terjemahan worksheet 1

7/25/2019 Terjemahan Worksheet 1

1/7

Diagnostik Studi Appraisal Lembar Kerja

Pusat Bukti Berbasis Kedokteran Universitas Oxford, !"!"

STUDI AKURASI DIAGNOSTIK

Langkah 1: Apakah hasil penelitian yang valid?

Apakah tes diagnostik dievalasi dala! spekt"! #e"$akilan pasien

%sepe"ti

o"ang di anta"anya akan dignakan dala! p"aktek&?

Apa #ang terbaik$

Di mana sa#a menemukan informasi$

%ni sangat ideal jika tes diagnostik diterapkan penh

spekt"! pasien& pasien dengan ringan, berat, a'al dan

kasus ak(ir dari gangguan sasaran) *al ini juga #ang terbaik jika

pasien #ang dipili( se+ara a+ak atau berturut&turut penerimaan

se(ingga bias seleksi diminimalkan)

Metodebagian (arus memberita(u Anda bagaimana pasien

terdaftar dan apaka( mereka dipili( se+ara a+ak atau

penerimaan berturut&turut) *al ini juga (arus memberita(u Anda di mana

pasien datang dari dan apaka( mereka +enderung

'akil dari pasien #ang tes ini menjadi

bekas)

ulisan ini- .a

idak ada

/elas

Komentar-

Apakah standa" a'an dite"apkan te"lepas da"i hasil tes indeks?

Apa #ang terbaik$


%dealn#a kedua tesindeks dan standa" "e(e"ensi


2/7

ha"s dilakkan pada se!a pasien dala! penelitian ini) Di

beberapa situasi di mana standar referensi invasif

atau ma(al mungkin ada keberatan tentang menundukkan

pasien dengan (asil tes negatif indeks 0dan dengan demikian renda(

probabilitas pen#akit1 dengan standar referensi) Sebua(

standar referensi alternatif adala( orang tindak lanjut untuk

periode #ang tepat 'aktu 0tergantung pada pen#akit di

pertan#aan1 untuk meli(at apaka( mereka benar&benar negatif)

MetodeBagian (arus menunjukkan apaka( atau tidak

standar referensi diterapkan untuk semua pasien atau jika

standar referensi alternatif 0misaln#a, tindak lanjut1 diaplikasikan

untuk mereka #ang diuji negatif pada tes indeks)

ulisan ini- .a

idak ada

/elas

Komentar-

Apakah ada se*ah+ pe"*andingan *ta independen anta"a tes indeks

dan

"e(e"ensi yang sesai %,e!as,& standa" diagnosis?

Apa #ang terbaik$


Ada dua masala( di sini) Pertama standa""e(e"ensi

ha"s sesai& sebagai dekat dengan 2kebenaran2 sebagai

mungkin) Kadang&kadang mungkin tidak ada referensi tunggal

es #ang +o+ok dan kombinasi tes mungkin

digunakan untuk menunjukkan adan#a pen#akit)

Kedua, standar referensi dan uji indeks #ang

dinilai (arus diterapkan untuk setiap pasien


3/7

independen dan !e!*a*i *ta)3ereka #ang menafsirkan

*asil satu tes tidak men#adari (asil

tes lainn#a)

Metodebagian (arus memiliki deskripsi

standar referensi #ang digunakan dan jika Anda tidak #akin apaka(

atau tidak ini merupakan standar referensi #ang tepat Anda mungkin

perlu melakukan beberapa latar belakang men+ari di daera()

Metodebagian juga (arus menjelaskan #ang dilakukan

dua tes dan apaka( setiap dilakukan

independen dan dibutakan dengan (asil #ang lain)

ulisan ini- .a

idak ada

/elas

Komentar-

-ala!an .


Pusat Bukti Berbasis Kedokteran Universitas Oxford, !"!

Langkah .: Apa hasilnya?

Apakah ka"akte"istik tes disa/ikan?

Ada dua jenis (asil sering dilaporkan dalam studi uji diagnostik) Satu

men#angkut keak"atantes dan

ter+ermin dalam sensitivitas dan spesi4sitas) Kek(a'atiran lain bagaimana

berkinerja tes dalam populasi #ang diuji dan

ter+ermin dalam nilai0nilai p"edikti(0juga disebut probabilitas post&test1) Untuk

mengeksplorasi makna istila(&istila( ini, mempertimbangkan

Studi di mana "!!! orang tua dengan demensia diduga menjalani tes indeks dan

standar referensi) %tu

prevalensi demensia dalam kelompok ini adala( 56) 7! orang din#atakan

positif pada kedua tes indeks dan referensi


4/7

standar dan 8!! orang diuji negatif pada kedua tes) Langka( pertama adala(

untuk menarik tabel x seperti #ang ditunjukkan di ba'a( ini) Kita

diberita(u ba('a prevalensi demensia adala( 56 ole( karena itu kita dapat

mengisi baris terak(ir dari total & 56 dari ")!!! orang adala( 5! & jadi

5! orang akan memiliki demensia dan 95! akan bebas dari demensia) Kita juga

ta(u jumla( orang #ang dites positif

dan negatif pada kedua tes dan jadi kita dapat mengisi dua sel lebi( dari meja)

Standar referensi

ve

ve

Uji %ndeks

ve

7!

ve

8!!

5!

95!

"!!!

Dengan pengurangan kita dapat dengan muda( men#elesaikan meja-

Standar referensi

ve

ve

Uji %ndeks

ve

7!

"5!

:;!

ve

"!


5/7

8!!

8"!

5!

95!

"!!!

Sekarang kita siap untuk meng(itung berbagai langka()

Apa k"an yang?

Apa a"tinya?

Sensitivitas %Sn& proporsi orang dengan

Kondisi #ang memiliki (asil tes positif)

Sensitivitas memberita(u kita seberapa baik tes mengidenti4kasi orang dengan

kondisi) Sebua( tes #ang sangat sensitif tidak akan ke(ilangan ban#ak orang)

Dalam +onto( kita, Sn < 7!=5! < !,;8

"! orang 0761 dengan demensia #ang palsu diidenti4kasi sebagai tidak

setela( itu) %ni berarti tes ini +ukup baik untuk mengidenti4kasi orang

dengan kondisi tersebut)

Spesi2sitas %Sp&< proporsi orang tanpa

kondisi #ang memiliki (asil tes negatif)

Spesi4sitas memberita(u kita seberapa baik tes mengidenti4kasi orang

tanpa kondisi) Sebua( tes #ang sangat spesi4k tidak akan palsu

mengidenti4kasi ban#ak orang sebagai memiliki kondisi tersebut)

Dalam +onto( kita, Sp < 8!!=95! < !)>!

"5! orang 0!61 tanpa demensia #ang palsu diidenti4kasi sebagai

setela( itu) %ni berarti tes ini (an#a +ukup baik

mengidenti4kasi orang tanpa kondisi)

#ositi( p"edikti( Nilai %##3& proporsi

orang dengan (asil tes positif #ang memiliki kondisi tersebut)

Langka( ini memberita(u kita seberapa baik tes melakukan di ini


6/7

populasi) *al ini tergantung pada keakuratan tes

0terutama spesi4sitas1 dan prevalensi kondisi tersebut)

Dalam +onto( kita, PP? < 7!=:;! < !)8

Dari :;! orang #ang memiliki (asil tes positif, 86 akan

benar&benar memiliki demensia)

Nilai p"edikti( negati( %N#3& proporsi

orang dengan tes negatif #ang tidak memiliki

kondisi)

Langka( ini memberita(u kita seberapa baik tes melakukan di ini

populasi) *al ini tergantung pada keakuratan tes dan

prevalensi kondisi)

Dalam +onto( kita, @P? < 8!!=8"! < !,;>

8"! orang dengan tes ve, ;>6 tidak akan memiliki demensia)

Langkah 4: 5e"laknya hasil

Adalah !etode ntk !elakkan tes di/elaskan se'a"a "in'i 'kp

ntk

!engi6inkan "eplikasi?

Apa #ang terbaik$


Artikel (arus memiliki deskripsi #ang +ukup tes untuk

memungkinkan "eplikasidan juga interpretasi (asil)

MetodeBagian (arus menjelaskan tes se+ara rin+i)

ulisan ini- .a

idak ada

/elas

Komentar-

-ala!an 4


7/7


Pusat Bukti Berbasis Kedokteran Universitas Oxford, !"!:

terjemahan worksheet 1

Documents