tugas nilai hidup

7/24/2019 Tugas Nilai Hidup

http://slidepdf.com/reader/full/tugas-nilai-hidup 1/5

Tugas

Namanya Irma Suryati (38), seorang tuna daksa yang sejak umur 4 tahun ia harus

berjalan memakai tongkat. Lahir di Semarang, a!a Tengah teta"i besar di

Sumatera lantaran mengikuti orang tuanya transmigrasi. #i saat masyarakat masih

memandang sebelah mata "ada orang se"erti dirinya, ia justru bangkit membuka

lebar mata mereka, bah!a orang $a$at "un berhak sukses, tidak berhasil sendiri,

teta"i mengajak kaumnya jadi berdaya.

Irma terlahir sehat dan normal, teta"i di usia 4 tahun ia terjatuh di kamar mandi.

Sejak itu ia sakit%sakitan, sering demam dan dua tahun kemudian kakinya lemah

hingga akhirnya lum"uh. &rang tuanya telah berusaha mengobatinya hinggamenjual rumah dan tanah di Sumatera, teta"i tak ada hasilnya. 'ereka "ergi ke

akarta, sedangkan Irma diasuh neneknya di Semarang.

ata dokter, ia terkena "olio, dan masuk ke S', usia sekitar *+ tahun, kakinya

makin menge$il, lemah sekali dan dokter menyuruhnya memakai dua tongkat

sebagai "enyangga. 'eski tak lagi sem"urna isiknya, ia teta" bersemangat untuk

maju. -ahkan ia masuk ke usat ehabilitasi Solo selama dua tahun untuk belajar

keteram"ilan menjahit. #i situ dia bertemu dengan "ria yang menjadi jodohnya, yaitu

/gus riyanto (30). ria asal ebumen itu juga tuna daksa, hanya di "usat "elatihan

itu ia menekuni keteram"ilan elektronik.

Selesai "endidikan, Irma ke Semarang, /gus merantau ke akarta. Irma sedih sekali

lamaran kerjanya selalu ditolak, meski $a$at ia mam"u menjalankan mesin jahit

dengan mesin. Ta"i ujian ini tak membuatnya menyerah. Setelah menikah dengan

/gus "ada *122, Irma membuka usaha jasa menjahit. Ia mendatangi kantor #inasSosial Semarang untuk meminta bantuan modal dan menda"at satu mesin jahit.

-ermodal satu mesin jahit dan uang ala kadarnya, Irma membuka usahanya sendir.

Ia sengaja "asang target, disi"lin keras untuk mengejarnya, termasuk konsisten

mematok jam kerja, yaitu mulai "ukul 0. I- hingga sore hari.

5arena hanya "unya kain "er$a, saya membuat alas lantai atau keset. Saya "atok

sehari harus jadi 3 buah, dan keset itu saya "asarkan sendiri ke toko%toko dan



"asar. Tak bera"a lama, laku keras, sehingga ia merasa "erlu merekrut lima orang

untuk membantunya memenuhi "esanan,6 kata Irma.

7saha Irma bertambah maju. ada +3, jumlah karya!annya dari orang berli"at%

li"at menjadi 3, dan hasilnya sam"ai "8 juta "er bulan. Sang suami menye!a

ruko di asar arangjati, Semarang untuk jasa ser9is barang elektronik, juga

menjual barang elektronik titi"an. elim"ahan re:eki hanya sebentar saja dinikmati,

karena manajer yang di"er$ayanya itu justru mengkhianatinya dengan memba!a

kabur uang Irma. #itambah ruko milik /gus jadi korban kebakaran "asar tersebut.

'odal habis, suami terlilit utang karena barang%barang yang dititi"kan orang di

tokonya ikut habis terbakar. Inilah ujian keimanan dan kesabaran. /tas kese"akatanbersama, rumah di Semarang dijual, lalu boyongan ke desa sang suami, ebumen.

#ua minggu di rumah mertuanya, Irma berusaha men$ari langkah yang akan

ditem"uh.

Irma "un berinisiati mengajukan "ro"orsal ke"ada "emerintah kabu"aten untuk

mengalokasikan dana ke"ada kaum "enyandang $a$at , lalu menemui -u"ati

ebumen, ta"i selalu ditolak, karena dikira hanya ingin meminta dana. /khirnya

setelah berhasil berbi$ara langsung dengan ak -u"ati. dia mengungka"kan

gagasan untuk membuat "elatihan bagi "ara "enyandang $a$at di ebumen, sesuai

keteram"ilannya membuat keset. Irma diminta bi$ara di hada"an ratusan

"enyandang $a$at. 'ereka !akil dari +2 ke$amatan, dengan masing%masing

mengirimkan 3 orang !akil. #ia memoti9asi mereka dan bertanggung ja!ab akan

"elatihan.

#i luar dugaan, se$ara "ribadi ak -u"ati menyumbang ". juta ke"ada Irmasebagai modal a!al usaha, yakni membeli mesin jahit dan kain "er$a, dan

mengontrak rumah di #esa arangsari, e$amatan -uayan, ebumen, a!a

Tengah. #i rumah ke$il itulah, Irma membangun hidu" bersama suami. 7ntuk

kegiatannya, ia berkeliling ke ke$amatan%ke$amatan, menngunjungi "ara anak

didiknya, memberi "elatihan dan binaan. 'ereka membeli kain "er$a dari Irma.

eset yang sudah jadi di"asarkan untuk memenuhi kebutuhan masyarakat, juga

dikirim ke akarta. ;asil "enjualan menggemuk hingga men$a"ai "+ juta "er



bulan. en$a"aian ini, bagi Irma, lebih berkesan, karena ia tidak ber"ikir

ke"entingan diri sendiri, melainkan berbagi dengan "ara "enyandang $a$at. /kalnya

selalu ber"utar bagaimana da"at membuat mereka mandiri.

/tas ketulusan dan kesungguhannya menolong kaum yang lemah, Irma meraih

bebera"a "enghargaan, di antaranya "ada +1 dari 'en"ora /dyaksa #aud

sebagai <emuda /ndalan -angsa=. Irma tambah semangat, menolong membangun

rumah "enam"ungan bagi "enyandang $a$at di belakang rumahnya, yang

sesungguhnya masih tergolong sangat sederhana juga.

6Tuhan memberi kami rejeki dari sumber yang lain. Saya sering diundang ke luar

kota, dan bila ada lebihnya dari donor yang diberi, saya tabung untuk membangunrumah "enam"ungan itu. ini ada 3 "enyandang $a$at yang tinggal dan bekerja

dengan saya. 'ereka adik%adik saya di > Solo,6 tuturnya.

'eski kini telah berhasil, Irma tak akan "ernah berhenti untuk memberdayakan "ara

"enyandang $a$at. Ia juga mengajak seluruh masyarakat untuk menolong mereka,

bukan men$ela, bahkan menjahati. Irma bersyukur didam"ingi suami se"erti /gus

yang mau bersama%sama maju, baik menolong "ara "enyandang $a$at dan

membesarkan anak%anak mereka.

#ari $erita tersebut da"at dilihat bah!a ada banyak nilai kehidu"an yang da"at

diambil, diantaranya ?

• Nilai esabaran

erjuangan -u Irma selama ini juga berlandaskan "ada kesabaran yang dia

tunjukan dalam menghada"i $obaan dan rintangan yang dia hada"i dalam

hidu"nya, mulai dari $a$at isik yang dia alami, "erjuangannya men$ari

"ekerjaan, hingga usahanya yang bangkrut, lantas itu semua tidak

mematahkan semangatnya, justru dia kembali bangkit dan merintis usahanya

kembali dari a!al

• Nilai @m"ati



Tidak hanya -u Irma memajukan dirinya sendiri, dia juga berinisiati untuk

memajukan orang lain yang memiliki $a$at isik se"ertinya, dia membuka

"eluang bagi mereka untuk da"at berkarya se"erti layaknya manusia normal.

;al tersebut dikarenakan -u Irma da"at merasakan "ahitnya hidu" dengan

$a$at isik, sehingga dia membantu orang lain yang bernasib sama

dengannya.

#i jaman sekarang ini, masih terda"at banyak orang%orang yang bersika"

a$uh tak a$uh terhada" sesama, terlebih bagi mereka yang memiliki kelainan isik di

sekitar mereka, bahkan ada bebera"a orang atau "ihak yang dengan sengaja

mendiskriminasikan mereka semua hanya karena kelainan yang mereka miliki. ita

semakin ke de"an menjadi semakin indi9idualis sehingga menjadi a$uh tak a$uh

dengan sekitar kita.

'asalah ini juga kurang di"erhatikan oleh "emerintah setem"at sehingga

orang%orang tersebut menjadi semakin terabaikan, bahkan orang% orang terdekat

mereka se"erti keluarga atau saudara juga terkadang berusaha menyingkirkan

mereka dari hidu" mereka karena mereka takut akan dire"otkan oleh keluarga

mereka yang memiliki $a$at isik.

Selain itu, kebanyakan orang normal tidak tahu bagaimana $aranya harus

bersika" ke"ada orang yang memiliki $a$at isik. 'au bersika" baik, takut diangga"

mengasihaniA bersika" biasa saja, tidak tahu bagaimana $aranya karena sudah

ber"ikiran bah!a orang yang memiliki $a$at isik berbeda dari orang normal.

Semua hal yang diatas tersebut dikarenakan kurangnya rasa em"ati terhada"

sesama, orang%orang menjadi $enderung memikirkan dirinya sendiri dan menutu"

mata mereka terhada" sesamanya yang kurang beruntung, bahkan ada banyak dari

kita yang meremehkan orang%orang yang memiliki $a$at isik hanya karena

"enam"ilan mereka. ita harus mem"erlakukan mereka sama se"erti kita

mem"erlakukan orang lain Bbukan berarti di"ukul rata memaksa orang yang tidak

bisa menggunakan tangga agar menggunakan tangga se"erti orang normal, teta"i

berbi$ara dengan mereka layaknya berbi$ara dengan orang normalA melihat mereka

layaknya orang normal, tan"a ada niat untuk <mengasihani= mereka. -ukannya

mereka tidak "erlu dikasihani, ta"i kebanyakan dari mereka "asti sudah $uku" muak



dengan "andangan orang lain yang "enuh iba, "adahal mereka tidak mau

dikasihani.

/gar masalah ini bisa dihindari, ada baiknya kita menanamkan siat em"ati

ke"ada masyarakat luas, juga akan lebih baik jika orang tua mengajarkan nilai%nilai

em"ati ke"ada anak%anak mereka sedari ke$il. emerintah juga harus lebih akti

dalam membantu kaum%kaum "enyandang $a$at agar mereka juga da"at

merasakan hidu" yang layak. ita juga harus ingat bah!a orang yang memiliki $a$at

isik juga manusia yang mem"unyai "erasaan, sama se"erti kita. ita harus menjaga

"erasaan mereka dengan bertindak se!ajarnya. -ertindak se"erti a"a yang kita

hara"kan dating dari orang lain saat kita ada di kondisi mereka, misalnya tidak

menata" dengan kasihan (karena sudah muak melihat tata"an orang%orang yang

"enuh dengan rasa iba) a"alagi terang%terangan mengungka"kan hal itu, atau

mena!arkan tem"at duduk di angkutan umum (misalnya di kereta, di area yang ada

mau"un tidak ada bangku "rioritasnya).

tugas nilai hidup

Documents