dppl-fix

7/24/2019 DPPL-Fix

1/36

DOKUMEN PEMBANGUNAN PERANGKAT LUNAK

SISTEM INFORMASI RAPOR SISWA

(SIRASIS)

Disusun untuk Memenuhi Matakuliah Rekayasa Perangkat Lunak

Yang Dibimbing oleh Didik Dwi Prasetya, S.T., M.T.

Dipersiapkan oleh:

Rasan!aya Mahaputra "##$%&&'$()*(+

-hmad liyan a/ih "#0$%&&'&$)1)+

2ndah Parmadiyanti "#0$%&&'&$)**+

3ur Sa!ida 4agus Saputra "#0$%&&'&$))*+

5urusan Teknik 2lektro 6 7ni8ersitas 3egeri Malang

5alan Semarang %, Malang

5urusan Teknik 2lektro

7ni8ersitas 3egeriMalang

Nomor Dokumen Halaman

DPPL-OO

Re!"! A

7/24/2019 DPPL-Fix

2/36

DAFTAR PERUBAHAN

Revisi Deskripsi

A

B

C

D

E

F

G

INDEXTGL

- A B C D E F G

Ditulis

oleh

Diperiksaoleh

Disetujuioleh

Daftar Halaman Perubahan

Jurusan Teknik Elektr U! DPP"#$$ Halaman % &ari '(

Dokumen ini dan informasi an! dimilikina adalah milik "urusan Teknik Elektro-#$ dan %ersifat rahasia&Dilaran! untuk mereproduksi dokumen ini tanpa diketahui oleh "urusan Teknik Elektro #$

7/24/2019 DPPL-Fix

3/36

Halaman Revisi Halaman Revisi

Jurusan Teknik Elektr U! DPP"#$$ Halaman ' &ari '(


7/24/2019 DPPL-Fix

4/36

Daftar )si

#. Pendahuluan..............................................................................................................................................(#.# Tu!uan Penulisan Dokumen..........................................................................................................(#.0 Lingkup Masalah...........................................................................................................................(#.& Deinisi kronim...........................................................................................................................(#.' Reerensi........................................................................................................................................*#.% Deskripsi 7mum Dokumen "9khtisar+...........................................................................................1

0. ebutuhan Perangkat Lunak.....................................................................................................................)0.# Deskripsi ;lobal Perangkat Lunak...............................................................................................)0.0 ungsi 7tama Perangkat Lunak....................................................................................................)0.& karakteristik Pengguna................................................................................................................#$0.' 4atasan

7/24/2019 DPPL-Fix

5/36

#$ Pen%a&uluan

1.1 Tujuan Penulisan Dokumen

Tu!uan penulisan dokumen ini yaitu untuk memberi inormasi mengenai pen-atatan

data siswa, pen-atatan data guru, pen-atatan data mata pela!aran, dan pen-atatan data

nilai rapor siswa.

Jurusan Teknik Elektr U! DPP"#$$ Halaman + &ari '(


7/24/2019 DPPL-Fix

6/36

1.2 Lingkup Masalah

Dokumen ini berisi pen!elasan mengenai sistem inormasi rapor siswa yang meliputi:

Pen-atatan data siswa

Pen-atatan data guru

Pen-atatan data mata pela!aran

Pen-atatan data nilai rapor siswa

1.3 Definisi Akronim dan Singkaan

Tabel #. Datar deinisi dan kronim

ata un-i atau rase Deinisi atau kronim

T=R

Term o Reeren-e Dokumen yang berisi

gambaran umum mengenai perangkat

lunak yang diminta.

SDP Sotware De8elopment Plan

RPPL

Ren-ana Pengembangan Perangkat Lunak

Dokumen yang berisi ren-ana

pengembangan perangkat lunak

dalam suatu proyek, yang men-akup

gambaran umum proyek, gambaran

mana!erial proyek, dan gambaran teknik

proyek.

SRS Sotware Re/uirement Spe-ii-ation

SPL

Spesiikasi ebutuhan Perangkat Lunak

Dokumen hasil analisis yang berisi

spesiikasi kebutuhan user

RPLRekayasa Perangkat Lunak egiatan

pengembangan perangkat lunak

922

9nstitute o 2le-tri-al and 2le-troni-s

2ngineers Standar internasional untuk

pengembangan dan ran-angan produk

3S9meri-an Standard 9nstitute Lembaga

standardisasi merika

Tabel 0. Datar 9stilah

Jurusan Teknik Elektr U! DPP"#$$ Halaman ( &ari '(


7/24/2019 DPPL-Fix

7/36

9stilah Deinisi

7ser Merupakan siswa sekolah yang mengakses

sotware ini untuk melihat datar nilai hasil

bela!arnya.

dmin Merupakan sta 9T dan kepala sekolah yangmenangani akses dan mengelola user lain

yang menggunakan sotware ini

;uru Merupakan user istimewa yang dapat

mengedit datar nilai siswa.

1.! "eferensi

Dokumen ini meru!uk pada hasil wawan-ara dan obser8asi pada pengguna tentang

kebutuhan yang diperlukannya dan penulisan dokumen berdasarkan pada :

#. Template spesiikasi kebutuhan perangkat lunak dan pro!e-t -harter

0. 9222 Std 1&$Sotware 2ngineering, a Pra-titioner?s pproa-h> ourth

2dition, M-;raw @ill, #))*.

'. ST 9. 0$$$. ;L$#, Spesiikasi ebutuhan Perangkat Lunak. 4andung :

5urusan Teknik 9normatika, 9T4.

1.5 Deskripsi #mum Dokumen $%khisar&

Dokumen Pembangunan Perangkat Lunak ini terdiri dari beberapa 4ab. 4ab satu

yaitu pendahuluan, terdiri dari tu!uan penulisan dokumen, lingkup masalah, aturan

penulisan. Reerensi dan deskripsi umum dokumen.

4ab dua yaitu kebutuhan perangkat lunak memiliki ( sub bab, diantaranya deskripsi

umum sistem, itur utama perangkat lunak, model use -ase, prototipe antarmuka,

spesiikasi tambahan danglosarry.

4ab tiga yaitu model analisis yang terdiri dari deskripsi arsitektur, realisasi use -ase

tahap analisis, kelas analisis, paket analisis, activity diagram, dan sub bab terakhir adalah

s-enario use -ase.

4ab empat yaitu model peran-angan memiliki % sub bab, diantaranya deskripsi

arsitektural, -lass diagram, kelas peran-angan,se/uen-e diagram dan antarmuka.

Jurusan Teknik Elektr U! DPP"#$$ Halaman , &ari '(


7/24/2019 DPPL-Fix

8/36

4ab lima adalah 9mplementasai dengan sub bab, implementasi komponen,

implementasi subsistem, dan terakhir implementasi antarmuka.

4ab enam yaitu pengu!ian, dengan sub bab diantaranya ren-ana pengu!ian dan

prosedur pengu!ian.

Dan di akhir dokumen disediakan lampiran untuk memuat hal

7/24/2019 DPPL-Fix

9/36

'$' Fun*"! U+ama Peran*ka+ Lunak

4eberapa itur yang akan diberikan oleh system ini adalah:

Pen-atatan data siswa

Pen-atatan data guru

Pen-atatan data pela!aran

Pen-etakan data guru

Pen-etakan data siswa

Pen-etakan nilai rapor siswa

'$, Karak+er!"+!k Pen**una

Penggunaan perangkat lunak ini se-ara garis besar dibagi men!adi & yaitu admin,

user dan guru. dmin merupakan sta 9T dan kepala sekolah yang menangani akses dan

mengelola user lain yang menggunakan sotware ini.7ser merupakan siswa sekolah yang

mengakses sotware ini untuk melihat datar nilai hasil bela!arnya. ;uru merupakan user

istimewa yang dapat mengedit datar nilai siswa.

Tabel &. arakteristik Pengguna

ategori Pengguna kti8itas @ak kses

dmin Membuat dan menghapus akun user atau

guru, melihat hasil nilai siswa.

SPL.S4$#

SPL.S4$0

SPL.S4$&

SPL.S4$'

7ser Melihat dan menyimpan hasil nilai SPL.S4$0

Jurusan Teknik Elektr U! DPP"#$$ Halaman . &ari '(


7/24/2019 DPPL-Fix

10/36

SPL.S4$&

;uru Mengisi nilai siswa, melihat dan menyimpan

hasil nilai siswa, menambah data siswa dan

mata pela!aran.

SPL.S4$#

'$- Ba+a"an.Ba+a"an

4atasan

7/24/2019 DPPL-Fix

11/36

#. Seluruh sistem S9RS9S dibangun dengan bentuk desktop sehingga

hanya bisa digunakan di komputer tertentu

0. Sistem S9RS9S dibangun pada latorm sistem operasi Aindows *

4ila S9RS9S dikembangkan dalam bentuk lain dan tidak bergantung pada

flatformyang digunakan maka spesiikasi yang di!elaskan pada dokumen ini

perlu diperbaharui.

,$ De"kr!"! R!n0! Keu+u&an

,$# Keu+u&an An+armuka Ek"+ernal

ebutuhan antarmuka eksternal pada perangkat lunak SMS men-akup kebutuhan

antarmuka pemakai, antarmuka perangkat keras, dan antarmuka perangkat lunak.

,$#$# An+armuka emaka!

ntarmuka pemakai akan dikembangkan dengan menggunakan aplikasi berbasis

desktop. 7ser berinteraksi dengan sistem S9RS9S melalui antarmuka desktop. S9RS9S

melayani user dalam pemrosesan data "guru dan admin+ dan akses data "siswa+ se-ara

lokal melalui komputer yang terhubung dengan !aringan L3 sekolah.

,$#$' An+armuka eran*ka+ kera"

ebutuhan minimum perangkat keras yang dapat digunakan oleh SMS adalah :

PB 93T2L P23T97M minimal Bore i&

Papan kun-i "keyboard +

Tikusan " mouse+

Jurusan Teknik Elektr U! DPP"#$$ Halaman // &ari '(


7/24/2019 DPPL-Fix

12/36

5aringan L3

Printer

Selebihnya, aplikasi ini tidak membutuhkan antarmuka perangkat keras yang spesiik.

,$#$, An+armuka eran*ka+ lunak

ntarmuka perangkat lunak S9RS9S berupa ile dengan ormat eCe.

,$' Keu+u&an Fun*"!onal

&.0.# ungsionalitas Sistem

a. Sistem harus dapat melayani akses inormasi rapor se-ara lokal melalui

komputer yang terhubung dengan L3 sekolah.

b. Sistem harus dapat menyediakan asilitas untuk input data siswa dari guru-. Sistem harus dapat menyediakan asilitas untuk men-etak hasil data siswa

d. Sistem harus dapat menyediakan asilitas untuk mengubah data siswa

e. Sistem harus dapat menampilkan data siswa

. Sistem harus dapat menyediakan asilitas untuk menambah data guru

g. Sistem harus dapat menyediakan asilitas untuk menambah data siswa

h. Sistem harus dapat menyediakan asilitas untuk menambah data admin

Tabel '.Deinisi aktor :

3o

-tor Deskripsi

#. dmin "epala Sekolah+ Login

Sign 7p

Men-atat data guru

Men-atat data siswa

Men-atat data mapel

0. ;uru Login

Men-atat rapor siswa

Melihat dan men-etak rapor siswa&. Siswa Login

Melihat dan men-etak rapor siswa

Tabel %.Deinisi 7se -ase :

3o 7se Base Deskripsi

7# Mengelola Data Login Merupakan 7se Base pertama dari sisiadministrator. 7se Base ini menyediakanalur hak akses dan kewenangan dari admin.

70 Men-atat Data ;uru Merupakan 7se Base kedua dari sisi

Jurusan Teknik Elektr U! DPP"#$$ Halaman /% &ari '(


7/24/2019 DPPL-Fix

13/36

administrator. 7se -ase ini menyediakanorm untuk men-atat data guru

7& Men-atat Data Siswa Merupakan use -ase ketiga dari sisiadministrator. 7se Base ini menyediakanorm untuk men-atat data siswa.

7' Men-atat Data MaPel Merupakan use -ase keempat dari sisiadministrator. 7se Base ini menyediakanorm untuk men-atat data mata pela!aran"MaPel+.

7% Men-atat Data 3ilaiRapot

Merupakan satu

7/24/2019 DPPL-Fix

14/36

&.0.#.# -ti8ity Diagram dan Skenario 7se Base 7#

;ambar 0. -ti8ity Diagram 7se Base EMengelola Data LoginFSkenario :Tabel (. Skenario 7#

Aksi A'or "eaksi Sisem

Skenario Normal

1. User megisi username danpassword pada form login danmenekan tombol login.

. Sistem memvalidasi data yangmasuk untuk di arahkan ke form

sesuai tingkatan user.

Jurusan Teknik Elektr U! DPP"#$$ Halaman /* &ari '(


7/24/2019 DPPL-Fix

15/36

!. User melihat form sesuai tingkatanmasing-masing user.

Skenario Alternatif

1

!"

Skenario #ain $%

&.0.#.0 -ti8ity Diagram dan Skenario 7se Base 70

;ambar &. -ti8ity Diagram 7se Base EMen-atat Data ;uruFSkenario :Tabel *. Skenario 70


Skenario Normal

1. Admin menekan tombol data gurupada form pencatatan data login

. Sistem menampilkan form dataguru

!. Admin memasukkan data gurubaru berupa N&', Nama (uru, dan

)ata 'ela*aran yang dia*ar.+emudian admin menekan tomboltambah

". Sistem memyimpan data guru barupada database access

Jurusan Teknik Elektr U! DPP"#$$ Halaman /+ &ari '(


7/24/2019 DPPL-Fix

16/36

Skenario Alternatif

1. ika admin mengubah data guru,admin memilih data yang akandiberi aksi. +emudian menekantombol update

. Sistem melakukan pengupdate-anpada data terpilih yang terdapat didatabase access

!. ika admin menghapus data guru,admin memilih data yang akandiberi aksi. +emudian menekantombol hapus

". Sistem melakukan penghapusanpada data terpilih yang terdapat didatabase access.

Skenario #ain $%

&.0.#.& -ti8ity Diagram dan Skenario 7se Base 7&

;ambar '. -ti8ity Diagram 7se Base EMen-atat Data SiswaFSkenario :Tabel 1. Skenario 7&


Skenario Normal

1. Admin menekan tombol data siswa

Jurusan Teknik Elektr U! DPP"#$$ Halaman /( &ari '(


7/24/2019 DPPL-Fix

17/36

pada form pencatatan data login

. Sistem menampilkan form datasiswa

!. Admin memasukkan data siswabaru berupa N&S, Nama Siswa,

dan urusan Siswa. +emudianadmin menekan tombol tambah

". Sistem memyimpan data siswabaru pada database access

Skenario Alternatif

1. ika admin mengubah data siswa,admin memilih data yang akandiberi aksi. +emudian menekantombol update

. Sistem melakukan pengupdate-anpada data terpilih yang terdapat di

database access!. ika admin menghapus data siswa,

admin memilih data yang akandiberi aksi. +emudian menekantombol hapus

". Sistem melakukan penghapusanpada data terpilih yang terdapat didatabase access.

Skenario #ain $%

&.0.#.' -ti8ity Diagram dan Skenario 7se Base 7'

Jurusan Teknik Elektr U! DPP"#$$ Halaman /, &ari '(


7/24/2019 DPPL-Fix

18/36

;ambar %. -ti8ity Diagram 7se Base EMen-atat Data MaPelFSkenario :Tabel ). Skenario 7'


Skenario Normal

. Admin menekan tombol datamapel pada form pencatatan datalogin

. Sistem menampilkan form datamapel

/. Admin memasukkan data maplebaru berupa +ode )apel dan

Nama )apel. +emudian adminmenekan tombol tambah

0. Sistem memyimpan data mapelbaru pada database access

Skenario Alternatif. ika admin mengubah data mapel,

admin memilih data yang akandiberi aksi. +emudian menekantombol update

. Sistem melakukan pengupdate-anpada data terpilih yang terdapat didatabase access

/. ika admin menghapus datamapel, admin memilih data yangakan diberi aksi. +emudian

Jurusan Teknik Elektr U! DPP"#$$ Halaman /- &ari '(


7/24/2019 DPPL-Fix

19/36

menekan tombol hapus

0. Sistem melakukan penghapusanpada data terpilih yang terdapat didatabase access.

Skenario #ain $%

&.0.#.% -ti8ity Diagram dan Skenario 7se Base 7%

;ambar (. -ti8ity Diagram 7se Base EMen-atat Data 3ilai RaporFSkenario :Tabel #$. Skenario 7%


Skenario Normal

1. (uru memasukkan data nilairapor baru berupa N&S Siswa, N&'(uru, +ode )apel, Nilai,

'redikat, dan +eterangan #ulus

. Sistem menyimpan data nilai raporbaru pada database access

Skenario Alternatif

. ika guru mengubah data nilairapor, guru memilih data yangakan diberi aksi. +emudianmenekan tombol update

Jurusan Teknik Elektr U! DPP"#$$ Halaman /. &ari '(


7/24/2019 DPPL-Fix

20/36

12. Sistem melakukan pengupdate-anpada data terpilih yang terdapat didatabase access

11. ika guru menghapus data nilairapor,guru memilih data yang

akan diberi aksi. +emudianmenekan tombol hapus

1. Sistem melakukan penghapusanpada data terpilih yang terdapat didatabase access.

Skenario #ain $%

&.0.#.( -ti8ity Diagram dan Skenario 7se Base 7(

;ambar *. -ti8ity Diagram 7se Base EMelihatMenyimpan Data

3ilai Rapor SiswaFSkenario :Tabel ##. Skenario 7(


Skenario Normal

1. Siswa login di S&3AS&S, (urumenekan tombol #ihat 3aporSiswa pada form 'engisian nilairapor siswa

. Sistem menampilkan form datanilai rapor siswa

Jurusan Teknik Elektr U! DPP"#$$ Halaman %0 &ari '(


7/24/2019 DPPL-Fix

21/36

Skenario Alternatif

1. ika guru atau siswa inginmencetak data nilai rapor siswadengan cara menekan tombol lihatlaporan pada form 3apor Siswa

. Sistem melakukan pembuatanlaporan dengan memanfaatkancrystal report

Skenario #ain $%

&.0.0 Pemodelan elas Tahap nalisis&.0.0.# Pemodelan elas 7se Base 7# "Mengelola Data Login+

a. 9dentiikasi elas dan PaketTabel #0. Paket nalasis 7#

3o.

Paket 7se Base Terkait eterangan

# Login Mengelola Login Paket untukmenangani aksilogin user

Tabel #&. elas nalisis 7#

3o.

Paket 3ama elas 5enis elas

# Login #. Galidasiusername

#. 4oundary0. Bontrol

Jurusan Teknik Elektr U! DPP"#$$ Halaman %/ &ari '(


7/24/2019 DPPL-Fix

22/36

0. Galidasipassword

b. Realisasi 7se Base Terhadap nalisis

eterangan :#+ 7ser mengisi username dan password0+ 5ika username dan password 8alid maka user dapat

mengakses halaman awal program

-. Blass Diagram

d. Se/uen-e Diagram

Jurusan Teknik Elektr U! DPP"#$$ Halaman %% &ari '(


7/24/2019 DPPL-Fix

23/36

eterangan :#+ 7ser mengisi username dan password0+ 5ika username dan password 8alid maka user dapat

mengakses halaman awal program

&.0.0.0 Pemodelan elas 7se Base 70 "Men-atat Data ;uru+a. 9dentiikasi elas dan PaketTabel #'. Paket nalasis 70

3o.


# Men-atatdata

Men-atat Data ;uru Paket untukmenambah dataguru olehadmin

Tabel #%. elas nalisis 70

3o.


# Men-atatdata

#. ode guru0. Mapel guru



eterangan :#+ 9nput datar guru dan berikan kode sesuai 39P0+ @asilkan password dan username untuk guru&+ Password dan username dapat digunakan oleh guru untuk

mengakses perangkat lunak

-. Blass Diagram

d. Se/uen-e Diagram

Jurusan Teknik Elektr U! DPP"#$$ Halaman %' &ari '(


7/24/2019 DPPL-Fix

24/36

eterangan :#+ 9nput datar guru dan berikan kode sesuai 39P0+ @asilkan password dan username untuk guru&+ Password dan username dapat digunakan oleh guru untuk


&.0.0.& Pemodelan elas 7se Base 7& "Men-atat Data Siswa+

a. 9dentiikasi elas dan PaketTabel #(. Paket nalasis 7&

3o.


# Men-atatdata

Men-atat data siswa Paket untukmenambah datasiswa olehadmin

Tabel #*. elas nalisis 7&

3o.


# Men-atatdata

#. ode siswa0. Mapel siswa



Jurusan Teknik Elektr U! DPP"#$$ Halaman %* &ari '(


7/24/2019 DPPL-Fix

25/36

eterangan :#+ 9nput datar siswa dan 39S0+ @asilkan password dan username untuk siswa&+ Password dan username dapat digunakan oleh siswa untuk


-. Blass Diagram

d. Se/uen-e Diagram

eterangan :#+ 9nput datar siswa dan 39S0+ @asilkan password dan username untuk siswa&+ Password dan username dapat digunakan oleh siswa untuk

mengakses perangkat lunak&.0.0.' Pemodelan elas 7se Base 7' "Men-atat Data MaPel+

Jurusan Teknik Elektr U! DPP"#$$ Halaman %+ &ari '(


7/24/2019 DPPL-Fix

26/36

a. 9dentiikasi elas dan PaketTabel #1. Paket nalasis 7'

3o.


# Men-atat

data

Men-atat data mapel Paket untuk

menambah datamapel

Tabel #). elas nalisis 7'

3o.


# Men-atatdata

#. Galidasiusername

0. Galidasipassword

#. 4oundary0. Bontrol&. 4oundary'. 7nity


eterangan :#+ 9nput datar mapel dan kode mapel0+ @asilkan datar mapel untuk siwa dan guru&+ datar dapat digunakan oleh guru untuk mengisi datar nilai

-. Blass Diagram

d. Se/uen-e Diagram

Jurusan Teknik Elektr U! DPP"#$$ Halaman %( &ari '(


7/24/2019 DPPL-Fix

27/36

eterangan :#+ 9nput datar mapel dan kode mapel0+ @asilkan datar mapel untuk siwa dan guru&+ datar dapat digunakan oleh guru untuk mengisi datar nilai

&.0.0.% Pemodelan elas 7se Base 7% "Men-atat Data 3ilai Rapor Siswa+a. 9dentiikasi elas dan Paket

Tabel 0$. Paket nalasis 7%

3o.


# Men-atatdata

Men-atat data nilai rapor Paket untukmengedit nilairapor siswa

Tabel 0#. elas nalisis 7%

3o

.


# Men-atatdata

#. ode siswa0. Datar nilai

#. 4oundary0. Bontrol&. 4oundary'. 7nity

b. Realisasi 7se Base Terhadap nalisiseterangan :#+ 9nput datar nilai siswa0+ @asilkan datar nilai untuk siwa

Jurusan Teknik Elektr U! DPP"#$$ Halaman %, &ari '(


7/24/2019 DPPL-Fix

28/36

&+ datar dapat dilihat dan disimpan oleh siswa

-. Blass Diagram

d. Se/uen-e Diagram

eterangan :#+ 9nput datar nilai siswa0+ @asilkan datar nilai untuk siwa&+ datar dapat dilihat dan disimpan oleh siswa

&.0.0.( Pemodelan elas 7se Base 7( "Melihat Menyimpan Data 3ilaiRapor Siswa+a. 9dentiikasi elas dan Paket

Jurusan Teknik Elektr U! DPP"#$$ Halaman %- &ari '(


7/24/2019 DPPL-Fix

29/36

Tabel 00. Paket nalasis 7(

3o.


# Melihatmen-etak Melihatmen-etakdata nilai rapor

Paket untukmelihatmen-etak

data nilai rapor

Tabel 0&. elas nalisis 7(

3o.


# Melihatmen-etak #. Galidasiusername

0. Galidasipassword

#. 4oundary0. Bontrol&. 7nity


eterangan :#+ 9nput username dan password siswa0+ Galidasi username dan password siwa&+ Datar nilai dapat dilihat dan disimpan oleh siswa

-. Blass Diagram

d. Se/uen-e Diagram

Jurusan Teknik Elektr U! DPP"#$$ Halaman %. &ari '(


7/24/2019 DPPL-Fix

30/36

eterangan :#+ 9nput username dan password siswa0+ Galidasi username dan password siwa&+ Datar nilai dapat dilihat dan disimpan oleh siswa

&.0.& Deskripsi Proses

Deskripsi Proses yang ada pada use -ase diagram adalah sebagai

berikut :

&.0.&.# Proses #

Mengelola Data Login

PSP2B # Mengelola Data Login

Mengisi username dan password

Masukan : 7sername dan passwordeluaran : utentiikasi username dan password

lgoritma :

9 "orm username and passwordH8alid+ then permitt

2lse Return orm Login ke 7ser

&.0.&.0 Proses 0

Jurusan Teknik Elektr U! DPP"#$$ Halaman '0 &ari '(


#MengelolaData Login

PermintaanLogin 7ser Login

0

Men-atatData ;uru

Datar ;uru7sername dan passwordguru

7/24/2019 DPPL-Fix

31/36

PSP2B 0 Men-atat Data ;uru


Masukan : 7sername dan passwordeluaran : utentiikasi username dan password

lgoritma :

9 "orm username and passwordH8alid+ then Permitt


&.0.&.& Proses &

PSP2B & Men-atat Data Siswa


Masukan : 7sername dan password

eluaran : utentiikasi username dan password

lgoritma :



&.0.&.' Proses '

PSP2B ' Men-atat Data MaPel

Mengisi kode MaPel

Masukan : Datar MaPel

eluaran : ode MaPel

lgoritma :

Jurusan Teknik Elektr U! DPP"#$$ Halaman '/ &ari '(


&Men-atat

Data Siswa

Datar Siswa7sername dan passwordsiswa

'Men-atat

Data Mapel

Datar Mapel ode MaPel

7/24/2019 DPPL-Fix

32/36

9 "orm kodeH8alid+ then Permitt

2lse Return orm ode ke 7ser

&.0.&.% Proses %

PSP2B % Men-atat Data 3ilai Rapor

Mengisi orm 3ilai

Masukan : Datar 3ilai

eluaran : @asil 3ilai

lgoritma :

9 "orm nilaiHull+ then Read

2lse Return orm 3ilai ke 7ser

&.0.&.( Proses (

PSP2B ( MelihatMen-etak 3ilai Rapor Siswa

utentiikasi 7sername dan Password

Masukan : 7sername dan Password

eluaran : @asil 3ilai

lgoritma :



&.& Pemodelan Data

Data yang harus dikelola oleh aplikasi ini adalah :

Mengelola data login : merupakan data berupa username dan

password yang harus diinputkan dan di8alidasi oleh administrator

Jurusan Teknik Elektr U! DPP"#$$ Halaman '% &ari '(


%Men-atatData 3ilai

Siswa

Datar 3ilai @asil 3ilai Siswa

(MelihatBeta

k 3ilai

@asil 3ilai @asil 3ilai Siswa

7/24/2019 DPPL-Fix

33/36

Men-atat Data guru, MaPel, dan siswa : merupakan kegiatan

menginputkan data guru, mapel, dan siswa kedalam sistem

sehingga guru, mapel dan siswa dapat diakses.

Men-atat data nilai rapor : merupakan kegiatan yang hanya bisa

silakukan oleh guru. dmin hanya mengawasi. egiatan ini

mengisi datar nilai siswa.

Melihatmen-etak data rapor siswa : merupakan kegiatan melihat

dan men-etak datar nilai yang telah selesai diedit oleh guru.

&.&.# PDM

eterangan :

a. Proses pertama adalah mengisi datar nilai siswa. Proses ini

memiliki hubungan one to many karena seorang guru dapat

mengisi datar nilai di lebih dari # mata pela!aran.

b. Proses kedua adalah melihat men-etak datar nilai siswa. Proses

ini memiliki hubungan many to many karena semua siswa yang

memiliki akses 8alid dapat mengakses data nilai mata pela!aran

yang diikutinya.

-. Proses terakhir adalah mengisi datar mata pela!aran yang

dipangku oleh guru. Proses ini memiliki hubungan many to many.

arena setiap guru dapat menga!ar lebih dari satu mata pela!aran.

&.' Deskripsi ebutuhan 3on

7/24/2019 DPPL-Fix

34/36

SRSI9D Paramater ebutuhanRe/uerment

SPL.S4$% 8ailability Dapat diakses tanpa error page

SPL.S4$( Reliability Tidak pernah gagal. 5ika gagal akan

menimbulkan kerugian yang besar.

3 2rgonomy 3

SPL.S4$* Portability Mudah dikembangkan di sistem

operasi Aindows dan 7473T7

3 Memory 3

SPL.S4$1 Respone Time Perangkat lunak mampu melayani

banyak user dalam satu kali waktu

akses.

Saety Sistem perangkat lunak memiliki

pengamanan yang baik agar data

tidak dirubah oleh orang tidak

bertanggung !awab.

SPL.S4$) Se-urity Proteksi sistem menggunakan

username dan password.

&.'.# Perormansi

Tabel 0%. ebutuhan Perormansi

3o. SPL ebutuhan Tuntutan ebutuhan

SPL.S4#$SPL.S4##

Aaktu tanggap Sistem perangkat lunak harus mampu melayani

banyak user dalam satu kali

waktu akses

SPL.S4#0 etersediaan data Data yang termuat dalam

perangkat lunak harus

tersedia dalam waktu 0' !am

penuh dalam kondisi selalu

up to dateSPL.S4#& Aaktu pemulihan 5ika ter!adi re-o8ery data,

sistem harus bisa pulih

dalam waktu 0$ menit.

&.'.0 tribut Sistem Perangkat Lunak

Tabel 0%. tribut Sistem Perangkat Lunak

3o.SPL ebutuhan Tuntutan ebutuhan

Jurusan Teknik Elektr U! DPP"#$$ Halaman '* &ari '(


7/24/2019 DPPL-Fix

35/36

SPL.S4#' 2rror

7/24/2019 DPPL-Fix

36/36

0+ 4antuan

&+ Pilihan akti8itas

SPL.S40$ Aarna plikasi ;radasi warna biru tua

yang memberikan kesan

elegan dan ormalSPL.S40# 5enis ont 5enis ont sangat

beragam menyesuaikan

halaman.

&.% tribut ualitas Perangkat Lunak

&.%.# ehandalan

S9RS9S dapat di akses dengan baik dari komputer yang terhubung

dengan L3 sekolah.

&.%.0 Perawatan

S9RS9S tidak memerlukan perawatan khusus. Perawatan hanya

dilakukan pada penyesuaian tampilan update data.

&.( 4atasan Peran-angan

S9RS9S hanya dapat diakses melalui komputer yang terhubung

dengan L3 sekolah dan bagi user yang sudah teregistrasi.

&.* Matriks erunutan

dppl-fix

Documents