7/23/2019 Mindmap, Cybernetic, & Brainstorming Indonesia

http://slidepdf.com/reader/full/mindmap-cybernetic-brainstorming-indonesia 1/5

 Apakah anak-anak bisa mempelajari inovasi di usia dini  ?

Sebelum menguraikan banyak hal, perlu disampaikan bahwa ujicoba ini dilaksanakan secara acak ke beberapa anak di usia SD kelas 5

sampai dengan SMP kelas 3. Ternyata hasilnya sangat menarik. nak!anak mampu memahami pola penjabaran ilmu!ilmu yang dipelajari

di sekolah dengan metode brainstorming atau curah gagas.

Metode brainstorming sesungguhnya sangat mudah. Tom "elley dari #D$% &pusat ino'asi desain produk terbaik di dunia( yang menulis buku The rt o) #nno'ation menyampaikan bahwa pola curah gagas membuat rapat ino'asi yang melelahkan menjadi ajang permainan

yang penuh persaingan dan keceriaan. *dalam mencapai ino'asi, Da'id &+$%!#D$%( selalu turut serta dalam proses brainstorming,

 bukan karena hal itu adalah bagian dari tugasnya, tetapi karena ia amat menyukai prosesnya kata Tom "elley.

 -ah bila sebuah perusahaan multi!milyar dollar seperti #D$% mampu mencapai hasil bisnis yang optimal dengan proses brainstorming,

mengapa kita tidak

nak!anak dan kata!kata

Sebelum menguraikan lebih lanjut pola dan metode brainstorming, ada hal yang perlu digarisbawahi terlebih dahulu. /agaimana

tanggapan seorang anak terhadap untaian kata Dari pengamatan pribadi, ternyata mereka memiliki *imajinasi untuk mengolah kata. #ni

intinya. 0anya sayang, kadangkala sebagai orang tua atau kakak, atau mungkin bahkan pendidik, kita sering secara tanpa sadar

melemahkan kemampuan ini yang pada dasarnya dimiliki oleh hampir semua anak. "esalahan kita yang terbesar mungkin membuat

 penilaian atas struktur baku kalimat yang berlebihan. Sehingga akhirnya imajinasi anak atas kata dan kalimat menjadi terbatas atau

 punah.

/rainstorming anak!anak memerlukan imajinasi kata. Salah satu yayasan pendidik anak terkemuka di merika menyampaikan bahwa

interaksi dengan anak dibawah usia 12 tahun adalah dengan membangun untaikan kata!kata yang indah dan manis. *bila anda seorang

ibu, biasakanlah untuk membuat pola!pola huru) atau angka di punggung buah hati anda. Mintalah si anak untuk menebak angka atau

huru) apa yang anda goreskan di punggungnya. "ata Peter oung dan +ollin Tyre dalam 4-damental +0#6D $D+T#%-.

 -ah, sekarang menginjak ke inti brainstorming yang sederhana untuk mengasah pola ino'asi anak. /uatlah rangkaian kata di sebelah kiri

dengan kata kerja misal7 berdiri, duduk, jongkok, tidur, lari, dsb. "emudian buatlah rangkaian kata di sebelah kanan dengan kata benda

misal7 bangku, meja, kursi, tangga, dsb. /uatlah 8 kata kerja di sebelah kiri dan 8 kata benda disebelah kanan. -ah mintalah anak!anak

untuk mengkaitkan kata yang ada di kiri dan kanan membentuk kosa kata baru, misalnya bangku!lari, tangga!tidur, dsb. "emudian kosa

kata apapun yang menurut mereka merupakan kombinasi terbaik, diminta untuk menggambarnya berdasarkan imajinasi yang mereka

miliki.

7/23/2019 Mindmap, Cybernetic, & Brainstorming Indonesia

http://slidepdf.com/reader/full/mindmap-cybernetic-brainstorming-indonesia 2/5

nda akan terkejut dengan kemampuan ino'asi anak yang bahkan mungkin sebelumnya hanya pendiam dan bahkan anak yang hiper!

akti). Sampai saat ini saya masih sering terkejut dengan kemampuan mereka menggambarkan imajinasi yang mereka miliki. Tidak

dibutuhkan kemampuan menggambar yang baik, yang lebih dibutuhkan adalah kemampuan mereka mem!'isual!kan imajinasi yang

dimiliki. Seandainya kegiatan ini dilakukan pada 12 orang anak, maka anda akan melihat 12 gambar hasil imajinasi dan ino'asi yang

 berbeda.

Pada dasarnya terdapat beragam pola untuk melakukan curah gagas atau brainstorming. 0al di atas adalah salah satu metode untuk

menggali dan menigkatkan kemampuan ino'asi. Masih ada lagi metode untuk meningkatkan pola logika, sosial, mental, inisiati), dan

aspek!aspek kejiwaan anak lainnya. Termasuk mendidik anak untuk mampu membangun peluang bisnis dari usia dini.

Tinggalkan sebuah Komentar

Ditulis dalam brainstorming, edukasi

Oleh: ariexe | 26 Oktober, 2007

teknologi  Mindmap

Mindmap (pemetaan otak adalah trademark dari Ton! "u#an$ %uthor dari se&umlah buku !ang terkait

dengan mindmap$ "eliau menuliskan tentang pola pemetaan otak !ang menggunakan standar baru dengan

mengikuti pola 'urah gagas atau brainstorm$ Maksudn!a pada umumn!a orang akan menuliskan suatu

gagasan dalam da)tar !ang berurutan di sebuah notes$ Tetapi mindmap memiliki bentuk !ang berbeda$

Mindmap dimulai dari sebuah topik !ang berada di tengah kertas, kemudian sub*topik harus disusun se'ara

a'ak, tetapi +a&ib mengelilingi topik utama !ang berada di tengah*tengah kertas$ Mengapa demikian

karena mindmap mengikuti pola otak dalam men&abarkan sebuah in)ormasi$ "uku kar!a Ton! "u#an -o+ to

Mindmap memberi edukasi !ang sederhana tetapi 'anggih dari hal ini$

7/23/2019 Mindmap, Cybernetic, & Brainstorming Indonesia

http://slidepdf.com/reader/full/mindmap-cybernetic-brainstorming-indonesia 3/5

Guna mindmap?

Mindmap dapat digunakan dari anak setingkat sekolah dasar sampai dengan orang tua dengan usia di atas

.. tahun dengan /%M%/$ 1ungsin!a untuk membuat 3 atau representasi 4isual dari hal*hal sederhana

mulai dari ren'ana akhir pekan, ren'ana ken'an (terutama bila memiliki 2 pa'ar atau lebih, sampai teknik

pengembangan so)t+are, perusahaan, teknik presentasi, bahkan mindmap mampu men&abarkan

representasi 4isual dari brainstorm ('urah gagas metode membuat pesa+at, roket, kilang, atau apapun

(selama bisa diker&akan oleh manusia$

Mahalkah teknologi ini?

5a+abann!a adalah tidak$ teknologi ini dapat diterapkan dengan menggunakan selembar kertas dan sebuah

pensil atau pulpen$ Tetapi bila memiliki komputer, maka teknologi ini telah di&abarkan dalam bentuk

so)t+are (piranti lunak, untuk itu terdapat 'ost !ang harus dikeluarkan bila ingin memiliki so)t+are

mindmap tersebut$

hubungan antara mindmap dan brainstorm?

mindmap disebut &uga pemetaan pikiran, sedangkan brainstorm dalam bahasa ndonesia disebut sebagai

'urah gagas$ Dengan demikian hubungan ter*erat kedua topik ini adalah penggunaan kapasitas otak dalam

men&abarkan gagasan$

Mindmap dan brainstorm ber&alan beriringan$ Dalam proses brainstorm, seseorang akan dituntut untuk

mengeluarkan semua gagasan sesuai dengan kapasitas +a+asan dan psikologisn!a$ /ah, metode mindmap

adalah metode !ang sangat tepat untuk men&abarkan proses ttersebut dengan mudah dan e)isien$

"ila pertan!aann!a masih bisakah menggunakan kertas &a+abann!a "isa 8roses brainstorm sedikit

berbeda dengan mindmap$ Dalam Mindmap, semua dapat di&abarkan dengan 9 lembar kertas, nah untuk

men&alankan proses brainstorm perlu ditambahkan kertas tempel !ang sering disebut sebagai post*it !ang

sebaikn!a ber+arna*+arni$ Tetapi untuk detail pembahasan brainstorm akan ditampilkan pada posting*an

!ang lain khusus untuk membahas masalah ini$

7/23/2019 Mindmap, Cybernetic, & Brainstorming Indonesia

http://slidepdf.com/reader/full/mindmap-cybernetic-brainstorming-indonesia 4/5

Mindmap dengan peluang bisnis

esuai dengan guna !ang telah dibahas di atas, mindmap merupakan salah satu metode !ang mampu

memberikan 4isualisasi sebuah peluang dalam bisnis atau +irausaha$ Di perusahaan*perusahaan ino4ati)

dari ;ropa, 5epang dan %merika, penggunaan mindmap sudah men&adi kebutuhan dan salah satu perangkat

pro)esional !ang <strategis dan e)isien= seperti !ang diungkap oleh beberapa bisnisman paus (bukan kakap

lagi di tingkat dunia$

Mengapa demikian karena mindmap dapat digunakan dimana sa&a dengan proses edukasi !ang sederhana$

Maka dari itu, se&umlah pengusaha pemilik enterprise tingkat dunia mulai dari Mi'roso)t sampai D;O

menggunakan pola ini untuk melakukan ino4asi serta ekspansi bisnis$ Dengan sebuah portabel komputer

seorang pengusaha tetap dapat beker&a se'ara e)isien di manapun dia berada dan mengorganisasikan ide*

n!a dengan pemahaman tinggi pada sta)n!a !ang berada di kantor pusat$

Maka &elaslah bila ino4asi dan persaingan !ang ter&adi di dunia bisnis barat selalu memiliki peluang baru

!ang otomatis membuka kesempatan baru bagi tenaga ahli dan tenaga ker&a*n!a$ Maka dari itu, tingkat

pengangguran dapat tetap dalam posisi rendah$ Karena selalu sa&a ada ino4asi atas lahan usaha baru$

Apakah berarti mindmap memberikan semua solusi?

 &a+abann!a adalah Tidak$ Tetapi pola ini memberikan kemudahan dalam ban!ak aspek kehidupan, baik

edukasi, bisnis, atau relasi$ %da > hal !ang dapat men&adi gambaran$

• Dalam membangun usaha baru di ndonesia !ang terdiri dari anak*anak muda se*ilmu

'enderung menggunakan pendekatan emosi logis dalam usaha !ang dirintis bersama*sama

tersebut$ Kegagalan sering ter&adi karena tidak seimbangnya pola komunikasi  antar anggota

usaha$ %kibatn!a terdapat gesekan ke&i+aan (mood dan akhirn!a &ustru memperlemah

komunitas !ang akan dibangun, bila tidak bubar sebelum berkembang dan sukses$

• %nak*anak ndonesia usia dini saat ini memiliki stress !ang tinggi dalam mengembangkan

kemampuan dan ke'erdasann!a$ e&umlah analisa ahli psikologi dan edukasi men!atakan

bah+a metode pendidikan !ang ada kurang atau tidak sesuai dengan pola pendidikan anak$

Karena anak di&e&ali dengan beragam keilmuan !ang luas dengan harapan siapa tahu

berguna di masa depan$ %kibatn!a imitasi (peniruan pola relaksasi !ang bahkan beberapa

diantaran!a merupakan -%K orang de+asa sudah ter&adi di usia dini$ "ahkan sampai

penggunaan narkoba, rokok, dan ta+uran massal sudah sampai di +ila!ah pela&ar D sebagai

per+u&udan dari stress dan kurang stabiln!a ke&i+aan mereka$

• 8ola hubungan 'o+ok*'e+ek adalah salah satu hal !ang sangat menarik dan sangat penting

bagi anak muda, tetapi hal itu berkembang dengan metode !ang komersialis$ ehingga sering

dilihat bah+a hubungan itu han!a didasarkan pada porsi perasaan !ang berlebihan seperi

 <habis ngga 'inta, habis udah bosen, habis ngga ada rasa, habis deeh?= dan habis*habisan

!ang lain$ Ditambah lagi dengan bumbu in)ormasi audio*4isual, &adi*n!a sering banget dilihat

terutama di kota besar tren 'e+ek &alan di depan sendiri sementara 'o+okn!a mengikuti, kalo

7/23/2019 Mindmap, Cybernetic, & Brainstorming Indonesia

http://slidepdf.com/reader/full/mindmap-cybernetic-brainstorming-indonesia 5/5

tidak dengan mobil, motor, !aa &alan$ "erarti? lagi marahan$ 8ola imitasi tersebut &uga diikuti

dengan pergeseran pandangan atas karakter 'e+ek dan 'o+ok$ %tributn!a &uga men&adi

ban!ak dan semakin rumit$ %kibatn!a sambung putus men&adi hal biasa bahkan trend$

Dari > hal di atas, dimana kegunaan teknologi mindmap Tentu sa&a dalam semua aspek pemikiran !ang

terkait dengan > hal tersebut$ Mindmap dapat men&adi <mainan baru= !ang memiliki kegunaan tinggi dalam

menambal se&umlah bolongan !ang tidak dapat ditambal dengan metode umum$ Tetapi tentu sela!akn!a

ditambah dengan kesiapan +a+asan dan pemikiran, serta tentu sa&a ke&i+aan untuk men&alankan hal ini$