konsep pengembangan bahan

7/24/2019 Konsep Pengembangan Bahan

1/14

Konsep Pengembangan Bahan Ajar

Posted on 4 Maret 2008by AKHMAD SUDRAJAT 33 Comments

1. Apa bahan ajar (materi pembelajaran) itu?

a!an a"ar ata# mater$ %embe&a"aran 'instructional materials( ada&a! %en)eta!#an*

+eteram%$&an* dan s$+a% yan) !ar#s d$%e&a"ar$ s$s,a da&am ran)+a men-a%a$ standar

+om%etens$ yan) te&a! d$tent#+an. Se-ara ter%er$n-$* "en$s/"en$s mater$ %embe&a"aran terd$r$

dar$ %en)eta!#an 'a+ta* +onse%* %r$ns$%* %rosed#r(* +eteram%$&an* dan s$+a% ata# n$&a$.

2. Apa prinsip-prinsip dalam memilih bahan ajar?

Pr$ns$%/%r$ns$% da&am %em$&$!an mater$ %embe&a"aran me&$%#t$1 'a( %r$ns$% re&eans$* 'b(

+ons$stens$* dan '-( +e-#+#%an. Pr$ns$% re&eans$ art$nya mater$ %embe&a"aran !enda+nya

re&ean mem$&$+$ +eter+a$tan den)an %en-a%a$an standar +om%etens$ dan +om%etens$

dasar.Prinsip konsistensiart$nya adanya +ea"e)an antara ba!an a"ar den)an +om%etens$ dasar

yan) !ar#s d$+#asa$ s$s,a. M$sa&nya* +om%etens$ dasar yan) !ar#s d$+#asa$ s$s,a em%at

ma-am* ma+a ba!an a"ar yan) !ar#s d$a"ar+an "#)a !ar#s me&$%#t$ em%at ma-am.Prinsip

kecukupanart$nya mater$ yan) d$a"ar+an !enda+nya -#+#% memada$ da&am membant# s$s,a

men)#asa$ +om%etens$ dasar yan) d$a"ar+an. Mater$ t$da+ bo&e! ter&a sed$+$t* dan t$da+

bo&e! ter&a banya+. J$+a ter&a sed$+$t a+an +#ran) membant# men-a%a$ standar

+om%etens$ dan +om%etens$ dasar. Seba&$+nya* "$+a ter&a banya+ a+an memb#an)/b#an)

,a+t# dan tena)a yan) t$da+ %er #nt#+ mem%e&a"ar$nya.

3. Bagaimana langkah-langkah dalam memilih bahan ajar?

Mater$ %embe&a"aran yan) d$%$&$! #nt#+ d$a"ar+an o&e! )#r# dan !ar#s d$%e&a"ar$ s$s,a

!enda+nya ber$s$+an mater$ ata# ba!an a"ar yan) benar/benar men#n"an) ter-a%a$nya standar

+om%etens$ dan +om%etens$ dasar. Se-ara )ar$s besar &an)+a!/&an)+a! %em$&$!an ba!an a"ar

me&$%#t$ 1 'a( men)$dent$$+as$ as%e+/as%e+ yan) terda%at da&am standar +om%etens$ dan

+om%etens$ dasar yan) men"ad$ a-#an ata# r#"#+an %em$&$!an ba!an a"ar* 'b(men)$dent$$+as$ "en$s/"en$s mater$ ba!an a"ar* '-( mem$&$! ba!an a"ar yan) ses#a$ ata#

re&ean den)an standar +om%etens$ dan +om%etens$ dasar yan) te&a! ter$dent$$+as$ tad$.* dan

'd( mem$&$! s#mber ba!an a"ar. Se-ara &en)+a%* &an)+a!/&an)+a! %em$&$!an ba!an a"ar da%at

d$"e&as+an seba)a$ ber$+#t1

Mengidentifikasi aspek-aspek yang terdapat dalam standar kompetensi dan

kompetensi dasar. Sebem menent#+an mater$ %embe&a"aran ter&eb$! da!# %er

d$$dent$$+as$ as%e+/as%e+ standar +om%etens$ dan +om%etens$ dasar yan) !ar#s d$%e&a"ar$
http://akhmadsudrajat.wordpress.com/2008/03/04/konsep-pengembangan-bahan-ajar-2/http://akhmadsudrajat.wordpress.com/author/akhmadsudrajat/http://akhmadsudrajat.wordpress.com/2008/03/04/konsep-pengembangan-bahan-ajar-2/#commentshttp://akhmadsudrajat.wordpress.com/author/akhmadsudrajat/http://akhmadsudrajat.wordpress.com/2008/03/04/konsep-pengembangan-bahan-ajar-2/#commentshttp://akhmadsudrajat.wordpress.com/2008/03/04/konsep-pengembangan-bahan-ajar-2/


2/14

ata# d$+#asa$ s$s,a. As%e+ terseb#t %er d$tent#+an* +arena set$a% as%e+ standar

+om%etens$ dan +om%etens$ dasar memer+an "en$s mater$ yan) berbeda/beda da&am

+e)$atan %embe&a"aran. Se"a&an den)an berba)a$ "en$s as%e+ standar +om%etens$* mater$

%embe&a"aran "#)a da%at d$beda+an men"ad$ "en$s mater$ as%e+ +o)n$t$* ae+t$* dan%s$+omotor$+. Mater$ %embe&a"aran as%e+ +o)n$t$ se-ara ter%er$n-$ da%at d$ba)$ men"ad$

em%at "en$s* ya$t#1 a+ta* +onse%* %r$ns$% dan %rosed#r 'Re$)et!* 85(.Materi jenis

fakta ada&a! mater$ ber#%a nama/nama ob"e+* nama tem%at* nama oran)* &amban)*

%er$st$,a se"ara!* nama ba)$an ata# +om%onen s#at# benda* dan &a$n seba)a$nya.Materi

konsepber#%a %en)ert$an* de$n$s$* !a+e+at* $nt$ $s$.Materi jenis prinsipber#%a da&$&*

r#m#s* %ost#&at ada)$#m* %arad$)ma* teorema.Materi jenis prosedurber#%a &an)+a!/

&an)+a! men)er"a+an ses#at# se-ara #r#t* m$sa&nya &an)+a!/&an)+a! mene&%on* -ara/-ara

%emb#atan ter as$n ata# -ara/-ara %emb#atan be& &$str$+.Materi pembelajaran aspek

afektifme&$%#t$1 %ember$an res%on* %ener$maan 'a%res$sas$(* $nterna&$sas$* dan

%en$&a$an.Materi pembelajaran aspek motorikterd$r$ dar$ )era+an a,a&* sem$ r#t$n* dan

r#t$n.

Memilih jenis materi yang sesuai dengan standar kompetensi dan kompetensi dasar.

Mater$ yan) a+an d$a"ar+an %er d$$dent$$+as$ a%a+a! termas#+ "en$s a+ta* +onse%*

%r$ns$%* %rosed#r* ae+t$* ata# )ab#n)an &eb$! dar$%ada sat# "en$s mater$. Den)an

men)$dent$$+as$ "en$s/"en$s mater$ yan) a+an d$a"ar+an* ma+a )#r# a+an menda%at+an

+em#da!an da&am -ara men)a"ar+annya. Sete&a! "en$s mater$ %embe&a"aran

ter$dent$$+as$* &an)+a! ber$+#tnya ada&a! mem$&$! "en$s mater$ terseb#t yan) ses#a$

den)an standar +om%etens$ ata# +om%etens$ dasar yan) !ar#s d$+#asa$ s$s,a. 6dent$$+as$

"en$s mater$ %embe&a"aran "#)a %ent$n) #nt#+ +e%eran men)a"ar+annya. Sebab* set$a%

"en$s mater$ %embe&a"aran memer+an strate)$ %embe&a"aran ata# metode* med$a* dan

s$stem eaas$7%en$&a$an yan) berbeda/beda. M$sa&nya* metode men)a"ar+an mater$ a+ta

ata# !aa&an ada&a! den)an men))#na+an "embatan +e&eda$9* "embatan $n)atan9

'mnemonics(* sedan)+an metode #nt#+ men)a"ar+an %rosed#r ada&a! demonstras$9.

Memilih sumber bahan ajar.Sete&a! "en$as mater$ d$tent#+an &an)+a! ber$+#tnya

ada&a! menent#+an s#mber ba!an a"ar. Mater$ %embe&a"aran ata# ba!an a"ar da%at +$ta

tem#+an dar$ berba)a$ s#mber se%ert$ b#+# %e&a"aran* ma"a&a!* "#rna&* +oran* $nternet*

med$a a#d$o$s#a&* dsb.

3. Bagaimana menentukan akupan dan urutan bahan ajar?

a. !enentukan akupan bahan ajar


3/14

Da&am menent#+an -a+#%an ata# r#an) &$n)+#% mater$ %embe&a"aran !ar#s d$%er!at$+an

a%a+a! "en$s mater$nya ber#%a as%e+ +o)n$t$ 'a+ta* +onse%* %r$ns$%* %rosed#r( as%e+ ae+t$*

ata#+a! as%e+ %s$+omotor$+. Se&a$n $t#* %er d$%er!at$+an %#&a %r$ns$%/%r$ns$% yan) %er

d$)#na+an da&am menent#+an -a+#%an mater$ %embe&a"aran yan) menyan)+#t +easan dan+eda&aman mater$nya. Keasan -a+#%an mater$ berart$ men))ambar+an bera%a banya+

mater$/mater$ yan) d$mas#++an +e da&am s#at# mater$ %embe&a"aran* sedan)+an +eda&aman

mater$ menyan)+#t sebera%a deta$& +onse%/+onse% yan) ter+and#n) d$ da&amnya !ar#s

d$%e&a"ar$7d$+#asa$ o&e! s$s,a. Pr$ns$% ber$+#tnya ada&a! %r$ns$% +e-#+#%an 'ade:#a-y(.

Ke-#+#%an 'ade:#a-y( ata# memada$nya -a+#%an mater$ "#)a %er d$%er!at$+an da&am

%en)ert$an. C#+#% t$da+nya as%e+ mater$ dar$ s#at# mater$ %embe&a"aran a+an san)at

membant# ter-a%a$nya %en)#asaan +om%etens$ dasar yan) te&a! d$tent#+an. Ca+#%an ata#

r#an) &$n)+#% mater$ %er d$tent#+an #nt#+ men)eta!#$ a%a+a! mater$ yan) !ar#s d$%e&a"ar$

o&e! m#r$d ter&a banya+* ter&a sed$+$t* ata# te&a! memada$ se!$n))a ses#a$ den)an

+om%etens$ dasar yan) $n)$n d$-a%a$.

b. !enentukan urutan bahan ajar

Ur#tan %enya"$an 'sequencing( ba!an a"ar san)at %ent$n) #nt#+ menent#+an #r#tan

mem%e&a"ar$ ata# men)a"ar+annya. Tan%a #r#tan yan) te%at* "$+a d$ antara bebera%a mater$

%embe&a"aran mem%#nya$ !#b#n)an yan) bers$at %rasyarat '%rere:#$s$te( a+an meny#&$t+an

s$s,a da&am mem%e&a"ar$nya. M$sa&nya mater$ o%eras$ b$&an)an %en"#m&a!an* %en)#ran)an*

%er+a&$an* dan %emba)$an. S$s,a a+an men)a&am$ +es#&$tan mem%e&a"ar$ %er+a&$an "$+a

mater$ %en"#m&a!an bem d$%e&a"ar$. S$s,a a+an men)a&am$ +es#&$tan memba)$ "$+a mater$

%en)#ran)an bem d$%e&a"ar$. Mater$ %embe&a"aran yan) s#da! d$tent#+an r#an) &$n)+#%

serta +eda&amannya da%at d$#r#t+an me&a$ d#a %ende+atan %o+o+ * ya$t#1 %ende+atan

%rosed#ra&* dan !$erar+$s.Pendekatan proseduralya$t# #r#tan mater$ %embe&a"aran se-ara

%rosed#ra& men))ambar+an &an)+a!/&an)+a! se-ara #r#t ses#a$ den)an &an)+a!/&an)+a!

me&a+sana+an s#at# t#)as. M$sa&nya &an)+a!/&an)+a! mene&%on* &an)+a!/&an)+a!

men)o%eras$+an %era&atan +amera $deo. Sedan)+an %ende+atan !$erar+$s men))ambar+an

#r#tan yan) bers$at ber"en"an) dar$ ba,a! +e atas ata# dar$ atas +e ba,a!. Mater$

sebemnya !ar#s d$%e&a"ar$ da!# seba)a$ %rasyarat #nt#+ mem%e&a"ar$ mater$ ber$+#tnya.

".Apa #ang dimaksud dengan sumber bahan ajar?

S#mber ba!an a"ar mer#%a+an tem%at d$ mana ba!an a"ar da%at d$%ero&e!. Da&am men-ar$

s#mber ba!an a"ar* s$s,a da%at d$&$bat+an #nt#+ men-ar$nya* ses#a$ den)an %r$ns$%

%embe&a"aran s$s,a a+t$ 'CSA(. erba)a$ s#mber da%at +$ta )#na+an #nt#+ menda%at+an


4/14

mater$ %embe&a"aran dar$ set$a% standar +om%etens$ dan +om%etens$ dasar. S#mber/s#mber

d$ma+s#d da%at d$seb#t+an d$ ba,a! $n$1 'a( b#+# te+s yan) d$terb$t+an o&e! berba)a$

%enerb$t. ;#na+an sebanya+ m#n)+$n b#+# te+s a)ar da%at d$%ero&e! ,a,asan yan) as* 'b(

&a%oran !as$& %ene&$t$an yan) d$terb$t+an o&e! &emba)a %ene&$t$an ata# o&e! %ara %ene&$t$san)at ber)#na #nt#+ menda%at+an s#mber ba!an a"ar yan) at#a& ata# m#ta+!$r* '-( J#rna&

%enerb$tan !as$& %ene&$t$an dan %em$+$ran $&m$a!. J#rna&/"#rna& terseb#t ber$s$+an berba)a$

!as$& %ene&$t$an dan %enda%at dar$ %ara a!&$ d$ b$dan)nya mas$n)/mas$n) yan) te&a! d$+a"$

+ebenarannya* 'd( Pa+ar ata# a!&$ b$dan) st#d$ %ent$n) d$)#na+an seba)a$ s#mber ba!an a"ar

yan) da%at d$m$nta$ +ons#&tas$ men)ena$ +ebenaran mater$ ata# ba!an a"ar* r#an) &$n)+#%*

+eda&aman* #r#tan* dsb.* 'e( Proes$ona& ya$t# oran)/oran) yan) be+er"a %ada b$dan) tertent#.

Ka&an)an %erban+an m$sa&nya tent# a!&$ d$ b$dan) e+onom$ dan +e#an)an* '( #+#

+#r$+#m %ent$n) #nt#+ d$)#na+an seba)a$ s#mber ba!an a"ar. Karena berdasar +#r$+#m

$t#&a! standar +om%etens$* +om%etens$ dasar dan mater$ ba!an da%at d$tem#+an. Hanya sa"a

mater$ yan) ter-ant#m da&am +#r$+#m !anya ber$s$+an %o+o+/%o+o+ mater$* ')( Penerb$tan

ber+a&a se%ert$ !ar$an* m$n))#an* dan b#&ananyan) banya+ ber$s$+an $normas$ yan)

ber+enaan den)an ba!an a"ar s#at# mata%e&a"aran* '!( 6nternet yan) yan) banya+ d$tem#$

se)a&a ma-am s#mber ba!an a"ar. a!+an sat#an %e&a"aran !ar$an #nt#+ berba)a$

mata%e&a"aran da%at +$ta %ero&e! me&a$ $nternet. a!an terseb#t da%at d$-eta+ ata# d$+o%$*

'$( erba)a$ "en$s med$a a#d$o$s#a& ber$s$+an %#&a ba!an a"ar #nt#+ berba)a$ "en$s mata

%e&a"aran. K$ta da%at mem%e&a"ar$ )#n#n) bera%$* +e!$d#%an d$ &a#t* d$ !#tan be&antara

me&a$ s$aran te&e$s$* dan '"( &$n)+#n)an ' a&am* sos$a&* sen$b#daya* te+n$+* $nd#str$*

e+onom$(. Per d$$n)at* da&am meny#s#n ren-ana %embe&a"aran berbas$s +om%etens$* b#+#/

b#+# ata# terb$tan terseb#t !anya mer#%a+an ba!an r#"#+an. Art$nya* t$da+&a! te%at "$+a

!anya men))ant#n)+an %ada b#+# te+s seba)a$ sat#/sat#nya s#mber ba!an a"ar. T$da+ te%at

%#&a t$nda+an men))ant$ b#+# %e&a"aran %ada set$a% %er)ant$an semester ata# %er)ant$an

ta!#n. #+#/b#+# %e&a"aran ata# b#+# te+s yan) ada %er d$%e&a"ar$ #nt#+ d$%$&$! dan

d$)#na+an seba)a$ s#mber yan) re&ean den)an mater$ yan) te&a! d$%$&$! #nt#+ d$a"ar+an.

Men)a"ar b#+an&a! menye&esa$+an sat# b#+#* teta%$ membant# s$s,a men-a%a$ +om%etens$.

Karena $t#* !enda+nya )#r# men))#na+an banya+ s#mber mater$. a)$ )#r#* s#mber #tama

#nt#+ menda%at+an mater$ %embe&a"aran ada&a! b#+# te+s dan b#+# %en#n"an) yan) &a$n.

$. Bagaimana strategi dalam meman%aatkan bahan ajar?


5/14

Se-ara )ar$s besarnya* da&am memanaat+an ba!an a"ar terda%at $ d#a strate)$* ya$t#1 'a(

Strate)$ %enyam%a$an ba!an a"ar o&e! ;#r# dan 'b( Strate)$ mem%e&a"ar$ ba!an a"ar o&e!

s$s,a

a. &trategi pen#ampaian bahan ajar oleh guru

Strate)$ %enyam%a$an ba!an a"ar o&e! )#r#* d$antaranya1 '( Strate)$ #r#tan %enyam%a$an

s$m#&tan< '2(Strate)$ #r#tan %enyam%a$an s#+ses$< '3( Strate)$ %enyam%a$an a+ta< '4(

Strate)$ %enyam%a$an +onse%< '=( Strate)$ %enyam%a$an mater$ %embe&a"aran %r$ns$%< dan '>(

Strate)$ %enyam%a$an %rosed#r.

. Strate)$ #r#tan %enyam%a$an s$m#&tan ya$t# "$+a )#r# !ar#s menyam%a$+an mater$

%embe&a"aran &eb$! dar$%ada sat#* ma+a men#r#t strate)$ #r#tan %enyam%a$an s$m#&tan*

mater$ se-ara +eser#!an d$sa"$+an se-ara serenta+* bar# +em#d$an d$%erda&am sat# dem$

sat# 'Metode )&oba&(. Strate)$ %enyam%a$an %rosed#r* t#"#an mem%e&a"ar$ %rosed#r ada&a! a)ar s$s,a

da%at me&a+#+an ata# mem%ra+te++an %rosed#r terseb#t* b#+an se+edar %a!am ata#


6/14

!aa&. Termas#+ mater$ %embe&a"aran "en$s %rosed#r ada&a! &an)+a!/&an)+a! men)er"a+an

s#at# t#)as se-ara #r#t.

b. &trategi mempelajari bahan ajar oleh sis'a

D$t$n"a# dar$ )#r#* %er&a+#an 'treatment( ter!ada% mater$ %embe&a"aran ber#%a +e)$atan )#r#

menyam%a$+an ata# men)a"ar+an +e%ada s$s,a. Seba&$+nya* d$t$n"a# dar$ se)$ s$s,a*

%er&a+#an ter!ada% mater$ %embe&a"aran ber#%a mem%e&a"ar$ ata# ber$ntera+s$ den)an mater$

%embe&a"aran. Se-ara +!#s#s da&am mem%e&a"ar$ mater$ %embe&a"aran* +e)$atan s$s,a da%at

d$+e&om%o++an men"ad$ em%at* ya$t# 1 '( men)!aa&< '2( men))#na+an< '3( menem#+an(

Strate)$ %enyam%a$an %rosed#r.


11/14

. Strate)$ #r#tan %enyam%a$an s$m#&tan ya$t# "$+a )#r# !ar#s menyam%a$+an mater$

%embe&a"aran &eb$! dar$%ada sat#* ma+a men#r#t strate)$ #r#tan %enyam%a$an

s$m#&tan* mater$ se-ara +eser#!an d$sa"$+an se-ara serenta+* bar# +em#d$an

d$%erda&am sat# dem$ sat# 'Metode )&oba&(. Strate)$ %enyam%a$an %rosed#r* t#"#an mem%e&a"ar$ %rosed#r ada&a! a)ar s$s,a

da%at me&a+#+an ata# mem%ra+te++an %rosed#r terseb#t* b#+an se+edar %a!am

ata# !aa&. Termas#+ mater$ %embe&a"aran "en$s %rosed#r ada&a! &an)+a!/&an)+a!

men)er"a+an s#at# t#)as se-ara #r#t.

b. &trategi mempelajari bahan ajar oleh sis'a

D$t$n"a# dar$ )#r#* %er&a+#an 'treatment( ter!ada% mater$ %embe&a"aran ber#%a +e)$atan )#r#menyam%a$+an ata# men)a"ar+an +e%ada s$s,a. Seba&$+nya* d$t$n"a# dar$ se)$ s$s,a*

%er&a+#an ter!ada% mater$ %embe&a"aran ber#%a mem%e&a"ar$ ata# ber$ntera+s$ den)an mater$

%embe&a"aran. Se-ara +!#s#s da&am mem%e&a"ar$ mater$ %embe&a"aran* +e)$atan s$s,a da%at

d$+e&om%o++an men"ad$ em%at* ya$t# 1 '( men)!aa&< '2( men))#na+an< '3( menem#+an. Men)eta!#$ !as$& yan) te&a! d$-a%a$ a+an mendoron) %eserta d$d$+ #nt#+ ter#s men-a%a$

t#"#an

Jen$s a!an A"ar

. a!an a"ar %andan) '$s#a&( terd$r$ atas ba!an -eta+ '%r$nted( se%ert$ antara &a$n !ando#t*

b#+#* mod#&* &embar +er"a s$s,a* bros#r* &ea&et* ,a&&-!art* oto7)ambar* dan non -eta+ 'non

%r$nted(* se%ert$ mode&7ma+et.

2. a!an a"ar den)ar 'a#d$o( se%ert$ +aset* rad$o* %$r$n)an !$tam* dan -om%a-t d$s+ a#d$o.

3. a!an a"ar %andan) den)ar 'a#d$o $s#a&( se%ert$ $deo -om%a-t d$s+* $&m.

4. a!an a"ar m#&t$med$a $ntera+t$ '$ntera-t$e tea-!$n) mater$a&( se%ert$ CA6 'Com%#ter


14/14

Ass$sted 6nstr#-t$on(* -om%a-t d$s+ 'CD( m#&t$med$a %embe&a"aran $ntera+t$* dan ba!an a"ar

berbas$s ,eb ',eb based &earn$n) mater$a&s(.

Te+n$+ Peny#s#nan a!an A"ar

Ana&$s$s Keb#t#!an a!an A"ar

. Ana&$s$s SK/KD/6nd$+ator

2. Ana&$s$s S#mber e&a"ar3. Pem$&$!an dan Penent#an a!an A"ar

Peny#s#nan a!an A"ar Ceta+ mem%er!at$+an

. S#s#nan tam%$&an*

2. a!asa yan) m#da!*

3. Men)#"$ %ema!aman*

4. St$m#&an*

=. Kem#da!an d$ba-a*

>. Mater$ $nstr#+s$ona&*

S#mber 1 $nte+ KTSP 200

konsep pengembangan bahan

Documents