resume sken 5 a

7/21/2019 Resume sken 5 A

1/19

RESUME

BLOK 3

SKENARIO 5

PENYAKIT AGROMEDIS BERKAITAN DENGAN KERUSAKAN DNA

Oleh kelompok A:

Jasmine Fachrunnisa (122010101001)

Retno Arun (122010101008)

Ardi Perkasa (122010101011)

Zuliyatul Masnunah (122010101016)

ucky Pus!itasari (122010101028)

Raditya Ran""a Pratama (1220101010##)

Farmitalia $isa %ristianti (1220101010#&)

'imes Atika Permanasari (1220101010)

aily Rahma*ati (1220101010)

+,an -ristantya (12201010106)

+rania Ayunani (12201010106)

An""ita (1220101010&6)

.akhtiar /usu aii (1220101010&3)

'ear Farah 4ielma (122010101032)

utiana -olo!akin" (082010101022)

FAKULTAS KEDOKTERAN

UNIVERSITAS JEMBER

!"


2/19

SKENARIO 5

PENYAKIT AGROMEDIS BERKAITAN DENGAN KERUSAKAN DNA

$y5 4askia seoran" *anit erusia 2# tahun yan" tin""al di dekat !erkeunan

sayurstra*erry di daerah Reman"an7 aru saa menikah dan erencana untuk hamil5

4etelah memaca eera!a artikel dari internet dia merasa kha*atir7 artikel itu menyeutkan

ah*a !a!aran !estisida !ada sayur dan uah erdam!ak ne"ati !ada iu hamil dan anin

yan" dikandun"nya7 yaitu diyakini da!at menurunkan kecerdasan ayi5 .elum la"i hasil9hasil

!ertanian saat ini ditumuhkan dari iit trans"enic5 +kan laut yan" selama ini dian""a!

men"andun" nutrisi yan" aik untuk iu hamil ternyata u"a sudah tercemar mercury dari

uan"an limah !arik di te!i !antai5 -adar mercury yan" tin""i !ada iu hamil da!at

menyeakan retardasi mental7 keutaan !enurunan un"si komunikasi5 $y5 4askia in"in

menanyakan keenaran erita ini ke!ada tetan""anya yan" meru!akan mahasis*a

kedokteran F- :ni,ersitas Jemer7 a!akah !enyakit yan" isa ditimulkan7 men"a!a hal

terseut isa teradi7 dan a"aimana cara !ence"ahannya;

I# Kl$%&'&k$(& I()&l$h * Ko+(ep

.iit trans"enic adalah iit tanaman hasil rekayasa "enetik yan" disisi!i "en yan"

mema*a siat sesuai den"an tuuan yan" diin"inkan7 misalnya !emuatan tanaman

yan" tahan suhu tin""i7 suhu rendah7 kekerin"an7 resisten terhada! or"anisme

!en""an""u tanaman7 serta kuantitas dan kualitas yan" leih tin""i dari tanaman

alami5

Retardasi mental adalah kondisi seelum usia 18 tahun yan" ditandai den"an

rendahnya kecerdasan (iasanya nilai + mudah men"ua! dan mudah

men"emisi atau mele!askan ua! merkuri eracun *alau!un !ada suhu ruan">

meru!akan satu9satunya unsur lo"am erentuk cair !ada suhu ruan" 2o?> !ada ase

!adat er*arna au9au dan !ada ase cair er*arna !utih !erak5

II# R,m,($+ M$($l$h

15 -elainan kon"enital atau "an""uan akiat =
http://id.wikipedia.org/wiki/Kekeringanhttp://id.wikipedia.org/wiki/Ketahanan_tanamanhttp://id.wikipedia.org/wiki/Organisme_pengganggu_tanamanhttp://id.wikipedia.org/wiki/Organisme_pengganggu_tanamanhttp://id.wikipedia.org/wiki/Usiahttp://id.wikipedia.org/wiki/Kecerdasanhttp://id.wikipedia.org/wiki/IQhttp://id.wikipedia.org/wiki/Adaptasihttp://id.wikipedia.org/wiki/Unsur_kimiahttp://id.wikipedia.org/wiki/Tabel_periodikhttp://id.wikipedia.org/wiki/Nomor_atomhttp://id.wikipedia.org/wiki/Nomor_atomhttp://id.wikipedia.org/wiki/Kekeringanhttp://id.wikipedia.org/wiki/Ketahanan_tanamanhttp://id.wikipedia.org/wiki/Organisme_pengganggu_tanamanhttp://id.wikipedia.org/wiki/Organisme_pengganggu_tanamanhttp://id.wikipedia.org/wiki/Usiahttp://id.wikipedia.org/wiki/Kecerdasanhttp://id.wikipedia.org/wiki/IQhttp://id.wikipedia.org/wiki/Adaptasihttp://id.wikipedia.org/wiki/Unsur_kimiahttp://id.wikipedia.org/wiki/Tabel_periodikhttp://id.wikipedia.org/wiki/Nomor_atomhttp://id.wikipedia.org/wiki/Nomor_atom


3/19

a5 merkuri

5 !estisida

c5 tanaman trans"enik

25 Retardasi mental

#5 Faktor !enyea teradinya kelainan !ada anin

5 Alur masuk atau !roses sehin""a teradinya "an""uan !ada anin

5 Zat kimia lain yan" ereek uruk !ada anin

65 Pence"ahan a"ar tidak terkontaminasi @at kimia yan" erahaya a"i anin

III# T,-,$+ Bel$-$%

15 -elainan con"enital "enetic yan" diseakan oleh ke"iatan a"roindustri

25 Pencemaran lin"kun"an yan" en"akiatkan kerusakan "en

IV# A+$l&(&( M$($l$h

"# KELAINAN KONGENITAL

-elainan con"enital meru!akan kelainan dalam !ertumuhan struktur ayi yan"

timul seak kehidu!an hasil konse!si sel telur5

$# Kel$&+$+ $k,.$) me%k,%&

4istem sara !usat adalah tar"et or"an dari toksisitas metil merkuri

terseut7 sehin""a "eala yan" terlihat erat huun"annya den"an kerusakan

sara !usat5 eala yan" timul adalah sea"ai erikut=

an""uan sara sensoris= Paraesthesia7 ke!ekaan menurun dan sulit

men""erakan ari tan"an dan kaki7 !en"lihatan menyem!it7 daya

!enden"aran menurun7 serta rasa nyeri !ada len"an dan !aha5

an""uan sara motorik= lemah7 sulit erdiri7 mudah atuh7 ataksia7 tremor7

"erakan lamat7 dan sulit ericara5

an""uan lain= "an""uan mental7 akit ke!ala7 dan hi!ersali,asi5

.# Kel$&+$+ $k&.$) pe()&(&/$

Menurut Rodaleada & !enyakit erahaya yan" diakiatkan oleh !estisida=

15 'iaetes

4eak ertahun9tahun yan" lalu7 !ara ilmu*an telah melihat huun"an

antara !estisida dan diaetes5 4euah !enelitian tahun 2011 yan"


4/19

diteritkan urnalDiabetes Care menemukan ah*a oran" yan" men"alami

keleihan erat adan dan di tuuhnya terda!at !estisida or"anoklorin

erisiko tin""i terkena diaetes ti!e 25

:ntuk mence"ah diaetes7 !ilihlah !roduk makanan or"anik tan!a

!estisida5 indari men""unakan !enye"ar udara kimia dan !roduk9!roduk

artiisial yan" eraroma sea da!at memicu diaetes ti!e 25

25 -anker

eih dari 260 !estisida terukti erkaitan den"an era"ai enis kanker

se!erti limoma7 leukemia7 sarkoma arin"an lunak7 kanker otak7 kanker

!ayudara7 kanker !rostat7 kanker tulan"7 kanker kandun" kemih7 kanker

tiroid7 kanker usus7 kanker hati7 dan kanker !aru9!aru5

#5 Autisme dan an""uan Perkeman"an ainnya

Para !eneliti terkemuka di dunia !ercaya ah*a autisme diseakan oleh

!er!aduan antara "en dan !olutan yan" yan" masuk ketika iu hamil5

-eanyakan insektisida memunuh hama den"an cara men""an""u un"si

saranya5 Mekanisme yan" sama tam!aknya isa teradi !ada anin yan"

ter!a!ar insektisida5

4euah !enelitian tahun 2010 yan" dilakukan ar,ard :ni,ersity

menemukan ah*a anak9anak yan" di dalam urinnya terkandun" !estisida

or"anoosat auh leih mun"kin men"alami A'' atau "an"uan

!emusatan !erhatian dan hi!erakti diandin" anak9anak yan" urinnya tidak

tercemar !estisida5

5 Besitas

.eera!a enis !estisida erun"si sea"ai !en""an""u hormon5 Artinya7

!estisida ertindak se!erti hormon !alsu dalam tuuh5 ormon ini

memlokir alur komunikasi hormon yan" !entin" a"i tuuh atau

men""an""u kemam!uan tuuh untuk men"atur !en"eluaran hormon yan"

sehat5

Penelitian tahun 2012 yan" dimuat urnalEnvironmental Health

Perspectivesmenemukan ah*a ada leih dari 0 !estisida yan"


5/19

diklasiikasikan sea"ai !en""an""u hormon5 .eera!a di antaranya da!at

memicu sindrom metaolik dan oesitas a!aila terakumulasi dalam sel9sel5

5 Penyakit Parkinson

eih dari 60 !enelitian menunukkan huun"an antara !estisida dan

!enyakit Parkinson5 Penyakit ini ditandai den"an "erakan "emetar yan"

tidak da!at dikendalikan5 %ernyata !enyakit ini san"at erkaitan den"an

!a!aran ahan !emunuh hama dan "ulma untuk an"ka *aktu yan"

!anan"5

65 -emandulan

Pestisida da!at men""an""u kesuuran5 4alah satunya adalah atra@in7

!emunuh "ulma yan" anyak di"unakan di !ertanian teu dan ternyata

terdeteksi dalam air keran5 'okter dan ilmu*an menunukkan ukti ah*a

atra@in menin"katkan risiko ke"u"uran dan kemandulan5

Pestisida enis lain u"a da!at menurunkan kadar testosteron !ria5 4euah

!enelitian tahun 2006 menemukan ah*a klor!irios7 @at kimia yan"

di"unakan dalam a!el nonor"anik dan !ertanian lada serta cararyl7

!estisida yan" anyak di"unakan !ada tanaman stroeri7 da!at menurunkan

kadar testosteron5

&5 .ayi ahir ?acat

.ayi yan" dikandun" selama musim semi dan musim !anas7 yaitu ketika

!en""unaan !estisida dalam !roduk makanan san"at marak7 ternyata

erisiko !alin" tin""i men"alami cacat lahir5 Pada ulan9ulan ini7 kadar

!estisida di !ermukaan air ditemukan !alin" tin""i5 4elain itu7 !enyakit

s!ina iida7 iir sumin"7 kaki !en"kor dan sindrom 'o*n u"a isa

diakiatkan karena iu hamil ter!a!ar !estisida5

:ntuk men"hindari risiko ini7 "unakan ilter air yan" disertiikasi oleh $4F

+nternasional5 Alat ini secara si"niikan da!at men"uran"i kadar atra@in dan!estisida lainnya dalam air5


6/19

0# Kel$&+$+ $k&.$) )$+$m$+ )%$+(1e+&0

4ecara "aris esar7 yan" dikha*atirkan dari tanaman trans"enik adalah=

15 Aler"i

25 en asin" masuk ke tuuh sehin""a da!at teradi mutasi

#5 Resistensi hama7 munculnya hama tar"et yan" tahan terhada!

insektisida7 dan munculnya eek sam!in" terhada! hama non tar"et (Muladno7

2002)

4elain itu7 !enyearan hori@ontal "en !enanda (marker genes) yan" tahan

antiiotika dalam tanaman trans"enik da!at mem!ersulit !en"oatan !enyakit

menular yan" men"ancam kehidu!an7 dan !enyakit itu kemudian akanmeledak dan menyear ke seluruh dunia5

%emuan teraru menunukkan7 !enyearan hori@ontal "en !enanda dan

'$A trans"enik lainnya da!at teradi7 tak hanya melalui sistem !encernaan7

melainkan u"a le*at saluran !erna!asan karena men"iru! seruk sari atau

deu5 Cauliflower mosaic viral promoter yan" anyak di"unakan dalam

tanaman trans"enik da!at menin"katkan transer "en secara horisontal dan

er!otensi men"hasilkan ,irus aru yan" menyearkan !enyakit aru (Berita

Bumi7 Bktoer 1333)5

$e"ara yan" melakukan !enanaman komersial !roduk trans"enik iasanya

melakukan analisis keamanannya7 termasuk konsekuensi lan"sun" dan tidak

lan"sun"5 -onsekuensi lan"sun"7 misalnya7 kaian a!akah teradi !eruahan

nutrisi7 munculnya eek aler"i7 atau toksisitas akiat rekayasa "enetika5

-onsekuensi tidak lan"sun"7 misalnya7 eek aru yan" muncul akiat transer

"en7 !eruahan le,el eks!resi "en !ada tanaman sasaran7 serta !en"aruhnya

terhada! metaolisme tanaman5-arena !an"an meru!akan hal yan" san"at kom!leks7 maka kaian

keamanan !an"an yan" sederhana( sea"ai contoh men"analisis kandun"an

!e!tisida7 lo"am erat7 dan senya*a toksik dalm !an"an) tidak da!at

dilakukan5 .erkait den"an !an"an trans"enik dikeman"kan !endekatan

sustantial eCui,alence7 yaitu memandin"kan !an"an trans"enik den"an

!an"an kon,ensionalnya5 .ila keduanya sama (tidak erarti harus identik)7

memiliki status nutrisi sama serta serta tidak memiliki !en"aruh ne"ati

terhada! kesehatan7 maka !an"an trans"enik terseut aman dikonsumsi5


7/19

$amun kontro,ersi masih teradi7 karena sea"ai !roduk teknolo"i aru

risiko an"ka !anan"nya elum diketahui5 +lmua*an sendiri7 tidak akan

!ernah mam!u menyatakan ah*a suatu !roduk 100 !ersen aman karena

risiko sekecil a!a!un akan teta! ada5

Riskio ini u"a erkait den"an !ola konsumsi5 'i A47 misalnya7 kedelai

rata9rata melalui !roses !en"olahan !anan" sehin""a '$A mau!un !rotein

trans"enik rusak seelum dokonsumsi5 'i +ndonesia7 kedelai hanya melalui

!roses !en"olahan !endek seelum menadi tem!e atau tahu5

$amun sealiknya7 !ihak !rodusen ($o,artis) teta! menyatakan makanan

rekayasa "en aman5 .adan Pen"a*asan Bat dan Makanan A4 (F'A)

menyatakan7 strain aru tidak !erlu !elaelan khusus karena tidak ada

edanya den"an hirida hasil !ersilan"an5 Br"anisasi -esehatan 'unia(DB) !un setuu makanan hasil rekayasa "enetika5

"# RETARDASI MENTAL

$# De'&+&(&

American Association on Mental Deficienc !AAMD" memuat deinisi

retardasi mental yan" kemudiandire,isi oleh Rick eer (1361) sea"ai suatu

!enurunan un"si intelektual secara menyeluruh yan" teradi !ada masa

!erkeman"an dan dihuun"kanden"an "an""uan ada!tasi sosial5 Ada # hal

!entin"yan" meru!akan kata kunci dalam deinisi ini yaitupenurunan fungsi

intelektual# adaptasi sosial# dan masa perkembangan5 Penurunan un"si

intelektual secaraumum menurut deinisi Rick eer diukur erdasarkan tes

intele"ensia standar !alin" sedikit satu de,iasi standar !$%D" di a*ah rata9

rata5 Periode!erkeman"anmental menurutdeinisi ini adalahmulaidari lahir

sam!ai umur 16 tahun5 an""uan ada!tasi sosial dalam deinisi ini

dihuun"kan den"an adanya !enurunan un"si intelektual5 Menurut deinisi

ini tidak ada kriteria ah*a retardasi mental tidak da!at di!eraiki se!erti

deinisi retardasi mental seelumnya5 .anyak !akar menyatakan ah*a

deinisi ini terlalu lieral7 karena den"an atasan tes intele"ensia di a*ah satu

de,iasi standar !$%D" terda!at ham!ir 16E dari !o!ulasi da!at di"olon"kan

sea"ai retardasi mental5 Pada tahun 13 melalui Manual on &erminolog

and Classfication in MentalRetardation rossman mere,isi deinisi eer


8/19

terseut5 Menurut rossman retardasi mental adalah !enurunan un"si

intelektual yan" menyeluruh secara ermakna dan secara lan"sun"

menyeakan "an""uan ada!tasi sosial7 dan ermaniestasi selama masa

!erkeman"an5 Menurut deinisi ini !enurunan un"si intelektual yan"

ermakna erarti !ada !en"ukuran ui intele"ensia erada !ada dua de,iasi

standar di a*ah rata9rata5 .erdasarkan kriteria ini ternyata kuran" dari #E

!o!ulasi yan" da!at di"olon"kan sea"ai retardasi mental5 Periode

!erkeman"an menurut deinisi ini adalah mulai dari lahir sam!ai umur 18

tahun5 an""uan ada!tasi sosial menurut deinisi ini secara lan"sun"

diseakan oleh !enurunan un"si intelektual5

-lasiikasi

.erdasarkan&he 'CD($) Classification of Mental and Behavioural Disorders7

DB7 ene,a tahun 133retardasi mental dia"i menadi "olon"an yaitu =

Mild retardation (retardasi mental rin"an)7'*063

Moderate retardation(retardasi mental sedan")7'* #93

%evere retardation(retardasi mental erat)7'*20#

Profound retardation(retardasi mental san"at erat)7'*G20

Retardasi mental rin"an

Retardasi mental rin"an dikate"orikan sea"ai retardasi mental da!at dididik

!educable"5 Anak men"alami "an""uan erahasa teta!i masih mam!u

men"uasainya untuk ke!erluan icara sehari9hari dan untuk *a*ancara klinik5

:mumnya mereka u"a mam!u men"urus diri sendiri secara inde!enden

(makan7 mencuci7 memakai au7 men"ontrol saluran cerna dan kandun"

kemih)7 meski!un tin"kat !erkeman"annya sedikit leih lamat dari ukuran

normal5 -esulitan utama iasanya terlihat !ada !ekeraan akademik sekolah7

dan anyak yan" ermasalah dalam memaca dan menulis5 'alam konteks

sosiokultural yan" memerlukan sedikit kemam!uan akademik7 mereka tidak

ada masalah5 %eta!i ika ternyata timul masalah emosional dan sosial7 akan

terlihat ah*a mereka men"alami "an""uan7 misal tidak mam!u men"uasai

masalah !erka*inan atau men"asuh anak7 atau kesulitan menyesuaikan diri

den"an tradisi udaya5

Retardasi mental sedan"

Retardasi mental sedan" dikate"orikan sea"ai retardasimental da!at dilatih

!trainable"5 Pada kelom!ok inianak men"alami keterlamatan !erkeman"an


9/19

!emahaman dan !en""unaan ahasa7 serta !enca!aian akhirnya teratas5

Penca!aian kemam!uan men"urus diri sendiri dan ketram!ilan motor u"a

men"alami keterlamatan7 dan eera!a diantaranya memutuhkan

!en"a*asan se!anan" hidu!nya5 -emauan di sekolah teratas7 sea"ian

masih isa elaar dasar9dasarmemaca7 menulis dan erhitun"5

Retardasi mental erat

-elom!ok retardasi mental erat ini ham!ir sama den"an retardasi mental

sedan" dalam hal "amaran klinis7 !enyea or"anik7 dan keadaan9keadaan

yan" terkait5 Peredaan utama adalah !ada retardasi mental erat ini iasanya

men"alami kerusakan motor yan" ermakna atau adanya deisit neurolo"is5

Retardasi mental san"at erat

Retardasi mental san"at erat erarti secara !raktis anak san"at teratas

kemam!uannya dalam men"erti dan menuruti !ermintaan atau instruksi5

:mumnya anak san"at teratas dalam hal moilitas7 dan hanya mam!u !ada

entuk komunikasi non,eral yan" san"at elementer5

Htiolo"i

%eradinya retardasi mental tidak da!at di!isahkan dari tumuh keman"

seoran" anak5 4e!erti diketahui aktor !enentu tumuh keman" seoran" anak

!ada "aris esarnya adalah aktor "enetikIheredokonstitusional yan"

menentukan siat a*aan anak terseut dan aktor lin"kun"an5 /an" dimaksud

den"an lin"kun"an !ada anak dalam konteks tumuh keman" adalah suasana

!milieu" dimana anak terseut erada5 'alam hal ini lin"kun"an erun"si

sea"ai !enyedia keutuhan dasar anak untuk tumuh keman"5 -eutuhan

dasar anak untuk tumuh keman" ini secara "aris esar da!at di"olon"kan

menadi # "olon"an7 yaitu=

-eutuhan isis9iomedis (asuh)

9 Pan"an ("i@i7 meru!akan keutuhan !alin"!entin")

9 Pera*atan kesehatan dasar (+munisasi7 A4+7!eniman"an ayi secara teratur7

!en"oatan sederhana7 dan lain lain)

9 Pa!an (!emukiman yan" layak)

9 i"iene7 sanitasi

9 4andan"

9 -ese"aran asmani7 rekreasi


10/19

-eutuhan emosiIkasih sayan" (asih)5 Pada tahun9tahun !ertama kehidu!an

huun"an yan" erat7 mesra dan selaras antara iu dan anak meru!akan syarat

mutlak untuk menamin suatu !roses tumuh

keman" yan" selaras7 aik isis7 mental mau!un sosial5

-eutuhan akan stimulasi mental (asah)5 Meru!akan cikal akal !roses

!emelaaran (!endidikan dan !elatihan) !ada anak5 4timulasi mental ini

memantu !erkeman"an mental9!sikososial (kecerdasan7 ketram!ilan7

kemandirian7 kreati,itas7 ke!riadian7 moral9etika dan sea"ainya)5

Perkeman"an ini !ada usia alita diseut sea"ai !erkeman"an !sikomotor5

-elainanI!enyim!an"an tumuh keman" !ada anak teradi akiat "an""uan

!ada interaksi antara anak dan lin"kun"an terseut7 sehin""a keutuhan dasar

anak tidak ter!enuhi5 -eadaan ini da!at menyeakan moriditas anak7

ahkan da!at erakhir den"an kematian5 -alau!un kematian da!at diatasi7

sea"ian esar anak yan" telah erhasil teta! hidu! ini men"alami akiat

meneta! dari !enyim!an"an terseut yan" dikate"orikan sea"ai kecacatan7

termasuk retardasi mental5 Jelaslah ah*a dalam as!ek !ence"ahan teradinya

retardasi mental !raktek !en"asuhan anak dan !eran oran"tua san"at !entin"5

.# K%&)e%&$ %e)$%/$(& me+)$l

15 Fun"si intelektual secara si"niikan erada di a*ah rata9rata7 +< kuran"

dari &0>

25 -uran"nya un"si sosial ada!ti dalam minimal dua idan" erikut=

-omunikasi7 men"urus diri sendiri7 kehidu!an keluar"a7 keteram!ilan

inter!ersonal7 !en""unaan sumer daya komunitas7 kemam!uan untuk

men"amil ke!utusan sendiri7 keteram!ilan akademik un"sional7 rekreasi7

!ekeraan7 kesehatan dan keamanan>#5 %eradi seelum usia 18 tahun

0# Pe+2e.$. Re)$%/$(& Me+)$l

Penyea iolo"is atau serin" diseut retardasi mental ti!e klinis

mem!unyai ciri9ciri sea"ai erikut=

Pada umumnya meru!akan retardasi mental sedan" sam!ai san"at erat

%am!ak seak lahir atau usia dini


11/19

4ecara isis tam!ak erkelainanIaneh

Mem!unyai latar elakan" iomedis aik !ranatal7 !erinatal mau!un

!ostnatal

%idak erhuun"an den"an kelas sosial

255 Penyea !sikososial atau serin" diseut ti!e sosiokultural mem!unyai ciri9

ciri sea"ai erikut

.iasanya meru!akan retardasi mental rin"an

'iketahui !ada usia sekolah

%idak terda!at kelainan isis mau!un laoratorium

Mem!unyai latar elakan" kekuran"an stimulasi mental (asah)

Ada huun"an den"an kelas sosial

Htiolo"i retardasi mental ti!e klinis atau iolo"ikal

15 Penyea !ranatal

-elainan kromosom

-elainan "enetik Iherediter

an""uan metaolik

4indrom dismorik +neksi intrauterin

+ntoksikasi

25 Penyea !erinatal

Prematuritas

Asiksia

-ernikterus

i!o"likemia

Menin"itis

idrosealus

Perdarahan intra,entrikular

#5 Penyea !ostnatal

+neksi (menin"itis7 ensealitis)

%rauma

-ean" lama

+ntoksikasi (timah hitam7 merkuri)


12/19

3# PENYEBAB TERJADINYA KELAINAN PADA JANIN

.erikut ini adalah aktor aktor yan" mem!en"aruhi kelainan kon"enital dan

harus di*as!adai untuk mence"ah hal terseut7 yaitu=

"# Kel$&+$+ 1e+e)&k k%omo(om

-elainan ini ham!ir mustahil untuk dihilan"kan atau!un diruah5 %era!i "en

!un u"a tidak isa menadi aminan !asti dan aman5 -arena itu seelum

!asan"an erlanut ke taha! !ernikahan7 hendaknya melakukan konsultasi

!ranikah7 untuk memeriksakan dan men"onsultasikan keadaan asmani dan

rohani7 mendeteksi adanya kemun"kinan teradinya kelainan

"enetikIkromosom !ada anak di masa de!an7 serta mencari solusi teraikuntuk hal terseut5

# F$k)o% mek$+&k

%ekanan mekanik !ada anin saat kehidu!an intrauterin menyeakan kelainan

entuk or"an tuuh7 contohnya macam macam tali!es5

Penyakit tali!es

3# F$k)o% &+'ek(&

+neksi yan" isa menimulkan kelainan kon"enital teradi !ada !eriode

or"ano"enesis yaitu !ada trisemester !ertama7 contohnya ruella yan" da!at

menyeakan katarak7 tuli7 dan u"a kelainan antun" a*aan5

4# O.$)

%halidomide adalah oat !ereda nyeri7 insomnia7 atuk7 lu7 dan oat mual di

!a"i hari sehin""a dulu anyak dikonsumsi oleh iu hamil7 teta!i sekaran"sudah dilaran" karena memerikan eek terhada! anak yan" dilahirkan oleh


13/19

iu hamil7 yaitu anak menderita okomelia atau !en"ecilan tun"kai dan len"an

ayi5

5# F$k)o% ,m,% &.,

+u hamil den"an usia leih dari # tahun er!otensi melahirkan anak yan"

menderita sindrom 'o*n5

# F$k)o% ho%mo+$l

+u yan" menderita hi!etiroidisme er!otensi melahirkan anak den"an

"an""uan !ertumuhan7 tuuh tumuh leih esar5

6# F$k)o% %$/&$(&Adanya ri*ayat radisasi yan" cuku! esar !ada oran" tua da!at menadi salah

satu !enyea kelainan a*aan yan" diderita ayi5 Radiasi untuk ke!entin"an

dia"nostik dan tera!eutis seaiknya dihindarkan saat hamil muda5

7# F$k)o% 1&8&

Frekuensi ayi den"an kelianan kon"enital leih tin""i ditemukan !ada iu

hamil yan" kekuran"an "i@i5 -ekuran"an "i@i ini eru!a kuran"nya asu!an

,itamin A riola,in7 thiamin yan" da!at ditemukan !ada sayuran hiau dan

ii iian5

4# ALUR MASUK ATAU PROSES SE9INGGA TERJADINYA GANGGUAN

PADA JANIN

4ecara umum lo"am erat masuk ke dalam tuuh menusia melalui # cara7 yaitu =

15 Melalui kulit5 .ila masuk melalui kulit akan menyeakan reaksi aler"i kulit

eru!a iritasi kulit5

25 +nhalasi (!ernaasan)5 :a! yan" terhiru! ini da!at menyeakan "an""uan

!ada saluran !ernaasan dan !aru5


14/19

#5 e*at makanan (!encerrnaan)7 contoh men"onsumsi ikan5 ?ontoh imah

merkuri di Perairan Minamata erasal dari !erusahaan $i!!on Mitro"en

Kertilaser yan" meru!akan cikal akal ?iso o %' den"an !roduksi utama

!u!uk :rea5

5# AT KIMIA YANG BEREFEK BURUK PADA JANIN

Mo+o(o/&,m 1l,)$m$) ;MSG

resume sken 5 a

Documents