mengetahui tentangperaturan dan undang-undang
jalan raya sertamenggunakannya$
$+$ Memba!a dan memahami maklumatdaripada bahan multimedia untukmenyatakan maklumat mengikut urutan
dengan betul$
*$*$ Membina dan menulis ayat yangmengandungi perkataan dua atau lebihsuku kata, di"tong, .okal berganding ,digra" dan konsonan bergabung denganbetul$
*$*$* Membina dan menulis ja'apandalam bentuk ayat mudah dengan betulberdasarkan soalan$
*$*$+ Membina dan menulis ayat tunggaldan ayat majmuk berdasarkan bahangra>k dengan betul$
+$*$ Mengujarkan dialog dengan sebutanyang betul, intonasi yang jelas dan diksiyang tepat melalui lakonan spontan se!aradidik hibur$
$$ Memahami dan menggunakan katahubung dengan betul mengikut konteks$
*$$ Menerangkan mengapa peraturandan undang-undang jalan raya itu perluuntuk keselamatan semua pengguna jalanraya$
B /B 1B* /0 1
12
7/23/2019 Sk Rpt Bahasa Malaysia Tahun 2
http://slidepdf.com/reader/full/sk-rpt-bahasa-malaysia-tahun-2 13/47
SUMBERPENDIDIKAN.COMRancangan Pelajaran Tahunan (RPT) 20!
Tahun 2 Subjek : BAHASA MALAYSIA (BM)MINGGU
12
21/3-25/3/16
TEMA -# SEMANGATPE%PA$AN$N'T :TA$K# irankuMesra
EMK#Nilai murni, Peraturan6osiobudaya,Ke'arganegaraan
PengisianKurikulum#Nilai: 4ormat-menghormati,peramah, tolong-menolong, penyayangIlmu: Pendidikan Moral
KT:KB- (Menjanakan idea,membuat urutan,mengenal pasti,membuat keputusan)KP- 9erbal linguistik,InterpersonalK5N6%7K%I9I6M1-Menghubungkaitkan
Media: Buku teks,buku akti.iti$Sistem a*asa#
%atabahasa: Kata4ubung
K"sa Kata:Bertegur sapa, jiran,tetapi, kerana, sambil,atau, riadah
$+ Bertutur, berbual danmenyatakan permintaantentang sesuatu perkaradaripada pelbagai sumberdalam situasi "ormal dan tidak
"ormal se!ara bertatasusila$
$ Ber!erita danmen!eritakansesuatu perkara semuladengan tepat menggunakansebutan yang jelas danintonasi yang betul$
$ Memba!a dan memahamiperkataan, "rasa dan ayatdaripada pelbagai sumberdengan sebutan
yang betul$
$+ Memba!a dan memahamimaklumat yang tersurat dantersirat daripada pelbagaibahan untuk memberi responsdengan betul$
*$* Membina dan menulisperkataan, "rasa, dan ayatdengan betul$
+$* Mengujarkan bahasa yangindah dan menggunakanbahasa badan dengan kreati"
$+$ Berbual tentang sesuatu perkaradengan menggunakan ayat tunggal danayat majmuk yang betul dalam situasitidak "ormal se!ara bertatasusila$
$$ Ber!erita tentang sesuatu perkaradengan tepat, sebutan yang jelas danintonasi yang betul menggunakan ayatmajmuk$
$$* Memba!a dan memahami ayatmajmuk daripada pelbagai bahan ba!aandengan sebutan yang betul$
$+$ Memba!a dan memahami maklumatdaripada bahan multimedia untukmenyatakan maklumat mengikut urutandengan betul$
*$*$ Membina dan menulis ayat yangmengandungi perkataan dua atau lebihsuku kata, di"tong, .okal berganding ,digra" dan konsonan bergabung denganbetul$
*$*$* Membina dan menulis ja'apandalam bentuk ayat mudah dengan betulberdasarkan soalan$
*$*$+ Membina dan menulis ayat tunggaldan ayat majmuk berdasarkan bahangra>k dengan betul$
+$*$ Mengujarkan dialog dengan sebutanyang betul, intonasi yang jelas dan diksiyang tepat melalui lakonan spontan se!aradidik hibur$
B* /B 1B+ /0 1
13
7/23/2019 Sk Rpt Bahasa Malaysia Tahun 2
http://slidepdf.com/reader/full/sk-rpt-bahasa-malaysia-tahun-2 14/47
SUMBERPENDIDIKAN.COMRancangan Pelajaran Tahunan (RPT) 20!
Tahun 2 Subjek : BAHASA MALAYSIA (BM)
TEMA PK%#$N'T -PAPAN TANA;'SA%AT ANPENANA ALAN
TA$K 1#KENAL'PAPAN TANA;'SA%AT ANPENANA ALAN
melalui lakonan se!ara didikhibur$
$ Memahami danmenggunakan golongan kata
dengan betul mengikutkonteks$
$+ Isyarat jalan raya, tanda jalan dan isyarat tra>k
$$ Memahami dan menggunakan katahubung dengan betul mengikut konteks$
$+$ Memahami baha'a tanda jalan,penenda jalan dn isyarat tra>k digunakanuntuk menga'al lalu lintas dan mestidipatuhi untuk meningkatkan keselamatan$
$+$? Membin!angkan peraturan dantingkah laku pengguna jalan raya yangberkenaan dengan tanda jalan asas3
MINGGU13
28/3-3/4/16
TEMA -# SEMANGATPE%PA$AN$N'T <TA$K# iran Se.akat
EMK#Nilai murni, Peraturan6osiobudaya,Ke'arganegaraan
PengisianKurikulum#Nilai: Bekerjasama,
<ujur, Prihatin, 4ormat-menghormati, Baik hatiIlmu: Pendidikan Moral
KT:KB- (Membuat urutan,Mengitlak, Membuatkeputusan, Mengenalpasti)BB- Mendengardengan berkesan,ba!aan intensi"
$ Ber!erita danmen!eritakan sesuatu perkarasemula dengan tepatmenggunakan sebutan yang
jelas dan intonasi yang betul$
$ Memba!a dan memahamiperkataan, "rasa dan ayatdaripada pelbagai sumberdengan sebutanyang betul $
$* Memba!a kuat pelbagaibahan ba!aan dengan lan!ar,sebutan yang jelas danintonasi yang betul$
$+ Memba!a dan memahamimaklumat yang tersurat dantersirat daripada pelbagaibahan untuk memberi responsdengan betul$
$$ Men!eritakan sesuatu perkara yangdidengar dengan tepat, sebutan yang jelas dan intonasi yang betulmenggunakan ayat majmuk$
$$ Memba!a dan memahami "rasadalam ayat yang mengandungi perkataandua atau tiga suku kata, di"tong, .okalberganding, digra" dan konsonanbergabung dengan sebutan yang betul$
$*$ Memba!a kuat pelbagai jenis ayatdengan lan!ar, sebutan yang jelas danintonasi yang betul mengikut tanda ba!a$
$+$ Memba!a dan memahamimaklumat daripada bahan multimediauntuk menyatakan maklumat mengikuturutan dengan betul$
$+$* Memba!a dan memahamimaklumat yang tersurat dengan tepatdaripada bahan multimedia yang sesuai$
*$*$+ Membina dan menulis ayat tunggal
14
7/23/2019 Sk Rpt Bahasa Malaysia Tahun 2
http://slidepdf.com/reader/full/sk-rpt-bahasa-malaysia-tahun-2 15/47
SUMBERPENDIDIKAN.COMRancangan Pelajaran Tahunan (RPT) 20!
Tahun 2 Subjek : BAHASA MALAYSIA (BM)
Media: Buku teks,buku akti.iti$
Sistem a*asa#
%atabahasa: Kata %anya
K"sa Kata:Kaunter, polis, kereta,
jiran, dapur
TEMA PK%#$N'T -PAPAN TANA;'SA%AT ANPENANA ALAN
TA$K +#KATEG&%'PAPAN TANA ALAN
*$* Membina dan menulisperkataan, "rasa, dan ayatdengan betul$
*$+ Menulis imlak dengantepat$
$ Memahami danmenggunakan golongan katadengan betul mengikutkonteks
$+ Isyarat jalan raya, tanda jalan dan isyarat tra>k
dan ayat majmuk berdasarkan bahangra>k dengan betul$
*$+$ Menulis imlak perkataan yangmengandungi kata ganda dengan tepat$
$$8 Memahami dan menggunakan katatanya dengan betul mengikut konteks
$+$ Memahami baha'a tanda jalan,penenda jalan dn isyarat tra>k digunakanuntuk menga'al lalu lintas dan mestidipatuhi untuk meningkatkan keselamatan$
$+$ Mengklasi>kasikan tanda jalanmengikut tujuan utamanya$
$+$? Membin!angkan peraturan dantingkah laku pengguna jalan raya yangberkenaan dengan tanda jalan asas$
B* /0 1*
MINGGU
14
4/4-10/4/16
7%I P1%1N;&4&N P1N;;&0 * = *Ma! 3*
MINGGU
15
11/4-17/4/16
TEMA -# SEMANGATPE%PA$AN$N'T <TA$K# iran Se.akat
EMK#Nilai murni, Peraturan6osiobudaya,Ke'arganegaraan
PengisianKurikulum#Nilai: Bekerjasama,
<ujur, Prihatin, 4ormat-menghormati, BaikhatiIlmu: Pendidikan Moral
$ Ber!erita dan men!eritakansesuatu perkara semuladengan tepat menggunakansebutan yang jelas dan intonasiyang betul$
$ Memba!a dan memahamiperkataan, "rasa dan ayatdaripada pelbagai sumberdengan sebutanyang betul
$* Memba!a kuat pelbagaibahan ba!aan dengan lan!ar,sebutan yang jelas dan intonasiyang betul$
$$ Men!eritakan sesuatu perkara yangdidengar dengan tepat, sebutan yang jelasdan intonasi yang betul menggunakanayat majmuk$
$$ Memba!a dan memahami "rasadalam ayat yang mengandungi perkataandua atau tiga suku kata, di"tong, .okalberganding, digra" dan konsonanbergabung dengan sebutan yang betul$
$*$ Memba!a kuat pelbagai jenis ayatdengan lan!ar, sebutan yang jelas danintonasi yang betul mengikut tanda ba!a$$+$ Memba!a dan memahami maklumatdaripada bahan multimedia untuk
15
7/23/2019 Sk Rpt Bahasa Malaysia Tahun 2
http://slidepdf.com/reader/full/sk-rpt-bahasa-malaysia-tahun-2 16/47
SUMBERPENDIDIKAN.COMRancangan Pelajaran Tahunan (RPT) 20!
Tahun 2 Subjek : BAHASA MALAYSIA (BM)
KT:KB- (Membuat urutan,
Mengitlak, Membuatkeputusan, Mengenalpasti)BB- Mendengardengan berkesan,ba!aan intensi"
Media: Buku teks,buku akti.iti$
Sistem a*asa# %atabahasa: Kata %anya
K"sa Kata:Kaunter, apa,mengapa$ Bagaimana,mana, di mana
TEMA PK%#$N'T -PAPAN TANA;'SA%AT ANPENANA ALAN
TA$K -# AM'LLANGKAH 'AK
$+ Memba!a dan memahamimaklumat yang tersurat dantersirat daripada pelbagaibahan untuk memberi responsdengan betul$
*$* Membina dan menulisperkataan, "rasa, dan ayatdengan betul$
*$+ Menulis imlak dengantepat$
$ Memahami danmenggunakan golongan katadengan betul mengikutkonteks$
$+ Isyarat jalan raya, tanda jalan dan isyarat tra>k
menyatakan maklumat mengikut urutandengan betul$
$+$* Memba!a dan memahami maklumatyang tersurat dengan tepat daripada
bahan multimedia yang sesuai$
*$*$+ Membina dan menulis ayat tunggaldan ayat majmuk berdasarkan bahangra>k dengan betul$
*$+$ Menulis imlak perkataan yangmengandungi kata ganda dengan tepat$
$$8 Memahami dan menggunakan katatanya dengan betul mengikut konteks
$+$ Memahami baha'a tanda jalan,penenda jalan dn isyarat tra>k digunakanuntuk menga'al lalu lintas dan mestidipatuhi untuk meningkatkan keselamatan$
$+$ Mengklasi>kasikan tanda jalanmengikut tujuan utamanya$
$+$? Membin!angkan peraturan dantingkah laku pengguna jalan raya yangberkenaan dengan tanda jalan asas$
MINGGU
16
18/4-24/4
TEMA -# SEMANGATPE%PA$AN$N'T 1=TA$K# Semangatkerjasama
EMK#Nilai murni, Peraturan6osiobudaya,Ke'arganegaraan
$ Berbi!ara untukmenyampaikan maklumattentang sesuatu perkaradaripada pelbagai sumberdengan tepat se!arabertatasusila$
$ Mendengar, menge!am,dan menyebut bunyi bahasa,iaitu abjad, suku kata,
$$ Berbi!ara untuk mendapatkanmaklumat yang tepat tentang sesuatuperkara daripada pelbagai sumber se!arabertatasusila$
$$ Mendengar, memahami, danmenyebut "rasa, ayat tunggal dan ayatmajmuk dengan betul dan tepat$
16
7/23/2019 Sk Rpt Bahasa Malaysia Tahun 2
http://slidepdf.com/reader/full/sk-rpt-bahasa-malaysia-tahun-2 17/47
SUMBERPENDIDIKAN.COMRancangan Pelajaran Tahunan (RPT) 20!
Tahun 2 Subjek : BAHASA MALAYSIA (BM)
PengisianKurikulum#Nilai: Bekerjasama,
<ujur, penyayang,
pemurahIlmu: Pendidikan Mu#ik
KT:KB- (Menjanakan idea,Mengenal pasti,Menilai)BB- Ba!aan lun!uran,Mendengar denganberkesanK5N6%7K%I9I6M1-Menerangkan danmenjelaskan
KP- Mu#ik$
Media: Buku teks,buku akti.iti$
Sistem a*asa# %atabahasa: Kata %anya
K"sa Kata:Poster, !arta,komputer, kamus
TEMA PK%#$N'T -PAPAN TANA;'SA%AT ANPENANA ALAN
TA$K 4#&M; ALAN, ALAN
perkataan, "rasa dan ayatdengan betul$
$ Memba!a dan memahamiperkataan, "rasa dan ayat
daripada pelbagai sumberdengan sebutan yang betul
$+ Memba!a dan memahamimaklumat yang tersurat dantersirat daripada pelbagaibahan untuk memberirespons dengan betul$
$ Memba!a dan menaakuluntuk memindahkanmaklumat yang terdapat
dalam pelbagai bahan$
*$* Membina dan menulisperkataan, "rasa, dan ayatdengan betul$
*$+ Menulis imlak dengantepat$
+$ Menyebut dan memahamiunsur seni dalam lagu melaluinyanyian se!ara didik hibur$
$+ Isyarat jalan raya, tanda jalan dan isyarat tra>k
$$ Memba!a dan memahami perkataandalam ayat tunggal yang mengandungidua atau tiga suku kata, di"tong, .okalberganding, digra" dan konsonanbergabung dengan sebutan yang betul$
$+$* Memba!a dan memahami maklumatyang tersurat dengan tepat daripadabahan multimedia yang sesuai$
$$ Memba!a dan memahami bahangra>k yang mempunyai perkataan denganbetul
*$*$+ Membina dan menulis ayat tunggaldan ayat majmuk berdasarkan bahangra>k dengan betul$
*$+$ Menulis imlak "rasa dan ayat yangmengandungi kata ganda dengan ejaandan tanda ba!a dengan tepat$
+$$ Menyebut seni kata lagu dengan jelas melalui nyanyian se!ara didik hibur$
$+$ Memahami baha'a tanda jalan,penenda jalan dn isyarat tra>k digunakanuntuk menga'al lalu lintas dan mestidipatuhi untuk meningkatkan keselamatan$
$+$? Membin!angkan peraturan dantingkah laku pengguna jalan raya yangberkenaan dengan tanda jalan asas$
17
7/23/2019 Sk Rpt Bahasa Malaysia Tahun 2
http://slidepdf.com/reader/full/sk-rpt-bahasa-malaysia-tahun-2 18/47
SUMBERPENDIDIKAN.COMRancangan Pelajaran Tahunan (RPT) 20!
Tahun 2 Subjek : BAHASA MALAYSIA (BM)MINGGU
17
25/4-1/5/16
TEMA -# SEMANGATPE%PA$AN$N'T 11TA$K# SambutanHari Kanak,kanak
EMK#Nilai murni, Peraturan6osiobudaya,Ke'arganegaraan
PengisianKurikulum#Nilai: Bekerjasama,4ormat-menghormati,akti" Ilmu: Pendidikan
<asmani,
KT:KB- (Membuatrumusan,Menganalisis,Membandingkan danmembe#akan,Mengitlak, Mengenalpasti, Membuatpilihan)BB- Men!atat nota,Ba!aan intensi" K5N%1K6%7&0 =Mengaplikasikan,K5N6%7K%I9I6M1 -Menerangkan danmenjelaskanKP = Interpersonal,9erbal-linguistik
Media: Buku teks,buku akti.iti$
Sistem a*asa# %atabahasa: Imbuhan
$+ Bertutur, berbual danmenyatakan permintaantentang sesuatu perkaradaripada pelbagai sumberdalam situasi "ormal dan tidak
"ormal se!ara bertatasusila$
$ Berbi!ara untukmenyampaikan maklumattentang sesuatu perkaradaripada pelbagai sumberdengan tepat se!arabertatasusila$
$+ Memba!a dan memahamimaklumat yang tersurat dantersirat daripada pelbagaibahan untuk memberi respons
dengan betul$
$ Memba!a dan menaakuluntuk memindahkan maklumatyang terdapat dalam pelbagaibahan$
*$* Membina dan menulisperkataan , "rasa, dan ayatdengan betul$
*$ Men!atat maklumat yangbetul tentang sesuatu perkaradaripada pelbagai sumber$
+$* Mengujarkan bahasa yang
$+$+ Bertutur dan menyatakanpermintaan dengan intonasi yang betultentang sesuatu perkara dalam situasitidak "ormal se!ara bertatasusila$
$$ Berbi!ara untuk menyampaikanmaklumat tentang sesuatu perkaradaripada pelbagai sumber dengan tepatdan jelas se!ara bertatasusila$
$+$ Memba!a dan memahami maklumatuntuk mengenal pasti idea utama dan ideasampingan dalam bahan multimediadengan tepat$
$+$ Memba!a dan memahami maklumatdaripada bahan multimedia untuk
menyatakan maklumat mengikut urutandengan betul$
$$ Memba!a, memahami dan menaakulbahan gra>k dan bukan bahan gra>kdengan betul$
$$* Memba!a, memahami dan menaakulbahan bukan gra>k untuk memindahkanmaklumat kepada bentuk gra>k serta ayatdengan betul$
*$*$ Membina dan menulis perkataan dan"rasa dengan !ara yang betul dan kemas$
*$$ Men!atat maklumat penting denganbetul daripada pelbagai sumber$
+$*$ Mengujarkan dialog dengan sebutanyang betul, intonasi yang jelas, diksi yangtepat dan mimik muka yang sesuai melaluilakonan se!ara didik hibur$
B* /0 1
18
7/23/2019 Sk Rpt Bahasa Malaysia Tahun 2
http://slidepdf.com/reader/full/sk-rpt-bahasa-malaysia-tahun-2 19/47
SUMBERPENDIDIKAN.COMRancangan Pelajaran Tahunan (RPT) 20!
Tahun 2 Subjek : BAHASA MALAYSIA (BM)a'alan
K"sa Kata:Bola sepak, 5ktober,nenek, !ermin mata
TEMA PK%#$N'T 4KE&LEHL'HATAN '
ALAN %AA
TA$K 1#&LEH'L'HAT AN LE'HSELAMAT
indah dan menggunakanbahasa badan dengan kreati"melalui lakonan se!ara didikhibur$
$ Memahami danmenggunakan pembentukankata yang sesuai dalampelbagai situasi dengan betul$
$ <enis dan !iri-!iri kenderaan
+$* /arjah penglihatan
$$ Memahami dan menggunakanimbuhan a'alan , akhiran dan apitan
dengan betul dalam pelbagai konteks$
$$ Men!eritakan "aktor yangmenghalang penglihatan pemandu di jalanraya dan terhadap pejalan kaki$
+$*$ Menunjukkan ke"ahaman ke ataskaitan antara berada dalam keadaanselamat dan boleh dilihat$
MINGGU
18
2/5-8/5/16
TEMA -# SEMANGATPE%PA$AN$N'T 11TA$K# SambutanHari Kanak,kanak
EMK#Nilai murni, Peraturan6osiobudaya,Ke'arganegaraan
PengisianKurikulum#Nilai: Bekerjasama, 4ormat-menghormati,akti" Ilmu: Pendidikan
<asmani,
KT:KB- (membuatrumusan,Menganalisis,Membandingkan danmembe#akan,
$+ Bertutur, berbual danmenyatakan permintaantentang sesuatu perkaradaripada pelbagai sumberdalam situasi "ormal dan tidak"ormal se!ara bertatasusila$
$ Berbi!ara untukmenyampaikan maklumattentang sesuatu perkaradaripada pelbagai sumberdengan tepat se!arabertatasusila$
$+ Memba!a dan memahamimakluAmat yang tersurat dantersirat daripada pelbagaibahan untuk memberi responsdengan betul$
$ Memba!a dan menaakuluntuk memindahkan maklumatyang terdapat dalam pelbagai
$+$+ Bertutur dan menyatakanpermintaan dengan intonasi yang betultentang sesuatu perkara dalam situasitidak "ormal se!ara bertatasusila$
$$ Berbi!ara untuk menyampaikanmaklumat tentang sesuatu perkaradaripada pelbagai sumber dengan tepatdan jelas se!ara bertatasusila$
$+$ Memba!a dan memahami maklumatuntuk mengenal pasti idea utama dan ideasampingan dalam bahan multimediadengan tepat$
$+$ Memba!a dan memahami maklumatdaripada bahan multimedia untukmenyatakan maklumat mengikut urutandengan betul$
$$ Memba!a, memahami dan menaakulbahan gra>k dan bukan bahan gra>kdengan betul$
19
7/23/2019 Sk Rpt Bahasa Malaysia Tahun 2
http://slidepdf.com/reader/full/sk-rpt-bahasa-malaysia-tahun-2 20/47
SUMBERPENDIDIKAN.COMRancangan Pelajaran Tahunan (RPT) 20!
Tahun 2 Subjek : BAHASA MALAYSIA (BM)
Mengitlak, Mengenalpasti, Membuat pilihanBB- Men!atat nota,Ba!aan intensi"
K5N%1K6%7&0 =Mengaplikasikan,K5N6%7K%I9I6M1 -Menerangkan danmenjelaskanKP = Interpersonal,9erbal-linguistik
Media: Buku teks,buku akti.iti$
Sistem a*asa# %atabahasa: Imbuhan
a'alan
K"sa Kata:Bola sepak, 5ktober,nenek, !ermin mata
TEMA PK%#$N'T 4KE&LEHL'HATAN '
ALAN %AA
TA$K +# $AAAN 9AKT$
bahan$
*$* Membina dan menulisperkataan, "rasa, dan ayatdengan betul$
*$ Men!atat maklumat yangbetul tentang sesuatu perkaradaripada pelbagai sumber$
+$* Mengujarkan bahasa yangindah dan menggunakanbahasa badan dengan kreati"
melalui lakonan se!ara didikhibur$
$ Memahami danmenggunakan pembentukankata yang sesuai dalampelbagai situasi dengan betul$
$ <enis dan !iri-!iri kenderaan
+$* /arjah penglihatan
$$* Memba!a, memahami dan menaakulbahan bukan gra>k untuk memindahkanmaklumat kepada bentuk gra>k serta ayatdengan betul$
*$*$ Membina dan menulis perkataan dan"rasa dengan !ara yang betul dan kemas$
*$$ Men!atat maklumat penting denganbetul daripada pelbagai sumber$
+$*$ Mengujarkan dialog dengan sebutanyang betul, intonasi yang jelas, diksi yangtepat dan mimik muka yang sesuai melaluilakonan se!ara didik hibur$
$$ Memahami dan menggunakanimbuhan a'alan , akhiran dan apitandengan betul dalam pelbagai konteks$
$$ Men!eritakan "aktor yangmenghalang penglihatan pemandu di jalanraya dan terhadap pejalan kaki$
+$*$ Menunjukkan ke"ahaman ke ataskaitan antara berada dalam keadaanselamat dan boleh dilihat$
+$*$* Menerangkan bagaimana keadaan!ua!a tertentu dan pen!ahayaan bolehmember kesan terhadap keselamatanpejalan kaki dan penunggang basikal$
B+ /0 1
20
7/23/2019 Sk Rpt Bahasa Malaysia Tahun 2
http://slidepdf.com/reader/full/sk-rpt-bahasa-malaysia-tahun-2 21/47
SUMBERPENDIDIKAN.COMRancangan Pelajaran Tahunan (RPT) 20!
Tahun 2 Subjek : BAHASA MALAYSIA (BM)MINGGU
19
9/5-15/5/16
TEMA 4# SEN' AN$AA$N'T 1+TA$K# Kra> Tangan
EMK#Nilai murni, Peraturan6osiobudaya, kreati.itidan ino.asi,kemahiran teknologimaklumat dankomunikasi
PengisianKurikulum#Nilai: Kreati", %olong-menolong,Bekerjasama
Ilmu: /unia 6eni 9isual
KT:KB- (Menjanakan idea,Menyusun maklumat,Menghubungkaitkan,Mengenal pasti)
BB- Men!atat notaK5N%1K6%7&0 =Mengaplikasikan,K5N6%7K%I9I6M1 -Mengembangkan ideaKP = Interpersonal
Media: Buku teks,buku akti.iti, !artagambar,
Sistem a*asa# %atabahasa: Imbuhanakhiran
K"sa Kata:
$* Mendengar, memahamidan memberi respons terhadapsesuatu arahan, soalan danpesanan yang didengar denganbetul$
$ Berbi!ara untukmenyampaikan maklumattentang sesuatu perkaradaripada pelbagai sumberdengan tepat se!arabertatasusila
$+ Memba!a dan memahami
maklumat yang tersurat dantersirat daripada pelbagaibahan untuk memberi responsdengan betul$
$ Memba!a dan menaakuluntuk memindahkan maklumatyang terdapat dalam pelbagaibahan$
*$* Membina dan menulisperkataan, "rasa, dan ayatdengan betul$
*$ Men!atat maklumat yangbetul tentang sesuatu perkaradaripada pelbagai sumber$
*$ Menulis untukmenyampaikan maklumattentang sesuatu perkara
$*$* Mendengar, memahami danmemberikan respons se!ara lisan dangerak laku berdasarkan pesanan mengikuturutan dengan betul$
$$ Berbi!ara untuk mendapatkanmaklumat yang tepat tentang sesuatuperkara daripada pelbagai sumber se!arabertatasusila$
$$ Berbi!ara untuk menyampaikanmaklumat tentang sesuatu perkaradaripada pelbagai sumber dengan tepatdan jelas se!ara bertatasusila$
$+$ Memba!a dan memahami maklumatdaripada bahan multimedia untuk
menyatakan maklumat mengikut urutandengan betul$
$+$* Memba!a dan memahami maklumatyang tersurat dengan tepat daripadabahan multimedia yang sesuai$
$$* Memba!a, memahami dan menaakulbahan bukan gra>k untuk memindahkanmaklumat kepada bentuk gra>k serta ayatdengan betul$
*$*$ Membina dan menulis perkataan dan"rasa dengan !ara yang betul dan kemas
*$$ Men!atat maklumat penting yangbetul untuk menghubungkaitkan "aktadaripada pelbagai sumber$
*$$ Menulis untuk menyampaikanmaklumat yang betul menggunakanperkataan, diksi, "rasa dan ayat denganmenegaskan kesantunan berbahasase!ara berpandu$
3 Mei =uti7mum -4ariPekerja
21
7/23/2019 Sk Rpt Bahasa Malaysia Tahun 2
http://slidepdf.com/reader/full/sk-rpt-bahasa-malaysia-tahun-2 22/47
SUMBERPENDIDIKAN.COMRancangan Pelajaran Tahunan (RPT) 20!
Tahun 2 Subjek : BAHASA MALAYSIA (BM)Manik, iklan, 0abu6ayong, tembikar,bunga, garisan
TEMA PK%#$N'T 4KE&LEHL'HATAN '
ALAN %AA
TA$K -#PE%A&T ALAN
dengan menggunakan bahasayang santun$
$ Memahami danmenggunakan pembentukan
kata yang sesuai dalampelbagai situasi dengan betul$
$* Perabot jalan raya
$ <enis dan !iri-!iri kenderaan
+$* /arjah penglihatan
$$ Memahami dan menggunakanimbuhan a'alan , akhiran dan apitandengan betul dalam pelbagai konteks$
$*$ Mende>nisikan apa yangdimaksudkan demgam perabot jalan raya$
$*$ Mengenal pasti perabot jalan yangberlainan jenis dan bagaimana ia memberiimpak atas keselamatan mereka yangberjalan kaki dan berbasikal$
$$ Men!eritakan "aktor yangmenghalang penglihatan pemandu di jalanraya dan terhadap pejalan kaki$
+$*$ Menunjukkan ke"ahaman ke ataskaitan antara berada dalam keadaanselamat dan boleh dilihat$
MINGGU
20
16/5-22/5/16
TEMA 4# SEN' AN$AA$N'T 1-TA$K# PermainanTradisi"nal
EMK#Nilai murni, Peraturan6osiobudaya,Ke!ergasan pelbagai
PengisianKurikulum#Nilai: Bekerjasama,
<ujur, keselamatanIlmu: Pendidikan
<asmani
KT:KB-
$ Berbi!ara untukmenyampaikan maklumattentang sesuatu perkaradaripada pelbagai sumberdengan tepat se!arabertatasusila$
$ Memba!a dan menaakuluntuk memindahkan maklumatyang terdapat dalam pelbagaibahan$
$$ Berbi!ara untuk menyampaikanmaklumat tentang sesuatu perkaradaripada pelbagai sumber dengan tepatdan jelas se!ara bertatasusila$
$$* Berbi!ara untuk menyampaikanmaklumat dengan tepat tentang sesuatuperkara daripada pelbagai sumber denganmenggunakan ayat yang mengandungirangkai kata yang sesuai se!arabertatasusila$
$$ Memba!a dan memahami bahangra>k yang mempunyai perkataan denganbetul$
$$ Memba!a, memahami dan menaakulbahan gra>k dan bukan bahan gra>kdengan betul$
22
7/23/2019 Sk Rpt Bahasa Malaysia Tahun 2
http://slidepdf.com/reader/full/sk-rpt-bahasa-malaysia-tahun-2 23/47
SUMBERPENDIDIKAN.COMRancangan Pelajaran Tahunan (RPT) 20!
Tahun 2 Subjek : BAHASA MALAYSIA (BM)(Menghubungkaitkan,Menjanakan idea,Membuat keputusan)BB- Men!atatmaklumat
KP = Interpersonal
Media: Buku teks,buku akti.iti, !ongkak
Sistem a*asa# %atabahasa: Imbuhanapitan
K"sa Kata: %radisional, Bola aga,ampanau, timangan
TEMA PK%#$N'T 4KE&LEHL'HATAN '
ALAN %AA
TA$K 4#KE&LEHL'HATAN 'ANTA%A $A $AHKE%ETA ANG'LETAKKAN
$ Memba!a pelbagai bahansastera dan bukan sasterayang sesuai bagi memupuk
minat memba!a$
*$* Membina dan menulisperkataan, "rasa, dan ayatdengan betul$
*$ Menulis untukmenyampaikan maklumattentang sesuatu perkaradengan menggunakan bahasayang santun$
$ Memahami dan
menggunakan pembentukankata yang sesuai dalampelbagai situasi dengan betul$
$ <enis dan !iri-!iri kenderaan
+$* /arjah penglihatan
$$ Memba!a pelbagai bahan kreati"yang sesuai untuk menambah kosa katadan meningkatkan kelan!aran ba!aan$
*$*$ Membina dan menulis perkataan dan"rasa dengan !ara yang betul dan kemas
*$$ Menulis untuk menyampaikanmaklumat yang betul menggunakanperkataan, diksi, "rasa dan ayat denganmenegaskan kesantunan berbahasase!ara berpandu$
$$ Memahami dan menggunakanimbuhan a'alan , akhiran dan apitan
dengan betul dalam pelbagai konteks$
$$ Men!eritakan "aktor yangmenghalang penglihatan pemandu di jalanraya dan terhadap pejalan kaki$
+$*$ Menunjukkan kesedaran kesan sai#badan mereka yang ke!il ke ataskeselamatan mereka$
+$*$ Menunjukkan ke"ahaman ke ataskaitan antara berada dalam keadaanselamat dan boleh dilihat$
23
7/23/2019 Sk Rpt Bahasa Malaysia Tahun 2
http://slidepdf.com/reader/full/sk-rpt-bahasa-malaysia-tahun-2 24/47
SUMBERPENDIDIKAN.COMRancangan Pelajaran Tahunan (RPT) 20!
Tahun 2 Subjek : BAHASA MALAYSIA (BM)MINGGU
21
23/5-29/5 /
16
TEMA 4# SEN' AN$AA$N'T 14TA$K# MakananTradisi"nal
EMK#Nilai murni, Peraturan6osiobudaya,Ke'arganegaraan
PengisianKurikulum#Nilai: 4ormat-menghormati,bersikap terbuka, rajinIlmu: Pendidikan 6ains,
Kemahiran 4idup,Pendidikan 6i.ik
KT:KB- (Menta"sir,Membandingkan danmembe#akan,Menjanakan idea,Mengenal pasti)BB- Ba!aan intensi",Menulis !epat,MengingatK5N6%7K%I9I6M1 -Mengembangkan idea
KP = Interpersonal
Media: Buku teks,buku akti.iti, gambar
Sistem a*asa# %atabahasa:&yatmajmuk$ &yat tanya
K"sa Kata:&mbuyat, Baulu, Kuih
$ Ber!erita dan men!eritakansesuatu perkara semuladengan tepat menggunakansebutan yang jelas dan intonasiyang betul$
$8 Berbin!ang danmengemukakan pendapattentang sesuatu perkaradaripada pelbagai sumberse!ara bertatasusila$
$* Memba!a kuat pelbagaibahan ba!aan dengan lan!ar,sebutan yang jelas dan intonasiyang betul$
$+ Memba!a dan memahamimaklumat yang tersurat dantersirat daripada pelbagaibahan untuk memberi responsdengan betul$
*$+ Menulis imlak dengantepat$
*$ Men!atat maklumat yangbetul tentang sesuatu perkaradaripada pelbagai sumber$
*$8 Menghasilkan penulisankreati" dalam pelbagai genredengan betul$
$$ Ber!erita tentang sesuatu perkaradengan tepat, sebutan yang jelas danintonasi yang betul menggunakan ayatmajmuk$
$8$ Berbin!ang dan mengemukakanpendapat tentang sesuatu perkaradaripada pelbagai sumber se!arabertatasusila$
$*$ Memba!a kuat ayat penyata denganlan!ar, sebutan yang jelas, intonasi yangbetul dan berjeda$
$*$ Memba!a kuat pelbagai jenis ayat
dengan lan!ar, sebutan yang jelas danintonasi yang betul mengikut tanda ba!a$
$+$* Memba!a dan memahami maklumatyang tersurat dengan tepat daripadabahan multimedia yang sesuai$
*$+$ Menulis imlak "rasa dan ayat yangmengandungi kata ganda dengan ejaandan tanda ba!a dengan tepat$
*$$ Men!atat maklumat penting denganbetul daripada pelbagai sumber$
*$8$ Menghasilkan penulisan berbentuknarati" se!ara separa terka'al denganbetul$
24
7/23/2019 Sk Rpt Bahasa Malaysia Tahun 2
http://slidepdf.com/reader/full/sk-rpt-bahasa-malaysia-tahun-2 25/47
SUMBERPENDIDIKAN.COMRancangan Pelajaran Tahunan (RPT) 20!
Tahun 2 Subjek : BAHASA MALAYSIA (BM)Bakul, Kuih Bulan,a!uan, melekit, bijiteratai
TEMA PK%#$N'T 5
MENG'MAS LAL$L'NTAS
TA$K 1# ALAN%AA AALAHK&MPLEKS ANE%AHAA
$ <enis-jenis jalan raya
$ &liran lalu lintas = arah lalulintas
8$* Pemilihan ruang danpengimbasan
$$ Memahami baha'a jalan rayaadalah tempat yang kompleks danberbahaya$
$$ Kenal pasti arah datangnya lalulintas$
8$$* Mengenal pasti tempat yang palingselamat untuk melintas jalan$
MINGGU
22
30/5-5/6/16
MINGGU
23
6/6-12/6/16
$T' PE%TENGAHAN TAH$N
Mei =3A <un3*
PENGGAL +
Minggu
Tema / Tajuk Hasil Pembelajaran
(Standard Kandungan)adangan Akti!iti Pembelajaran
(Standard Pembelajaran)
K"dE!idens
Pentaksiran
atatan
MIN""U2#
$%!&'%!%!
TEMA 4#SEN' AN $AA$N'T 15TA$K# 9arisan Kita
EMK#Nilai murni, Peraturan6osiobudaya,Ke'arganegaraan
Pengisian Kurikulum#Nilai: Bekerjasama,Bertanggungja'ab,bersemangat, beraniIlmu: Pendidikan 6i.ik,Pendidikan Mu#ik
$ Ber!erita dan men!eritakansesuatu perkara semuladengan tepat menggunakansebutan yang jelas dan intonasiyang betul$
$8 Berbin!ang danmengemukakan pendapattentang sesuatu perkaradaripada pelbagai sumberse!ara bertatasusila$
$ Memba!a dan menaakuluntuk memindahkan maklumatyang terdapat dalam pelbagaibahan$
$$ Ber!erita tentang sesuatu perkaradengan tepat, sebutan yang jelas danintonasi yang betul menggunakan ayatmajmuk$
$8$ Berbin!ang dan mengemukakanpandangan tentang sesuatu perkaradaripada pelbagai sumber se!arabertatasusila$
$$ Memba!a dan memahami bahangra>k yang mempunyai perkataan denganbetul$
25
7/23/2019 Sk Rpt Bahasa Malaysia Tahun 2
http://slidepdf.com/reader/full/sk-rpt-bahasa-malaysia-tahun-2 26/47
SUMBERPENDIDIKAN.COMRancangan Pelajaran Tahunan (RPT) 20!
Tahun 2 Subjek : BAHASA MALAYSIA (BM)KT:KB- (Menaakul,Menghubungkaitkan,Mengenal pasti,Menjanakan idea)
BB- Ba!aan intensi" K5N%1K6%7&0 =MenghubungkaitkanKP = Interpersonal
Media: Buku teks, bukuakti.iti, gambar,
Sistem a*asa# %atabahasa: Kata ganda,&yat majmuk
K"sa Kata:Kompang, nyayian, perigi,tele"on, 6am"u,eongsam, setem
TEMA PK%#$N'T 5MENG'MAS LAL$L'NTAS
TA$K +#MENG'MAS LAL$
L'NTAS
$ Memba!a pelbagai bahansastera dan bukan sasterayang sesuai bagi memupukminat memba!a$
*$* Membina dan menulisperkataan, "rasa, dan ayatdengan betul$
*$ Menulis untukmenyampaikan maklumattentang sesuatu perkaradengan menggunakan bahasayang santun$
+$ Mengujarkan bahasa yangindah dan menggunakanbahasa badan se!ara kreati"semasa ber!erita se!ara didikhibur$$ Memahami danmenggunakan pembentukankata yang sesuai dalampelbagai situasi dengan betul$
8$* Pemilihan ruang dan
pengimbasan
$$ Memba!a pelbagai bahan kreati"yang sesuai untuk menambah kosa katadan meningkatkan kelan!aran ba!aan$
$$ Memba!a dan memahami pelbagai
bahan ba!aan berbentuk didik hibur untukmenambahkan ilmu dan kosa kata$
*$*$ Membina dan menulis perkataan dan"rasa dengan !ara yang betul dan kemas$
*$*$* Membina dan menulis ja'apandalam bentuk ayat mudah dengan betulberdasarkan soalan$
*$$ Menulis untuk menyampaikanmaklumat berbentuk puisi denganmenegaskan kesantunan berbahasase!ara berpandu$
+$$ Mengujarkan ayat dengan sebutanyang betul, intonasi yang jelas dan diksiyang tepat melalui pen!eritaan se!aradidik hibur$
$$ Memahami dan menggunakan kataganda penuh dengan betul dalam pelbagaikonteks$
8$*$ Memahami apa yang dimaksudkandengan mengimba lalu lintas untukmengenal pasti risiko dan bahaya$
26
7/23/2019 Sk Rpt Bahasa Malaysia Tahun 2
http://slidepdf.com/reader/full/sk-rpt-bahasa-malaysia-tahun-2 27/47
SUMBERPENDIDIKAN.COMRancangan Pelajaran Tahunan (RPT) 20!
Tahun 2 Subjek : BAHASA MALAYSIA (BM)MIN""U
220%!&
2!%!%!
TEMA 4# SEN' AN$AA$N'T 15TA$K# 9arisan Kita
EMK#Nilai murni, Peraturan6osiobudaya,Ke'arganegaraan
Pengisian Kurikulum#Nilai: Bekerjasama,Bertanggungja'ab,bersemangat, beraniIlmu: Pendidikan 6i.ik,Pendidikan Mu#ik
KT:KB- (Menaakul,Menghubungkaitkan,Mengenal pasti,Menjanakan idea)BB- Ba!aan intensi" K5N%1K6%7&0 =MenghubungkaitkanKP = Interpersonal
Media: Buku teks, bukuakti.iti, barang maujud
Sistem a*asa# %atabahasa: Kata ganda,&yat majmuk
K"sa Kata:Kompang, nyayian, perigi,tele"on, 6am"u,eongsam, setem
$ Ber!erita dan men!eritakansesuatu perkara semuladengan tepat menggunakansebutan yang jelas dan intonasiyang betul$
$8 Berbin!ang danmengemukakan pendapattentang sesuatu perkaradaripada pelbagai sumberse!ara bertatasusila$
$ Memba!a dan menaakuluntuk memindahkan maklumatyang terdapat dalam pelbagaibahan$
$ Memba!a pelbagai bahansastera dan bukan sasterayang sesuai bagi memupukminat memba!a$
*$* Membina dan menulisperkataan, "rasa, dan ayatdengan betul$
*$ Menulis untukmenyampaikan maklumattentang sesuatu perkaradengan menggunakan bahasayang santun$
+$ Mengujarkan bahasa yangindah dan menggunakanbahasa badan se!ara kreati"semasa ber!erita se!ara didikhibur$
$$ Ber!erita tentang sesuatu perkaradengan tepat, sebutan yang jelas danintonasi yang betul menggunakan ayatmajmuk$
$8$ Berbin!ang dan mengemukakanpandangan tentang sesuatu perkaradaripada pelbagai sumber se!arabertatasusila$
$$ Memba!a dan memahami bahangra>k yang mempunyai perkataan denganbetul$
$$ Memba!a pelbagai bahan kreati"yang sesuai untuk menambah kosa katadan meningkatkan kelan!aran ba!aan$
$$ Memba!a dan memahami pelbagaibahan ba!aan berbentuk didik hibur untukmenambahkan ilmu dan kosa kata$
*$*$ Membina dan menulis perkataan dan"rasa dengan !ara yang betul dan kemas$
*$*$* Membina dan menulis ja'apandalam bentuk ayat mudah dengan betulberdasarkan soalan$
*$$ Menulis untuk menyampaikanmaklumat berbentuk puisi denganmenegaskan kesantunan berbahasase!ara berpandu$
+$$ Mengujarkan ayat dengan sebutanyang betul, intonasi yang jelas dan diksiyang tepat melalui pen!eritaan se!aradidik hibur$
27
7/23/2019 Sk Rpt Bahasa Malaysia Tahun 2
http://slidepdf.com/reader/full/sk-rpt-bahasa-malaysia-tahun-2 28/47
SUMBERPENDIDIKAN.COMRancangan Pelajaran Tahunan (RPT) 20!
Tahun 2 Subjek : BAHASA MALAYSIA (BM)
TEMA PK%#$N'T 5MENG'MAS LAL$L'NTAS
TA$K -#MENA%'PET$N$K
$ Memahami danmenggunakan pembentukankata yang sesuai dalampelbagai situasi dengan betul$
8$ Prosedur yang selamatuntuk melintas$
$$ Memahami dan menggunakan kataganda penuh dengan betul dalam pelbagaikonteks$
8$$ Menggunakan pelbagai kemahirandan pan!aindera mereka untukmengumpul maklumat mengenai lalulintas$
MIN""U2!
2%!&$%%!
TEMA 5# PETAN'M&EN$N'T 17TA$K# KebunSek"la*ku
EMK#Nilai murni, Peraturan6osiobudaya, Ke!erdasanpelbagai,
Pengisian Kurikulum#Nilai:ajin, gigihberusaha, pemurahIlmu: Kemahiran 4idup,Pendidikan 6ains
KT:KB- (Membuat urutan,
Mengenal pasti)BB- Mendengar denganberkesan, Men!atat nota,Ba!aan intensi" K5N%1K6%7&0 =MenghubungkaitkanKP = 9erbal-linguistikMedia: Buku teks, bukuakti.iti$
Sistem a*asa#
$* Mendengar, memahamidan memberi respons terhadapsesuatu arahan, soalan danpesanan yang didengar denganbetul$
$* Memba!a kuat pelbagaibahan ba!aan dengan lan!ar,sebutan yang jelas dan intonasiyang betul$
$+ Memba!a dan memahamimaklumat yang tersurat dantersirat daripada pelbagai
bahan untuk memberi responsdengan betul$$ Memba!a pelbagai bahansastera dan bukan sasterayang sesuai bagi memupukminat memba!a$
*$+ Menulis imlak dengantepat$
$*$ Mendengar, memahami danmemberikan respons yang sesuai se!aralisan atau gerak laku terhadap arahanberdasarkan ayat perintah jenis silaan danayat perintah jenis larangan dengan betul$
$*$ Memba!a kuat ayat penyata denganlan!ar, sebutan yang jelas, intonasi yangbetul dan berjeda$
$*$ Memba!a kuat pelbagai jenis ayatdengan lan!ar, sebutan yang jelas danintonasi yang betul mengikut tanda ba!a$
$+$ Memba!a dan memahami maklumatdaripada bahan multimedia untukmenyatakan maklumat mengikut urutandengan betul$
$$ Memba!a pelbagai bahan kreati"yang sesuai untuk menambah kosa katadan meningkatkan kelan!aran ba!aan$
*$+$ Menulis imlak perkataan yangmengandungi kata ganda dengan tepat$
*$8$ Menghasilkan penulisan berbentuknarati" dan bukan narati" se!ara separaterka'al dengan betul$
28
7/23/2019 Sk Rpt Bahasa Malaysia Tahun 2
http://slidepdf.com/reader/full/sk-rpt-bahasa-malaysia-tahun-2 29/47
SUMBERPENDIDIKAN.COMRancangan Pelajaran Tahunan (RPT) 20!
Tahun 2 Subjek : BAHASA MALAYSIA (BM) %atabahasa: &yat Penyata
K"sa Kata: <agung, keledek,kangkung, bayam, lobak,
baja organik, moti.asi
TEMA PK%#$N'T 5MENG'MAS LAL$L'NTAS
TA$K 4#PEME%HAT'AN LAL$L'NTAS
*$8 Menghasilkan penulisankreati" dalam pelbagai genredengan betul$
+$ Mengujarkan bahasa yangindah dan menggunakanbahasa badan se!ara kreati"semasa ber!erita se!ara didikhibur$
$* Memahami dan membinaayat yang betul dalam pelbagaisituasi
8$ Prosedur yang selamatuntuk melintas$
+$$ Mengujarkan ayat dengan sebutanyang betul, intonasi yang jelas dan diksiyang tepat serta menggunakan mimikmuka yang sesuai melalui pen!eritaan
se!ara didik hibur$
$*$ Memahami dan membina ayatdasar menggunakan pola ayat @N @N, @N @K, @N @& dan @N @6N dengan betuldalam pelbagai konteks$
8$$ Menggunakan pelbagai kemahirandan pan!aindera mereka untukmengumpul maklumat mengenai lalulintas$
B+ /B 1
B /% 1*
MIN""U2
#%&0%%!
TEMA 5# PETAN'M&EN$N'T 18TA$K# usun Pak L"ng
EMK#Nilai murni, Peraturan6osiobudaya,Ke'arganegaraan
Pengisian Kurikulum#Nilai: Bekerjasama, <ujur,penyayang, pemurahIlmu: Pendidikan Mu#ik,
KT:KB- (Menjanakan idea,Mengenal pasti)BB- Mendengar denganberkesan, Ba!aan intensi" K5N%1K6%7&0 =
$* Mendengar, memahamidan memberi respons terhadapsesuatu arahan, soalan danpesanan yang didengar denganbetul$
$* Memba!a kuat pelbagaibahan ba!aan dengan lan!ar,sebutan yang jelas dan intonasiyang betul$
$+ Memba!a dan memahamimaklumat yang tersurat dantersirat daripada pelbagaibahan untuk memberi responsdengan betul$
$*$ Mendengar, memahami danmemberikan respons dengan betul se!aralisan terhadap pelbagai soalan ber!apah$
$*$ Memba!a kuat ayat penyata denganlan!ar, sebutan yang jelas, intonasi yangbetul dan berjeda$
$+$ Memba!a dan memahami maklumat
untuk mengenal pasti idea utama dan ideasampingan dalam bahan multimediadengan tepat$$+$ Memba!a dan memahami maklumatdaripada bahan multimedia untukmenyatakan maklumat mengikut urutandengan betul$
$+$* Memba!a dan memahami maklumatyang tersurat dengan tepat daripadabahan multimedia yang sesuai$
*3 <un =6ukan
%ahunan3 <ulai =utiPeristi'a*
29
7/23/2019 Sk Rpt Bahasa Malaysia Tahun 2
http://slidepdf.com/reader/full/sk-rpt-bahasa-malaysia-tahun-2 30/47
SUMBERPENDIDIKAN.COMRancangan Pelajaran Tahunan (RPT) 20!
Tahun 2 Subjek : BAHASA MALAYSIA (BM)Menghubungkaitkan
Media: Buku teks, bukuakti.iti, poster
Sistem a*asa# %atabahasa: %anda ba!a,&yat Penyata, Kata Kerja
K"sa Kata:/usun, harum, akartunjang, bakul, !angkul,baja
TEMA PK%#$N'T 7MENA' PEN$MPANG
ANG SELAMAT ANE%TANGG$NGA9A
TA$K 1#TAL' P'NGGANGKELEA%
*$* Membina dan menulisperkataan, "rasa, dan ayatdengan betul$
*$? Mengedit dan memurnikanhasil penulisan$
$* Memahami dan membinaayat yang betul dalam pelbagaisituasi$
$ %ingkah laku yang selamatdan bertanggungja'abseseorang penumpang$
$ Penggunaan alat penahan
3$ Kesan daripada tingkahlaku yang berisiko$
*$*$* Membina dan menulis ja'apandalam bentuk ayat mudah dengan betulberdasarkan soalan
*$?$ Mengedit perkataan dalam ayatdaripada aspek ejaan dan tanda ba!a
$*$ Memahami dan membina ayat dasarmenggunakan pola ayat @N @N, @N @K,@N @& dan @N @6N dengan betul dalampelbagai konteks$
$$ Menerangkan kepentingan untukmenjadi penumpang yang selamat danbertanggungja'ab$ $$+ Membin!angkan tanggungja'ab darisegi undang-undang untuk penumpangsupaya memakai tali pinggang keledardengan betul$
$$ Menerangkan akibat kepadapenumpang dan objek di dalam kenderaanapabila kenderaan tersebut membelokdselekoh tajam atau melanggar objek$
3$$* Mengenal pasti tingkah lakupengguna jalan raya yangbertanggungja'ab$
MIN""U2*
%&%%!
TEMA 5# PETAN'M&EN$N'T 1:TA$K# Ternakan
EMK#Nilai murni, Peraturan6osiobudaya, %MK
Pengisian Kurikulum#Nilai: ajin berusaha,
$* Mendengar, memahamidan memberi respons terhadapsesuatu arahan, soalan danpesanan yang didengar denganbetul$
$* Memba!a kuat pelbagaibahan ba!aan dengan lan!ar,
$*$ Mendengar, memahami danmemberikan respons dengan betul se!aralisan terhadap pelbagai soalan ber!apah$
$*$* Mendengar, memahami danmemberikan respons se!ara lisan dangerak laku berdasarkan pesanan mengikuturutan dengan betul$
$*$ Memba!a kuat ayat penyata denganlan!ar, sebutan yang jelas, intonasi yang
30
7/23/2019 Sk Rpt Bahasa Malaysia Tahun 2
http://slidepdf.com/reader/full/sk-rpt-bahasa-malaysia-tahun-2 31/47
SUMBERPENDIDIKAN.COMRancangan Pelajaran Tahunan (RPT) 20!
Tahun 2 Subjek : BAHASA MALAYSIA (BM)pemurah, bersyukur, jujurIlmu: /unia 6ains dan
%eknologi, Kemahiran4idup
KT:KB- (Menjanakan idea,Membuat urutan,Menganalisis, Mengenalpasti)BB- Ba!aan intensi" K5N%1K6%7&0 =MenghubungkaitkanKP = Interpersonal
Media: Buku teks, bukuakti.iti, !arta gambar
Sistem a*asa# %atabahasa: %anda ba!a,&yat Penyata, Kata&djekti"
K"sa Kata:Pejal, lembut, risalah,urutan, rimbun
TEMA PK%#$N'T 7MENA' PEN$MPANG
ANG SELAMAT ANE%TANGG$NGA9A
TA$K +#MENA'PEN$MPANG ANGE%TANGG$NGA9A
sebutan yang jelas dan intonasiyang betul$
$+ Memba!a dan memahamimaklumat yang tersurat dantersirat daripada pelbagaibahan untuk memberi responsdengan betul$
*$? Mengedit dan memurnikanhasil penulisan$
$* Memahami dan membinaayat yang betul dalam pelbagaisituasi$
$ %ingkah laku yang selamatdan bertanggungja'abseseorang penumpang$
$ Penggunaan alat penahan
3$ Kesan daripada tingkahlaku yang berisiko$
betul dan berjeda$
$*$ Memba!a kuat pelbagai jenis ayatdengan lan!ar, sebutan yang jelas danintonasi yang betul mengikut tanda ba!a$
$+$ Memba!a dan memahami maklumatdaripada bahan multimedia untukmenyatakan maklumat mengikut urutandengan betul$
$+$* Memba!a dan memahami maklumatyang tersurat dengan tepat daripadabahan multimedia yang sesuai$
*$?$ Mengedit dan memurnikan perkataandalam ayat daripada aspek ejaan dantanda ba!a$
$*$ Memahami dan membina ayat dasarmenggunakan pola ayat @N @N, @N @K,@N @& dan @N @6N dengan betul dalampelbagai konteks$
$$ Menerangkan kepentingan untukmenjadi penumpang yang selamat danbertanggungja'ab$ $$+ Membin!angkan tanggungja'ab darisegi undang-undang untuk penumpang
supaya memakai tali pinggang keledardengan betul$$$ Menerangkan akibat kepadapenumpang dan objek di dalam kenderaanapabila kenderaan tersebut membelokdselekoh tajam atau melanggar objek$
3$$* Mengenal pasti tingkah lakupengguna jalan raya yangbertanggungja'ab$
B* /% 1
31
7/23/2019 Sk Rpt Bahasa Malaysia Tahun 2
http://slidepdf.com/reader/full/sk-rpt-bahasa-malaysia-tahun-2 32/47
SUMBERPENDIDIKAN.COMRancangan Pelajaran Tahunan (RPT) 20!
Tahun 2 Subjek : BAHASA MALAYSIA (BM)MIN""U
2'*%&
2#%%!
TEMA 5#PETAN' M&EN$N'T 1<TA$K# Hasil Laut
EMK#Ilmu, peraturansosiobudaya, kreati" danino.ati"
Pengisian Kurikulum#Nilai: kebersihan,kegigihan, kreati" Ilmu: /6%, Kemahiran4idup
KT:KB- (Menjanakan idea,Mensistesis, Mengenalpasti, Membandingkandan membe#akan,Menganalisis,)BB- Ba!aan intensi",Men!atat maklumatK5N%1K6%7&0 =MenghubungkaitkanKP = Interpersonal,Naturalis
Media: Buku teks, bukuakti.iti$
Sistem a*asa# %atabahasa: &yat Majmuk,&yat Penyata, Kata 6endiNama
K"sa Kata:Ikan bilis, produk, protein,.itamin, sagu, keropoklekor, enak, sate
$+ Bertutur, berbual danmenyatakan permintaantentang sesuatu perkaradaripada pelbagai sumberdalam situasi "ormal dan tidak
"ormal se!ara bertatasusila$
$ Memba!a dan memahamiperkataan, "rasa dan ayatdaripada pelbagai sumberdengan sebutanyang betul$
$* Memba!a kuat pelbagaibahan ba!aan dengan lan!ar,sebutan yang jelas dan intonasiyang betul$
$+ Memba!a dan memahamimaklumat yang tersurat dantersirat daripada pelbagaibahan untuk memberi responsdengan betul$
$ Memba!a pelbagai bahansastera dan bukan sasterayang sesuai bagi memupukminat memba!a$
*$ Menulis se!ara mekanisberdasarkan bahan yang diberidengan betul dan kemas$
*$* Membina dan menulisperkataan, "rasa, dan ayatdengan betul$
*$+ Menulis imlak dengantepat$
*$ Men!atat maklumat yang
$+$ Berbual tentang sesuatu perkaradengan menggunakan ayat tunggal danayat majmuk yang betul dalam situasitidak "ormal se!ara bertatasusila$
$$* Memba!a dan memahami ayatmajmuk daripada pelbagai bahan ba!aandengan sebutan yang betul$
$*$ Memba!a kuat ayat penyata denganlan!ar, sebutan yang jelas, intonasi yangbetul dan berjeda$
$+$* Memba!a dan memahami maklumatyang tersurat dengan tepat daripadabahan multimedia yang sesuai$
$$ Memba!a dan memahami pelbagaibahan ba!aan berbentuk didik hibur untukmenambahkan ilmu dan kosa kata$
*$$ Menulis ayat majmuk dengan betuldan kemas$
*$*$+ Membina dan menulis ayat tunggaldan ayat majmuk berdasarkan bahangra>k dengan betul$
*$+$ Menulis imlak "rasa dan ayat yangmengandungi kata ganda dengan ejaandan tanda ba!a dengan tepat$
*$$ Men!atat maklumat penting denganbetul daripada pelbagai sumber$
+$+$ Membina pantun empat kerat se!araberpandu dan mela"a#kannya dengan
32
7/23/2019 Sk Rpt Bahasa Malaysia Tahun 2
http://slidepdf.com/reader/full/sk-rpt-bahasa-malaysia-tahun-2 33/47
SUMBERPENDIDIKAN.COMRancangan Pelajaran Tahunan (RPT) 20!
Tahun 2 Subjek : BAHASA MALAYSIA (BM)
TEMA PK%#$N'T 8MENA' PENGG$NA
ALAN %AA ANGE%HEMAH
TA$K 1#PENGG$NA ALAN %AA ANGE%HEMAH
betul tentang sesuatu perkaradaripada pelbagai sumber$
+$+ Mela"a# dan memahamipuisi dengan intonasi yang
betul menggunakan bahasayang indah se!ara didik hibur$
$* Memahami dan membinaayat yang betul dalam pelbagaisituasi$
$ 0aluan kaki dan laluankongsi untuk pejalan kaki danpenunggang basikal$
sebutan yang betul dan intonasi yang jelasse!ara didik hibur$
$*$ Memahami dan membina ayat dasarmenggunakan pola ayat @N @N, @N @K,
@N @& dan @N @6N dengan betul dalampelbagai konteks$
$$* Mengenal pasti pengguna jalan rayayang mana mungkin berkongsi laluanse!ara sah atau tidak sah, sertakemungkinan bahayanya kepada pejalankaki dan penunggang basikal$
$$+ Membandingkan penggunaan yangbertanggungja'ab dan bertimbang rasa dilaluan2lorong pejalan kaki dan 2atau laluankongsi dengan kemungkinan berlakunyaakti.iti berbaha'a dan berisiko$
B+ /% 1
MIN""U$0
2%&$%%!
TEMA 8SAA ANAK MALAS'A$N'T +4TA$K# alur Gemilang
EMK#Ilmu, kajian masa depan,
kreati" dan ino.ati",
Pengisian Kurikulum#Nilai: Prihatin, intakannegara, 4ormat-menghormati,bersemangatIlmu: /69, PendidikanMu#ik
KT:
$+ Bertutur, berbual danmenyatakan permintaantentang sesuatu perkaradaripada pelbagai sumberdalam situasi "ormal dan tidak"ormal se!ara bertatasusila$
$ Ber!erita dan men!eritakansesuatu perkara semula
dengan tepat menggunakansebutan yang jelas dan intonasiyang betul$
$ Memba!a dan memahamiperkataan, "rasa dan ayatdaripada pelbagai sumberdengan sebutanyang betul$
$ Memba!a dan menaakul
$+$* Berbual tentang sesuatu perkaramenggunakan kata ganti nama diri ketigadengan betul dalam situasi tidak "ormalse!ara bertatasusila$
$$ Ber!erita tentang sesuatu perkaradengan tepat, sebutan yang jelas danintonasi yang betul menggunakan ayat
majmuk$
$$* Memba!a dan memahami ayatmajmuk daripada pelbagai bahan ba!aandengan sebutan yang betul$
$$ Memba!a dan memahami bahangra>k yang mempunyai perkataan denganbetul$
<ulai =uti7mum -Nu#ul &l-Curan
33
7/23/2019 Sk Rpt Bahasa Malaysia Tahun 2
http://slidepdf.com/reader/full/sk-rpt-bahasa-malaysia-tahun-2 34/47
SUMBERPENDIDIKAN.COMRancangan Pelajaran Tahunan (RPT) 20!
Tahun 2 Subjek : BAHASA MALAYSIA (BM)
KB- Menjanakan idea,Menaakul, Mengenalpasti, Menyusunmaklumat, Mengitlak
BB- Menulis maklumatK5N%1K6%7&0 =MenghubungkaitkanKP = 9erbal-linguistik,Mu#ik
Media: Buku teks, bukuakti.iti, bendera
Sistem a*asa# %atabahasa: Imbuhan&'alan
K"sa Kata: <alur ;emilang,perarakan, merdeka,tentera
TEMA PK%#$N'T 8MENA' PENGG$NA
ALAN %AA ANGE%HEMAH
TA$K +#E%HEMAH ' ALAN %AA
untuk memindahkan maklumatyang terdapat dalam pelbagaibahan$
$ Memba!a pelbagai bahansastera dan bukan sasterayang sesuai bagi memupukminat memba!a$
*$* Membina dan menulisperkataan, "rasa, dan ayatdengan betul$
*$8 Menghasilkan penulisan
kreati" dalam pelbagaigenre dengan betul$
+$ Menyebut dan memahamiunsur seni dalam lagu melaluinyanyian se!ara didik hibur$$ Memahami danmenggunakan pembentukankata yang sesuai dalampelbagai situasi dengan betul$
$ 0aluan kaki dan laluankongsi untuk pejalan kaki dan
penunggang basikal$
$$ Memba!a, memahami dan menaakulbahan gra>k dan bukan bahan gra>kdengan betul$
$$ Memba!a dan memahami pelbagaibahan ba!aan berbentuk didik hibur untukmenambahkan ilmu dan kosa kata$
*$*$ Membina dan menulis perkataan dan"rasa dengan !ara yang betul dan kemas$
*$8$ Menghasilkan penulisan berbentuknarati" se!ara separa terka'al denganbetul$
+$$ Memahami dan menyatakan maksudperkataan dalam seni kata lagu melaluinyanyian dan gerak laku se!ara didikhibur$$$ Memahami dan menggunakanimbuhan a'alan , akhiran dan apitandengan betul dalam pelbagai konteks$
$$* Mengenal pasti pengguna jalan rayayang mana mungkin berkongsi laluanse!ara sah atau tidak sah, sertakemungkinan bahayanya kepada pejalan
kaki dan penunggang basikal$
$$+ Membandingkan penggunaan yangbertanggungja'ab dan bertimbang rasa dilaluan2lorong pejalan kaki dan 2atau laluankongsi dengan kemungkinan berlakunyaakti.iti berbaha'a dan berisiko$
34
7/23/2019 Sk Rpt Bahasa Malaysia Tahun 2
http://slidepdf.com/reader/full/sk-rpt-bahasa-malaysia-tahun-2 35/47
SUMBERPENDIDIKAN.COMRancangan Pelajaran Tahunan (RPT) 20!
Tahun 2 Subjek : BAHASA MALAYSIA (BM)MINGGU
31
1/8-7/8/16
TEMA 8SAA ANAK MALAS'A$N'T +5TA$K# a*asa Kita
EMK#Ilmu, PembelajaranKonstrukti.isme, Kreati"dan ino.ati",
Pengisian Kurikulum#Nilai: Prihatin, intakannegara, 4ormat-menghormati,bersemangatIlmu: /69
KT:KB- Mengenal pastiBB- Ba!aan intensi"K5N%1K6%7&0 =Menghubungkaitkan,mengaplikasikan
Media: Buku teks, bukuakti.iti, logo sekolah
Sistem a*asa# %atabahasa: Kata ;andaPenuh
K"sa Kata:
0ogo, Darna, !ipta, obor,syabas, restoran
TEMA PK%#$N'T :MEL'NTAS ENGANSELAMAT
$+ Bertutur, berbual danmenyatakan permintaantentang sesuatu perkaradaripada pelbagai sumberdalam situasi "ormal dan tidak
"ormal se!ara bertatasusila$
$ Memba!a dan memahamiperkataan, "rasa dan ayatdaripada pelbagai sumberdengan sebutan yang betul$
$* Memba!a kuat pelbagaibahan ba!aan dengan lan!ar,sebutan yang jelas dan intonasiyang betul$
$+ Memba!a dan memahamimaklumat yang tersurat dantersirat daripada pelbagaibahan untuk memberi responsdengan betul$
$ Memba!a pelbagai bahansastera dan bukan sasterayang sesuai bagi memupukminat memba!a$
*$ Menulis se!ara mekanisberdasarkan bahan yang diberidengan betul dan kemas$
*$? Mengedit dan memurnikanhasil penulisan$
$ Memahami danmenggunakan pembentukankata yang sesuai dalampelbagai situasi dengan betul$
+$ &rah yang paling selamatuntuk pejalan kaki
$+$+ Bertutur dan menyatakanpermintaan dengan intonasi yang betultentang sesuatu perkara dalam situasitidak "ormal se!ara bertatasusila$
$$* Memba!a dan memahami ayatmajmuk daripada pelbagai bahan ba!aandengan sebutan yang betul$
$*$ Memba!a kuat ayat penyata denganlan!ar, sebutan yang jelas, intonasi yangbetul dan berjeda$
$+$* Memba!a dan memahami maklumatyang tersurat dengan tepat daripadabahan multimedia yang sesuai$
$$ Memba!a pelbagai bahan kreati"yang sesuai untuk menambah kosa katadan meningkatkan kelan!aran ba!aan$
*$$8 Menulis se!ara mekanis abjad danperkataan dalam bentuk tulisan berangkaidengan betul$
*$?$ Mengedit dan memurnikan perkataandalam ayat daripada aspek ejaan dantanda ba!a$
$$ Memahami dan menggunakan kataganda penuh dengan betul dalam pelbagaikonteks$
+$$ Menerangkan kenapa berjalanmenghadap lalu lintas adalah lebihselamat daripada berjalan mengikut arahyang sama dengan kenderaan$
35
7/23/2019 Sk Rpt Bahasa Malaysia Tahun 2
http://slidepdf.com/reader/full/sk-rpt-bahasa-malaysia-tahun-2 36/47
SUMBERPENDIDIKAN.COMRancangan Pelajaran Tahunan (RPT) 20!
Tahun 2 Subjek : BAHASA MALAYSIA (BM)
TA$K 1#MEL'NTASENGAN SELAMAT
8$ Memilih tempat yangselamat untuk melintas
8$$ Memahami baha'a jalan raya adalahtempat yang berbahaya, melintas jalanraya adalah kompleks dan orang de'asaboleh membantu kanak-kanak untukmelintas dengan selamat$
8$$ Mengenal pasti dan menerangkanbahagian-bahagian persekitaran jalan rayayang dapat meningkatkan keselamatanse'aktu melintas$8$$* Mengenal pasti tempat yang palingselamat untuk melintas jalan$8$$ Membin!angkan kelebihan dankeburukan dari aspek keselamatan jikamenggunakan atau tidak menggunakantempat melintas yang ditentukan$
MINGGU
32
8/8-
14/8/16
TEMA 8SAA ANAK MALAS'A
$N'T +7TA$K# Negara Kita
EMK#Ilmu, PembelajaranKonstrukti.isme, Kreati"dan ino.ati",
Pengisian Kurikulum#Nilai: Prihatin, intakannegara, 4ormat-menghormati,bersemangatIlmu: /69, PendidikanMu#ik
KT:KB- Mengenal pasti,Menjanakan idea,MenganalisisBB- Perbin!anganK5N%1K6%7&0 =MengaplikasikanKP- 9erbal-linguistik
$ Ber!erita dan men!eritakansesuatu perkara semula
dengan tepat menggunakansebutan yang jelas dan intonasiyang betul$
$8 Berbin!ang danmengemukakan pendapattentang sesuatu perkaradaripada pelbagai sumberse!ara bertatasusila$
$* Memba!a kuat pelbagaibahan ba!aan denganlan!ar, sebutan yang jelas danintonasi yang betul
*$ Menulis se!ara mekanisberdasarkan bahan yang diberidengan betul dan kemas$
*$* Membina dan menulisperkataan, "rasa, dan ayatdengan betul$
*$8 Menghasilkan penulisan
$$ Men!eritakan sesuatu perkara yangdidengar dengan tepat, sebutan yang jelas
dan intonasi yang betul menggunakanayat majmuk$
$8$ Berbin!ang dan mengemukakanpendapat tentang sesuatu perkaradaripada pelbagai sumber se!arabertatasusila$
$*$ Memba!a kuat pelbagai jenis ayatdengan lan!ar, sebutan yang jelas danintonasi yang betul mengikut tanda ba!a$
*$$ Menulis ayat majmuk dengan betuldan kemas$
*$*$ Membina dan menulis ayat yangmengandungi perkataan dua atau lebihsuku kata, di"tong, .okal berganding ,digra" dan konsonan bergabung denganbetul$
36
7/23/2019 Sk Rpt Bahasa Malaysia Tahun 2
http://slidepdf.com/reader/full/sk-rpt-bahasa-malaysia-tahun-2 37/47
SUMBERPENDIDIKAN.COMRancangan Pelajaran Tahunan (RPT) 20!
Tahun 2 Subjek : BAHASA MALAYSIA (BM)
Media: Buku teks, bukuakti.iti, lirik lagunegaraku, gambar
Sistem a*asa# %atabahasa: Kata Kerja
K"sa Kata:0a'atan, mu#ium, rukun,takhta, negeri, bebas
TEMA PK%#$N'T :
MEL'NTAS ENGANSELAMAT
TA$K +#LANGKAHE%MAT '9A SELAMAT
kreati" dalam pelbagai genredengan betul$
+$* Mengujarkan bahasa yang
indah dan enggunakan bahasabadan dengan kreati" melaluilakonan se!ara didik hibur$
$ Memahami danmenggunakan golongan katadengan betul mengikutkonteks$
8$ Prosedur yang selamatuntuk melintas
*$8$ Menghasilkan penulisan berbentuknarati" dan bukan narati" se!ara separaterka'al dengan betul$
+$*$ Mengujarkan dialog dengan sebutan
yang betul, intonasi yang jelas, diksi yangtepat dan mimik muka yang sesuai melaluilakonan se!ara didik hibur$
$$+ Memahami dan menggunakan katakerja tunggal dengan betul mengikutkonteks$
8$$ Memahami baha'a melintas jalanadalah lebih selamat apabila langkahtertentu diambil untuk menyempurnakantugas tersebut$
8$$ Mengetahui lima langkah untukmenyempurnakan tugas melintas jalandengan selamat$
8$$* Menggambarkan prosedur melintasdengan selamat dan menerangkan setiaplangkah$
8$$+ Menunjukkan pengetahuan dankemahiran lima langkah melintas denganselamat dalam situasi yang dika'al dandiselia$
B /0 1B /B 1
MINGGU
33
15/8-
21/8/16
TEMA 8SAA ANAK MALAS'A$N'T +8TA$K# LambangNegara
EMK#Ilmu, PembelajaranKonstrukti.isme, Kreati"dan ino.ati",
$ Ber!erita dan men!eritakansesuatu perkara semuladengan tepat menggunakansebutan yang jelas dan intonasiyang betul$
$ Berbi!ara untukmenyampaikan maklumattentang sesuatu perkaradaripada pelbagai sumberdengan tepat se!ara
$$ Men!eritakan sesuatu perkara yangdidengar dengan tepat, sebutan yang jelasdan intonasi yang betul menggunakanayat majmuk$
$$* Berbi!ara untuk menyampaikanmaklumat dengan tepat tentang sesuatuperkara daripada pelbagai sumber denganmenggunakan ayat yang mengandungirangkai kata yang sesuai se!ara
* 5gos= 4ariKemerdekaan
37
7/23/2019 Sk Rpt Bahasa Malaysia Tahun 2
http://slidepdf.com/reader/full/sk-rpt-bahasa-malaysia-tahun-2 38/47
SUMBERPENDIDIKAN.COMRancangan Pelajaran Tahunan (RPT) 20!
Tahun 2 Subjek : BAHASA MALAYSIA (BM)Pengisian Kurikulum#Nilai: Prihatin, intakannegara, 4ormat-menghormati,bersemangat
Ilmu: /69, Kemahiran4idup
KT:KB- Menjanakan idea,MenganalisisBB- Ba!aan intensi",Perbin!anganK5N%1K6%7&0 =MenghubungkaitkanKP- 9erbal-linguistik
Media: Buku teks, bukuakti.iti, gambar lambang
negara
Sistem a*asa# %atabahasa: &yat Penyata
K"sa Kata:0ambang, tengkolok,keris, risalah, masjid,
jingga
bertatasusila$
$8 Berbin!ang danmengemukakan pendapat
tentang sesuatu perkaradaripada pelbagai sumberse!ara bertatasusila$
$* Memba!a kuat pelbagaibahan ba!aan denganlan!ar, sebutan yang jelas danintonasi yang betul$
$+ Memba!a dan memahamimaklumat yang tersurat dantersirat daripada pelbagaibahan untuk memberi responsdengan betul$
$ Memba!a dan menaakuluntuk memindahkan maklumatyang terdapat dalam pelbagaibahan$
*$* Membina dan menulisperkataan, "rasa, dan ayatdengan betul$
*$ Men!atat maklumat yangbetul tentang sesuatu perkaradaripada pelbagai sumber$
*$ Menulis untukmenyampaikan maklumattentang sesuatu perkaradengan menggunakan bahasayang santun$*$? Mengedit dan memurnikanhasil penulisan$
+$+ Mela"a# dan memahamipuisi dengan intonasi yang
bertatasusila$
$8$ Berbin!ang dan mengemukakanpandangan tentang sesuatu perkaradaripada pelbagai sumber se!ara
bertatasusila$
$*$ Memba!a kuat pelbagai jenis ayatdengan lan!ar, sebutan yang jelas danintonasi yang betul mengikut tanda ba!a$
$+$ Memba!a dan memahami maklumatuntuk mengenal pasti idea utama dan ideasampingan dalam bahan multimediadengan tepat$
$$ Memba!a, memahami dan menaakulbahan gra>k dan bukan bahan gra>kdengan betul$
*$*$+ Membina dan menulis ayat tunggaldan ayat majmuk berdasarkan bahangra>k dengan betul$
*$$ Men!atat maklumat penting yangbetul untuk menghubungkaitkan "aktadaripada pelbagai sumber$
*$$ Menulis untuk menyampaikan
maklumat berbentuk puisi denganmenegaskan kesantunan berbahasase!ara berpandu$
*$?$ Mengedit perkataan dalam ayatdaripada aspek ejaan dan tanda ba!a$
+$+$ Mela"a#kan dan memahami pantunempat kerat dengan sebutan yang betuldan intonasi yang jelas se!ara didik hibur$
38
7/23/2019 Sk Rpt Bahasa Malaysia Tahun 2
http://slidepdf.com/reader/full/sk-rpt-bahasa-malaysia-tahun-2 39/47
SUMBERPENDIDIKAN.COMRancangan Pelajaran Tahunan (RPT) 20!
Tahun 2 Subjek : BAHASA MALAYSIA (BM)betul menggunakan bahasayang indah se!ara didik hibur$
$* Memahami dan membina
ayat yang betul dalam pelbagaisituasi$
$*$ Memahami dan membina ayatpenyata dengan menggunakan tanda ba!ayang betul dalam pelbagai konteks$
MINGGU
34
22/8-
28/8/16
TEMA 7MA%' E%N'AGA$N'T +=TA$K# Hari ualanSek"la*ku
EMK#Ilmu, peraturansosiobudaya, kreati" danino.ati",
Pengisian Kurikulum#Nilai: kebersihan,kegigihan, kreati",bekerjasamaIlmu: /69, Kemahiran4idup
KT:KB- Menjanakan idea,Menaakul, Mengenal pastiBB- Ba!aan intensi",Men!atat maklumat,Ba!aan imbasan
K5N%1K6%7&0 =MenghubungkaitkanKP = 9erbal-linguistik
Media: Buku teks, bukuakti.iti$
Sistem a*asa# %atabahasa: Kata ;anda
$ Ber!erita dan men!eritakansesuatu perkara semuladengan tepat menggunakansebutan yang jelas dan intonasiyang betul$
$ Berbi!ara untukmenyampaikan maklumattentang sesuatu perkaradaripada pelbagai sumberdengan tepat se!arabertatasusila$
$ Memba!a dan memahamiperkataan, "rasa dan ayatdaripada pelbagai sumberdengan sebutanyang betul$
$ Memba!a dan menaakuluntuk memindahkan maklumatyang terdapat dalam pelbagaibahan$
*$ Menulis se!ara mekanisberdasarkan bahan yang diberidengan betul dan kemas$
*$* Membina dan menulisperkataan, "rasa, dan ayatdengan betul$
*$ Men!atat maklumat yang
$$ Ber!erita tentang sesuatu perkaradengan tepat, sebutan yang jelas danintonasi yang betul menggunakan ayatmajmuk$
$$ Berbi!ara untuk mendapatkanmaklumat yang tepat tentang sesuatuperkara daripada pelbagai sumber se!arabertatasusila$
$$ Memba!a dan memahami "rasadalam ayat yang mengandungi perkataandua atau tiga suku kata, di"tong, .okalberganding, digra" dan konsonanbergabung dengan sebutan yang betul$
$$ Memba!a dan memahami bahangra>k yang mempunyai perkataan denganbetul$
*$$ Menulis ayat yang mengandungi
perkataan dua atau lebih suku kata,di"tong, .okal berganding, digra" dankonsonan bergabung dengan !ara yangbetul dan tulisan yang kemas$
*$*$ Membina dan menulis perkataan dan"rasa dengan !ara yang betul dan kemas$
*$$ Men!atat maklumat penting yangbetul untuk menghubungkaitkan "akta
39
7/23/2019 Sk Rpt Bahasa Malaysia Tahun 2
http://slidepdf.com/reader/full/sk-rpt-bahasa-malaysia-tahun-2 40/47
SUMBERPENDIDIKAN.COMRancangan Pelajaran Tahunan (RPT) 20!
Tahun 2 Subjek : BAHASA MALAYSIA (BM)Penuh
K"sa Kata:Berniaga, jualan, poster,tugas, treler, traktor,bendera
betul tentang sesuatu perkaradaripada pelbagai sumber$
$ Memahami danmenggunakan pembentukankata yang sesuai dalampelbagai situasi dengan betul$
daripada pelbagai sumber$
$$ Memahami dan menggunakan kataganda penuh dengan betul dalam pelbagaikonteks$
MINGGU
35
29/8-
4/9/16
TEMA 7MA%' E%N'AGA$N'T +1TA$K# Kedaienderamata
EMK#Ilmu, peraturansosiobudaya, kreati" danino.ati", %MK
Pengisian Kurikulum#Nilai: %olong-menolong,kegigihan, kreati", rajinIlmu: /69, Kemahiran4idup
KT:KB- Menghubungkaitkan,Membandingkan danmembe#akan, Menaakul,BB- Men!atat nota,Ba!aan intensi" K5N%1K6%7&0 =
MenghubungkaitkanKP = Interpersonal
Media: Buku teks, bukuakti.iti, gambar
Sistem a*asa# %atabahasa: &yat penyata
K"sa Kata:enderamata, rantai,
$+ Bertutur, berbual danmenyatakan permintaantentang sesuatu perkaradaripada pelbagai sumberdalam situasi "ormal dan tidak"ormal se!ara bertatasusila$
$* Memba!a kuat pelbagaibahan ba!aan dengan lan!ar,sebutan yang jelas dan intonasiyang betul$
$ Memba!a dan menaakuluntuk memindahkan maklumatyang terdapat dalam pelbagaibahan$
*$ Men!atat maklumat yangbetul tentang sesuatu perkaradaripada pelbagai sumber$
*$ Menulis untuk
menyampaikan maklumattentang sesuatu perkaradengan menggunakan bahasayang santun$
$* Memahami dan membinaayat yang betul dalam pelbagaisituasi$
1.4.4 Bertutur dan menyatakan permntaanden!an nt"na# yan! betu$ tentan! #e#uatuperkara da$am #tua# tdak %"rma$ #e&arabertata#u#$a.
2.'.2 Memba&a kuat pe$ba!a jen# ayat den!an$an&ar #ebutan yan! je$a# dan nt"na# yan!betu$ men!kut tanda ba&a.
2..1 Memba&a dan memaham bahan !ra%kyan! mempunya perkataan den!an betu$.
2..2 Memba&a memaham dan menaaku$bahan !ra%k dan bukan bahan !ra%k den!anbetu$.
'..1 Men&atat mak$umat pentn! den!an betu$darpada pe$ba!a #umber.
'.*.1 Menu$# untuk menyampakan mak$umatyan! betu$ men!!unakan perkataan dk# %ra#adan ayat den!an mene!a#kan ke#antunan
berbaha#a #e&ara berpandu.
.'.2 Memaham dan membna ayat penyataden!an men!!unakan tanda ba&a yan! betu$da$am pe$ba!a k"ntek#.
B /% 1
3-6ept -7P6
40
7/23/2019 Sk Rpt Bahasa Malaysia Tahun 2
http://slidepdf.com/reader/full/sk-rpt-bahasa-malaysia-tahun-2 41/47
SUMBERPENDIDIKAN.COMRancangan Pelajaran Tahunan (RPT) 20!
Tahun 2 Subjek : BAHASA MALAYSIA (BM)!orak, 'au, Kristal,promosi
MINGGU
36
5/9-
11/9/16
TEMA 7MA%' E%N'AGA$N'T ++TA$K# Nasi*at PakL"ng
EMK#Nilai murni, Ilmu, kreati"dan ino.ati", %MK
Pengisian Kurikulum#Nilai: Ino.ati", %olong-menolong, kegigihan,kreati", rajinIlmu: /69, Kemahiran4idup
KT:KB- Menghubungkaitkan,Menjanakan idea,Mengenal pastiBB- Men!atat nota,Ba!aan lun!uranKP = 9erbal-linguistik,ba!aan intensi"
Media: Buku teks, bukuakti.iti, poster gambar
Sistem a*asa# %atabahasa: Kata %anya
K"sa Kata:Peniaga, internet,usaha'an, untung,"aedah, letih, gembira
$ Berbi!ara untukmenyampaikan maklumat
tentang sesuatu perkaradaripada pelbagai sumberdengan tepat se!arabertatasusila$
$* Memba!a kuat pelbagaibahan ba!aan dengan lan!ar,sebutan yang jelas dan intonasiyang betul$
$ Memba!a pelbagai bahansastera dan bukan sasterayang sesuai bagi memupukminat memba!a$
*$ Men!atat maklumat yangbetul tentang sesuatu perkaradaripada pelbagai sumber$
*$ Menulis untukmenyampaikan maklumattentang sesuatu perkaradengan menggunakan bahasayang santun$
+$+ Mela"a# dan memahamipuisi dengan intonasi yang
betul menggunakan bahasayang indah se!ara didik hibur$
$ Memahami danmenggunakan golongan katadengan betul mengikutkonteks$
1.*.1 Berb&ara untuk mendapatkan mak$umatyan! tepat tentan! #e#uatu perkara darpada
pe$ba!a #umber #e&ara bertata#u#$a.
2.'.2 Memba&a kuat pe$ba!a jen# ayat den!an$an&ar #ebutan yan! je$a# dan nt"na# yan!betu$ men!kut tanda ba&a.
2.*.1 Memba&a pe$ba!a bahan kreat% yan!#e#ua untuk menambah k"#a kata danmenn!katkan ke$an&aran ba&aan.
'..2 Men&atat mak$umat pentn! yan! betu$untuk men!hubun!katkan %akta darpada
pe$ba!a #umber.
'.*.2 Menu$# untuk menyampakan mak$umatberbentuk pu# den!an mene!a#kanke#antunan berbaha#a #e&ara berpandu.
4.4.1 Me$a%a+kan dan memaham pantun empatkerat den!an #ebutan yan! betu$ dan nt"na#yan! je$a# #e&ara ddk hbur.
.1.* Memaham dan men!!unakan katahubun! den!an betu$ men!kut k"ntek#.
.1., Memaham dan men!!unakan kata tanyaden!an betu$ men!kut k"ntek#.
B /0 1
B /% 1
6ept =uti
7mum -4ariMalaysia
41
7/23/2019 Sk Rpt Bahasa Malaysia Tahun 2
http://slidepdf.com/reader/full/sk-rpt-bahasa-malaysia-tahun-2 42/47
SUMBERPENDIDIKAN.COMRancangan Pelajaran Tahunan (RPT) 20!
Tahun 2 Subjek : BAHASA MALAYSIA (BM)MINGGU
37
12/9-
18/9/16
&
Cuti Pertengahan Penggal 2
MINGGU
38
19/9-25/9/16
TEMA 7MA%' E%N'AGA
$N'T +-TA$K# uniaPerniagaan
EMK#Nilai murni, Ilmu, kreati"dan ino.ati", %MK
Pengisian Kurikulum#Nilai: Ino.ati", %olong-menolong, kegigihan,kreati", rajinIlmu: %MK
KT:KB- Membandingkan danmembe#akan, Menyusunmaklumat, MengenalpastiBB- Ba!aan intensi" K5N6%7K%I9I6M1-Menghubungkaitkan,mengembangkan idea
Media: Buku teks, buku
akti.iti$
Sistem a*asa# %atabahasa: Kata %anya
K"sa Kata:otan, kayu, kilang,eksportelik, positi", bank
$ Berbi!ara untukmenyampaikan maklumat
tentang sesuatu perkaradaripada pelbagai sumberdengan tepat se!arabertatasusila$
$+ Memba!a dan memahamimaklumat yang tersurat dantersirat daripada pelbagaibahan untuk memberi responsdengan betul$
$ Memba!a dan menaakuluntuk memindahkan
maklumat yang terdapat dalampelbagai bahan$
$ Memba!a pelbagai bahansastera dan bukan sasterayang sesuai bagi memupukminat memba!a$
*$* Membina dan menulisperkataan, "rasa, dan ayatdengan betul$
*$ Men!atat maklumat yangbetul tentang sesuatu perkaradaripada pelbagai sumber$
*$ Menulis untukmenyampaikan maklumattentang sesuatu perkaradengan menggunakan bahasayang santun$
$$ Berbi!ara untuk menyampaikanmaklumat tentang sesuatu perkara
daripada pelbagai sumber dengan tepatdan jelas se!ara bertatasusila$
$+$* Memba!a dan memahami maklumatyang tersurat dengan tepat daripadabahan multimedia yang sesuai$
$$* Memba!a, memahami dan menaakulbahan bukan gra>k untuk memindahkanmaklumat kepada bentuk gra>k serta ayatdengan betul$
$$ Memba!a dan memahami pelbagaibahan ba!aan berbentuk didik hibur untukmenambahkan ilmu dan kosa kata$
*$*$* Membina dan menulis ja'apandalam bentuk ayat mudah dengan betulberdasarkan soalan$
*$$ Men!atat maklumat penting denganbetul daripada pelbagai sumber$
*$$ Menulis untuk menyampaikanmaklumat yang betul menggunakanperkataan, diksi, "rasa dan ayat denganmenegaskan kesantunan berbahasase!ara berpandu$
42
7/23/2019 Sk Rpt Bahasa Malaysia Tahun 2
http://slidepdf.com/reader/full/sk-rpt-bahasa-malaysia-tahun-2 43/47
SUMBERPENDIDIKAN.COMRancangan Pelajaran Tahunan (RPT) 20!
Tahun 2 Subjek : BAHASA MALAYSIA (BM)MINGGU
39
26/9-
2/10/16
TEMA :%EKA 'PTA$N'T +:TA$K# Kelab %ekai.ta
EMK#Nilai murni, Ilmu, kreati"dan ino.ati", %MK
Pengisian Kurikulum#Nilai: Ino.ati", %olong-menolong, kegigihan,kreati", rajinIlmu: /6%, %MK,Pendidikan Mu#ik
KT:
KB- Menganalisis,Menjanakan idea,Menghubungkaitkan,Mengenal pastiBB- Ba!aan intensi",Men!atat notaKP- Interpersonal
Media: Buku teks, bukuakti.iti, kad imbasan
Sistem a*asa# %atabahasa: &yat Penyata
K"sa Kata:7dara, teknologi, solar,kelab, notis, automatik
$* Mendengar, memahamidan memberi respons terhadapsesuatu arahan, soalan danpesanan yang didengar denganbetul$
$ Berbi!ara untukmenyampaikan maklumattentang sesuatu perkaradaripada pelbagai sumberdengan tepat se!arabertatasusila$
$* Memba!a kuat pelbagaibahan ba!aan denganlan!ar, sebutan yang jelas danintonasi yang betul$
$+ Memba!a dan memahamimaklumat yang tersurat dantersirat daripada pelbagaibahan untuk memberi responsdengan betul$
*$ Men!atat maklumat yangbetul tentang sesuatuperkara daripada pelbagaisumber$
*$ Menulis untuk
menyampaikan maklumattentang sesuatu perkaradengan menggunakan bahasayang santun$
*$8 Menghasilkan penulisankreati" dalam pelbagai genredengan betul$
$ Memahami danmenggunakan golongan kata
$*$ Mendengar, memahami danmemberikan respons yang sesuai se!aralisan atau gerak laku terhadap arahanberdasarkan ayat perintah jenis silaan danayat perintah jenis larangan dengan betul$
$$* Berbi!ara untuk menyampaikanmaklumat dengan tepat tentang sesuatuperkara daripada pelbagai sumber denganmenggunakan ayat yang mengandungirangkai kata yang sesuai se!arabertatasusila$
$*$ Memba!a kuat ayat penyata denganlan!ar, sebutan yang jelas, intonasi yangbetul dan berjeda$
$+$* Memba!a dan memahami maklumat
yang tersurat dengan tepat daripadabahan multimedia yang sesuai$
*$$ Men!atat maklumat penting yangbetul untuk menghubungkaitkan "aktadaripada pelbagai sumber$
*$$ Menulis untuk menyampaikanmaklumat yang betul menggunakanperkataan, diksi, "rasa dan ayat denganmenegaskan kesantunan berbahasase!ara berpandu$
*$8$ Menghasilkan penulisan berbentuknarati" se!ara separa terka'al denganbetul$
$$8 Memahami dan menggunakan katatanya dengan betul mengikut konteks$
$*$ Memahami dan membina ayatpenyata dengan menggunakan tanda ba!a
B /B 1
43
7/23/2019 Sk Rpt Bahasa Malaysia Tahun 2
http://slidepdf.com/reader/full/sk-rpt-bahasa-malaysia-tahun-2 44/47
SUMBERPENDIDIKAN.COMRancangan Pelajaran Tahunan (RPT) 20!
Tahun 2 Subjek : BAHASA MALAYSIA (BM)dengan betul mengikutkonteks$
$* Memahami dan membinaayat yang betul dalam pelbagaisituasi$
yang betul dalam pelbagai konteks$
MINGGU
40
3/10-
9/10/16
TEMA :%EKA 'PTA$N'T +<TA$K# Sains dan %ekai.ta
EMK#Nilai murni, Ilmu, kreati"dan ino.ati", %MK
Pengisian Kurikulum#Nilai: Ino.ati", %olong-
menolong, kegigihan,kreati", rajinIlmu: /6%, %MK, /69
KT:KB- Menjanakan idea,Menyatakan rasional,Menyusun mengikuturutanMenghubungkaitkan,MenaakulK5N%1K6%7&0-
MenghubungkaitkanK5N6%7K%I9I6M1-Menghubungkaitkan,Mengembangkan ideaKP- 9erbal-linguistikKM/- Meramal
Media: Buku teks, bukuakti.iti, kad imbasan
Sistem a*asa#
$ Ber!erita dan men!eritakansesuatu perkara semuladengan tepat menggunakansebutan yang jelas dan intonasiyang betul$
$8 Berbin!ang danmengemukakan pendapattentang sesuatu perkaradaripada pelbagai sumberse!ara bertatasusila$
$+ Memba!a dan memahamimaklumat yang tersurat dantersirat daripada pelbagaibahan untuk memberi responsdengan betul$
$ Memba!a dan menaakuluntuk memindahkan maklumatyang terdapat dalam pelbagaibahan$
*$* Membina dan menulisperkataan, "rasa, dan ayatdengan betul$
*$ Menulis untukmenyampaikan maklumattentang sesuatu perkaradengan menggunakan bahasayang santun$
*$8 Menghasilkan penulisan
$$ Ber!erita tentang sesuatu perkaradengan tepat, sebutan yang jelas danintonasi yang betul menggunakan ayatmajmuk$
$8$ Berbin!ang dan mengemukakanpandangan tentang sesuatu perkaradaripada pelbagai sumber se!arabertatasusila$
$+$ Memba!a dan memahami maklumatdaripada bahan multimedia untukmenyatakan maklumat mengikut urutandengan betul$
$+$* Memba!a dan memahami maklumatyang tersurat dengan tepat daripadabahan multimedia yang sesuai$$$ Memba!a dan memahami bahangra>k yang mempunyai perkataan denganbetul$
*$*$+ Membina dan menulis ayat tunggaldan ayat majmuk berdasarkan bahangra>k dengan betul$
*$$ Menulis untuk menyampaikanmaklumat berbentuk puisi denganmenegaskan kesantunan berbahasase!ara berpandu$
*$8$ Menghasilkan penulisan berbentuk
44
7/23/2019 Sk Rpt Bahasa Malaysia Tahun 2
http://slidepdf.com/reader/full/sk-rpt-bahasa-malaysia-tahun-2 45/47
SUMBERPENDIDIKAN.COMRancangan Pelajaran Tahunan (RPT) 20!
Tahun 2 Subjek : BAHASA MALAYSIA (BM)
%atabahasa: Pola &yat
K"sa Kata:Penga!ara, herba, roti,menga!au, dodol, mesin,halia, muara
kreati" dalam pelbagai genredengan betul$
+$+ Mela"a# dan memahamipuisi dengan intonasi yangbetul menggunakan bahasayang indah se!ara didik hibur$
$* Memahami dan membinaayat yang betul dalam pelbagaisituasi$
narati" se!ara separa terka'al denganbetul$
*$8$ Menghasilkan penulisan berbentuknarati" dan bukan narati" se!ara separaterka'al dengan betul$
+$+$ Membina pantun empat kerat se!araberpandu dan mela"a#kannya dengansebutan yang betul dan intonasi yang jelasse!ara didik hibur$
$*$ Memahami dan membina ayat dasarmenggunakan pola ayat @N @N, @N @K,@N @& dan @N @6N dengan betul dalampelbagai konteks$
B+ /B 1B /0 1
MINGGU
41
10/10-16/10/16
TEMA :%EKA 'PTA
$N'T -=TA$K# Pertandingan%eka i.ta
EMK#Nilai murni, Ilmu, kreati"dan ino.ati", %MK
Pengisian Kurikulum#Nilai: Ino.ati", %olong-menolong, kegigihan,kreati", rajinIlmu: /6%, %MK, /69
KT:KB- Membandingkan danmembe#akan, Mengenalpasti Menjanakan idea,MenghubungkaitkanBB- Ba!aan intensi" K5N%1K6%7&0-MenghubungkaitkanK5N6%7K%I9I6M1-Menerangkan dan
$ Ber!erita dan men!eritakansesuatu perkara semula
dengan tepat menggunakansebutan yang jelas dan intonasiyang betul$
$ Berbi!ara untukmenyampaikan maklumattentang sesuatu perkaradaripada pelbagai sumberdengan tepat se!arabertatasusila$
$+ Memba!a dan memahamimaklumat yang tersurat dan
tersirat daripada pelbagaibahan untuk memberi responsdengan betul$
$ Memba!a dan menaakuluntuk memindahkanmaklumat yang terdapat dalampelbagai bahan$
$ Memba!a pelbagai bahansastera dan bukan sastera
$$ Ber!erita tentang sesuatu perkaradengan tepat, sebutan yang jelas dan
intonasi yang betul menggunakan ayatmajmuk$
$$ Berbi!ara untuk menyampaikanmaklumat tentang sesuatu perkaradaripada pelbagai sumber dengan tepatdan jelas se!ara bertatasusila$
$+$* Memba!a dan memahami maklumatyang tersurat dengan tepat daripadabahan multimedia yang sesuai$
$$ Memba!a, memahami dan menaakulbahan gra>k dan bukan bahan gra>kdengan betul$
$$ Memba!a pelbagai bahan kreati"yang sesuai untuk menambah kosa katadan meningkatkan kelan!aran ba!aan$
*$$ Men!atat maklumat penting dengan
-5kt = uti
7mum-uti 4ariaya 4aji
45
7/23/2019 Sk Rpt Bahasa Malaysia Tahun 2
http://slidepdf.com/reader/full/sk-rpt-bahasa-malaysia-tahun-2 46/47
SUMBERPENDIDIKAN.COMRancangan Pelajaran Tahunan (RPT) 20!
Tahun 2 Subjek : BAHASA MALAYSIA (BM)
menjelaskan
KP- 9erbal-linguistik
Media: Buku teks, bukuakti.iti, po'erpoint
Sistem a*asa# %atabahasa: Imbuhan&pitan
K"sa Kata:Pemenang, sketsa,interakti", elektrik,pen!emaran
yang sesuai bagi memupukminat memba!a$
*$ Men!atat maklumat yangbetul tentang sesuatu perkaradaripada pelbagai sumber$
*$ Menulis untukmenyampaikan maklumattentang sesuatu perkaradengan menggunakan bahasayang santun$
*$8 Menghasilkan penulisankreati" dalam pelbagai genredengan betul$
$ Memahami dan
menggunakan pembentukankata yang sesuai dalampelbagai situasi dengan betul
betul daripada pelbagai sumber$
*$$ Menulis untuk menyampaikanmaklumat yang betul menggunakanperkataan, diksi, "rasa dan ayat denganmenegaskan kesantunan berbahasase!ara berpandu$
*$8$ Menghasilkan penulisan berbentuknarati" dan bukan narati" se!ara separaterka'al dengan betul$
$$ Memahami dan menggunakanimbuhan a'alan , akhiran dan apitandengan betul dalam pelbagai konteks$
B /0 1B /0 1B /B 1
MINGGU
42
17/10-
23/10/16
Pentaksiran 6umati"
MINGGU
43
24/10-
30/10/16
Proses pemulangan buku teks
MINGGU44
31/10-
6/11/16
Pembahagian Kelas dan Penerimaan buku teks sesi persekolahan 3+3*-3+ No.- 4ari
/eepa.ali
MINGGU
45
7/11-
13/11/16
Persediaan dan Majlis &nugerah emerlang 3* No. = Majlis 4ari
&nugerah emerlang
uti &khir %ahun No. 3-3 <an 3+
46
7/23/2019 Sk Rpt Bahasa Malaysia Tahun 2
http://slidepdf.com/reader/full/sk-rpt-bahasa-malaysia-tahun-2 47/47
SUMBERPENDIDIKAN.COMRancangan Pelajaran Tahunan (RPT) 20!
Tahun 2 Subjek : BAHASA MALAYSIA (BM)Nota: Perubahan P% ini boleh dibuat mengikut kesesuaian P E P dan mata pelajaran$
/isediakan oleh, /isemak oleh,
$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$( FFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFF ) ( )
%arikh: Ketua Panitia Bahasa Malaysia
/isahkan oleh,
$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$( )
%arikh: %arikh :
47