bab i dan ii master rpoposal

7/24/2019 Bab I Dan II Master Rpoposal

1/42

BAB 1

PENDAHULUAN

A. Latar Belakang

Seiring dengan keberhasilan pemerintah dalam pembangunan nasional

telah mewujudkan hasil yang positif diberbagai bidang yaitu kemajuan ekonomi,

perbaikan lingkungan hidup, kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi terutama

dibidang kesehatan khususnya kedokteran dan keperawatan, sehingga dapat

meningkatkan kualitas kesehatan penduduk serta meningkatkan usia harapan

hidup.

Lanjut usia adalah suatu kejadian yang pasti akan di alami oleh semua

orang yang dikarunia usia panjang, dan tidak bisa dihindari oleh siapapun,

namun manusia dapat berupaya untuk menghambat kejadiannya. Menua

(menjadi tua: aging) adalah suatu proses menghilangnya secara perlahanlahan

kemampuan untuk memperbaiki diri atau mengganti diri dan mempertahankan

struktur dan fungsi normal sehingga tidak dapat bertahan terhadap infeksi dan

memperbaiki kerusakan yang diderita (!anah, "##$).

%adan kesehatan dunia &' bahwa penduduk lansia di ndonesia pada

tahun "#"# mendatang diperkirakan mencapai angka "$,$ juta orang atau tercatat

**,+-, balitanya tinggal ,/- yang menyebabkan jumlah penduduk lansia

terbesar. 0enduduk Lanjut usia dua tahun terakhir mengalami peningkatan yang

signifikan pada tahun "##1, jumlah penduduk lanjut usia sebesar *$,/ juta jiwa

1


2/42

dan meningkat menjadi "#.21.2* pada tahun "##/ (3.S. 4ensus %ureau,

nternational 5ata %ase, "##/).

0ertumbuhan jumlah penduduk lansia di ndonesia tercatat sebagai paling

pesat di dunia. 0ada tahun "###, ndonesia merupakan negara urutan ke

dengan jumlah lansia paling banyak sesudah 4ina, ndia dan 3S6. %erdasarkan

sensus penduduk yang diperoleh bahwa pada tahun "### jumlah lansia mencapai

*2,$ juta jiwa atau 1, -. 0ada tahun "##2 diperkirakan jumlah lansia menjadi

*$," juta jiwa atau $," -. 7umlah penduduk ndonesia pada tahun "##$ sekitar

"*,/1 juta jiwa dengan usia harapan hidup /,21 tahun. 3ntuk lakilaki 1,+

tahun dan wanita 1",*+ tahun.

0erubahan ini akan memberikan pengaruh pada seluruh aspek

kehidupantermasuk kesehatannya. leh karena itu, kesehatan lansia perlu

mendapatperhatian khusus dengan tetap memelihara dan meningkatkan agar

selamamungkin bisa hidup secara produktif sesuai kemampuannya. 0ada

lansiapekerjaan yang memerlukan tenaga sudah tidak cocok lagi, lansia harus

beralihpada pekerjaan yang lebih banyak menggunakan otak dari pada

otot,kemampuan melakukan aktifitas seharihari (Activity Daily Living8 65L)

jugasudah mengalami penurunan.6ktifitas seharihari yang harus dilakukan oleh

lansia ada lima macamdiantaranya makan, mandi, berpakaian, mobilitas dan

toieting (%runner 9Suddart, "##*).

0anti sosial resna &erda sinta !angkang 0emerintah 0ro;insi


3/42

dengan nama Sasana resna &erdha Sinta !angkang yang terletak di


4/42

faktor utama yakni faktor dari luar diri seseorang (faktor eksternal) danfaktor

dari dalam diri seseorang yang bersangkutan (faktor internal). leh karena itu

perilaku manusia sangat bersifat kompleks yang saling mempengaruhi dan

menghasilkan bentuk perilaku pemenuhan kebutuhan 65L pada lansia. Setiap

insan manusia merupakan makhluk hidup yang unik yang tidak bisa sama

atauditiru satu sama lain, akan tetapi mempunyai satu persamaan pada berbagai

kebutuhan yang berdasarkan pada hirarki Maslow.

0ada saat ini lansia kurang sekali mendapatkan perhatian serius ditengah

keluarga dan masyarakat terutama dalam hal pemenuhan kebutuhan aktifitas

seharihari8 65L. 'al ini disebabkan karena lansia mempunyai keterbatasan

waktu, dana, tenaga dan kemampuan untuk merawat diri. sedangkan keluarga

tidak mampu untuk membantu lansia. Maka rumah jompo atau panti sosial dapat

menjadi pilihan mereka.0anti sosial atau panti werdha adalah suatu institusi hunian bersama dari

paralanjut usia yang secara fisik dan kesehatan masih mandiri dimana kebutuhan

harian dari para penghuni biasanya disediakan oleh pengurus panti (5armodjo

9Martono, *///). Sedangkan menurut 7hon ("##$), panti werdha adalah tempat

dimana berkumpulnya orang = orang lansia yang baik secara sukarela ataupun

diserahkan oleh pihak keluarga untuk diurus segala keperluannya. empat ini ada

yang dikelola oleh pemerintah dan ada yang dikelola oleh swasta. 5irumah

jompo para lansia akan menemukan banyak teman sehingga diantara mereka

saling membantu, saling memberikan dukungan dan juga saling memberikan

perhatian khususnya dalam pemenuhan kebutuhan 65L.

4


5/42

0eran perawat sangat diperlukan untuk mempertahankan derajat kesehatan para

lansia pada taraf setinggitingginya sehingga terhindar dari penyakit atau

gangguan, sehinggga lansia tersebut dapat masih memenuhi kebutuhan dengan

mandiri (Mubarak. . &, "##:*$2).

7umlah lansia yang terdapat di di panti sosial tresna werdha sinta

rangkang pemerintah pro;insi kalimantan tengah sekarang ini sekitar *##orang.

0enampilan lansia yang berada di panti sosial tresna werda sinta rangkang

pemerintah pro;insi kalimantan tengahini ber;ariasi adayang rapi, ada yang

kelihatan kotor tidak terawat. 5emikian juga aktifitas adayang kelihatan rajin dan

bersemangat tetapi juga ada yang tampak lesu ataumalas. >aktor yang

mempengaruhi lansia seperti itu karena mengalami kemunduran struktur dan

fungsi organ sehingga mempengaruhi kemandirian dalam pemenuhan kebutuhan

65L. 5engan banyaknya faktor yang mempengaruhi kemandirian lansia maka

untuk itulah penulis tertarik melakukan penelitian terhadap >aktor = >aktor yang

Mempengaruhi


6/42

%erdasarkan latar belakang yang telah dipaparkan diatas maka

perumusanmasalah pada penelitian ini adalah ?faktorfaktor apa saja yang

mempengaruhilansia dalam kemandirian pemenuhan kebutuhan 65L di 0anti

sosial resna &erda sinta !angkang 0emerintah 0ro;insi


7/42

". %agi 0anti sosial resna &erda sinta !angkang 0emerintah 0ro;insi


8/42

merupakan suatu proses alami yang ditentukan oleh uahan Bang Maha Csa.

Semua orang akan mengalami proses menjadi tua dan masa tua merupakan masa

hidup manusia yang terakhir. 5imasa ini seseorang mengalami kemunduran fisik,

mental dan social secara bertahap.

Menurut 3ndang3ndang Domor *+ ahun *//$ tentang kesejahteraan

lanjut usia pada bsb pasal * ayat ", yang dimaksud lanjut usia adalah orang

yang mencapai usia # keatas. (Dugroho, "###) mengemukakan bahwa lansia

merupakan kelanjutan dari usia dewasa.


9/42

dan diakhiri dengan dewasa akhir (lanjut usia). Menurut 4arl Austa; 7ung, daur

kehidupan terdiri dari dua tahap yaitu tahap pertama yang berlangsung sampai

kirakira # tahun yang terdiri atas bayi, kanakkanak, remaja, dan dewasa awalG

dan tahap kedua yang disebut tahap dewasa akhir atau tahap lanjut usia yang

berlangsung sejak umur # tahun hingga orang tersebut meninggal dunia.

0roses penuaan pada seseorang adalah fenomena alamiah sebagai akibat

bertambahnya umur, oleh karena itu fenomena ini bukanlah suatu penyakit

melainkan suatu keadaan wajar yang bersifat uni;ersal. Menurut dr. Maria

Sulindro2 (direktur medis Pasadena anti-aging, 3S6), proses penuaan tidak

terjadi serta merta melainkan secara bertahap dan secara garis besar dapat dibagi

menjadi + fase, yaitu sebagai berikut:

*. %ase !: terjadi pada saat seseorang mencapai usia "2+2 tahun. 0ada masa ini produksi

hormon mulai berkurang dan mulai terjadi kerusakan sel tetapi tidak memberi pengaruh

pada kesehatan. ubuh pun masih bugar terus.

". %ase !!: pada usia +22 tahun, produksi hormon sudah menurun sebanyak

"2- dan tubuh pun mulai mengalami penuaan. 0ada masa ini, mata mulai

mengalami rabun dekat sehingga perlu menggunakan kacamata berlensa plus,

rambut mulai beruban, stamina tubuh pun berkurang.

+. %ase !!!: terjadi pada usia 2 tahun ke atas. 0ada masa ini produksi hormon

sudah berkurang hingga akhirnya berhenti sama sekali.


10/42

masa andropause. 0ada masa ini kulit pun menjadi kering karena mengalami

dehidrasi sehingga tubuh menjadi cepat lelah dan capek. %erbagai penyakit

degeneratif seperti diabetes, osteoporosis, hipertensi dan penyakit jantung

koroner mulai menyerang.

&am'ar 2.1 #iklus Pertum'uhan (ari Ba)i sam*ai Tua

Sumber : http:88duniafitnes.com8fatloss8memilihmakanansehatuntukwargausia

lanjutwulanbagian *.html

B. Batasan+Batasan Lanjut Usia

Menurut &' (*///) menggolongkan lanjut usia berdasarkan usia

kronologis8biologis menjadi kelompok yaitu meliputi:

*. 3sia pertengahan (Middle age) ialah kelompok usia 22/ tahun

". Lanjut usia (Elderly) antara #1# tahun

+. Lanjut usia tua (Old) antara 12/# tahun

. 3sia sangat tua (Very old) diatas /# tahun.

10


11/42

Menurut 0rof. 5r. rancis juga mengelompokan lansia menjadi tiga bagian

berdasarkan usia dengan penjelasan sebagai berikut :

Ta'el 2.1 $ateg,ri Lansia Ber(asarkan C,,*er (an %ran-is

,ung /l( /l( /l(+,l(

Usia

6ntara usia 221#

tahun.

6ntara usia 1#$# tahun. $# tahun keatas.

$emam*uan

Mandiri dalam

bergerak.

4ukup mandiri dalam

bergerak.


12/42

dengan kesehatan dengan kesehatan. bersosialisasi,terapi.

Sumber : http:88www.google.com8http:88ejournal.uajy.ac.id

C. Te,ri Penuaan

eori penuaan terbagi atas dua, meliputi:

1. Te,ri &enetik

eori genetic memfokuskan mekanisme penuaan yang terjadi pada nucleus

sel. 0enjelasan teori yang berdasarkan genetic diantaranya :

a. eori 'ayflick. Menurut studi hayflick dan Moorehead (*/*), penuaan

disebabkan oleh berbagai faktor, antara lain perubahan fungsi sel, efek

kumulatif dari tidak normalnya sel, dan kemunduran sel dalam organ

dan jaringan.

b. eori


13/42

d. eori rekaman. !ekaman (transcription) adalah tahap awal dalam

pemindahan informsi dari 5D6 ke system protein. eori yang mengacu

pada teory 'ayflick itu menyatakan kondisi berikut:

*) 5engan peningkatan usia terjadi perubahan yang sifatnya merusak

metabolisme 0osmitotic cells yang berbeda.

") 0erubahan merupakan hasil dari kejadian primer yang terjadi pada

inti kromatin.

+) 0erubahan itu terjadi dalam inti kromatin kompleks, merupakan

satu mekanisme kontrol yag bertanggung jawab terhadap

penampilan dan urutan penuaan primer.

) Mekanisme kontrol itu meliputi regulasi transkripsi meskipun

regulasi lain dapat terjadi.

". Te,ri N,n &enetik

eori non genetik memfokuskan lokasi diluar nucleus, seperti organ,

jaringan, dan system. eori yang berdasarkan non genetik antara lain:

a. eori radikal bebas. 0ada dasarnya radikal bebas adalah ion bermuatan

listrik yang berada diluar orbin dan berisi ion tak berpasangan, radikal

13


14/42

bebas mampu merusak membran sel, lisosom, mitokondria dan inti

membran melalui reaksi kimia yang disebut peroksidasi lemak.

b. eori autoimun. Menurut teori autoimun, penuaan diakibatkan oleh

antibody yang bereaksi terhadap sel normal dan merusaknya. !eaksi itu

terjadi karena tubuh gagal mengenal sel normal dan memproduksi

antibodi yang salah.

c. eori hormonal. 5onner 5enckle percaya bahwa pusat penuaan terletak

pada otak. 0ernyataan ini didasarkan pada studi hipotiroidisme.

'ipotiroidisme dapat menjadi fatal apabila tidak di obati dengan tiroksi,

sebab seluruh menifestasi dari penuaan akan tampak, seperti penuaan

system kekebalan, kulit kriput, uban dan penuaan proses metabolisme

secara berlahan.

d. eori pembatasan energy. !oy &alfrod (*/$) adalah penganut kuat diet

yang di dasarkan pada pembatasan kalori yang di kenal sebagai

pembatasan energy. 5iet nutrisi tinggi yang rendah kalori berguna untuk

meningkatkan untuk tubuh agar tidak cepat tua.

D. Permasalahan $esehatan Lansia

('ardywinoto, "##2) 0ermasalahan kesehatan lanjut usia sebagai berikut:

1. Permasalahan Umum

14


15/42

a. %esarnya jumlah penduduk lanjut usia dan tingginya presentase kenaikan

lanjut usia memerlukan upaya peningkatan kualitas pelayanan dan

pembinaan kesehatan lanjut usia.

b. 7umlah lanjut usia miskin makin banyak.

c. Dilai perkerabatan melemah, dan tatanan masyarakat makin

indi;idualistik.

d. !endahnya kualitas dan kuantitas tenaga professional yang melayani

lanjut usia.

e. erbatasnya sarana dan fasilitas pelayanan bagi lanjut usia.

f. 6danya dampak pembangunan yang merugikan seperti urbanisasi dan

populasi pada kehidupan dan penghidupan lanjut usia.

2. Permasalahan $husus

a. erjadinya perubahan normal pada fisik lanjut usia.

0erubahan akan terlihat pada jaringan dan organ tubuh, seperti:

*)


16/42

$) ulang keropos massanya berkurang, kekuatannya berkurang dan

mudah patah.

/) Clastisitas paruparu berkurang, nafas menjadi pendek.

*#) erjadi pengurangan fungsi organ di dalam perut.

**) 5inding pembuluh darah menebal dan terjadi tekanan darah tinggi.

*") tot jantung bekerja tidak efisien.

*+) erjadi penurunan fungsi organ reproduksi, terutama ditemukan pada

wanita.

*) tak menyusut dan reaksi menjadi lambat, terutama pada pria.

*2) Seksualitas tidak selalu menurun.

b. erjadinya perubahan abnormal pada fisik lanjut usia.

0erubahan yang terjadi misalnya:

*)


17/42


18/42

d. Sosial. 6spek ini di tunjukkan dengan kemampuan untuk mengadakan

interaksi dengan orang lain dan tidak tergantung atau menunggu aksi dari

orang lain.

3. %akt,r+%akt,r )ang Mem*engaruhi $eman(irian

>aktorfaktor yang mempengaruhi kemandirian lanjut usia meliputi faktor

kondisi kesehatan, faktor kondisi ekonomi dan faktor kondisi sosial.

a.


19/42

atau mengalami gangguan, sehingga akti;itas seharihari semuanya dapat

dilakukan sendiri. 0ada beberapa kegiatan mereka memerlukan bantuan

orang lain, misalnya mengerjakan pekerjaan berat atau mengambil

keputusan.

b.


20/42

dengan mereka dapat menciptakan penyesuaian sosial dan personal yang

baik bagi orangorang berusia lanjut.

c.


21/42

0erubahan patofisiologis pada korteks serebri mengakibatkan lansia

mengalami defisit perawatan diri. Sehingga perlu diupayakan penyusunan

akti;itas seharihari yang lebih sederhana dan singkat yang dapat

menimbulkan kepuasaan bagi lansia dalam melakukannya (SmeltFer, "##*).

5alam Dursalam ("##/), klasifikasi tingkat kemampuan perawatan diri

(tingkat ketergantungan klien) berdasarkan teori rem terdiri dari butuh

sedikit bantuan (minimal care), butuh bantuan sebagian dalam pemenuhan

kebutuhan perawatan diri (partial care), dan butuh bantuan penuh dalam

memenuhi perawatan diri (total care). %erdasarkan indeks Activity Daily

Living (65L) %arthel, tingkat ketergantungan klien terdiri dari mandiri,

ketergantungan ringan, ketergantungan sedang, ketergantungan berat, dan

ketergantungan total.

Ta'el 2.2 !n(eks ADL Barthel

Do 6kti;itas


22/42

5ibantu dua orang *

idak mampu #

" Mobilisasi (berjalan)

Mandiri +

5ibantu satu orang8walker "

5engan korsi roda *

ergantung pada orang lain #

+

0enggunaan toilet (pergi ke8dari &4,

melepas8memgenakan celana, menyeka,menyiram)

Mandiri *

0erlu pertolongan orang lain#

Membersihkan diri (lap muka, sisir

rambut, sikat gigi)

Mandiri *

0erlu pertolongan orang lain #

2 Mengontrol %6%


23/42

2= / :


24/42

c. 0eduli akan komformitas (orang yang hatihati dalam mengambil

keputusan) terhadap aturan eksternal.

d. %ertindak dengan motif yang dangkal untuk memperoleh pujian.

e. Menyamarkan diri dalam ekspresi emosi dan kurangnya intropeksi.

f. 0erbedaan kelompok di dasarkan atas ciriciri eksternal.

g. akut tidak diterima kelompok.

h. idak sensiti;e terhadap ke indi;idu.

i. Merasakan berdosa jika melanggar aturan.

0. Tingkat sa(ar (iri

6dalah merasa tau dan ingat pada keadaan diri sebenarnya cirriciri tingkat

ketiga adalah :

a. Mampu berfikir alternati;e dan memikirkan cara hidup.

b. 0eduli untuk mengambil manfaat dari kesempatan yang ada.

b. Melihat harapan dan berbagai kemungkinan dalam situasi.

c. Menekankan pada pentingnya pemecahan masalah.

d. 0enyesuaian terhadap situasi dan peranan.

4. Tingkat seksama5conscientious

Seksama berarti cermat, teliti. 4iriciri tingkatan ke empat ini adalah:

a. %ertindak atas dasar nilainilai internal.

b. Mampu melihat dari berbagai pembuatan pilihan dan pelaku tindakan.

c. Mampu melihat keragaman emosi, motif dan perpistik diri sendiri maupun

orang lain.

24


25/42

b. Sadar akan tanggung jawab dan mampu melakukan kritik dan penilaian

diri.

c. 0eduli akan hubungan mutualistik (hubungan saling menguntungkan).

d. Memiliki tujuan jangka panjang.

e. 4enderung melihat peristiwa dalam konteks sosial.

f. %erfikir lebih kompleks dan atas dasar pola analitis.

6. Tingkat in(ui(ualistik

6dalah keadaan atau sifatsifat khusus sebagai indu;idu dari semua ciriciri

dimiliki seseorang yang membedakan dari orang lain. 4iriciri tingkat kelima

adalah:

a. 0eningkatan kesadaran indi;idualistik.

b.


26/42

'. 4enderung bersikap realistik dalam objektif tarhadap diri sendiri maupun

orang lain.

-. 0eduli terhadap pemahaman abstrak, seperti keadilan sosial.

(. Mampu mengintegrasikan nilainilai yang bertentangan.

e. oleran terhadap ambigiutas (keadaan yang sama atau mirip seseorang).

. 0eduli terhadap pemenuhan diri.

g. 6da keberanian untuk menyelesaikan konflik internal.

h. !espon positif terhadap kemandirian orang lain.

Penilaian A-tiit) / Dail) Liing 5ADL

Menurut Maryam ("##$) dengan menggunakan indeks kemandirian


27/42

a. Mandiri : masuk dan keluar dari kamar kecil kemudian membersihkan

genitalia sendiri.

b. %ergantung : menerima bantuan untuk masuk ke kamar kecil dan

menggunakan pispot.

0. Ber*in(ah

a. Mandiri : berpindah dari tempat tidur, bangkit dari kursi sendiri.b. %ergantung : bantuan dalam naik atau turun dari tempat tidur atau kursi,

tidak melakukan sesuatu atau perpindahan.

4. $,ntinen

a. Mandiri : %6% dan %6< seluruhnya dikontrol sendiri.

b. %ergantung : inkontinesia persial atau total yaitu menggunakan kateter dan

pispot, enema dan pembalut8pampers.

6. Makanan

a. Mandiri : mengambil makanan dari piring dan menyuapinya sendiri.

b. %ergantung : bantuan dalam hal mengambil makanan dari piring dan

menyuapinya, tidak makan sama sekali, dan makan parenteral atau

melalui Daso Aastrointestinal ube (DA).

$lasiikasi g,l,ngan Lanjut Usia menurut #-hr,e(er 51886 (i'agi g,l,ngan

usia lanjut 'er(asarkan ketergantungann)a menja(i 3 )aitu9

1. Lanjut usia man(iri 5independent elderly

Lanjut usia dengan kondisi fisik sehat dan tidak memiliki disabilitas emosional

(misalnya: tidak murung, tidak mudah curiga, tidak depresif, tidak rewel)

sehingga masih dapat untuk melakukan aktifitas rutinnya tanpa bantuan orang

lain atau paling tidak hanya memiliki ketergantungan sosial.

2. Lanjut usia semi man(iri 5semi independent elderly

27


28/42

ermasuk dalam kelompok ini antara lain lansia yang mengidap penyakit

tertentu dan lansia yang mengalami kemunduran panca indera yang cukup

parah atau lansia yang memiliki ketergantungan domestik.

3. Lanjut usia ti(ak man(iri 5dependent elderly

Lansia tidak mandiri adalah lansia yang mengidap penyakit tertentu secara

serius atau karena memiliki disabilitas emosional atau sosial yang cukup parah

atau karena memiliki ketergantungan perseonal.

Bagan 2.1 $erangka Te,ri

Sumber : Setiati ("##), ('urlock, "###), ('urlock, "##"), Dursalam ("##/), Maryam

("##$)

%. $erangka $,nse*

28

>aktorfaktor yang mempengaruhi

faktor kondisi kesehatan, faktor kondisi

ekonomi

faktor kondisi sosial

ingkat


29/42

Jariabel ndependen yang di teliti meliputi >aktor>aktor yang Mempengaruhi


30/42

" Sosial 'ubungan

interaksi lanjutusia dengan

lingkungan

meliputi: anak8

keluarga, teman

sebaya &%S

dan tenaga

kesehatan8stafpegawai

Meliputi:

6kti;itas kehidupan sehari

hariG kegiatan

bimbingan

rohani,

olahraga8

senam,

bimbinganketerampilan,

pelayanan

kesehatan,

kesenian,

rekreasi.


31/42

Ckonomi 5engan

berkurangnyapendapatan

setelah pensiun,

mereka dengan

terpaksa harus

menghentikan

atau

mengurangikegiatan yang

dianggap

menghambur

kan uang

Meliputi :

pekerjaanmereka seperti

mengurus surat

atau mampu

mmembuat

uasaha sendiri

seperti

anyaman darirotan atau yang

lainnya

kuesioner Baik, jika

mampumendapatkan

usaha dan upah

dari usaha yang

dilakukan

$urang, jika

tidak mampu

membuat usahadan tidak

menghasilkan

upah

ordinal

BAB !!!

MET/D/L/&! PENEL!T!AN

A. Desain Penelitian

7enis penelitian ini adalah penelitian deskriptif sederhana sur;ei

kuantitatif. Sur;ei menurut >urchan ("##) merupakan penelitian dengan

melakukan pengumpulan data yang relatif terbatas dari kasuskasus yang relatif

besar jumlahnya dengan tujuan untuk mengumpulkan informasi tentang ;ariabel.

0enggunaan penelitian deskriptif ini bertujuan untuk melihat >aktor>aktor Bang

Mempengaruhi


32/42

B. Tem*at Penelitian Dan ;aktu Penelitian

*. empat 0enelitian

0enelitian dilakukan di 0anti Sosial resna &erdha (0S&) Sinta

!angkang 0emerintah 0ro;insi


33/42

C. P,*ulasi (an #am*el

1. P,*ulasi

0opulasi adalah keseluruhan subyek penelitian. 6pabila seseorang

ingin meneliti semua elemen yang ada dalam wilayah penelitian, maka

penelitiannya merupakan penelitian populasi atau studi populasi atau study

sensus (Sabar, "##1).

Sedangkan menurut Sugiyono pengertian populasi adalah wilayah

generalisasi yang terdiri atas: obyek8subyek yang mempunyai kualitas dan

karakteristik tertentu yang ditetapkan oleh peneliti untuk dipelajari dan

kemudian ditarik kesimpulannya (Sugiyono,"#**:$#).

7adi populasi bukan hanya orang tapi juga obyek dan bendabenda

alam yang lain. 0opulasi juga bukan sekedar jumlah yang ada pada

obyek8subyek yang dipelajari, tetapi meliputi karakteristik8sifat yang

dimiliki oleh subyek atau obyek itu.

Menurut data yang didapat dari 0anti Sosial resna &erdha Sinta

!angkang 0emerintah 0ro;insi


34/42

Menurut Sugiyono ("##$) Sampel adalah sebagian dari jumlah dan

karakteristik yang dimiliki oleh populasi tersebut.

Sedangkan menurut 6rikunto ("##$) 0enentuan pengambilan Sample

sebagai berikut :

6pabila kurang dari *## lebih baik diambil semua hingga penelitiannya

merupakan penelitian populasi. 7ika jumlah subjeknya besar dapat diambil

antara *#*2- atau "#22- atau lebih tergantung sedikit banyaknya dari:

a.


35/42

sampling adalah teknik pengambilan sampel dimana jumlah sampel sama dengan

populasi (Sugiyono, "##1). 6lasan mengambil total sampling karena menurut

Sugiyono ("##1) jumlah populasi yang kurang dari *## seluruh populasi

dijadikan sampel penelitian semuanya.

6dapun dalam penelitian yang akan dilakukan adalah menggunakan

teknik pengambilan sampel dengan teknik total sampling.5engan sampel yang diambil harus memiliki kritreia sebagai berikut :

*.


36/42

0enelitian diskriptif adalah penelitian yang dilakukan untuk mengetahui nilai

;ariabel mandiri, baik satu ;ariabel atau lebih (independen) tanpa membuat

perbandingan, atau menghubungkan dengan ;ariabel yang lain.

%. Teknik Pengam'ilan Data Dan Teknik Peng,lahan Data

1. Teknik Pengam'ilan Data

eknik pengambilan data adalah suatu usaha untuk memperoleh data

dengan cara yang ditentukan oleh peneliti (6rikunto. "##). 3ntuk data

dalam penelitian ini menggunakan metode angket8kuesioner.6ngket 8 kuesioner adalah teknik pengumpulan data yang dilakukan

dengan cara memberikan seperangkat pertanyaan atau pernyataan kepada

orang lain yang dijadikan responden untuk dijawabnya.

2. Tehnik *eng,lahan (ata

eknik analisis data dilakukan untuk mengolah data agar dapat

disimpulkan dan diinterpretasikan menjadi informasi. 5alam proses

pengolahan data terdapat langkahlangkah yang harus dilakukan:

a. Editing dilakukan untuk memeriksa kembali kebenaran data yang

diperoleh atau dikumpulkan.

'. Editing dilakukan pada tahap pengumpulan data atau setelah data

terkumpul.

36


37/42

-. Coding dilakukan untuk melakukan pemberian kode numerik terhadap

data yang terdiri dari beberapa kategori.


38/42

masingmasing ;ariabel dilakukan dengan menggunakan tabel yang

diinterpretasikan berdasarkan hasil yang diperoleh.

H. Etika Penelitian

0ada penelitian ini diperlukan etika penelitian karena sebuah penelitian

yang dilakukan harus memperhatikan aspek etika penelitian. Ctika penelitian

dimaksudkan untuk menjalin kerahasiaan identitas responden, melindungi dan

menghormati hak responden berupa sekumpulan prinsip dan nilai peraturan

yang tidak tertulis yang digunakan oleh peneliti. 0engambilan data bersifat data

primer dengan melakukan kontak langsung dengan klien. 0enelitian ini tidak

memberikan manfaat secara langsung ataupun bahaya kepada responden.

0enelitian ini tidak menempatkan responden pada situasi maupun resiko yang

merugikan responden. 0enelitian ini menjaga kerahasiaan data yang diberikan

dapat terjamin, karena identitas responden tidak dicantumkan pada format

kuisioner, hanya dicantumkan kode inisial. 4alon responden mendapatkan

penjelasan terkait dengan penelitian sebelum menyatakan kesediaan menjadi

responden. Seluruh responden mendapat perlakuan yang sama terkait

penelitian. idak ada unsur pemaksaan di dalam penelitian ini sehingga

responden memiliki hak untuk menolak kuisioner.

5alam penelitian ini, peneliti menekankan beberapa etika yaitu

38


39/42

*. espect for human dignity, penelitian ini bersifat sukarela dan tidak ada

paksaan. !esponden berhak menentukan dirinya sendiri untuk ikut dalam

penelitian ini atau tidak. !esponden juga berhak mendapatkan informasi yang

lengkap mengenai penelitian ini, diantaranya tujuan, cara penelitian, cara

pelaksanaan, dan manfaat penelitian. 4alon responden mendapatkan penjelasan

terkait dengan penelitian sebelum menyatakan kesediaan menjadi responden.

". !eneficence dan mall efficience" penelitian ini bebas dari bahaya dan

memperoleh manfaat yang dirasakan serta tidak menimbulkan resiko atau

kerugian bagi responden karena penelitian ini tidak memberikan inter;ensi atau

tindakan nyata ke responden. 0enelitian ini hanya bersifat wawancara kepada

responden sehingga tidak menimbulkan resiko atau kerugian apapun pada

responden.

+. #ustice, penelitian ini menjaga bahwa setiap responden berhak memperoleh

perlakuan yang adil dan kerahasiaannya dijaga. Setiap responden mendapatkan

perlakuan yang sama oleh tim peneliti.

. $nformed consent, peneliti memberikan lembar persetujuan kepada responden.

!esponden yang diambil harus memenuhi kriteria yang telah ditentukan. 5alam

lembar informed consent telah dijelaskan mengenai judul, tujuan dan manfaat

penelitian. 6pabila dalam penelitian responden menolak untuk berpartisipasi

dalam penelitian, peneliti tidak berhak untuk memaksa responden untuk

berpartisipasi dalam penelitian.

2. Anonymity dan confidentiality" dalam lembar kuisioner peneliti tidak

39


40/42

mencantumkan nama responden. 'al ini bertujuan untuk menjaga

kerahasiaan responden. 0eneliti hanya mencanmtumkan nomer identitas

responden.

. Privacy" setiap manusia memiliki hakhak dasar indi;idu termasuk pri;asi dan

kebebasan indi;idu. 0ada dasarnya penelitian memberikan akibat terbukanya

informasi indi;idu termasuk informasi yang bersifat pribadi. idak semua orang

menginginkan informasinya diketahui oleh orang lain oleh karena itu peneliti

tidak menampilkan informasi baik identitas baik nama maupun asalnya. leh

karena itu peneliti hanya menampilkan nomer identitas responden pada lembar

kuisioner.

!. Alat Pengum*ul Data

0eneliti menggunakan alat pengumpul data dengan uraian sebagai berikut:

*. 0engukuran ingkat


41/42

menggunakan alat ukur yang sudah baku yang didapatkan dari literatur buku

dan telah digunakan hampir di setiap penelitian tentang kemandirian.

". dentifikasi


42/42

kepada kepala panti tentang proses penelitian yang akan dilakukan. 0enjelasan

penelitian cara pengisian kuesioner data dilakukan kepada " orang calon petugas

panti social yang akan membantu peneliti menyebarkan lembar kuesioner serta

membantu menjelaskan pada lansia cara pengisian lembar kuesioner. 0eneliti

bersama petugas panti yang sudah ditunjuk mengumpulkan responden yang akan

dijadikan sampel di ruangan yang telah ditentukan dengan tehnik pengambilan

sample total sampling. eknik pengambilan sampel ini digunakan karena jumlah

populasi yang kurang dari *## seluruh populasi dijadikan sampel penelitian

semuanya Sugiyono ("##1). 0eneliti bersama petugas panti yang telah di tunjuk

untuk membantu peneliti menjelaskan mengenai penelitian yang akan dilakukan

serta hakhak responden. 4alon responden yang bersedia menjadi responden

penelitian dibacakan lembar persetujuan oleh peneliti dan meminta responden

untuk menandatangani lembar persetujuan tersebut. Semua data yang telah

terkumpul kemudian dilakukan pengolahan data.

bab i dan ii master rpoposal

Documents