model-model komunikasi massa1

7/21/2019 Model-model Komunikasi Massa1

1/36

MODEL-MODELMODEL-MODEL

KOMUNIKASI MASSAKOMUNIKASI MASSA

PERTEMUAN VIPERTEMUAN VI

6 November 20106 November 2010


2/36

Fungsi ModelFungsi Model

Model memiliki fungsi mengorganisir, artinya model dapatModel memiliki fungsi mengorganisir, artinya model dapat

mengurutkan dan menghubungkan satu sistem denganmengurutkan dan menghubungkan satu sistem dengan

sistem lainnya serta dapat memberikan gambaran yangsistem lainnya serta dapat memberikan gambaran yang

menyeluruhmenyeluruh Model membantu menjelaskan sesuatu dengan menyajikanModel membantu menjelaskan sesuatu dengan menyajikan

informasi secara sederhana, artinya tanpa model, informasiinformasi secara sederhana, artinya tanpa model, informasi

tersebut dapat menjadi sangat rumit.tersebut dapat menjadi sangat rumit.

Dengan model dimungkinkan adanya perkiraan hasil atauDengan model dimungkinkan adanya perkiraan hasil atau

jalannya suatu kejadianjalannya suatu kejadian


3/36

Komunikasi Massa mempunyai modelKomunikasi Massa mempunyai model

tersendiri dalam proses aliran pesan-tersendiri dalam proses aliran pesan-pesannyapesannya

Untuk memberikan pemahaman dasarUntuk memberikan pemahaman dasar

Model-Model Komunikasi Massa, adaModel-Model Komunikasi Massa, adaempat elemen yang mendasari dibuatnyaempat elemen yang mendasari dibuatnya

Model (Hiebert, Ungurait dan Bohn, 1985Model (Hiebert, Ungurait dan Bohn, 1985

sebagai berikut !sebagai berikut !


4/36

1"1" #artisipan (audien$e dalam komunikasi#artisipan (audien$e dalam komunikasi

massa ber%umlah besar dan dapatmassa ber%umlah besar dan dapatmeningkat se$ara drastis setiap saat"meningkat se$ara drastis setiap saat"

(&isa%ikan bentuk ' proses komunikasi(&isa%ikan bentuk ' proses komunikasi

dari erhart &" )iebedari erhart &" )iebe

*ntra #ersonal *nterpersonal roup Mass*ntra #ersonal *nterpersonal roup Mass


5/36

2.2. #esan lebih personal, terspesialisasi, dan#esan lebih personal, terspesialisasi, dan

umum" +ahapan ini sangat mungkin ter%adiumum" +ahapan ini sangat mungkin ter%adi

sebab penerima pesan berasal darisebab penerima pesan berasal dari

lapisan masyarakat yang %umlahnya relatilapisan masyarakat yang %umlahnya relati

besar"besar"

" Masing-masing audien$e se$ara isik dan" Masing-masing audien$e se$ara isik danemosional dipisahkan oleh ruang danemosional dipisahkan oleh ruang dan

.aktu dari komunikator dalam komunikasi.aktu dari komunikator dalam komunikasi

massa"massa"/" Media massa men%adi syarat mutlak bagi/" Media massa men%adi syarat mutlak bagi

saluran komunikasi massa"saluran komunikasi massa"


6/36

Maka :Maka :

0leh karena itu, untuk membedakan0leh karena itu, untuk membedakandengan komunikasi yang lain kita perludengan komunikasi yang lain kita perlu

mengetahui proses ter%adinya komunikasimengetahui proses ter%adinya komunikasi

massa itu"massa itu" #erlu menya%ikan model komunikasi#erlu menya%ikan model komunikasi

se$ara umum terlebih dahulu supaya bisase$ara umum terlebih dahulu supaya bisa

membedakan dan membandingkan modelmembedakan dan membandingkan modelkomunikasi se$ara umum dengankomunikasi se$ara umum dengan

komunikasi massa"komunikasi massa"


7/36

Model Komunikasi Umum (hannon 2 )ea3erModel Komunikasi Umum (hannon 2 )ea3er

UMB4

*670M*

#4M6

#464*M

+U:U6

umber ! :ohn 7iske, 198;

umber

angguan

inyalinyal

inyalinyal


8/36

Model &asar Komunikasi yang pernahModel &asar Komunikasi yang pernah

dikemukakan oleh Bla$k dandikemukakan oleh Bla$k dan)hitney,1988!)hitney,1988!

aluranaluran #46#46

aluranaluran

SUMBER

PENERIMA


9/36

A. Model Komunikasi MassaA. Model Komunikasi Massa

Dua Tahap (Two Step FlowDua Tahap (Two Step Flow

Communication)Communication)

umber ---------- komunikator#46 Media Massa

+H# 1

0pinion

=eader

K0MU6*K6

+H# >


10/36

Model Komunikasi Massa DuaModel Komunikasi Massa Dua

Tahap (Two Step FlowTahap (Two Step Flow

Communication)Communication) Model ini pengembangan dari model jarumModel ini pengembangan dari model jarumhipodermik, namun model ini ternata menemukan halhipodermik, namun model ini ternata menemukan hal

ang mengjutkan dimana pengaruh media ternataang mengjutkan dimana pengaruh media ternatake!il "ekali. #halaak lebiha banak di pengaruhi olehke!il "ekali. #halaak lebiha banak di pengaruhi olehhubungan antar pribadi, dalam menentukan keutu"anhubungan antar pribadi, dalam menentukan keutu"an

ang terkait dengan pe"an media ma""a. Model iniang terkait dengan pe"an media ma""a. Model inijuga melahirkan kon"ep opinin leader "ebagaijuga melahirkan kon"ep opinin leader "ebagaipenebarlua" pengaruh media ma""a.penebarlua" pengaruh media ma""a.

Model ini berlang"ung $Model ini berlang"ung $

%.%. &ahap pertama, dari "umber in'orma"i ke (pinion&ahap pertama, dari "umber in'orma"i ke (pinion)eader. &ahap ini merupakan pro"e" pengalihan)eader. &ahap ini merupakan pro"e" pengalihan

in'orma"i.in'orma"i.2.2. &ahap kedua, (pinion )eader melanjutkan in'orma"i&ahap kedua, (pinion )eader melanjutkan in'orma"i

ke ma"arakat. &ahap ini merupakan tahapke ma"arakat. &ahap ini merupakan tahappenerbarlua"an pengaruh.penerbarlua"an pengaruh.


11/36

Model komunika"i "atu tahapModel komunika"i "atu tahap

*one "tep +o !ommuni!ation-*one "tep +o !ommuni!ation-

umber ---------- komunikator#46 Media Massa Komunikan

+H# 1

d l k ik iM d l k ik i


12/36

Model komunikasi satuModel komunikasi satu

tahap (one step fowtahap (one step fow

communication)communication) Model ini merupakan pengembangan Model jarumModel ini merupakan pengembangan Model jarumsuntik. Dimana pesan yang disampaikan disalurkansuntik. Dimana pesan yang disampaikan disalurkanmelalui media massa dan langsung ditujukan kepadamelalui media massa dan langsung ditujukan kepadakomunikan tanpa melalui perantara, namun pesankomunikan tanpa melalui perantara, namun pesantersebut tidak mencapai semua komunikan dan jugatersebut tidak mencapai semua komunikan dan jugatidak menimbulkan efek yang sama pada setiaptidak menimbulkan efek yang sama pada setiapkomunikan. Model ini beranggapan :komunikan. Model ini beranggapan :

1.1. Media tidak mempunyai kekuatan yang tetapMedia tidak mempunyai kekuatan yang tetap

2.2. Aspek pilihan dari penampilan, penerimaan,Aspek pilihan dari penampilan, penerimaan,pemahaman dalam ingatan yang selektif mempengaruhipemahaman dalam ingatan yang selektif mempengaruhisuatu pesan.suatu pesan.

3.3. ntuk setiap komunikan terjadi efek yang berbedantuk setiap komunikan terjadi efek yang berbeda

d l ik i M d l K ik i


13/36

Model Komunikasi a!umModel Komunikasi a!um

suntik (h"po!demic needlesuntik (h"po!demic needle

model)model)Model jarum suntik dalam komunikasi massa diartikanModel jarum suntik dalam komunikasi massa diartikansebagai :sebagai :

media massa yang dapat menimbulkan efek yang kuat,media massa yang dapat menimbulkan efek yang kuat,terarah, segera dan langsung. !fek yang segera danterarah, segera dan langsung. !fek yang segera danlangsung tersebut sejalan dengan pengertian "timulus #langsung tersebut sejalan dengan pengertian "timulus #$espon.$espon.

Model ini beranggapan :Model ini beranggapan :

1.1. Media massa sangat ampuh dan mampu memasukkanMedia massa sangat ampuh dan mampu memasukkan

ide pada benak komunikan yang tidak berdaya.ide pada benak komunikan yang tidak berdaya.2.2. %halayak yang tersebar diikat oleh media massa, tetapi%halayak yang tersebar diikat oleh media massa, tetapi

diantara khalayak tidak saling terhubungkan.diantara khalayak tidak saling terhubungkan.


14/36

#$%&%#& 'AD#$%&%#& 'AD

&pinion 'eader adalah orang yang memiliki kemampuan&pinion 'eader adalah orang yang memiliki kemampuanmempengaruhi sikap atau perilaku seseorang secara informalmempengaruhi sikap atau perilaku seseorang secara informalsesuai dengan kehendak si pemimpin melalui hubungan sosialsesuai dengan kehendak si pemimpin melalui hubungan sosialyang telah dibinanya.yang telah dibinanya.

(roses komunikasi massa )menurut model yang pernah(roses komunikasi massa )menurut model yang pernahdijelaskan sebelumnya* banyak dibantu oleh &pinion 'eaderdijelaskan sebelumnya* banyak dibantu oleh &pinion 'eaderdalam hal penyebarluasan pengaruh media massanya.dalam hal penyebarluasan pengaruh media massanya.

+erangkat dari asumsi tersebut, opinion 'eader sering+erangkat dari asumsi tersebut, opinion 'eader seringdigunakan pengaruhnya dalam menyebarluaskan pesandigunakan pengaruhnya dalam menyebarluaskan pesanpesan tertentu, terutama pesanpesan melalui media massa.pesan tertentu, terutama pesanpesan melalui media massa.


15/36

#$%&%#& 'AD#$%&%#& 'AD

#arakteri"tik (pinion )eader#arakteri"tik (pinion )eader

%.%. )ebih tinggi tingkat pendidikan)ebih tinggi tingkat pendidikan'ormalna dibandingkan dengan anggota'ormalna dibandingkan dengan anggota

ma"arakat.ma"arakat.2.2. )ebih tinggi "tatu" "o"ial ekonomina.)ebih tinggi "tatu" "o"ial ekonomina.

.. )ebih ino/ati' dalam menerima atau)ebih ino/ati' dalam menerima ataumengadop"i ide baru.mengadop"i ide baru.

0.0. )ebih tinggi pengenalan mediana)ebih tinggi pengenalan mediana*media e1po""ure-*media e1po""ure-

.. #emampuan emphat mereka lebih be"ar#emampuan emphat mereka lebih be"ar


16/36

*. Model Ali! *an"ak*. Model Ali! *an"ak

TahapTahap Untuk menyempurnakan Model &uaUntuk menyempurnakan Model &ua

+ahap, mun$ullah Model lir Banyak+ahap, mun$ullah Model lir Banyak

((Multistep flow modelMultistep flow model

Model ini mengatakan bah.a adaModel ini mengatakan bah.a ada

hubungan timbal balik dari media kehubungan timbal balik dari media ke

khalayak (yang %uga berinteraksi satukhalayak (yang %uga berinteraksi satu

sama lain, kembali ke media, kemudiansama lain, kembali ke media, kemudiankembali lagi ke khalayak, dan seterusnya"kembali lagi ke khalayak, dan seterusnya"

Bagannya bisa dilihat sebagai berikut !Bagannya bisa dilihat sebagai berikut !


17/36

+am,a! Model Alu! *an"ak+am,a! Model Alu! *an"ak

Tahap :Tahap :


18/36

Melalui Model lir Banyak +ahap, audiensMelalui Model lir Banyak +ahap, audiensmenerima pesan-pesan media massamenerima pesan-pesan media massa

se$ara langsung ataupun tidak"se$ara langsung ataupun tidak" +idak langsung berarti audiens menerima+idak langsung berarti audiens menerima

pesan-pesan dari media massa melaluipesan-pesan dari media massa melaluipemimpin opini atau kontak langsungpemimpin opini atau kontak langsungdengan media massa"dengan media massa"

#rinsipnya kita dipengaruhi dan#rinsipnya kita dipengaruhi danmemengaruhi orang lain"memengaruhi orang lain"

*ntinya adalah model alir banyak tahap*ntinya adalah model alir banyak tahapmerupakan gabungan dari model alir satumerupakan gabungan dari model alir satutahap dan model alir dua tahap"tahap dan model alir dua tahap"


19/36

Kathleen Hall :anieson dan Karlyn Khorsampbell dalam The Interplay Influence

(1988 pernah mengatakan bah.a kitadapat se$ara eekti memengaruhi mediadengan empat $ara utama !

1" Menyampaikan keluhan indi3idual

>" Mengorganisasikan tekanan masyarakat untukmemboikot stasiun peman$ar atau produk yangbersangkutan atau melakukan tindakan umum

" Mendesak pihak yang ber.enang untukmengambil tindakan tertentu? dan

/" Mengadu ke & atau


20/36

C. Model Mel-in De Fleu!C. Model Mel-in De Fleu!

&alam model &e 7leur, sumber dan peman$artidak berada di satu posisi

ntara sumber dengan peman$ar berbeda

tahapannya dalam akti3itas komunikasi massa

aluran men%adi media massa yang mampu

menyebarkan pesan-pesan yang dikemukakan

sumber

ementara itu, ungsi penerima pesan adalahsebagai orang yang diekenai sasaran pesan

yang disebarkan dan penginterpretasi pesannya


21/36

+u%uannya adalah menguraikan pesan dan+u%uannya adalah menguraikan pesan dan

memberi mereka interpretasi penerimamemberi mereka interpretasi penerima

Umpan balik adalah respons dari tu%uanUmpan balik adalah respons dari tu%uan

kepada sumberkepada sumber

Model ini menekankan akta bah.aModel ini menekankan akta bah.a

gangguan boleh men$ampuri banyak halgangguan boleh men$ampuri banyak hal

dalam proses komunikasi massa dan tidakdalam proses komunikasi massa dan tidak

semata-mata diidentiikasi dengan saluransemata-mata diidentiikasi dengan saluran

atau media"atau media" #enekanan utama model &e 7leur adalah#enekanan utama model &e 7leur adalah

untuk men$apai berbagai pengertian maknauntuk men$apai berbagai pengertian makna

pesan antara sumber dengan tu%uanpesan antara sumber dengan tu%uan


22/36

+am,a! Model De Fleu! :+am,a! Model De Fleu! :

D Mo e M c aeo e c ae


23/36

D. Mo e M c ae. o e c ae.+am,le.+am,le

dan Te!i Kwal +am,ledan Te!i Kwal +am,le Model komunikasi massa yang dikemukakanoleh amble dan amble bisa di%adikan

pembeda komunikasi massa dengan

komunikasi se$ara umum #erbedaannya adalah digunakannya media

massa modern sebagai salah satu unsur

yang memengaruhi model komunikasi yangdi%alankan

#erbedaan lain adalah dikemukakannya

ungsi gatekeeper dalam model ini


24/36

+am,a! Model + / + :+am,a! Model + / + :


25/36

:ika diringkas, sumber pesan mengalirkan pesan yang@dieditA oleh penapis inormasi

Kemudian pesan tersebut disebarkan melalui peralatan

media massa, lalu diterima oleh audience #roses penerimaan pesan yang dilakukan oleh audience

dipengaruhi oleh berbagai gangguan

lur pesan selan%utnya, audien$e memberikan umpan balik

pada pengirim pesan melalui berbagai ma$am saluran #roses penyebaran dan penerimaan pesan tersebut terus

ber%alan tanpa henti (komunikator dan komunikan sama-sama penting di dalam proses komunikasi massa tersebut"

iri lain ! udien$e ketika memberi repson kepada

pengelola media, menurut ia berposisi sebagaikomunikator, dan pengelola media sebagai komunikan

Mo e 0 e!to e e!t


26/36

. Mo e 0 e!t1. o e e!t12ngu!ait12ngu!ait1

dan *ohn (02*)dan *ohn (02*) Model HUB ini bisa dikatakan lebihkomplit, karena model komunikasi massa

ini adalah model lingkaran yang dinamis

dan berputar terus-menerus"

Model HUB adalah model lingkaran

konsentris yang bergetar sebagai sebuah

rangkaian proses aksi-reaksi =ebih %elasnya bisa dilihat pada gambar

model komunikasi massa berikut !


27/36

+am,a! Model 02* :+am,a! Model 02* :


28/36

Komunikator berada di tengah-tengahpusaran air" rtinya, komunikator

menyebarkan pesan ke luar" &alam penyebaran ide dan gagasan,

komunikator dibantu oleh media

amplification (pengerasan media" #engerasan ini %uga berarti perluasan

(eCtension

+u%uannya adalah agar pesan yangdikeluarkan se%elas dan sekomplitmungkin


29/36

F. Model *lack danF. Model *lack dan

hitne"hitne"

Bla$k dan )hitney membagi proseskomunikasi men%adi empat .ilayah yakni !

sumber, pesan, umpan balik, dan

audience. Masing-masing mempunyai $iri yang

berbeda

iri ini umumnya melekat pada komunikasimassa"

Untuk lebih %elas bida dilihat pada gambar

berikut !


30/36

+am,a! Model *lack dan+am,a! Model *lack dan

hitne" :hitne" :


31/36

Model ini kurang begitu detail menampilkan elemen-elemen dalam komunikasi massa, misalnya modelini tidak memberikan peranan gatekeeper sebagai

penapis atau palang pintu inormasi #aling tidak penggagas model ini memasukkan

seorang sumber yang dengan senga%a inginmemengaruhi mass audience, pesan yang

berpeluang mengalami gangguan atau kegaduhankarena memakai saluran media massa, audienceitusendiri yang beragam minat dan kepentingan dalammemanaatkan pesan-pesan media massa dan

umpan balik yang tertunda dan multieek karenapesan tersebut ditanggapi se$ara beragam olehaudience satu sama lain, sehingga akanmemun$ulkan eek yang berlainan satu sama lain"


32/36

+. Model *!uce estle"+. Model *!uce estle"

dan Malcom Mc'eandan Malcom Mc'ean


33/36

Model yang dibangun oleh )estley dan M$=ean inisangat menekankan peran gatekeeper dalam

proses komunikasi massa D ! #eristi.a atau sumber inormasi

! Komunikator dalam Kommas EE eporter

! atekeeper EE 4ditor

B ! udien$e yang mendengar, memba$a, ataumelihat ke%adian yang sudah dilaporkan gatekeeper

B ! #emba$a bisa merespon editor atau reporter(B

! 4ditor menyediakan umpan balik kepadareporter


34/36

0. Model Malet3ke0. Model Malet3ke


35/36

%. Model *!"ant dan%. Model *!"ant dan

allaceallace Model Bryant dan )alla$e ini khas untuk

mengamati model arus radio dan tele3isi


36/36

*agan :*agan :

model-model komunikasi massa1

Documents