tugas model & sistem

7/23/2019 Tugas Model & Sistem

1/14

MODEL IKONIK

Model yang MENYERUPAI BENTUK ASLINYAContoh :

MINIATUR INTERAKSI MANUSIA,KOMPUTER, MAKET BATUBARA


2/14


3/14

MODEL MATEMATIS

Model yang menggna!an LAMBAN"

MATEMATIKContoh :

Algo#$tma dan Pem#og#aman


4/14

CONTO% CODIN" ALPRO

$nt &$ntang'

S(anne# $n)t*ne+ S(anne#Sy-tem.$n/'

Sy-tem.ot.)#$nt0Ma-!!an 1mlah &$ntang: 0/'

&$ntang*$n)t.ne2tInt/'

3o#$nt a*&$ntang' a45' a66/7

3o#$nt &*5' &8a' &99/7

$3a;**5/

Sy-tem.ot.)#$nt0

Sy-tem.ot.)#$ntln/'


5/14

OUTPUT?%ASIL CETAK


6/14

MODEL ANALOG

Model yang MENIRU SISTEMASLINYA

Contoh :

Kon-e) -$ngle l$n!ed l$-t )ada-t#!t# data yang men$# !on-e))ada !e#eta a)$


7/14

Bentuk Single LinkedList


8/14

DESICIONMAKING

Se&ah )#o-e- d$mana anggotao#gan$-a-$ mem$l$h mengam&$l t$nda!ante#tent -e&aga$ #e-)on te#hada)

)elang yang &e#t1an mem&e#$!anman3aat dan !entngan te#hada)anggota o#gan$-a-$ ata ma-alah yangd$hada)$ yang &e#t1an nt!

mengata-$ ma-alah ata ham&atante#hada) !$ne#1a o#gan$-a-$.


9/14

Tipe-tipe PengambilanKeputusan De!isi"n Making#

$% P&"g&ammed De!isi"n

)engam&$l !e)t-an dalam -e&ah o#gan$-a-$ yang -$ta-$nya-dah )e#nah te#1ad$ -e&elmnya dan mn(l !em&al$ -e(a#a&e#lang6lang.P#og#ammed De($-$on memng!$n!an )engam&$l !e)t-an

-e(a#a (e)at tan)a ha#- men(a#$ $n3o#ma-$,mem)e#t$m&ang!an alte#nat$3, dan &e#&aga$ hal la$nnya yangmema!an +a!t.

'%N"n-P&"g&ammed De!isi"n Making

Pengam&$lan !e)t-an yang me#e-)on te#hada) -e&ah-$ta-$ &a# yang &elm )e#nah d$hada)$ -e&elmnya

)engam&$l !e)t-an d$ha#-!an men(a#$ $n3o#ma-$ -e&anya!6&anya!nya nt! da)at mengam&$l !e)t-an yang te#&a$!d$anta#a alte#nat$36alte#nat$3 yang ada.


10/14

Langka(-langka( pengambilan keputusan

@. Penga!an te#hada) )e#-ya#atan !e)t-anKe-ada#an te#hada) -at ma-alah adalah (a#a )e#tamamem&!a lang!ah -at )engam&$lan !e)t-an

;. D$agno-$- dan anal$-$- )enye&a& Pemahaman -$ta-$ ha#- d$)e#1ela- te#hada) adanya !e-ada#an-at ma-alah te#tent

. Pengem&angan alte#nat$3mela!!an t$nda!an yang d$)e#l!an. Lang!ah &e#$!tnyaadalah mengha-$l!an alte#nat$e -ol-$ yang mng!$n da)atmenangga)$ !e&than -$ta-$ dan mem)e#&a$!$ -e&a&6-e&a&yang menda-a#$.. Pem$l$han alte#nat$e yang d$ha#a)!an

. Im)lementa-$ alte#nat$e yang d$)$l$h Menggna!an !emam)an nt! da)at meya!$n!an &ah+aalte#nat$3 te#-e&t da)at d$!e#1a!an


11/14

Contoh !a-- : #ee)o#t dan Ne+mont

Peme&inta(menginginkan aga&

mine&al menta(sepenu(n)a di"la( dandimu&nikan di dalamnege&i

peme&inta( punme*a+ibkan semua

pe&usa(aan tambanguntuk membangunsmelte& atau tempatpeng"la(an danpemu&nian sendi&iSedangkan tidak semua

pe&usa(aan mempun)aismelte& sendi&i%

Ban)ak pe&usa(aan )ang menentang keputusanpeme&inta( te&sebut% Te&utama )ang paling menentangadala( pe&usa(aan ,&eep"&t dan Ne*m"nt% Maka duape&usa(aan te&sebut mengan!am akan (engkang da&iInd"nesia +ika Mine&ba bena&-bena& di+alankan% Danakibat n)a .//%/// ka&)a*an )ang te&an!am di P0Kmasal

Peme&inta( bebe&apa kali men)ampaikan gestu&men)e&a( te&(adap tuntutan pemain tambang besa&

le*at pe&n)ataan pa&a pe+abat te&kait1 misaln)a Mente&i


12/14

Anal$-a ma-alah

!a-- d$ata- me#)a!an -alah -at (ontoh d$mana)eme#$ntah mengam&$l !e)t-an !a#enad$)enga#h$ 3a!to# e!-te#nal. D$-$n$ yang )e#tama)eme#$ntah mel$hat adanya !entngan yang

&e-a# &ag$ )eng-aha )e#tam&angan namn t$da!mem&e#$ !entngan &e#a#t$ nt! nega#a ma!a)eme#$ntah mengela#!an UU te#!a$t.

Yang !eda, dengan adanya an(aman da#$ )$ha!#ee)o#t ma)n Ne+mont yang a!an meme(at

&anya! !a#ya+annya, )eme#$ntah men1ad$ lna!ata- !e)t-an yang telah d$la!!an a!$&at da#$adanya te!anan d$mana )eme#$ntah mem$!$#!antentang dam)a! da#$ -$ta-$ te#-e&t )ada

&anya!nya )engangg#an d$ Indone-$a nant$nya.


13/14

Sistem umpan balikUm)an &al$! d$gna!an -e&aga$ -$nyal yang

mem)enga#h$ )engendal$an -$-tem. Um)an &al$!me#)a!an ($#$ !h-- da#$ -$-tem yang mem)nya$-a-a#an )engendal$an.Pem#o-e- -$nyal * !om)a#ato# ? )em&and$ng.E##o# d$)a!a$ -e&aga$ -$nyal )engge#a! )engendal$an

(ont#ol a(t$on/.


14/14

tugas model & sistem

Documents