presentasi skripsi ppt

7/24/2019 Presentasi Skripsi PPT

1/22

Page 1

ENGUATAN KEGIATAN EKSTRAKURIKULER RAMUKA

SEBAGAI U AYA ENGENDALIAN ELANGGARAN NORMA

AGAMA

(Studi Kasus di MTs Mahadul Mutaalimin Kate!an

Ka!u"aten N#a$i Tahun Pela%aan &')*&'+,

SKRI SI

Untu- memenuhi se!a#ian "es.aatan #una men/a"ai

dea%at Sa%ana S0Pendidi-an Pan/asila

dan Ke$a#ane#aaan

DIDIK SUKATMANTO

A2&&''''

3AKULTAS KEGURUAN DAN ILMU ENDIDIKAN

UNI4ERSITAS MU5AMMADIYA5 SURAKARTA

&'(+


2/22

Page 2

A!sta-

ENGUATAN KEGIATAN EKSTRAKURIKULER RAMUKA SEBAGAI U AYA

ENGENDALIAN ELANGGARAN NORMA AGAMA

(Studi Kasus di MTs Mahadul Mutaalimin Kate!an

Ka!u"aten N#a$i Tahun Pela%aan &')*&'+,

Kegiataan kepramukaan dilaksanakan melalui gugus depan gerakan pramuka yang

berpangkalan di sekolah dan merupakan upaya pembinaan melalui proses kegiatan

belajar. Melalui pendidikan pramuka ini dapat dilakukan pembinaan ketakwaan

terhadap Tuhan Yang Maha Esa, kehidupan berbangsa dan bernegara berdasarkan

pancasila, pendidikan pendahuluan bela negara, kepribadian dan budi pekerti luhur,

berorganisasi, pendidikan kewiraswastaan, kesegaran jasmani dan daya kreasi,

persepsi, apresiasi, kreasi seni, tenggang rasa serta kerjasama. Penelitian ini

bertujuan untuk: !" mendeskripsikan bentuk#bentuk pengendalian pelanggaran

norma di MTs Mahadul Muta$alimin Katerban Kabupaten %gawi Tahun Pelajaran

&'!()&'!*+ &" mendeskripsikan kendala dalam penguatan kegiatan ekstrakurikuler

pramuka sebagai upaya pengendalian pelanggaran norma di MTs Mahadul

Muta$alimin Katerban Kabupaten %gawi Tahun Pelajaran &'!()&'!*+ serta ("mendeskripsikan solusi untuk mengatasi hambatan penguatan kegiatan

ekstrakurikuler pramuka sebagai upaya pengendalian pelanggaran norma di MTs

Mahadul Muta$alimin Katerban Kabupaten %gawi Tahun Pelajaran &'!()&'!*.


3/22

Page 3

LANJUTAN

Penelitian ini berjenis kualitati. -ubyek

penelitian ini adalah kepala sekolah, pembinagerakan pramuka dan siswa MTs Mahadul

Muta$alimin Katerban Kabupaten %gawi Tahun

Pelajaran &'!()&'!*. Teknik pengumpulan data

yang digunakan adalah wawancara, obserasi dandokumentasi.Keabsahan data dalam penelitian ini

menggunakan triangulasi sumber dan teknik. Tekni

analisis yang akan digunakan adalah model

interakti. Penelitian ini diharapkan dapatmemberikan manaat yang positi secara teoritis

atau pun praktis.


4/22

Page 4

/asil Penelitian menunjukkan bahwa: !" bentuk#bentuk pengendalian

pelanggaran norma agama kegiatan ekstrakurikuler kepramukaan di

MTs Mahadul Muta$alimin Katerban Kabupaten %gawi Tahun Pelajaran

&'!()&'!*, dilakukan melalui : sholat berjamaah, membaca surat#surat

pendek beserta artinya, meyakinkan bahwa 0llah itu satu, dilakukan

kultum sebaya,dilakukan lomba#lomba yang bernuansa 0gama. &"

kendala dalam penguatan kegiatan ekstrakurikuler kepramukaan

sebagai upaya pengendalian pelanggaran norma agama di MTs

Mahadul Muta$alimin Katerban Kabupaten %gawi Tahun Pelajaran

&'!()&'!*+yaitu: pembina kurang kreati ,siswa kurang termotiasi,sarana dan prasarana kurangdukungan dari kepala sekolah,

kurangnya dukungan dari orang tua (" solusi untuk mengatasi

hambatan penguatan kegiatan ekstrakurikuler kepramukaan sebagai

upaya pengendalian pelanggaran norma agama di MTs Mahadul

Muta$alimin Katerban Kabupaten %gawi Tahun Pelajaran &'!()&'!*,yaitu: pembina harus memberikan keteladanan dalam sikap,

perilaku,dan perbuatan, menegur siswa yang tidak menjalankan sholat

tepat waktu, memberi kesempatan pada setiap siswa untuk

memberikan kultum setelah sholat berjamaah.

Kata kunci: penguatan, kegiatan, ekstrakurikuler, pramuka,

pengendalian, pelanggaran, norma, agama.


5/22

Page 5

ENDA5ULUAN

0. Latar Belakang Penelitian

Proses pendidikan dapat dilakukan oleh semua elemen masyarakat

melalui jalur pendidikan ormal, nonormal dan inormal, karena dapat

dijadikan satu wahana bagi setiap indiidu dalam mengembangkan

potensi#potensi yang ada dalam diri indiidu tersebut. Pada umumnya

proses pendidikan banyak dilakukan di sekolah#sekolah melaui jalurormal. Proses kegiatan pembelajaran di sekolah terbagi dalam dua

kegiatan yaitu intrakurikuler dan ekstrakurikuler. Menurut 1unawan

&'!&:&23", kepramukaan adalah:

Proses pendidikan di luar lingkungan sekolah dan di luar lingkungan

keluarga dalam bentuk kegiatan menarik, menyenangkan, sehat,teratur, terarah, praktis yang dilakukan di alam terbuka yang sasaran

akhirnya adalah pembentukan watak, akhlak dan budi pekerti luhur.


6/22

Page 6

Kegiataan kepramukaan dilaksanakan melalui gugus

depan gerakan pramuka yang berpangkalan di sekolah dan

merupakan upaya pembinaan melalui proses kegiatan

belajar di sekolah. Melalui pendidikan pramuka ini dapatdilakukan pembinaan ketakwaan terhadap Tuhan Yang

Maha Esa, kehidupan berbangsa dan bernegara

berdasarkan pancasila, pendidikan pendahuluan bela

negara, kepribadian dan budi pekerti luhur, berorganisasi,pendidikan kewiraswastaan, kesegaran jasmani dan daya

kreasi, persepsi, apresiasi, kreasi seni, tenggang rasa serta

kerjasama.


7/22Page 7

4anjutan5

B. Perumusan Masalah

Perumusan permasalahan dari permasalahan di atas sebagai berikut:

!. 6agaimanakah bentuk#bentuk pengendalian pelanggaran norma

agama kegiatan ekstrakurikuler kepramukaan di MTs Mahadul Muta$alimin

Katerban Kabupaten %gawi Tahun Pelajaran &'!()&'!*7

&. 6agaimanakah kendala dalam penguatan kegiatan ekstrakurikuler

kepramukaan sebagai upaya pengendalian pelanggaran norma agama di

MTs Mahadul Muta$alimin Katerban Kabupaten %gawi Tahun Pelajaran&'!()&'!*7

(. 6agaimanakah solusi untuk mengatasi hambatan penguatan kegiatan

ekstrakurikuler kepramukaan sebagai upaya pengendalian pelanggaran

norma agama di MTs Mahadul Muta$alimin Katerban Kabupaten %gawi

Tahun Pelajaran &'!()&'!*7


8/22

Page 8

4anjutan....C. Tujuan Penelitian

6erdasarkan rumusan masalah di atas, tujuan

penelitian ini adalah sebagai berikut:

!. 8ntuk mendeskripsikan bentuk#bentuk pengendalian

pelanggaran norma agama kegiatan ekstrakurikuler

kepramukaan di MTs Mahadul Muta$alimin Katerban

Kabupaten %gawi Tahun Pelajaran &'!()&'!*.

&. 8ntuk mendeskripsikan kendala dalam penguatan

kegiatan ekstrakurikuler pramuka sebagai upaya

pengendalian pelanggaran norma agama di MTsMahadul Muta$alimin Katerban Kabupaten %gawi Tahun

Pelajaran &'!()&'!*.

(. 8ntuk mendeskripsikan solusi untuk mengatasi

hambatan penguatan kegiatan ekstrakurikuler pramuka

sebagai upaya pengendalian pelanggaran norma agamadi MTs Mahadul Muta$alimin Katerban Kabupaten %gawi

Tahun Pelajaran &'!()&'!*.


9/22

Page 9

Temat !an "aktu enelitian

Temat !ia!akann#a enelitian ini a!alah !i Mts

Maha!ul Muta$alimin %ater&an %a&uaten 'ga"i

Tahun Pelajaran 2(13)2(14. *aktu enelitian !ari

taha ersiaan hingga en#usunan la+ran

!ilaksanakan kurang le&ih selama ,mat &ulan

#aitu a!a &ulan mei 2(14 samai &ulan -gustus

2(14.

M,T/, P,',L0T0-'


10/22

Page 1(

enis !an trategi Penelitian

9enis penelitian ini menggunakan metode penelitian

kualitati,

-trategi yang digunakan dalam penelitian ini adalah studi

kasus tunggal terpancang. -trategi merupakan suatu cara

kerja yang digunakan untuk mengumpulkan data yang

menjadi sasaran penelitian objek, subjek, sasaran, ariabel

serta masalah yang diteliti. 0gar data yang diperoleh

lengkap, relean, akurat dan reliabel dengan permasalahan

dalam penelitian maka perlu strategi penelitian tertentuyang dapat diandalkan.


11/22

Page 11

u&jek !an &jek Penelitian

-ubjek dalam penelitian ini adalah kepala

sekolah, pembina kegiatan ekstrakurikuler

pramuka serta siswa di MTs MahadulMuta$alimin. bjek penelitian ini adalah

penguatan kegiatan ekstrakurikuler pramuka

sebagai upaya pengendalaian pelanggarannorma agama.


12/22

Page 12

Teknik !an 0nstrumen Pengumulan

/ata

Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalahinterakti yang meliputi teknik wawancara, obserasi,

dan dokumentasi.

%ea&sahan /ata

!. Perpanjangan pengamatan

&.Meningkatkan ketekunan

(.Trianggulasi.

*.0nalisis kasus negatie3.Menggunakan bahan reerensi

2.Mengadakan member check


13/22

Page 13

-0L P,',L0T0-'

Kajian penelitian ini adalah penguatan

kegiatan ekstrakurikuler pramuka sebagai

pengendalian pelanggaran norma agama

studi kasus di MTs Mahadul Muta$alimin

Katerban, kabupaten %gawi tahun pelajaran

&'!()&'!*. 6erdasarkan hasil obserasi

yang dilakukan, saat ekstrakurikulerpramuka yang dilaksanakan MTs Mahadul

Muta$alimin.


14/22

Page 14

6entuk#6entuk Pengendalian Pelanggaran %orma 0gama

di MTs Mahadul Muta$alimin Katerban Kabupaten %gawi

Tahun Pelajaran &'!()&'!*

; Pengendalian pelanggaran norma agama tersebut

dilakukan dengan mengembangkan setiap indikator#

indikator norma agama.

; 6ahwa bentuk pengendalian pelanggaran norma agama

dalam kegiatan ekstrakurikuler pramuka selalu

membiasakan untuk menjalankan perintah agama

seperti membaca syahadat, mengerjakansholat

berjamaah, membaca surat#surat pendek beserta

artinya, meyakinkan bahwa 0llah itu satu, dilakukankultum sebaya,serta dilakukan lomba#lomba yang

bernuansa 0gama


15/22

Page 15

4anjutan..

pengendalian pelanggaran norma agamadalam kegiatan kepramukaan untuk

meningkatkan hubungan antar sesama

manusia dengan diadakan kemah baktiuntuk meningkatkan kebersamaan, selain

itu untuk menjaga kualitas hubungan antar

manusia dengan Tuhannya maka setiap

orang wajib menjalankan perintah#%ya.


16/22

Page 16

Kendala dalam penguatan Kegiatan Ekstrakurikuler

Kepramukaan -ebagai 8paya Pengendalian Pelanggaran

%orma 0gama di Mts Mahadul Muta$alimin Katerban

Kabupaten %gawi Tahun Pelajaran &'!()&'!*.

; Kegiatan ekstrakurikuler pramuka ini tidak

luput dari kendala#kendala yang di

hadapi.Kendala dalam penguatan

pengendalian norma agama tersebut

dilakukan dengan mengembangkan setiap

indikator#indikator norma agama


17/22

Page 17

; kendala banyak hal#hal yang menjadikan

hambatan seperti cara berbicara, sopan

santu, tidak melaksnakan kewajibannyasebagai umata beragama

hambatan siswa tidak melaksanakan

kewajibannya seperti ,mengerjakansholat lima waktu.

pembina kurang kreati ,siswa kurang

termotiasi, sarana dan prasarana kurang

memadai, kurangnya dukungan darikepala sekolah, kurangnya dukungan

dari orang tua


18/22

Page 18

+lusin#a !alam kegiatan keramukaan selalu!i&ekali nilai nilai relegius agar sis"a aham

entingn#a e!+man hi!u agaman#a masing

masing em&ina harus mem&erikan ketela!anan

!alam sika erilaku!an er&uatan menegur

sis"a #ang ti!ak menjalankan sh+lat teat "aktumem&eri kesematan a!a setia sis"a untuk

mem&erikan kultum setelah sh+lat &erjamaah.

-olusi untuk Mengatasi /ambatan Penguatan Kegiatan

Ekstrakurikuler Kepramukaan sebagai 8paya PengendalianPelanggaran %orma 0gama di MTs Mahadul Muta$alimin

Katerban Kabupaten %gawi Tahun Pelajaran &'!()&'!*


19/22

Page 19

%,0MPL-'

; Kegiatan kepramukaan selalu disertai kegiatan ke

agamaan supaya siswa memiliki nilai#nilai karakter yang

berkepribadian yang baik selain itu juga sholat

berjamaah, membaca surat#surat pendek beserta artinya,

meyakinkan bahwa 0llah itu satu, dilakukan kultumsebaya,dilakukan lomba#lomba yang bernuansa 0gama.

; Pembina pramuka selalu menyelipkan nilai agama

sebagai pedoman untuk melaksanakan kegiatan

kepramukaan karena dalam pembelajaran selaludiajarkan untuk mengmalkan dasa dharma khusu pasal

satu untuk takwa kepada Tuhan Yang Maha Esa.


20/22

Page 2(

Kendala dalam penguatan kegiatan ekstrakurikuler pramuka sebagai

upaya pengendalian pelanggaran norma agama di MTs Mahadul

Muta$alimin Katerban Kabupaten %gawi tahun pelajaran &'!()&'!*

; Kegiatan kepramukaan tidak hanya mendidik

untuk bersikap tegas, disiplin namun,

keagamaan juga ditanamkan agar siswa

mengetahui norma agama.; pembina kurang kreati ,siswa kurang

termotiasi, sarana dan prasarana kurangnya

dukungan dari kepala sekolah, kurangnya

dukungan dari orang tua


21/22

Page 21

-olusi untuk mengatasi hambatan penguatan kegiatan

ekstrakurikuler pramuka sebagai upaya pengendalian

pelanggaran norma agama di MTs Mahadul Muta$alimin

Katerban Kabupaten %gawi tahun pelajaran &'!()&'!*

; pembina harus memberikan keteladanan

dalam sikap, perilaku,dan perbuatan,

menegur siswa yang tidak menjalankansholat tepat waktu, memberi kesempatan

pada setiap siswa untuk memberikan

kultum setelah sholat berjamaah.


22/22

Page 22

Sekian Paparan

Sekripsi Saya

Terimakasih.......Wassalamualaiku

m Wr.Wb.

presentasi skripsi ppt

Documents