b.indo bab i kesalahan berbahasa

7/25/2019 B.indo BAB I Kesalahan Berbahasa

1/13

BAB I

KESALAHAN BERBAHASA

1. Bahasa yang bermutu adalah bahasa yang bebas dari kesalahan, baik

kesalahan kaidah, kesalahan logika, maupun kesalahan budaya.

(Sumowijoyo, 2000:6

! "esalahan "aidah "esalahan berbahasa #ndonesia yang tidak

sesuai dengan kaidah (aturan bahasa #ndonesia baku.

! "esalaha $ogika "esalahan berbahasa #ndonesia yang tidak

bernalar, tidak logis dan tidak berterima.

! "esalahan Budaya "esalahan berbahasa #ndonesia yang

berhubungan dengan budaya bangsa.

2. "esalahan berbahasa #ndonesia dikelompokkan menjadi kesalahan

berbahasa lisan, tulis dan lisan dan tulis yang meliputi kesalahan

kaidah, logika dan budaya.

1.1 "esalahan Berbahasa #ndonesia $isan

"esalahan berbahasa indonesia lisan berhubungan dengan la%al

Bahasa #ndonesia. $a%al bahasa #ndonesia ialah la%al yang tidak

terpengaruh la%al bahasa daerah dan la%al bahasa asing.

1.1.1 $a%al Baku

$a%al baku adalah la%al yang digunakan dalam situasi resmi

(&%%endi, 1'':226.

$a%al beberapa kata #ndonesia dapat dikelompokkan menajdi

enam kelompok :

(1 e (pepet

)ontoh dengan lengang pentas peta

RAG

AM

BAH

ASA

LI

S

A

NT

U

LI

S

LAFAL

TATA

BAHA

SA

KOSA

KATA

EJAAN


2/13

: jeda megah reda renta

ledak pegang rekan restu

(2 e (taling

)ontoh

:

bebas geledah lengah tebar*etak geletak peka tekad

denah lena mengelak tenggang

(+ "ata yang harus dila%alkan sebagaimana dituliskan (a

hars diba*a a bukan e pepet

)ontoh : ma*am, rendam, genggam, pinjam, tan*ap, hadap,

bulat, senang

(- "ata yang melambangkan bunyi hamah (k lemah

)ontoh : tidak hedak, kakak, anak, bapak, maklum, takim,

yakni, mukmin

( "ata yang melambangkan k jadi harus diba*asebagai k yang terdengar jelas

)ontoh : perbudakan, pendidikan, gerakan, desakan,

memiliki, menduduki

(6 "elompok kata yang melambangkan bunyib

bukan p

)ontoh : sebab, adab kitab, jawab, mahab, aab, maghrib,

maktub, tertib

"elompok kata yang melambangkan bunyi d bukan t

)ontoh : abad, abjad, akad, tekad, jasad, maksud, maulid,

masjid, sujud

1.2 "esalahan Berbahasa #ndonesia/ulis


3/13

Berhubungan dengan ejaan & th. 1'2!2011 telah

mengalami penyempurnaan

& terdapat dalam kamus besar Bahasa #ndonesia, edisi ##,

bagian lampiran (3endikbud 4#, 5o. 0-+1'7 tangal '!0'!1'7. i*ermatkan pada raker ke!+0 8anitia "erja Sama

"ebahasaan di /ugu, tanggal 10!20 esember 1''0 dan diterima

pada sidang ke!+0 3ajelis Bahasa Brunei arussalam 9 #ndonesia 9

3alaysia di Bandar Sri Begawan, tanggal -!6 3aret 1''1.

8edoman tersebut sudah dibakukan. leh karena itu berbahasa

tulis yang tidak sesuai (menurut aturan dalam pedoman tersebut

termasuk kesalahan berbahasa.

;da 2 hal berhubungan dengan pedoman tersebut :

1. 8ersukuan diperlukan apabila memenggal atau

menyukukan sebuah kata dan harus dibubuhi tanda

hubung tanpa diikuti atau didahului spasi.

5ama orang harus diusahakan tidak dipenggal atas suku!

suku katanya dalam pergantian baris, yang dibolehkan adalah

memisahkan nama orang itu atas unsur nama pertama dan

unsur nama kedua dan seterusnya (;ri%in, 1'7 : 0.

)ontoh : se! tidak boleh se !

ret ret

3aria So%ia $atjuba atau

3aria So%ia tidak boleh 3aria So!

$atjuba %ia $atjuba

2 8emenggalan "ata


4/13

kata tersebut dapat dipahami dalam "amus Besar Bahasa

#ndonesia &disi kedua bagian lampiran (epdikbud,1'' : 11'.

4ingkasan pedoman tersebut

a. pemenggalan kata jadian dilakukan dengan berpegang pada

prinsip gramatiakal.

1 ;walan dan akhiran diperlakukan sebagai satuan terpisah.

)ontoh : ber 9 a 9 sas

8el 9 a 9 jar


5/13

+ Suku kata yang mengandung gugus =okal au, ai, oi, ae, ei,

eu, dan ui, baik dalam kata!kata #ndonesia maupun dalam

kata!kata serapan, diperlakukan sebagai satu suku.

)ontoh : au 9 la

san 9 tai

sur 9 =ei

- 8emenggalan kata yang mengandung sebuah huru%

konsonan dilakukan sebelum huru% konsonan.

)ontoh : ka 9 bar

so 9 panma 9 kan

8emenggalan kata yang mengandung dua huru% konsonan

berurutan yang tidak mewakili satu %onem dilakukan

diantara kedua huru% konsonan itu.

)ontoh : ar 9 sip

*ap 9 lak

was ! was

6 8emenggalan kata yang di tengahnya terdapat digra% atau

gabungan huru% konsonan yang mewakili %onem tunggal

dilakukan dengan tetap mempertahankan kesatuan digra%

itu.

)ontoh : akh 9 lak

bang 9 sa

bu ! nyi

8emenggalan kata yang mengandung tiga atau empat huru%

konsonan pertama dan huru% konsonan kedua.

)ontoh : ben 9 trok

in 9 %ra

in 9 stru ! men


6/13

7 8emenggalan kata yang mengandung bentuk trans

dilakukan seperti berikut :

a jika transdiikuti bentuk bebas, pemenggalan dilakukan

dengan memisahkan trans sebagai bentuk utuh dan

bagian lainnya dipenggal sebagai kata dasar.

)ontoh : trans 9 mig 9 ra 9 si

trans 9 ak 9 si

trans 9 por

b jika trans diikuti bentuk terikat, pemenggalan kata

dasar.)ontoh : tran 9 sit

tran 9 spa 9 ran 9 si

tran 9 skrip ! si

' pemenggalan kata yang mengandung bentuk eksdilakukan

seperti di bawah ini :

a jika unsur eksada dalam kata yang mempunyai bentuk

sepadan dengan kata yang mengandung unsur 9in atau 9

im, pemenggalan dilakukan diantara eks dan unsur

berikutnya.

)ontoh : eks 9 tra

eks 9 ter 9 nal

eks 9 pli 9 sit

b Bentuk lain yang mengndung unsur eks, dipenggal

sebagai kata utuh.

)ontoh : ek 9 ses

ek 9 sis 9 ten 9 si

ek 9 so 9 dus

10 8emenggalan kata yang terdiri atas lebih dari satu

unsur dan salah satu unsur itu dapat bergabung dengan


7/13

unsur lain, pemenggalan dilakukan diantara unsur!

unsurnya.

)ontoh : te 9 le 9 skop

bi 9 o 9gra 9 %i

at 9 mo 9 s%er

ke*uali : en 9 dos 9 ko 9 pi

te 9 le 9 gra 9 %is

at 9 mo 9 s%e 9 ris

11 8emenggalan!pemenggalan unsur serapan asing

yang berakhiran 9 isme, dilakukan sebagai berikut.a. ang didahului oleh satu =okal, dipenggal setelah huru%

=okal.

)ontoh : e 9 go 9 is 9 me

hin 9 du 9 is 9 me

he 9 ro 9 is 9 me

b. ang didahului oleh konsonan, dipenggal sebelum huru%

konsonan.

)ontoh : ab 9 so 9 lu 9 tis 9 me

hu 9 ma 9 nis ! me

pa 9 tri 9 o 9 tis ! me

12 8emenggalan unsur serapan asing yang berakhir

anda, -asi, -ida ika, -ikal, dan tas dilakukan sebagai

berikut.

)ontoh : pro 9 pa 9 gan 9 da

in 9 te 9 ro 9 ga 9 si

ok 9 si ! da


8/13

1+ 8emenggalan unsur serapan asing yang berakhir 9

ak, !al, !ans, !at, !i%, !ik, !is, !or, !ur dilakukan sebagi

berikut.

)ontoh : a 9 mo 9 ni 9 ak

pro 9 po 9 sal

am 9 bu ! lans

1- 8emenggalan unsur serapan asing yang berakhir

!i dan !iah dilakukan sebagai berikut.

)ontoh : mo 9 nar 9 ki

in 9 sa 9 ni ba 9 da 9 ni 9 ah

1.+ "esalahan Berbahasa #ndonesia $isan dan /ulis

"esalahan berbahasa #ndonesia lisan dan tulis berhubungan

dengan /ata Bahasa (struktur Bahasa #ndonesia dan kosakata

bahasa #ndonesia . pembakuan itu telah dibuktikan dengan adanya

buku Tata Bahasa Baku Bahasa Indonesia (untuk tata bahasa,

Pedoman Pembentukan Istilah dan Kamus Besar Bahasa Indonesia

(untuk kosakata. engan demikian sebenarnya sudah ada yang

harus dipedomani untuk penerapan tata bahasa dan kosakata dalam

berbahasa #ndonesia lisan maupun tulis.

"esalahan penerapan kaidah tata bahasa dan kosakata dalam

berbahasa #ndonesia lisan maupun tulis masih sering dijumpai.

"esalahan kedua ma*am kaidah tersebut dalam berbahasa

#ndonesia lisan dan tulis ter*ermin pada kesalahan pembentukan

kata dan pmbentukan kalimat.

1.+.1 "esalahan 8embentukan "ata

"esalahan pembentukan kata dapat dikelompokkan sebagai

berikut. (tanda (! *ontoh salah, (> pembetulan.

a. 8emenggalan awalan me!

)ontoh : (! 8reside lantiklima orang duta besar.


9/13

(> 8residen melantik lima orang duta besar.

b. 8emenggalan awalan ber!

)ontoh : (! Setelah hasilia bergembira.

(>Setelah berhasilia bergembira.

*. 8embentukan kata karena anggapan yang salah

)ontoh : (! "ita akan merubahkebiasaan itu.

(> "ita akan mengubahkebiasaan itu.

d. 8eluluhan bunyi*

)ontoh : (! 8embantu sedang menyucipakaian.

(> 8embantu sedang mencucipakaian.e. Bunyi!bunyi yang tidak diluluhkan

)ontoh : (! ;ir laut mengkikistepi pantai.

(> ;ir laut mengikistepi pantai.

(! Semua orang harus mentaatiperaturan.

(> Semua orang harus menaatiperaturan.

(! "ita harus mensukseskanprogram pemerintah.

(> "ita harus menyukseskanprogram pemerintah.

(! #a sedang menterjemahkan buku.

(> #a sedang menerjemahkanbuku.

%. 8enyengauan kata dasar

)ontoh : (! 8enyelundup itu berusaha nyuappetugas.

(> 8enyelundup itu berusaha menyuappetugas.

g. 8emakaian bentuk me! yang seharusnya menge!

)ontoh : (! 84 mensahkanundang!undang.

(> 84 mengesahkanundang!undang.

h. 8emakaian awalan ke! yang keliru

)ontoh : (! #a terus ketawa.

(> #a terus tertawa.

i. 8emakaian akhiran !ir

)ontoh : (! #jasah itu dilegalisir.


10/13

(> #jasah itu dilegalisasi

j. 3enghilangkan sebagian bentuk kata

)ontoh : (!gitu(> begitu.

(!gimana(> bagaimana.

k. 8emakaian singkatan dalam karya ilmiah se*ara langsung

)ontoh : (!PKitu telah ditandatangani.

(>urat Perjanjian Kerja(S8" itu telah ditandatangani

l. 8emakaian di%tong

)ontoh : (! Bunga teratelambang ilmu

(> Bunga teratailambang ilmu1.+.2 "esalahan 8embentukan "alimat

"esalahan pembentukan kalimat dapat dirin*i sebagai berikut.

a. 8embentukan kalimat tak bersubjek

)ontoh : (! Bagi yang belum mengerti harus bertanya.

(> ang belum mengerti harus bertanya.

b. 8embentukan kalimat bersubjek ganda penggandaan subjek

)ontoh : (! 3ahasiswa berprestasi diberikan beasiswa.

(>3ahasiswa berprestasi diberi beasiswa.

(! Soal itu saya kurang jelas.

(>Soal itu bagi saya kurang jelas.

(! ;kan hal itu saya tidak mengetahui.

*. 8embentukan kalimat tidak berpredikat tanpa predikat

)ontoh : (! "arena krisis ekonomi melonjaknya harga barang.

(> "omisi 8emilihan mum ("8 hendaknya

mengesahkan hasil pemilu.


11/13

d. 8embentukan kalimat berpredikat ganda penggandaan predikat

)ontoh : (! Sejak ke*il ia sudah terlihat sebagai anak yang *erdas.

(> ari ke*il ia sudah terlihat sebagai anak yang *erdas.%. 8emakaian kalimat akti% dan kalimat pasi% yang ran*u

)ontoh : (! "ita pernah bahas masaalh itu dalam diskusi.

(> 3asalah itu pernah kita bahas dalam diskusi.

(> "ita pernah membahas masalah itu dalam diskusi.

(> 3asalah itu pernah dibahas dalam diskusi.

g. 8emakaian rin*ian, urutan unsur kalimat yang tidak

sejajar(paralel

)ontoh : (! 8endidikan Seni 4upa mendidik berpikir,

pengamatan, perasaan dan berbuat.

(> 8endidikan Seni 4upa mendidik berpikir, mengamati,

merasakan dan berbuat.

h. 8emakaian bahasa daerah dialek

)ontoh : (! "etika saya datang, dia lagi tidur.

(> "etika saya datang, dia sedang tidur.

i. 8emakaian unsur yang mubair

)ontoh : (! "emungkianan ia sakit.

(! 3eskipun dilarang dengan ibunya, 4ini pergi juga.

(! 3ereka membi*arakan daripada kepentingan rakyat.

(> 3ungkin ia sakit.

(> 3eskipun dilarang ibunya, 4ini pergi juga


12/13

(> 3ereka mebi*arakan kepentingan rakyat.

j. 8embentukan kalimat yang tidak logis

)ontoh : (! ntuk 3enyingkat waktu, kita teruskan a*ara ini.

(! Bapak ?uru memberi pelajaran.

(> ntuk menghemat waktu, kita teruskan a*ara ini.

(> Bapak ?uru memberikan pelajaran (kepada siswa.

(> Bapak ?uru memberi pelajaran.

k. 8enggunaan pukul dan jam

)ontoh : (! 8aman bekerja dua jam, yaitu jam 1+.00 s.d. 1.00.

(> 8aman bekerja dua jam, yaitu pukul 1+.00 s.d. 1.00.l. 8enggunaan masing!masing dan tiap!tiap

)ontoh : (! 3asing!masing kelompok terdiri atas tiga puluh

orang.

(> /iap!tiap kelompok terdiri atas tiga puluh orang.

(> "elompok itu masing!masing terdiri atas tiga puluh

orang.

m. 8enggunaan kata sesuatu dan suatu

)ontoh : (! #a men*ari sesuatu benda di halaman.

(> #a men*ari sesuatu dihalaman.

(> #a men*ari suatu benda di halaman.

n. 8enggunaan bentuk resiprokal (berbalasan

)ontoh : (! Sesama pengemudi dilarang saling dahulu!

mendahului.

(> Sesama pengemudi dilarang saling mendahului.

(> Sesama pengemudi dilarang dahulu!mendahului.

o. 8enggunaan bentuk jamak ganda

)ontoh : (! Banyak surat!surat yang masuk ke kantor.

(> Banyak surat yang masuk ke kantor.

p. 8emakaian superlati% (paling yang berlebihan

)ontoh : (! 8engalaman itu sangat menyenagkan sekali.


13/13

(> 8engalaman itu sangat menyenagkan.

(> 8engalaman itu menyenagkan sekali.

@. 8enggunaan kata!kata terpengaruh bahasa asing

)ontoh : (! 3asalah itu akan saya laporkan kepada saya punya

atasan.

(> 3asalah itu akan saya laporkan kepada atasan saya.

r. 8enggunaan kelompok kata 3

)ontoh : (! "ejadian itu terjadi pada malam hari.

(> "ejadian itu terjadi pada hari malam.

s. 8enggunaan kata asing)ontoh : (! alam work shop itu akan dibahas input yang

dihasilkan peneletian itu.

(> alam sanggar kerja itu akan dibahas input yang

dihasilkan peneletian itu.

t. 8emakaian kata keterangan (wajib, sedang, akan, telah di depan

kata benda

)ontoh : (! Aalan ini jalur wajib helm.

(! 3ereka sedang latihan.

(! "ami akan ulangan.

(! /4# telah siaran.

(> Aalan ini jalur wajib berhelm.

(> 3ereka sedang berlatih.

(> "ami akan menempuh ulangan.

(> /4# telah bersiaran.

b.indo bab i kesalahan berbahasa

Documents