1) (isnin) pj 5h, mt 3h, mt 4b (13.4.2015)

2
7/23/2019 1) (ISNIN) PJ 5H, MT 3H, MT 4B (13.4.2015) http://slidepdf.com/reader/full/1-isnin-pj-5h-mt-3h-mt-4b-1342015 1/2 PENDIDIKAN JASMANI Mata Pelajaran Pendidikan Jasmani Kelas: 5 Hijau Bil Murid: 31 Tarikh 13 April 2015 (Isnin) Masa 07.15 –08.15 pagi (0 mini!) Tajuk "imnas!ik Asas Standard Pembelajaran 1.3.1# 2.3.1# 5.1.$ Objektif Pembelajaran %erke&'lean melakukan kemairan gau! dan aun dengan lakuan ang &e!ul. Aktiiti Pen!ajaran " Pembelajaran 1) * em an as ka n &a da n a) l'mpa! &in!ang &) lari sam&il mel'mpa! 2) Ak!i+i!i Pengajaran dan Pem&elajaran a) Ak!i+i!i 1 , &ergau! pada palang dengan genggaman a!as &) Ak!i+i!i 2 , &ergau! pada palang dengan genggaman &a-a ) Ak!i+i!i 3 , &ergau! pada palang dengan genggaman ampuran 3) P er ma in an /e i l a) u!in Pendek $) *enejukkan &adan seara &erpasangan Elemen Merentas Kurikulum #EMK$ /eusaa-anan , %erani mengam&il peluang Bahan Bantu Belajar ali# k'n keil Penilaian Pen!ajaran " Pembelajaran a) % 'r an g pe ni la ia n &) em&aran kerja – memadankan '!'!'!'! ang !erli&a! semasa melakukan ak!i+i!i &ergau! %efleksi  4444 murid dapa! menapai s!andard ang di!e!apkan  4444 murid !idak adir. indakan susulan , a) Pemulian , &) Pengukuan , ) Pengaaan , TA&'N ( &IJA' MATEMATIK Mata Pelajaran *a!ema!ik Kelas: 3 Hijau Bil Murid: 27 Tarikh 13 April 2015 (Isnin) Masa 08.$5 – 0.$5 pagi (0 mini!) Bidan! Tajuk 1. 6*% A6 P9A:I $.0 AA% Standard Kandun!an $.2 *elengkapkan aa! ma!ema!ik dara&. Standard Pembelajaran *urid &erupaa un!uk, 1) *elengkapkan aa! ma!ema!ik dara& ang meli&a!kan si;ir !iga# enam# !uju# lapan# sem&ilan# 100 dan 1000. Bahan Bantu Belajar <ar!a si;ir# lem&aran kerja TMK Penggunaan p'-erp'in! &agi si;ir Aktiiti 1) *urid di!erangkan !en!ang ara melengkapkan aa! ma!ema!ik dara&. 2) *urid dimin!a un!uk menja-a& seara sp'n!an &er&an!ukan &aan &an!u &elajar 3) *urid dipanggil ke adapan un!uk menelesaikan masala &erkai!an aa! ma!ema!ik dara&. $) *urid di&erikan !ugasan &erkumpulan 5) "uru &er!indak se&agai pem&im&ing. ) *urid di&erikan lem&aran kerja %efleksi  4444 murid !ela menapai '&jek!i; pem&elajaran.  4444 murid perlu menjalankan ak!i+i!i pemulian.  4444 murid !idak adir. /esimpulan = <adangan penam&a&aikan, TA&'N ) &IJA' MATEMATIK TA&'N * BI%'

Upload: helmie-ismail

Post on 18-Feb-2018

227 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: 1) (ISNIN) PJ 5H, MT 3H, MT 4B (13.4.2015)

7/23/2019 1) (ISNIN) PJ 5H, MT 3H, MT 4B (13.4.2015)

http://slidepdf.com/reader/full/1-isnin-pj-5h-mt-3h-mt-4b-1342015 1/2

PENDIDIKAN JASMANI

Mata Pelajaran Pendidikan Jasmani Kelas: 5 Hijau Bil Murid: 31

Tarikh 13 April 2015 (Isnin)

Masa 07.15 –08.15 pagi (0 mini!)

Tajuk "imnas!ik Asas

Standard Pembelajaran 1.3.1# 2.3.1# 5.1.$

Objektif Pembelajaran %erke&'lean melakukan kemairan gau! dan aun dengan lakuan ang &e!ul.

Aktiiti Pen!ajaran "Pembelajaran

1) *emanaskan &adana) l'mpa! &in!ang&) lari sam&il mel'mpa!

2) Ak!i+i!i Pengajaran dan Pem&elajarana) Ak!i+i!i 1 , &ergau! pada palang dengan genggaman a!as&) Ak!i+i!i 2 , &ergau! pada palang dengan genggaman &a-a) Ak!i+i!i 3 , &ergau! pada palang dengan genggaman ampuran

3) Permainan /eila) u!in Pendek

$) *enejukkan &adan seara &erpasangan

Elemen Merentas Kurikulum#EMK$

/eusaa-anan , %erani mengam&il peluang

Bahan Bantu Belajar ali# k'n keil

Penilaian Pen!ajaran "Pembelajaran

a) %'rang penilaian&) em&aran kerja – memadankan '!'!'!'! ang !erli&a! semasa melakukan ak!i+i!i

&ergau!

%efleksi 4444 murid dapa! menapai s!andard ang di!e!apkan

 4444 murid !idak adir.

indakan susulan ,a) Pemulian ,&) Pengukuan ,) Pengaaan ,

TA&'N ( &IJA'

MATEMATIK

Mata Pelajaran *a!ema!ik Kelas: 3 Hijau Bil Murid: 27

Tarikh 13 April 2015 (Isnin)

Masa 08.$5 – 0.$5 pagi (0 mini!)

Bidan!Tajuk

1. 6*% A6 P9A:I$.0 AA%

Standard Kandun!an $.2 *elengkapkan aa! ma!ema!ik dara&.

Standard Pembelajaran *urid &erupaa un!uk,1) *elengkapkan aa! ma!ema!ik dara& ang meli&a!kan si;ir !iga# enam# !uju# lapan#

sem&ilan# 100 dan 1000.

Bahan Bantu Belajar  <ar!a si;ir# lem&aran kerja

TMK Penggunaan p'-erp'in! &agi si;ir 

Aktiiti 1) *urid di!erangkan !en!ang ara melengkapkan aa! ma!ema!ik dara&.2) *urid dimin!a un!uk menja-a& seara sp'n!an &er&an!ukan &aan &an!u &elajar 3) *urid dipanggil ke adapan un!uk menelesaikan masala &erkai!an aa! ma!ema!ik

dara&.$) *urid di&erikan !ugasan &erkumpulan5) "uru &er!indak se&agai pem&im&ing.) *urid di&erikan lem&aran kerja

%efleksi 4444 murid !ela menapai '&jek!i; pem&elajaran.

 4444 murid perlu menjalankan ak!i+i!i pemulian.

 4444 murid !idak adir.

/esimpulan = <adangan penam&a&aikan,

TA&'N ) &IJA'

MATEMATIK

TA&'N * BI%'

Page 2: 1) (ISNIN) PJ 5H, MT 3H, MT 4B (13.4.2015)

7/23/2019 1) (ISNIN) PJ 5H, MT 3H, MT 4B (13.4.2015)

http://slidepdf.com/reader/full/1-isnin-pj-5h-mt-3h-mt-4b-1342015 2/2

Mata Pelajaran *a!ema!ik Kelas: $ %iru Bil Murid: 25

Tarikh 13 April 2015 (Isnin)

Masa 10.15 – 11.15 pagi (0 mini!)

Bidan!Tajuk

1. 6*% A6 P9A:I5.0 %AHA"I HI6""A 100 000

Standard Kandun!an *urid di&im&ing un!uk,

5.2 *engaplikasi penelesaian masala.Standard Pembelajaran *urid &erupaa un!uk,

1) *enelesaikan masala arian meli&a!kan pem&aagian dua n'm&'r denganmenggunakan pel&agai s!ra!egi.

Bahan Bantu Belajar  <ar!a si;ir 

TMK Penggunaan p'-erp'in! &agi si;ir 

Aktiiti 1) *urid di!erangkan !en!ang ara un!uk mem&aagi se&arang n'm&'r denganmenggunakan pel&agai s!ra!egi.

2) *urid dimin!a un!uk menja-a& s'alan ang di!ana 'le guru.3) "uru &er!indak se&agai pem&im&ing.$) *urid di&erikan lem&aran kerja

%efleksi 4444 murid !ela menapai '&jek!i; pem&elajaran.

 4444 murid perlu menjalankan ak!i+i!i pemulian.

 4444 murid !idak adir./esimpulan dan adangan penam&a&aikan,