peran sebagai kepala ruangan

7/24/2019 Peran Sebagai Kepala Ruangan

1/12

Peran Sebagai Kepala Ruangan, Ketua Tim dan Perawat

Pelaksana dalam Pengelolaan Ruangan

High Care Unit (HCU)


2/12

PENDAHULUAN

Pelayanan kesehatan merupakan hak setiap orang yang dijamin dalam

Undang-undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 194 yang harus

di!ujudkan dengan upaya peningkatan derajat kesehatan masyarakat yang

setinggi-tingginya"

PelayananHigh Care Unit (HCU) di rumah sakit perlu ditingkatkan se#ara

berkesinambungan dalam rangka memenuhi kebutuhan pelayanan pengobatan$

pera!atan dan obser%asi se#ara ketat yang semakin meningkat sebagai akibat

penyakit menular maupun tidak menular seperti& demam berdarah$ malaria$

#edera$ kera#unan$ penyalahgunaan N'P('$ )I*$ penyakit jantung pembuluh

darah$ diabetes mellitus dan gagal ginjal"

+epera!atan adalah salah satu bentuk pelayanan pro,esional yang

dilakukan oleh seorang pera!at untuk menyelesaikan masalah kesehatan klien

dengan melaksanakan asuhan kepera!atan" enurut .!ansburg and .!ansburg

/19990$ menyebutkan bah!a asuhan kepera!atan adalah tindakan yang diterima

oleh klien yang dilakukan oleh pera!at untuk membantu klienkeluarga untuk

meningkatkan derajat kesehatannya"

'suhan kepera!atan yang pro,essional haruslah diorganisir dengan

pendekatan pro,essional pula" Pengelolaan asuhan kepera!atan yang selanjutnya

disebut sebagai metode penugasan mengalami perkembangan dari !aktu ke

!aktu" etode penugasan yang memungkikan dilaksanakan asuhan kepera!atan

se#ara pro,essional adalah metode tim$ yang akan di bahas dalam makalah ini"


3/12

PE!AHASAN

A" odel Praktik Keperawatan Pro#esional etode Tim

etode pemberian asuhan kepera!atan dimana seorang pera!at

pro,esional memimpin sekelompok tenaga kepera!atan dengan berdasarkan

konsep kooperati, 2 kolaborati, /Douglas$ 19930

1" Tujuan etode Tim &

a" em,asilitasi pelayanan kepera!atan yang komprehensi,

b" enerapkan penggunaan proses kepera!atan sesuai standar

#" enyatukan kemampuan anggota tim yang berbeda-beda

3" +onsep etode Tim &

a" +etua tim sebagai pera!at pro,esional harus mampu menggunakan

berbagai teknik kepemimpinan"

b" Pentingnya komunikasi yang e,ekti, agar kontinuitas ren#ana

kepera!atan terjamin"

#" 'nggota tim harus menghargai kepemimpinan ketua tim"

d" Peran kepala ruang penting dalam model tim" odel tim akan

berhasil baik jika didukung oleh kepala ruang"

" +elebihan &


4/12

a" emungkinkan pelayanan kepera!atan yang menyeluruh"

b" endukung pelaksanaan proses kepera!atan"

#" emungkinkan komunikasi antar timsehingga kon,lik mudah diatasi

dan memberikan kepuasan kepada anggota tim"

4" +elemahan &

a" +omunikasi antar anggota tim terbentuk terutama dalam bentuk

kon,erensi tim$ yang biasanya membutuhkan !aktu dimana sulit

untuk melaksanakan pada !aktu-!aktu sibuk /memerlukan !aktu 0

b" Pera!at yang belum terampil 2 kurang berpengalaman #enderung

untuk bergantungberlindung kepada pera!at yang mampu

#" 5ika pembagian tugas tidak jelas$ maka tanggung ja!ab dalam tim

kabur

!" Peran Kepala Ruangan $Karu%, Ketua Tim $Katim% dan Anggota Tim

&" Peran Kepala Ruangan H'U

a" Tugas Pokok

enga!asi dan mengendalikan kegiatan pelayanan pera!atan yang

berada di ba!ah tanggung ja!abnya"

b" 6ungsi

10 7ertanggung ja!ab kepada +a Instalasi atas semua kegiatan di

ruang )8U

30 Pengkoordinasian kegiatan pelayanan pera!atan di )8U


5/12

0 Peren#anaan pelaksanaan program pengendalian dan penilaian

seluruh kegiatan pelayanan"

40 Pemberian dorongan$ bantuan serta bimbingan pada pelaksanaan

pera!atan dan tenaga lainnya"

#" Uraian tugas

10 eren#anakan$ menyusun jumlah$ jenis$ mutu kerja pera!at dan

tenaga lainnya

30 eren#anakan jumlah dan jenis pera!atan$ obat-obatan serta usaha

lain sesuai kebutuhan$ menentukan jenis kegiatan serta usaha

peningkayan pengetahuan dan keterampilan bagi tenaga pera!at"

0 engatur$ mengkoordinasikan seluruh kegiatan pelayanan

pera!atan di )8U

40 enyusun da,tar dinas$ da,tar #uti dan lain-lainnya

0 engembangkan kerjasama dan hubungan baik dengan unit lain

serta penderita dan keluarganya

0 elaksanakan program$ pengendalian dan penilaian seluruh

kegiatan pelayanan

:0 enyelenggarakan administrasi barang dan in%entarisasi di )8U

;0 emberi dorongan$ bantuan serta bimbingan kepada pelaksana

pera!at dan tenaga lainnya"

90 enerima usulan-usulan$ keluhan yang timbul dari pelaksana

pera!at dan tenaga lainna serta meme#ahkan masalah yang timbul

bersama +epala 7idang Pelayanan +epera!atan

1


6/12

1;0 embuat laporan kejadian penting

190 elaksanakan tugas tambahan yang diberikan oleh atasan"

d" =e!enang

10 emberikan masukan kepada kepala instalasi dalam hal

pelaksanaan kegiatan pelayanan diba!ah tanggung ja!abnya

30 engadakan hubungan kerja yang baik dan harmonis antar teman

seja!at

0 eren#anakan dan menetukan pertemuan rutin ruangan

40 emberikan penilaian mutu tenaga pera!at dan tenaga lainnya

diba!ah tanggung ja!abnya

0 engatur dan menge%aluasi kegiatan kerja di )8U

0 emberi bimbingan kepada tenaga yang ada di unit dalam

melaksanakan tugasnya

:0 elakukan koordinasi dengan kepala Instalasi dan +a" 7idang

terkait dengan )8U

;0 eminta usulan kebutuhan untuk menunjang kegiatan unit kepada

+a" Instalasi

90 eminta penyelesaian pembutan protap pelayanan kepada kepala

instalasi

1


7/12

10 7ersama karu mengadakan serah terima tugas pada setiap

pergantian dinas

30 elakuan pembagian tugas pada anggota berdasarkan

ketergantungan pasien

0 enyusun ren#ana asuhan kepera!atan yang meliputi pengkajian$

inter%ensidan kriteria e%aluasi

40 enyiapkan keperluan untuk melaksanakan askep meliputi &

enyiap kan ,ormat pen#atatan$ menyiakan alat untuk pemantauan

pasien$ menyiakan peralatan obat

0 engikuti %issite dokter

0 enilaai hasil pengkajian kelompok dan mendiskusikan

permasalahan yangada

:0 en#iptakan kerja sama yang harmonis antara tim dan antara

anggota tim

;0 emberikan pertolongan segera pada klien dan kdaruratan

90 embuat laporan klien

1


8/12

10 endelegasikan pelaksanaan proses asuhan kepera!atan kepada

anggota kelompok dan pelimpahan !e!enang yang meliputi

!e!enang mengambil keputusan$ !e!enang dalam menggunakan

sumber daya seperti sesama pera!at$ pasien termasuk keluarga

pasien"

1:0 embuat rin#ian tugas meliputi & melaksanakan asuhan

kepera!atan sesuai ren#ana$ mendokumentasikan tindakan dan

hasil yang telah di laksanakan$ membuat laporan tentang keadaan

klien dan asuhan kepera!atan$ menge%aluasi hasil dan proses

kepera!atan yang telah di berikan$ melaksanakan kerja sama

dengan anggota tim lainnya"

1;0 emberikan pengarahan tentang tugas setiap anggota tim dalam

!aktumelakukan askep

190 emberikan petunjuk kepada anggota tim dalam melaksanakan

asuhankepera!atan"

3


9/12

30 eningkatkan kemampuan analisa /pengetahauaan0 dan

kemampuan psikomotor serta sikap melalui diskusi dan

pengarahan"3:0 enge%aluasi penampilan kerja pera!at pelaksana dan askep

yangdi lakukan oleh anggota tim

3;0 enge#ek dokumentasi setelah tindakan pera!at yang di lakukan

d" =e!enang

10 emberi masukan kepada kepala ruangan

30 .ebagai koordinasi pelaksanaan kegiatan kepera!atan di ba!ah

tanggung ja!abnya"

)" Perawat Pelaksana

a" Tugas Pokokelaksanakan asuhan kepera!atan pada penderita di ruang )8U

b" 6ungsi

&% Pelaksanaan asuhan kepera!atan se#ara langsung sesuai dengan

proses pera!atan

(% .ebagai penilai hasil kegiatan pelaksanaan sesuai dengan ren#an

yang ditentukan

)% Pelaksanaan tugas kepera!atan selama 34 jam

*% 7ertanggung ja!ab atas pelaksanaan asuhan kepera!atan"

+" Uraian Tugas

10 engikuti pelatihan dan seminar

30 embimbing sis!a mahasis!a pkl

0 elaksanakan tugas lain yang diberikan oleh atasan

40 enyiapkan ,asilitas dan lingkungan di ruang )8U

0 elakukan pertolongan pertama kepada pasien dalam keadaan

ga!at darurat se#ara tepat dan #epat

0 emberikan asuhan kepera!atan yang telah dilakukan

:0 enerima pasien baru sesuai dengan ketentuan yang berlaku serta

melaksanakan orientasi kepada pasien dan mengirim penderita ke

instalasi lain

;0 en#iptakan dan memelihara hubungan kerja yang baik dengan

anggota tim

90 elakukan absensi setiap akan melakukan tugas

1


10/12

110 elaksanakan pen#atatan dan pelaporan asuhan kepera!atan yang

tepat dan benar

130elaksanakan serah trima tugas kepada pengganti se#ara lisan

maupun tulisan tertulis administrasinya

10 emberikan penyuluhan kesehatan kepada pasien dan keluarganya

140 en#iptakan dan memelihara suasana kerja yang baik antara pasie$

keluarga serta pera!at dengan pera!at dan pera!at dengan dokter

10 emesan diet pasien

10 elaksanakan tindakan delegasi medis /in,us$ oksigenasi$ dll0

d" =e!enang

10 emberi masukan kepada kepala ruang

30 7ertugas melaksanakan asuhan kepera!atan kepada penderita di

)8U

'" Penerapan etode Tim

a" +epala ruangan membagi jumlah tim kepera!atan berdasarkan klasi,ikasi

pasien

b" enilai tingkat ketergantungan pasien$ melalui &

10 .etiap pagi$ karu bersama katim menilai langsung pada masing-

masing tim yang menjadi tanggung ja!abnya$ atau

30 .etiap tim kepera!atan /yang dinas malam0 membuat klasi,ikasi

pasienkemudian diserahkan kepada karukatim" 8ara ini dapat lebih

menghemat !aktu

#" +atim menghitung jumlah kebutuhan tenaga

d" +aru dan katim membagi pasien kepada pera!at yang bertugas sesuai

kemampuan pera!at /pengetahuan dan keterampilan0


11/12

.erah terima antar shi,t oleh karu$ katim dan semua pera!at pelaksana

yang dapat dilakukan melalui kon,rens$ atau keliling langsung ke pasien

/sebelum dan selesai dinas0" ateri yang diserah terimakan yaitu laporan

hasil pengkajian$ permasalahan$ implementasi dan e%aluasi" .elain itu

peren#anaan yang harus dilanjutkan oleh tim yang akan bertugas"

e" .elesai kon,rens$ seluruh anggota tim mulai melakukan asuhan

kepera!atan langsung maupun tidak langsung

PENUTUP

Pelayanan kepera!atan pro,essional adalah pemberian asuhan

kepera!atan dengan pendekatan proses kepera!atan" etode penugasan yang

memungkinkan terlaksananya asuhan kepera!atan se#ara pro,essional

diantaranya adalah metode Tim"

Dalam pengorganisasiannya agar tujuan pelayanan kepera!atan dapat

ter#apai dibutuhkan uraian tugas$ tanggung ja!ab dan peran yang jelas dari

masing-masing klasi,ikasi tenaga pera!at yang ada yaitu sebagai kepala ruang$

ketua tim$ dan pelaksana /metode Tim0 dan +epala ruang$ pera!at primer dan

pera!at pelaksana"


12/12

DATAR PUSTAKA

8obell$ 8" /19930$ The Efficacy of Primary Nursing as a Fundation for Patient

Advocacy Nursing Practic> /0 & 3 ? "

Douglas$ @aura ae" /19930 The effective Nurse : Leader and anager"$ 4 Th"

Ad$" osby -year book$ In#"

Billies $ D'"$ /19940$"Nursing anagement a !ystem A""roach$ 3nd"ed"$ =" 7"

.aunders"

arCuis$ 7"@" dan )uston$ 8"5"/199;0"anagement #ecision a$ing for Nurses"$

rd Ad$" Philadelphia& @ippin#ot ?Ra%en Publisher

.!anburg$ R"8$ /1990 %introduction &eadershi" ' nursing for C&inica& nurses"$

5ones 2 7artlett Publisher In#

peran sebagai kepala ruangan

Documents