skema latihan

7/24/2019 skema latihan

1/6

Skema Jawapan

1.

a) Dinasti HsiaDinasti ShangDinasti ChouDinasti ChingDinasti Chin

Mana x 1 = 1 markahb) Ciptaan calendar

erusan mengawal ban!irCiptaan cangkul "sabitMembuat batas#latan daripada besi Mana x $ = $ markah

c) %1 &'era!aan membuka"meluaskan

kawasan pertanian baru%$&Membuat ka!ian secara sainti(kmeningkatkan hasil pertanian%& meningkatkan benih *ang bermutudan tahan pen*akit%+&memberikan kemudahan kredit untukpetani meluaskan kawasan pertanian%,& mengunakan media massa untukmempromosikan pertanian Mana x $ = $ markah

d) %1 - ahap pertama " Hsiu aiH1a - peluang men!adi pegawai kera!aan

%$ - ahap 'edua " Chun&Jen% & ahap ketiga " Chin& ShihHa - men!adi pendidik Mana x $ = $ markah

e) %1 - men*ediakan inrastruktur *anglengkap%$ - meningkatkan peranan mas*arakat% - pelaksanaan kokurikulum

Mana&mana !awapan *ang munasabahMana x $ = $ markah


2/6

$.

a) i) menghasilkan manusia *ang seimbangrohani dan !asmani Mana x 1 = 1 markahii) %1 &menekankan latihan (/ikal dankemahiran menggunakan sen!ata %$ - melahirkan tenterasempurna"gagah"patriotik

Mana x 1 = 1 markah

b) %1 - aplikasi ilmu *ang pratikal "semangat setia%$ - melahirkan !urutera% - melahirkan ahli alsaah%+ - melahirkan se!arawan

Mana x $ = $ markah

c) %1 - ilmu keagamaan%$ - ilmu sains% - kaedah Haalan " 0ahasa Sanstrit Mana $ = $ markah

d) %1 - ahap pertama " Hsiu aiH1a - peluang men!adi pegawai kera!aan%$ - ahap 'edua " Chun&Jen% & ahap ketiga " Chin& ShihHa - men!adi pendidik Mana = markah

e) Mana&mana !awapan *ang munasabah Mana x 1 = 1 markah

.

a) %1 - terdapat dua bahagian%$ - bahagian utama ialah pusatpentadbiran " keagamaan% - bangunan pentadbiran" tempatmandi awam%+ - bahagian kedua ialah kawasanperumahan%, - susun atur bangunan *angsistemantik%2 - kema!uan ilmu geometri%3 - blok&blok berbentuk segi empat%4 - blok dipisahkan oleh rangkaian !alanra*a lurus%5 - mempun*ai sistem kumbahan

1 x 16 = 16 markah


3/6

%16 - sungai di!adikan !alanperhubungan

b) %1 - terdapat dua golongan%$ - golongan atasan " golonganbawahan

% - golongan atasan terdiri daripadapendeta " pedagang%+ - pendeta mempun*ai pengaruh dankuasa dalam keagamaan%, - tampuk pemerintahan dipegangoleh pendeta%2 - golongan bawahan terdiri daripadapetani dan buruh%3 - hasil pertanian di salurkansebahagian kepada pihak berkuasa%4 - buruh men!alankan ker!a buruh

seperti membina tembok " benteng"men!aga kebersihan

Mana , = , markah

c) %1 - meningkatkan peluang ekonomisesebuah 0andarH1a - dapat menarik perhatian pelaburluar%$ - memberi peluang peker!aanH$a - dengan perancangan *ang baikmembolehkan mereka membina kilangdan kemudahan lain.% - memberi keselesaan kepada

penduduk

Mana&mana !awapan *ang munasabah

Mana x , = , markah

+ )

a) %1 - dibina oleh mahara!a %la7ian%$ - memuatkan ,6 666 - 46 666penonton% & sebagai tempat pahlawan 8om

bertarung%+ & merupakan tempat saluran air%, - sumbern*a daripada gunung%2 - berasaskan sistem gra7it*%3 - saluran dalam pintu gerbang9 arches)

Mana x + = + markah

b ) %1 - ilmu matematik%$ - ilmu (/ik


4/6

% - :eometri%+ - kesenian

Mana&mana !awapan *ang munansahbah Mana x + = +markahc) i)

F1 Sistem pendidikan yang menekankanbidangkejuruteraanF2 Memiliki kepakaran dalam bidang arkitekF3 - Teknologi pembinaan yang termajumendahului zamannyaF4- enekanan terhadap ilmu matematik dangeometriF ! "#reati$%ino&ati$ dan reakti$F' " ramai jurutera yang mahir

Mana-mana ja(apan yang munansabah

Mana 2 = 2 markah

i )

Mana- mana ja(apan yang munasabah Mana x 2 = 2 markah

,)

a) %1 - diasaskan oleh Siddharta :autama%$ - dikenali sebagai 0uddha% - menentang golongan 's*atria

%+ - kerana dominasi 0rahmin dlm soalagama dan kehidupan%, - menganggap sistem kastamen!adikan mas*arakat tidak teratur%2 - :autama telah mendapatkebenaran di bawah pokok bodhi%3 - di kampong uru7eda%4 - asas a!aran 0uddha ialah empatkebenaran mulia%5 - *ang di capai melalui lapan !alan%16 - mencapai kegemilangan semasa

/aman asoka%11 - mengunakan kitab tripitaka%1$ - *ang mengunakan bahasa pali Mana x 16 = 16 markah

b) %1 - telah mengiktira agama kristian%$ - sebagai a!aran *ang bebas diamalkan% & oleh pagan%+ - dikecualikan daripada ker!a berat


5/6

%, - hari ahad dikhaskan untuk akti7itikeagamaan%2 - /aman rom turut dikenali sebagaiempa*ar 'ristian%3 - ke!atuhan rom tidak men!e!askan

agama kristian%4 - kedudukuan kristian lebih kukuhdalam soal kehidupan sosial"ekonomi"dan "politik

Mana x 2 = 2 markah

c) Mana&mana !awapan *ang munasabah Mana x + = + markah

2 )

a) %1 - undang&undang pertama%$ - hukum kanun 1$ " papan dua belas

% - dipahat pada ka*u%+ - perihal si7il" rak*at" natural%, - di letakakn di tempat awam%2 - merupakan undang&undang adatrom%3 - peranan mahara!a Justinian%4 - memgumpul "men*atukan danmembuku undang&undang%5 - lahirlah kod undang&undang rom%16 - dikenali sebagai undang&undang!ustinian

Mana 4 = 4 markah

b) %1 - mengka!i per!alanan kera!aan%$ - keberkesanan pentadbiran% - kitab dharma sastra%+ - peranan 8a!a men!aga kesucian%, - men!aga kedaulatan undang&undang%2 - hukuman dan denda bergantungkepada keseriusan kesalahan%3 - golongan 0rahmin mahir dalamhukum hakam agama%4 - semasa dinasti mau*ar segala titah

ra!a merupakan undang&undang%5 - diukir pada tiang batu " tiang asoka

Mana x 2= 2 markah

c)Mana&mana !awapan *ang munasabah Mana x 2 = 2 markah

3 )


6/6

a) %1 - tidak ada bukti tentang kewu!udanDinasti Hsia%$ - dinasti shang muncul sekitar 1322 -16,6 S.M% - 8a!a Shang merupakan seorang

*ang /alim%+ - dihu!ung memerintah disebabkankebangkitan golongan hamba%,& suku Chou *ang menetap di sungai;ei%2 - telah mengantikan dinasti Shang%3 - dikenali sebagai dinasti Chou

Mana x 2 = 2 markah

b) i)%1 - ra!a dan bangsawan golonganteratas

H1a - keban*akan mereka ialah pegawaikera!aan%$ - golongan bawahan ialah petani% - *ang tinggal di luar 0andar%+ - terdapat ramai golongan artisan%, - wu!ud kerana penguasan merekaterhadap teknologi gangsa

2 x 1 = 2 markah

ii )

%1 - hasil daripada tulang

skema latihan

Documents