PENGGUNAAN MEDIAP0WER P OINTDALAM UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN SISWA MENERAPKAN KONSEP PEMUAIAN (Penelitian Tindakan Kelas terhadap Siswa Kelas VII H) SMP Negeri 4 Ko ta Tas ikmalaya Tahun Pelaaran !"#!$!"#%) Oleh Mastati Tapridah, S.Pd &uru IP' SMP Negeri 4 Tasikmalaya mail mastati#*+",-o.id. "/#/+%#*+" '0strak1erhasil tidaknya pem0elaaran sangat tergantung kepada kemampuan guru dalam mengelola pem0elaaran. &uru merupakan uung tom0ak paling depan dalam mewuudkan ke0erhasilan penyelenggaraan pem0elaaran dan pendidikan pada tingkat satuan pendidikan.Selama ini pem0elaran konsep pemuaian dengan menggunakan -ara kon2ensional menunukan di kelas VIIH pada SMP N 4 Tasikmalaya nialai hasil 0elaar anak hanya #!35 yanga men-apai KKM6leh karena it u Peneli ti me ma nda ng perl u adany a me di a.Kompet ens i si swa ya ng diti ngkat kan me lalui Peneli ti an Ti ndakan Kelas ini adalah kon se p pem uai an dengan mengg unakan media Power Pointsehingga diharapkan proses pem0elaaran meningkat3 T uuan penelitian ini adalah untuk mengetahui penggunaan Media Power Pointdal am upay a mening katkan men era pan konsep pemuaia n.Peneli tia n ini men ggunakan metode Peneli tia n Ti ndak an Kel as ( PTK ) dengan mel akuk an ! sik lus tinda kan3 pada set iap sik lus dilakuka n melal ui 4 tahap an yait u Peren-anaan3 Pelaks anaan3 60ser 2asi3 7e8leksi.P engump ulan data di lakukan dengan -ara o0se r2asi kepad a siswa dan gur u3tes hasil 0ela ar dan pengisian angket. Hasil peneli tian ini menunukan 0ahwa pengguna an mediaPower Pointter0ukti dapat menin gkatkanP roses 0ela ar terad i peningkata n rata 9rata skor 4pada pra siklus mena di # pada siklus # atau meningkat : atau * 5 3pada siklus ! dengan peningkatan ratarata skormena di :" atau dengan kata lain men ingkat * atau #5.;emiki an pula hasil 0el aar siawa peningkatan ratarata skor dari +3:! pad a pra tindakan menadi +#3+pada siklus # atau dengan kata lain hasil 0elaar siswa meningkat #43#% atau %!35 3pada siklus ! dengan peningkatan ratarata menadi +/34: atau dengan kata lain meningka t :3+# atau %5.Pada umumny a sis wa merespon dengan 0aik penggunaan media Power PointHal ini di0uktikan dari hasil pengamatan terhadap akti2itas siswa pada siklus I pertemuan ke# s e0esar +:3%+ meningkat se0esar 3:!. % menadi #:3#% . %pada siklus !. Kata Kunci : penerapan, Konsep pemuaian, Media pembelajaran, Cooperatf Learning, media Power Point. A.Pedah!l!aHakika t pem0el aaran pada mata pelaa ran IP' SMP$MTs $SMP<1 dima ksudkan untukmemperoleh kompetensi dasar ilmu pengetahuan dan teknologi serta mem0udayakan 0er8ikirilmiah se-ara kritis kreati8 dan mandiri ..Pendidikan IP' di harapkan menadi wahana 0agi siswa untuk mempelaari diri sendiri dan alam sekitar Pendidikan IP' diarahkan untuk ikuiri ilmiah ( scientific inquiry) untuk menum0uhkan 0e r8 ikir 3 0eker a dan 0ers ikap ilmi ah se rt a mengkomunikasikannya se0agai aspek penting ke-akapan hidup.6leh karena itu pem0elaaran IP ' di SMP$MT s menekankan pada pem0er ian pengal aman 0elaar se-ara langsung melal ui penggunaan dan pengem0angan keterampilan proses dan sikap ilmiah.(standar Isi)
