rpp bab 2 ketenagakerjaan

7/21/2019 RPP Bab 2 Ketenagakerjaan

http://slidepdf.com/reader/full/rpp-bab-2-ketenagakerjaan 1/100

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

EKONOMI SMA KELAS XI SEMESTER 1

KOMPETENSI DASAR :

Ketenagakerjaan

Oleh :

Mira Anin!"a Pange#tika

$1%1&111'(

PENDIDIKAN EKONOMI

)AK*LTAS EKONOMI



*NI+ERSITAS NE,ERI SEMARAN,

-%1&

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN .RPP/

Sekolah : SMA Negeri 8 Semarang

Mata Pelajaran : Ekonomi

Kelas/Semester : XI/Gasal

Materi Pokok : Ketenagakerjaan

Alokasi Waktu : 1 ! "# Menit $% ! Pertemuan&

A0 K23eten#i Inti

K1 : Mengha'ati (an mengamalkan ajaran agama 'ang (ianutn'a

K : Mengha'ati) mengamalkan *erilaku jujur) (isi*lin (an tanggung ja+a,)

*e(uli $gotong ro'ong) kerjasama) toleran) (amai&) santun) res*onsi- (an

*roakti- (an menunjukan sika* se,agai ,agian (ari solusi atas ,er,agai

*ermasalahan (alam ,erinteraksi se.ara e-ekti- (engan lingkungan sosial

(an alam serta (alam menem*atkan (iri se,agai .erminan ,angsa (alam

*ergaulan (unia

K0 : Memahami) menera*kan) menganalisis *engetahuan -aktual) konse*tual)

*rose(ural ,er(asarkan rasa ingin tahun'a tentang ilmu *engetahuan)

teknologi) seni) ,u(a'a) (an humaniora (engan +a+asan kemanusiaan)

ke,angsaan) kenegaraan) (an *era(a,an terkait *en'e,a, -enomena (an

keja(ian) serta menera*kan *engetahuan *rose(ural *a(a ,i(ang kajian

'ang s*esi-ik sesuai (engan ,akat (an minatn'a untuk meme.ahkan

masalah

K" : Mengolah) menalar) (an men'aji (alam ranah konkret (an ranah a,strak

terkait (engan *engem,angan (ari 'ang (i*elajarin'a (i sekolah se.ara

man(iri) (an mam*u menggunakan meto(a sesuai kai(ah keilmuan

B0 K23eten#i Da#ar !an In!ikatr

K23eten#i Da#ar In!ikatr

11 Mens'ukuri *em,angunan 111 er(oa setia* melakukan kegiatan



(an *ertum,uhan ekonomi

(i In(onesia untuk

kesejahteraan rak'at

11 Mens'ukuri nikmat 2uhan

Menunjukkan *erilaku

jujur) (isi*lin) tanggung

ja+a,) *e(uli) (an kritis

se,agai *elaku ekonomi

11 ersika* jujur (alam melakukan

kegiatan

1 3isi*lin (an tanggung ja+a,

(alam mengerjakan semua tugas

guru

10 Pe(uli terha(a* lingkungan

1" Kritis (an analitis se,agai *elaku

ekonomi

0 Menganalisis *ermasalahan

ketenagakerjaan (i In(onesia

01 Men(eskri*sikan

*engertian ketenagakerjaan)

kesem*atan kerja) tenaga kerja

(an angkatan kerja

0 Mem,e(akan antara

tenaga kerja) angkatan kerja (an

kesem*atan kerja

00 Men'e,utkan (an

menjelaskan jenis4jenis tenaga

kerja

0" Men(eskri*sikan

u*a'a meningkatkan kualitas

tenaga kerja

0# Men(eskri*sikan

sistem u*ah

0% Men(eskri*sikan

*engangguran

" Men'ajikan hasil analisis

masalah ketenagakerjaan (i

In(onesia

"1 Mem*resentasikan hasil

analisis masalah ketenagakerjaan

(i In(onesia

C0 T4j4an Pe25elajaran

K23eten#i Sika3 S3irit4al

1 Peserta (i(ik melakukan (oa se,elum (an sesu(ah *elajaran

K23eten#i Sika3 S#ial

1 Peserta (i(ik ti(ak men'ontek ketika ulangan/ ujian

Peserta (i(ik ti(ak men'alin tugas (ari teman



0 Peseta (i(ik te*at +aktu (alam mengikuti *elajaran

" Peserta (i(ik selalu te*at +aktu (alam men'esaikan tugas

K23eten#i Pengetah4anPerte24an Perta2a

1 Peserta (i(ik mam*u men(eskri*sikan *engertian ketenagakerjaan) tenaga

kerja) angkatan kerja) kesem*atan kerja (an *engangguran

Peserta (i(ik (a*at menjelaskan *er,e(aan tenaga kerja (an angkatan

kerja

0 Peserta (i(ik (a*at men(eskri*sikan *engertian *asar tenaga kerja)

*ermintaan tenaga kerja (an *ena+aran tenaga kerja

" Peserta (i(ik (a*at men'e,utkan (an menjelaskan jenis4jenis tenaga kerja

Perte24an Ke!4a

1 Peserta (i(ik (a*at men'e,utkan masalah tenaga kerja (i In(onesia

Peserta (i(ik (a*at men'e,utkan u*a'a4u*a'a *emerintah untuk

mengatasi masalah ketenagakerjaan

0 Peserta (i(ik (a*at men'e,utkan u*a'a4u*a'a *emerintah untuk

meningkatkan kualitas tenaga kerja

" Peserta (i(ik (a*at men'e,utkan u*a'a4u*a'a *emerintah (alam

mem*erluas kesem*atan kerja

Perte24an Ketiga

1 Peserta (i(ik (a*at men(eskri*sikan *engertian u*ah

Peserta (i(ik (a*at menjelaskan -aktor4-aktor 'ang mem*engaruhi tingkat

u*ah

0 Peserta (i(ik (a*at men'e,utkan s'arat4s'arat sistem *engu*ahan

" Peserta (i(ik (a*at men'e,utkan (an menjelaskan jenis4jenis sitem

*engu*ahan (i In(onesia

# Peserta (i(ik (a*at menjelaskan ke,aikan (an ke,urukan masing4masing

sistem u*ah

Perte24an Kee23at

1 Peserta (i(ik (a*at men(eskri*sikan *engertian *engangguran

Peserta (i(ik (a*at men'e,utkan se,e,4se,a, *engangguran

0 Peserta (i(ik (a*at men'e,utkan (an menjelaskan jenis4jenis

*engangguran (an .ara mengatasin'a

Perte24an Keli2a

1 Peserta (i(ik (a*at men'e,utkan (an menjelaskan (am*ak (ari

*engangguran

Peserta (i(ik (a*at menghitung tingkat *engangguran

0 Peserta (i(ik (a*at menghitung rasio ketergantungan



Perte24an Keena2

1 5langan harian tentang ketenagakerjaan

D0 Materi Pe25elajaran

Perte24an Perta2a

1 Pengertian ketenagakerjaan) tenaga kerja) angkatan kerja) kesem*atan

kerja (an *engangguran

Per,e(aan tenaga kerja (an angkatan kerja

0 Pengertian *asar tenaga kerja) *ermintaan tenaga kerja (an *ena+aran

tenaga kerja

" 6enis4jenis tenaga kerja

Perte24an Ke!4a

1 Masalah tenaga kerja (i In(onesia

5*a'a4u*a'a *emerintah untuk mengatasi masalah ketenagakerjaan

0 5*a'a4u*a'a *emerintah untuk meningkatkan kualitas tenaga kerja

" 5*a'a4u*a'a *emerintah (alam mem*erluas kesem*atan kerja

Pete24an Ketiga

1 Pengertian u*ah

7aktor4-aktor 'ang mem*engaruhi tingkat u*ah

0 S'arat4s'arat sistem *engu*ahan

" 6enis4jenis sitem *engu*ahan (i In(onesia# Ke,aikan (an ke,urukan masing4masing sistem u*ah

Perte24an Kee23at

1 Pengertian *engangguran

Se,e,4se,a, *engangguran

0 6enis4jenis *engangguran (an .ara mengatasin'a

Perte24an Keli2a

1 3am*ak (ari *engangguran

2ingkat *engangguran

0 asio ketergantungan

Perte24an Keena2

1 5langan harian tentang ketenagakerjaan

E0 Met!e Pe25elajaran

Pen(ekatan *em,elajaran : S.ienti-i.

Mo(el *em,elajaran : Pro,lem ase( 9earning

Meto(e *em,elajaran : 3iskusi) 2an'a) eramah

)0 Me!ia6 Alat !an S425er Belajar

1 Me(ia Pem,elajaran : Po+er*oint) Pa*an tulis

Alat Pem,elajaran : 93) 9a*to*) S*i(ol

0 Sum,er Pem,elajaran :



a uku Paket Ekonomi Men(ik,ut Kurikulum ;10

, uku ekonomi *enunjang 'ang rele<an

. Me(ia masa .etak/elektronik

,0 Langkah7langkan Pe25elajaran

Perte24an Ke 71

Kegiatan Langkah7langkah kegiatan 3e25elajaran 8akt4

Kegiatan

A+al

∗ Guru men'am*aikan salam (an *eserta (i(ik

menja+a, salam

∗ Guru mengajak *eserta (i(ik untuk ,er(oa

se,elum kegiatan *em,elajaran (imulai $guru

mengamati (an menilai sika* religius *eserta

(i(ik&

∗ Guru menge.ek keha(iran *eserta (i(ik $guru

(a*at mengamati sika* (isi*lin sis+a 'aitu (ari

keha(iran *eserta (i(ik 'ang te*at +aktu&

∗ Guru men'am*aikan *esan4*esan moral (an

moti<asi *a(a *eserta (i(ik sehingga *eserta

(i(ik le,ih ,ersemangat (alam mengikuti

kegiatan *em,elajaran

∗ Guru men'am*aikan to*ik materi *a(a

kegiatan *em,elajaran hari ini 'aitu tentang

ketenagakerjaan

∗ Guru mengin-ormasikan *okok materi (ari

ketenagakerjaan 'ang akan (i*elajari *a(a hari

ini 'aitu tentang *engertian tenaga kerja)angkatan kerja) kesem*atan kerja (an

*engangguran) *er,e(aan tenaga kerja (an

angkatan kerja) *engertian *asar tenaga kerja)

*ermintaan tenaga kerja (an *ena+aran tenaga

kerja) (an jenis4jenis tenaga kerja

∗ Guru men'am*aikan tujuan *em,elajaran 'ang

akan (i.a*ai oleh *eserta (i(ik (engan

mem*elajari ketenagakerjaan

1# menit



∗ Guru menggali in-ormasi a+al (ari *eserta

(i(ik mengenai ketenagakerjaanKegiatan

Inti

10 Menga2ati

∗ Peserta (i(ik mem,a.a mo(ul tentang

*engertian tenaga kerja) angkatan kerja)

kesem*atan kerja (an *engangguran)

*er,e(aan tenaga kerja (an angkatan kerja)

*engertian *asar tenaga kerja) *ermintaan

tenaga kerja (an *ena+aran tenaga kerja) (an

jenis4jenis tenaga kerja-0 Menan"a

∗ Peserta (i(ik (imoti<asi untuk mengeks*lorasi

*ertan'aan4*eran'aan 'ang ,erkaitan se.ara

langsung mau*un ti(ak langsung terkait

*engertian tenaga kerja) angkatan kerja)


*er,e(aan tenaga kerja (an angkatan kerja)

*engertian *asar tenaga kerja) *ermintaan

tenaga kerja (an *ena+aran tenaga kerja) (an

jenis4jenis tenaga kerja

∗ Guru mengarahkan *eserta (i(ik 'ang

mengalami kesulitan (alam memahami materi

*em,elajaran

90 Meng4234lkan DataIn;r2a#i

∗ Peserta (i(ik mengum*ulkan in-ormasi/ (ata

terkait (engan mem,a.a ,uku teks *elajaran)

*enelusuran internet) (an/atau men.ari (i

*er*ustakaan untuk mem*eroleh ja+a,an (ari

*ertan'aan mengenai :

a Pengertian tenaga kerja) angkatan kerja)


, Per,e(aan tenaga kerja (an angkatan kerja)

. Pengertian *asar tenaga kerja) *ermintaan

tenaga kerja (an *ena+aran tenaga kerja)

1;# menit



(an

( 6enis4jenis tenaga kerja

&0 Menga##ia#ikanMenalar∗ Peserta (i(ik menganalisis (an men(iskusikan

in-ormasi/(ata 'ang telah (i *eroleh (ari

,er,agai sum,er terse,ut untuk menja+a,

*ertan'aan4*ertan'aan 'ang telah (irumuskan

se,elumn'a (an mem,uat kesim*ulan

sementara

'0 Mengk24nika#ikan

∗ Peserta (i(ik mem*resentasikan hasil

analisisn'a (an men(a*atkan tangga*an *eserta

(i(ik 'ang lain

Guru mem,erikan *engarahan atau meluruskan

hasil analisis *eserta (i(ik

Penutu* ∗ Guru ,ersama *eserta (i(ik mem,uat

kesim*ulan mengenai materi 'ang telah (i

*elajari

∗ Guru mengin-ormasikan kegiatan

*em,elajaran *a(a *ertemuan selanjutn'a 'aitu

mengenai masalah tenaga kerja (i in(onesia)

u*a'a4u*a'a *emerintah untuk mengatasi

masalah ketenagakerjaan) u*a'a4u*a'a

*emerintah untuk meningkatkan kualitas

tenaga kerja) (an u*a'a4u*a'a *emerintah

(alam mem*erluas kesem*atan kerja∗ Se,elum mengakhiri *em,elajaran guru

mem,erikan moti<asi *a(a *eserta (i(ik untuk

teta* semangat ,elajar

∗ Pem,elajaran (iakhiri (engan ,er(oa ,ersama4

sama

∗ Guru men'am*aikan salam *enutu* (an

*eserta (i(ik menja+a, salam

1# menit

Perte24an Ke 7-




Kegiatan

A+al


menja+a, salam




(i(ik&



keha(iran *eserta (i(ik 'ang te*at +aktu&∗ Guru men'am*aikan *esan4*esan moral (an




∗ Guru mere<ie+ materi se,elumn'a (engan

mem,erikan ,e,era*a *ertan'aan singkat

∗ Guru men'ama*ikan to*ik materi 'ang akan

(i*elajari hari ini 'aitu mengenai masalah

tenaga kerja (i in(onesia) u*a'a4u*a'a

*emerintah untuk mengatasi masalah

ketenagakerjaan) u*a'a4u*a'a *emerintah

untuk meningkatkan kualitas tenaga kerja) (an

u*a'a4u*a'a *emerintah (alam mem*erluas

kesem*atan kerja


(i(ik mengenai materi 'ang akan (i*elajari

hari ini

1; menit

Kegiatan

Inti

10 Menga2ati

∗ Peserta (i(ik mem,a.a ,uku teks atau sum,er

lain 'ang rele<an tentang masalah tenaga kerja

(i in(onesia) u*a'a4u*a'a *emerintah untuk

mengatasi masalah ketenagakerjaan) u*a'a4

u*a'a *emerintah untuk meningkatkan kualitas

0; menit



tenaga kerja) (an u*a'a4u*a'a *emerintah

(alam mem*erluas kesem*atan kerja

-0 Menan"a




masalah tenaga kerja (i in(onesia) u*a'a4u*a'a

*emerintah untuk mengatasi masalah

ketenagakerjaan) u*a'a4u*a'a *emerintah

untuk meningkatkan kualitas tenaga kerja) (an

u*a'a4u*a'a *emerintah (alam mem*erluas

kesem*atan kerja



*em,elajaran







a Masalah tenaga kerja (i in(onesia)

, 5*a'a4u*a'a *emerintah untuk mengatasi

masalah ketenagakerjaan)

. 5*a'a4u*a'a *emerintah untuk

meningkatkan kualitas tenaga kerja) (an( 5*a'a4u*a'a *emerintah (alam

mem*erluas kesem*atan kerja

&0 Menga##ia#ikanMenalar

∗ Menganalisis in-ormasi (an (ata4(ata 'ang

(i*eroleh (ari ,uku teks *elajaran) *enelusuran

internet) <i(eo (an artikel 'ang ,erkaitan

(engan materi 'ang (iajarkan

∗ Peserta (i(ik menalar atau men(iskusikan



suatu artikel (an <i(eo se.ara ,erkelom*ok

untuk (ianalisis (an menghu,ungkann'a

(engan materi 'ang (iajarkan

'0 Mengk24nika#ikan

∗ Per+akilan *eserta (i(ik mem*resentasikan

hasil (iskusin'a tentang <i(eo 'ang telah

(i*utar

Peserta (i(ik (an guru merumuskan

kesim*ulan (an hasil analisis materi terse,ut


kesim*ulan materi 'ang telah (i*elajari

∗ Guru mengin-ormasikan ren.ana kegiatan

*em,elajaran selanjutn'a mengenai *engertian

u*ah) -aktor4-aktor 'ang mem*engaruhi tingkat

u*ah) s'arat4s'arat sistem *engu*ahan) jenis4

jenis sitem *engu*ahan (i in(onesia) (an

ke,aikan (an ke,urukan masing4masing sistem

u*ah∗ Se,elum mengakhiri *em,elajaran guru




sama



# menit

Perte24an Ke 79Kegiatan Langkah7langkah kegiatan 3e25elajaran 8akt4

Kegiatan

A+al


menja+a, salam




(i(ik&


1# menit









∗ Guru mere<ie+ sekilas mengenai *okok materi

'ang akan (i*elajari se,elumn'a (engan

mem,erikan *ertn'aan4*ertan'aan singkat

∗Guru mengin-ormasika to*ik materi kegiatan

*e,elajaran hari ini mengenai *engertian u*ah)

-aktor4-aktor 'ang mem*engaruhi tingkat u*ah)

s'arat4s'arat sistem *engu*ahan) jenis4jenis

sitem *engu*ahan (i in(onesia) (an ke,aikan

(an ke,urukan masing4masing sistem u*ah



hari ini

Kegiatan

Inti

10 Menga2ati


lain 'ang rele<an tentang *engertian u*ah)

-aktor4-aktor 'ang mem*engaruhi tingkat u*ah)

s'arat4s'arat sistem *engu*ahan) jenis4jenis

sitem *engu*ahan (i in(onesia) (an ke,aikan

(an ke,urukan masing4masing sistem u*ah

-0 Menan"a




*engertian u*ah) -aktor4-aktor 'ang

mem*engaruhi tingkat u*ah) s'arat4s'arat

sistem *engu*ahan) jenis4jenis sitem

*engu*ahan (i in(onesia) (an ke,aikan (an

1;# menit



ke,urukan masing4masing sistem u*ah



*em,elajaran







a Pengertian u*ah)

, 7aktor4-aktor 'ang mem*engaruhi tingkat

u*ah)

. S'arat4s'arat sistem *engu*ahan)

( 6enis4jenis sitem *engu*ahan (i in(onesia)

(an

e Ke,aikan (an ke,urukan masing4masing

sistem u*ah


∗ Menganalisis in-ormasi (an (ata4(ata 'ang


internet) (an artikel 'ang ,erkaitan (engan

materi 'ang (iajarkan

∗ Peserta (i(ik menalar atau menganalisis materi

'ang (i*elajari

'0 Mengk24nika#ikan

∗ Peserta (i(ik mem,uat la*oran tertulis hasil

analisis 'ang telah (ilaksanakan

∗ Peserta (i(ik (an guru merumuskan




∗ Guru mengin-ormasikan kegiatan *em,elajaran

selanjutn'a *engertian *engangguran) se,e,4

se,a, *engangguran) (an jenis4jenis

1# menit



*engangguran (an .ara mengatasin'a

∗ Se,elum mengakhiri *em,elajaran guru




sama



Perte24an Ke 7&


KegiatanA+al


menja+a, salam




(i(ik&


(a*at mengamati sika* (isi*lin sis+a 'aitu

(ari keha(iran *eserta (i(ik 'ang te*at

+aktu&





∗ Guru mere<ie+ materi se,elumn'a (engan

mem,erikan ,e,era*a *ertan'aan singkat

∗ Guru men'ama*ikan to*ik materi 'ang akan

(i*elajari hari ini mengenai *engertian

*engangguran) se,e,4se,a, *engangguran)

(an jenis4jenis *engangguran (an .ara

mengatasin'a



hari ini

1; menit



Kegiatan

Inti

10 Menga2ati


lain 'ang rele<an tentang *engertian

*engangguran) se,e,4se,a, *engangguran) (an

jenis4jenis *engangguran (an .ara

mengatasin'a

-0 Menan"a




*engertian *engangguran) se,e,4se,a,

*engangguran) (an jenis4jenis *engangguran

(an .ara mengatasin'a



*em,elajaran


0 Peserta (i(ik mengum*ulkan in-ormasi/ (ata





a Pengertian *engangguran)

, Se,e,4se,a, *engangguran) (an

. 6enis4jenis *engangguran (an .ara

mengatasin'a

&0 Menga##ia#ikanMenalar∗ Menganalisis in-ormasi (an (ata4(ata 'ang


internet) (an artikel 'ang ,erkaitan (engan

materi 'ang (i*elajari

∗ Peserta (i(ik menalar atau men(iskusikan

in-ormasi 'ang (i(a*at untuk (ianalsis se.ara

,erkelom*ok

'0 Mengk24nika#ikan

0; menit



∗ Peserta (i(ik mem,uat la*oran tertulis atas

hasil kerja 'ang telah (ilaksnakan∗ Peserta (i(ik (an guru merumuskan




∗ Guru mengin-ormasikan kegiatan

*em,elajaran *a(a *ertemuan selanjutn'a

mengenai (am*ak (ari *engangguran) tingkat

*engangguran) (an rasio ketergantungan∗ Se,elum mengakhiri *em,elajaran guru




sama



# menit

Perte24an Ke 7'


Kegiatan

A+al


menja+a, salam




(i(ik&








∗ Guru mere<ie+ materi *a(a *ertemuan

se,elumn'a (engan mem,erikan *ertan'aan4

1# menit



*ertan'aan singkat


*em,elajaran hari ini mengenai (am*ak (ari

*engangguran) tingkat *engangguran) (an rasio

ketergantungan



hari ini

Kegiatan

Inti

10 Menga2ati


lain 'ang rele<an tentang (am*ak

*engangguran) tingkat *engangguran) (an rasio

ketergantungan

∗ Mem*erhatikan *erserta (i(ik 'ang se(ang

mem*ersentasikan hasil (iskusin'a mengenai

(am*ak (ari *engangguran) tingkat

*engangguran) (an rasio ketergantungan

-0 Menan"a∗ Peserta (i(ik (imoti<asi untuk mengeks*lorasi



(am*ak (ari *engangguran) tingkat

*engangguran) (an rasio ketergantungan



terkait (engan mem,a.a ,uku teks *elajaran) *enelusuran internet) (an/atau men.ari (i



a 3am*ak (ari *engangguran)

, 2ingkat *engangguran) (an

. asio ketergantungan


∗ Peserta menganalisis (an men(iskusikan

in-ormasi/(ata 'ang telah (i *eroleh (ari

1;# menit



,er,agai sum,er terse,ut se.ara ,erkelom*ok

untuk menja+a, *ertan'aan4*ertan'aan 'ang

telah (irumuskan se,elumn'a (an mem,uat

kesim*ulan sementara

'0 Mengk24nika#ikan

∗ Guru mem,erikan *engarahan atau meluruskan

hasil (iskusi

Penutu* ∗ Guru (an *eserta (i(ik mem,uat kesim*ulan

tentang materi 'ang telah (i*elajari

∗ Guru mengin-ormasikan ke*a(a sis+a ,ah+a

akan (ilakukan e<aluasi ,eru*a tes tertulis

$ulangan harian& mengenai ketenagakerjaan





sama



1# menit

Perte24an Ke 7(


Kegiatan

A+al


menja+a, salam




(i(ik&








1; menit




*em,elajaran hari iniKegiatan

Inti∗ 5langan harian tentang ketenagakerjaan 0; menit

Penutu* ∗ Guru mengin-ormasikan materi *em,elajaran

selanjutn'a mengenai APN (an AP3





sama



# menit

<0 Penilaian

10 Sika3 S3irit4al

a 6enis/2eknik Penilaian : =,ser<asi

, entuk Instrumen > Pe(oman Instrumen : 9em,ar =,ser<asi (an

jurnal. utir Instrumen > Pe(oman Penskoran :

$9am*iran 1&

-0 Sika3 S#ial

a 6enis/2eknik Penilaian

: =,ser<asi

, entuk Instrumen >

Pe(oman Instrumen

: 9em,ar

=,ser<asi) *enilaian

(iri) *enilaian antar

teman (an jurnal

. utir Instrumen > Pe(oman Penskoran :

$9am*iran &

90 Pengetah4an

a 6enis/2eknik Penilaian : 2es tertulis uraian

, entuk Instrumen >

Pe(oman Instrumen

: Soal tes uraian



Ibu rumah tangga

Pelajar & Mahasiswa

Orang cacat

Tenaga kerja

Sedang mencari kerja

Pengangguran

Angkatan Kerja

Bukan Angkatan Kerja

Usia Produkti

!"#$%'

Usia (on$Produkti

Usia )$"

Usia "#$%

PE N

D UD UK

tertulis) tes lisan (an

*enugasan

∗ Kisi4kisi

∗ Soal tes

∗ Kun.i ja+a,an

$9am*iran 0&

&0 Ketera3ilan

a 6enis/2eknik Penilaian : =,ser<asi

, entuk Instrumen > Pe(oman Instrumen : 9em,ar =,ser<asi

. utir Instrumen > Pe(oman Penskoran :

$9am*iran "&

Semarang) ;1"

Mengetahui)Guru Mata Pelajaran Ekonomi Praktikan Mata Pelajaran Ekonomi

Dra0 <j0 Enn" Ratnaningt"a# Mira Anin!"a Pange#tika

NIP0 1='>%1-% 1=>$%9 - %%- NIM0 $1%1&111'(

Lampiran 1

Materi Pe25elajaran

BAB -

KETENA,AKERJAAN

A0 Pengertian Ketenagakerjaan

a 2enaga kerja a(alah setia* orang 'ang mam*u melakukan *ekerjaan guna

menghasilkan ,arang (an atau jasa ,aik untuk memenuhi ke,utuhan sen(iri

mau*un untuk mas'arakat 2enaga kerja juga (a*at (iartikan *en(u(uk (alam

usia kerja 'ang sia* melakukan *ekerjaan



KETENAGAKERJAAN

Pasar Tenaga Kerja PenawaranTenaga Kerja Permintaan Tenaga Kerja

JENIS TENAGA KERJA

Tenaga Kerja Terdidik* Tenaga Ahli* Tenaga Mahir Tenaga Kerja Terlatih Tenaga Kerja Tidak Terdidik dan Tidak Terlatih

, Angkatan Kerja a(alah ,agian (ari tenaga kerja 'ang akti- $(igolongkan

(alam usia kerja 'aitu 1# tahun ke atas& (alam kegiatan ekonomi ,aik 'ang

su(ah ,ekerja mau*un 'ang se(ang men.ari *ekerjaan $*engangguran&. ukan angkatan kerja a(alah mereka 'ang se(ang ,ersekolah) mengurus

rumah tangga tan*a men(a*at u*ah) lanjut usia) .a.at jasmani (an

se,again'a) (an ti(ak melakukan suatu kegiatan 'ang (a*at (imasukkan

ke(alam kategori ,ekerja) sementara ti(ak ,ekerja) atau men.ari *ekerjaan

( Kesem*atan Kerja a(alah la*angan kerja 'ang terse(ia ,agi angkatan kerja

e 5sia Kerja a(alah tingkatan umur seseorang 'ang (ihara*kan (a*at ,ekerja

(an mem*eroleh *enghasilan 5mumn'a umur 1# 4 %" tahun

Pasar 2enaga Kerja ialah keseluruhan akti<itas 'ang mem*ertemukan

*ena+aran ternaga kerja (engan *ermintaan tenaga kerja

Pena+aran tenaga kerja a(alah seseorang 'ang meminta suatu *ekerjaan *a(a

suatu *erusahaan

Permintaan tenaga kerja a(alah se,uah *erusahaan 'ang mena+arkan

*ekerjaan *a(a seseorang 'ang mem,utuhkan *ekerjaan

B0 Jeni#7Jeni# Tenaga Kerja

Jeni# tenaga kerja 5er!a#arkan k4alita#n"a !i5e!akan 2enja!i 9 2a?a2

"ait4 :∗ 2enaga kerja ter(i(ik a(alah tenaga kerja 'ang men(a*atkan suatu keahlian

atau kemahiran *a(a suatu ,i(ang karena sekolah atau *en(i(ikan -ormal

ontoh: (okter) ,i(an) guru) *olisi) (ll

∗ 2enaga kerja terlatih a(alah tenaga kerja 'ang memiliki keahlian (alam

,i(ang tertentu 'ang (i(a*at melalui *engalaman kerja Keahlian terlatih ini

ti(ak memerlukan *en(i(ikan karena 'ang (i,utuhkan a(alah latihan (an

melakukann'a ,erulang4ulang sam*ai ,isa (an menguasai *ekerjaan terse,ut

ontoh: montir) *enjahit) su*ir (ll



+alur ,ormal +alur (on$,ormalUpaya Meningkataka Kualitas Tenaga Kerja

∗ 2enaga kerja ti(ak ter(i(ik (an ti(ak terlatih a(alah tenaga kerja kasar 'ang

han'a mengan(alkan tenaga saja ontoh: *etani) nela'an) kuli ,angunan (ll

C0 Ma#alah Ketenagakerjaan !i In!ne#ia

Masalah ketenagakerjaan ,iasa terja(i *a(a negara 'ang se(ang ,erkem,ang)

.ontohn'a 'aitu maslah ketenagakerjaan 'ang a(a (i In(onesia erikut

meru*akan ,e,era*a maslah ketenagakerjaan 'ang a(a (i In(onesia :

∗ 6umlah la*angan kerja 'ang ti(ak se,an(ing (engan *ara *en.ari kerja

6umlah la*angan kerja 'ang ti(ak se,an(ing (engan jumlah *en.ari kerja

meru*akan maslah utama (alam ketenagakerjaan Karena jumlah la*angan

*ekerjaan 'ang ter,atas) maka tim,ullah ,an'ak *engangguran

∗ en(ahn'a kualitas tenaga kerja

en(ahn'a kualitas tenaga kerja juga meru*akan masalah 'ang serius 'ang

terja(i (i (unia ketenagakerjaan (i In(onesia en(ahn'a kualitas (an tingkat

*en(i(ikan serta ,esarn'a tingkat *utus sekolah menja(i salah satu -aktor

'ang memi.u ren(ahn'a kualitas tenaga kerja

∗ Kurangn'a Perhatian (ari *emerintah untuk melin(ungi *ara tenaga kerja

an'ak *ara 2KI 'ang men(a*at siksaan (ari 'ang mem*ekerjakann'a

$majikan& a(alah .ontoh n'ata 'ang terja(i aki,at kurangn'a *erhatian

*emerintah (alam melin(ungi *ara tenaga kerjan'a

D0 *3a"a Pe2erintah Mengata#i Ma#alah Ketenagakerjaan

5*a'a4u*a'a 'ang (ilakukan *emerintah untuk mengatasi maslah

ketenagakerjaan) 'aitu :

∗ Mem*erluas la*angan *ekerjaan

∗ Mem*ermu(ah *erekrutan tenaga kerja

∗ Mem,atasi *enggunaan tenaga kerja asing

∗ Meningkatkan kualitas tenaga kerja

∗ Men(irikan in(ustri *a(at kar'a

∗ Meningkatkan ke,ijakan *engu*ahan

∗ Meningkatakan *erlin(ungan terha(a* tenaga kerja

E0 *3a"a Meningkatkan K4alita# Tenaga Keja

*3a"a 4nt4k 2eningkatkan K4alita# Tenaga Kerja a!a - "ait4:

∗ 6alur 7ormal a(alah u*a'a untuk meningkatkan kualitas tenaga kerja (engan

jalur *en(i(ikan

∗ 6alur Non4-ormal a(alah u*a'a untuk meningkatkan kualitas tenaga kerja

(engan jalur Non4*en(i(ikan



Penawaran dan Pemintaan Tenaga Kerja

Kemam-uan dan Ketersediaan Perusahaan

Serikat buruh* Organisasi Kar.awan

Pemerintag dengan Undang$Undang dan Ke--res

Bia.a /idu-* 0ost 1i2ing

Posisi +abatan Kar.awan

Pendidikan dan Pengalam Kerja

Kondisi Perekonomian (asional

+enis dan Siat Pekerjaan

F AKT OR

Jal4r Nn7;r2al:

∗ 9atihan kerja) 'aitu kegiatan untuk melatih tenaga kerja agar memiliki

keahlian (an keteram*ilan (i ,i(ang tertentu sesuai tuntutan *ekerjaan

ontohn'a 'aitu (engan mengikuti *elatihan (i a(an Pelatihan Kerja

$PK&

∗ Magang) 'aitu latihan kerja 'ang (ilakukan langsung (i tem*at kerja Magang

umumn'a (iselenggarakan oleh lem,aga *en(i(ikan 'ang ,ekerja sama

(engan *erusahaan4*erusahaan 'ang (iangga* te*at se,agai tem*at latihan

kerja 2ujuann'a setelah magang sis+a menja(i tenaga kerja 'ang sia* *akai

∗ Meningkatkan *enga(aan seminar) +orksho* 'ang ,erkaitan (engan

*ekerjaan tertentu Peningkatan +a+asan sangat ,erguna ,agi tenaga kerja

*a(a le<el menengah ke atas) karena ,isa (igunakan untuk mem,antu (alam *engam,ilan ke*utusan atau (alam *em,angunan ren.ana (an strategi

*PA<

A0 Pengertian *3ah

*3ah a(alah hak *ekerja $,uruh/ kar'a+an& 'ang (iterima se,agai im,alan

atas *ekerjaan atau jasa 'ang telah (ilakukan 'ang (in'atakan (alam ,entuk

uang

B0 )aktr7)aktr "ang Me23engar4hi Tingkat *3ah

)aktr7;aktr "ang 2e23engar4hi 5e#arn"a 43ah antara lain :

10 Pena@aran !an Pe2intaan Tenaga Kerja

6ika *en.ari kerja $Pena+ar& le,ih ,an'ak (ari*a(a lo+ongan *ekerjaan$*ermintaan& maka u*ah 'ang (iterima relati- se(ikit Se,alikn'a) jika

*en.ari kerja se(ikit (ari*a(a lo+ongan *ekerjaan) maka u*ah relati- ,esar

-0 Ke2a234an !an Keter#e!iaan Per4#ahaan

A*a,ila kemam*uan (an keterse(iaan *eruahaan untuk mem,a'ar semakin

,aik) maka tingkat u*ah akan semakin ,esar 2eta*i se,alikn'a) jika

kemam*uan (an keterse(iaan *erusahaan untuk mem,a'ar kurang) maka

tingkat u*ah relati- ke.il

Penaaran ! er"intaan #!



90 Serikat 54r4h Organi#a#i Kar"a@an

A*a,ila serikat ,uruhn'a kuat (an ,er*engaruh) maka tingkat u*ah semakin

,esar Se,alikn'a jika serikat ,uruh ti(ak kuat (an kurang ,er*engaruh )

maka tingkat u*ah relatih ke.il

&0 Pe2erintag !engan *n!ang7*n!ang !an Ke33re#Pemerintah (engan 55 (an Ke**res meneta*kan ,esarn'a ,atas u*ah /

,alas jasa minimum Peraturan ini sangat *enting se*a'a *erusahaan ti(ak

se+enang 4 +enang meneta*kan ,esarn'a ,alas jasa ,agi kar'a+an

'0 Bia"a <i!43 C#t Liing

A*a,ila ,ia'a hi(u* (i (aerah itu tinggi) maka tingkat u*ah semakin ,esar

Se,alikn'a jika tingkat ,ia'a hi(u* (i (aerah itu ren(ah) maka tingkat u*ah

relati- ke.il

(0 P#i#i Ja5atan Kar"a@an

Kar'a+an 'ang men(u(uki ja,atan 'ang le,ih tinggi maka tingkat u*ah

semakin ,esar Se,alikn'a kar'a+an 'ang men(u(uki ja,atan 'ang le,ih

ren(ah akan mem*eroleh tingkat u*ah 'ang ke.il

$0 Pen!i!ikan !an Pengala2 Kerja

A*a,ila *en(i(ikan n'a itu tinggi) maka tingkat u*ah semakin ,esar

Se,alikn'a jika tingkat *en(i(ikann'a itu ren(ah) maka tingkat u*ah relati- ke.il

>0 Kn!i#i Perekn2ian Na#inal

A*a,ila kon(isi *erekonomian nasional maju) maka tingkat u*ah semakin

,esar Se,alikn'a jika kon(isi *erekonomian kurang maju) maka tingkat

u*ah ren(ah

Ke"a" uan erusa$aan %esar

Kuat &an %erpengaru$

#! Upa$ %esar

Ti&ak Kuat &an kurang %erpengaru$#! Upa$ ke'il

(iaya $i&up tinggi #!

Upa$ %esar

(iaya $i&up ren&a$ #!

Upa$ ke'il

Ja%atan tinggi #!

Upa$ %esar

Ja%atan ren&a$ #!

Upa$ ke'il

Pen&i&ikan &an pengala"an tinggi

#! Upa$ %esar

Pen&i&ikan &an pengala"an ren&a$

#! Upa$ ke'il

Perek)n)"ian nasi)nal "aju

#! Upa$ %esar

Perek)n)"ian nasi)nal kurang "aju

#! Upa$ ke'il



(ersi*at K)"petiti*

+arus Dirasa A&il

(ersi*at M)ti,asi

=0 Jeni# !an Si;at Pekerjaan

6ika jenis *ekerjaan (an si-at *ekerjaan'a sulit (an mem*un'ai resiko tinggi

maka u*ah semakin ,esar) Se,alikn'a jika *ekerjaann'a ringan (an

resikon'a ke.il maka u*ah relati- ke.il

C0 S"arat7S"arat Si#te2 Peng43ahan

D0 Jeni#7Jeni# Si#te2 *3ah

Si#te2 3e25erian 43ah !i In!ne#ia !a3at !iglngkan #e5agai 5erik4t :

Si#te2 *3ah Men4r4t 8akt4

∗ Sistem u*ah ini men(asarkan *em,a'aran u*ahn'a menurut +aktu

kerja seorang *ekerja Satuan +aktun'a (a*at (itentukan *er jam)

*er hari) *er minggu atau *er ,ulan ontohn'a 'aitu : uruh .u.i)

Pem,antu rumah tangga

Si#te2 *3ah Sat4an <a#il

Pekerjaan sulit &an resik) tinggi

#! Upa$ %esar

Pekerjaan "u&a$ &an resik) ren&a$

#! Upa$ ke'il

(ersi*at Menarik -

S . A R A T

Sistem *engu*ahan se,aikn'a ,ersi-at aktrakti- agar

menarik ,agi orang luar untuk memasuki *erusahaan 'ang

memiliki ke,ijakan terse,ut

Sistem *engu*ahan harus ,ersi-at kom*etiti- agar ,isa

,ersaing (engan *erusahaan sejenis atau *erusahaan lain

'ang ,era(a (i (alam lingkungann'a

Sistem *engu*ahan harus (irasakan a(il ,agi semua

kar'a+an) (imana *ekerjaan 'ang memang ,erat

menerima im,alan le,ih (i,an(ingkan (engan *ekerjaan

'ang ringan

Sistem *engu*ahan harus ,ersi-at moti<asi agar

kar'a+an merasa a(an'a suatu rangsangan untuk

mema.u *restasi kerjan'a karena a(an'a nilai im,alan

'ang sesuai



Sistem u*ah ini men(asarkan *em,e'aran u*ahn'a ,er(asarkan

*a(a jumlah ,arang 'ang (ihasilkan oleh *ekerja ontohn'a : *ara

,uruh *em,uat ,atu ,ata) ,uruh jahit

Si#te2 *3ah Brngan

∗ Sistem u*ah ini men(asarkan *em,erian u*ahn'a ,er(asarkan

,alas jasa atas suatu *ekerjaan 'ang (i*aketkan atau (i ,orongkan

onton'a 'aitu Kuli ,angunan

Si#te2 *3ah C7Patner#hi3

∗ Sistem u*ah ini mem,erikan u*ah ke*a(a *ekerjan'a ,eru*a

saham atau o,ligasi *erusahaan 3engan saham (an o,ligasi

terse,ut) *ara *ekerja merasa memiliki sen(iri *erusahaan terse,ut

Si#te2 *3ah Bagi <a#il

∗ Sistem u*ah ini mem,erikan u*ah ke*a(a *ekerjan'a (engan

sistem ,agi hasil 5*ah ini ,er(asarkan kese*akatan ,ersama

ontohn'a 'aitu *a(a ,i(ang *ertanian) antara *emilik tanah

gara*an (engan *etani 'ang men'e+a tanah gara*an terse,ut

Si#te2 *3ah Men4r4t Pre#ta#i

∗ Sistem u*ah ini menentukan u*ah ,er(asarkan *restasi kerja 'ang

(i*eroleh *ara *ekerja Semakin *restasi kerjan'a ,agus maka u*ah

'ang akan (iterima*un akan semakin ,esar

Si#te2 *3ah Men4r4t Skala∗ Sistem ini menentukan ,esarn'a u*ah ,er(asarkan tingkat

kemajuan (an kemun(uran hasil *enjualan

Si#te2 *3ah Men4r4t Pre2i

∗ Sistem ini meru*akan kom,inasi sistem u*ah *restasi 'ang

(itam,ah (engan sejumlah *remi tertentu

Si#te2 *3ah Bn4#

∗ Sistem ini mem,erikan u*ah ke*a(a *ekerja (ari se,agian

keuntungan *a(a akhir tahun ,uku Artin'a ketika *erusahaann

mem*eroleh la,a $keuntungan& 'ang ,esar maka sangat

(imungkinkan kar'a+an akan men(a*atkan ,onus gaji se,agai

a*resiasi terha(a* kerja mereka

Si#te2 *3ah In!ek# Bia"a <i!43



∗ Sistem ini mengaitkan *em,erian u*ah (engan turun naikn'a ,ia'a hi(u*

6ika ,ia'a hi(u* meningkat maka u*ah meningkan (an se,alikn'a

∗

E0 Ke5aikan !an Ke54r4kan Si#te2 *3ah

∗ Setia* sistem u*ah *asti ter(a*at ke,aikan (an ke,urukann'a) ,erikut

meru*akan ke,aikan (an ke,urukan (ari ma.am4ma.am sistem u*ah :

Si#te2 *3ah Men4r4t 8akt4

∗ Ke5aikan :

∗ sistem u*ah menurut +aktu a(alah *ekerja ti(ak *erlu ,ekerja ter,uru4

,uru (an *ekerja tahu (engan *asti jumlah u*ah 'ang akan (iterima

∗ Ke54r4kan :

∗ sistem u*ah menurut +aktu a(alah *ekerja ,iasan'a kurang giat (ankurang teliti) karena ,esarn'a u*ah ti(ak (i(asarkan atas *restasi kerja

Si#te2 *3ah Sat4an <a#il

∗ Ke5aikan :

∗ A(a (orongan untuk ,ekerja le,ih giat ,agi *ara *ekerja

∗ Ke54r4kan :

∗ 3emi mengejar kuantitas) kualitas *ekerja ,iasan'a kurang ,aik

Si#te2 *3ah Brngan

∗ Ke5aikan :

∗ *ertama) *ekerja mengetahui (engan *asti jumlah 'ang akan (iterima?

ke(ua) ,agi majikan) ti(ak *erlu ,erhu,ungan langsung (engan *ekerja (an

mengetahui (engan *asti ,era*a jumlah u*ah 'ang harus (i,erikan untuk

men'elesaikan suatu *ekerjaan

∗ Sistem u*ah ini men(asarkan *em,erian u*ahn'a ,er(asarkan ,alas jasa

atas suatu *ekerjaan 'ang (i*aketkan atau (i ,orongkan onton'a 'aitu Kuli

,angunan

∗ Ke54r4kann"a :

∗ salah *erhitungan) *ekerja ti(ak (a*at (iselesaikan (an terhenti (i tengah

jalan $tun(a atau ,atal&

Si#te2 *3ah C7Patner#hi3

∗ Ke5aikan :

∗ a*a,ila men(a*atkan keuntungan ,esar) maka *ekerja menerima u*ah

'ang ,esar *ula

∗ Ke54r4kan :

∗ *a(a saat *erusahaan men(a*atkan kerugian) maka masing4masing uang

'ang (itanamkan (alam saham ti(ak mem,erikan keuntungan

Si#te2 *3ah Bagi <a#il

∗ Ke5aikan :



∗ (a*at mema.u semangat kerja *ara kar'a+an (an (a*at mem,erikan rasa

kea(ilan

∗ Ke54r4kan :

∗ keuntungan (an kerugian (itanggung ke(ua ,elah *ihak

Si#te2 *3ah Men4r4t Pre#ta#i

∗ Ke5aikan :

∗ a(a (orongan ,ekerja le,ih giat ,agi kar'a+an) uruh 'ang rajin

menerima u*ah 'ang le,ih tinggi

∗ Ke54r4kan :

∗ ,ila ,uruh ti(ak mem,erikan *restasi ,erarti u*ahn'a ti(ak a(a) ini

mem,aha'akan kehi(u*an keluargan'a) ,uruh mungkin ,ekerja kurang

.ermat untuk mengejar *restasi se,an'ak4,an'akn'a) aki,atn'a *eralatan *ro(uksi .e*at rusak) terja(i *engham,uran ,ahan) karena kurang hati4hati

Si#te2 *3ah Men4r4t Skala

∗ Ke5aikan : *ekerja giat ,ekerja (an *ro(ukti<itasn'a tinggi

∗ Ke54r4kan : kualitas kerja ka(ang kurang (i*erhatikan se,agai aki,at

*ekerja ,ekerja terlam*au keras (an jumlah u*ah ti(ak teta*

Si#te2 *3ah Men4r4t Pre2i

∗ Ke5aikan : merasa men(a*at *engakuan *enghargaan (ari *erusahaan)

a(an'a *ersaingan 'ang sehat (iantara *ara *ekerja sehingga tim,uln'a

semangat kerja tinggi) mem,erikan kesem*atan untuk meningkatkan stan(ar

hi(u* (engan inisiati- sen(iri

Si#te2 *3ah Bn4#

∗ Ke5aikan : *ekerja ikut ,ertanggung ja+a, ,ahkan ,erke*entingan atas

kemajuan *erusahaan

∗ Ke54r4kan : ti(ak semua *ekerja mam*u menunjukkan hasil 'ang

(i.a*ai atas kemajuan *erusahaan

Si#te2 *3ah In!ek# Bia"a <i!43

∗ Ke54r4kan6 : (engan sistem ini u*ah itu akan naik turun sesuai (engan

naik turunn'a ,ia'a kehi(u*an

PEN,AN,,*RAN

∗

A0 Pengertian Pengangg4ran

∗ Pengangguran a(alah mereka 'ang ti(ak mem*un'ai *ekerjaan) se(ang

men.ari *ekerjaan atau ,ekerja ti(ak o*timal

∗

B0 Se5a57Se5a5 Pengangg4ran

Keti!ak #ei25angan antara j42lah ke#e23atan kerja !engan angkatan

kerja



/AKTU 0AMA KERJA

Pengangguran Terbuka !O-en Unem-lo.ment'Setengah Menganggur !Under em-lo.ment'Pengangguran Terselubung !3isguesed Unem-lo.ment'

∗ Angkatan kerja 'ang terus meningkat jumlahn'a ti(ak seim,angan (engan

jumlah kesem*atan kerja 'ang terse(ia Artin'a ,an'ak orang 'ang men.ari

*ekerjaan teta*i la*angan kerja 'ang terse(ia ti(ak ,isa menam*ung semua

*ara *en.ari kerja

Ti!ak !a3at 2e2en4hi 3er#"aratan73er#"aratan "ang !i2inta !4nia

4#aha

∗ Semakin ,erkem,angn'a (unia usaha tentu kriteria4kriteria tenaga kerja

akan semakin meningkat *ula Para *en.ari kerja 'ang ti(ak ,isa memenuhi

kriteri4kriteria terse,ut akan sulit untuk men(a*atkan *ekerjaan

∗ Tingkat ine#ta#i ren!ah

∗ Menurunn'a tingkas in<estasi akan ,er(am*ak ,esar ,agi *erusahaan)

Karena ti(ak a(an'a in<estasi) maka *erusahaan terse,ut akan sulit ,erkem,ang sehingga ti(ak ,ias mem*erluas usahan'a

Teknlgi "ang #e2akin 2aj4 "ang 5el42 !ii25angi leh ke2a234an

2an4#ia0

∗ 3iera glo,alisasi (an mo(ernisasi sekarang ini jika kemam*uan manusia

$*ekerja& ti(ak ,isa mengikuti *erkem,angan teknologi makan akan sangat

sulit ,agi mereka untuk men(a*atkan *ekerjaan

∗

C0 Jeni#7Jeni# Pengangg4ran !an Cara Mengata#in"a

Men4r4t 8akt4 La2a Kerja

∗

∗

∗

∗

∗

∗

∗

10 Pengangg4ran Ter54ka .O3en *ne23l"2ent/

∗ Pengangguran ter,uka $o*en unem*lo'ment& a(alah *en(u(uk usia

kerja :

'ang ,elum *ernah ,ekerja (an se(ang ,erusaha men(a*at

*ekerjaan

'ang su(ah *ernah ,ekerja namun ,erhenti

∗ ara mengatasin'a:

• Mem,erikan in-ormasi tetang lo+ongan *ekerjaan

• Mem*erluas la*angan kerja

• Men(irikan in(ustri *a(at kar'a

-0 Setengah Mengangg4r .*n!er e23l"2ent/



PEN.E(A(N.A

Pengangguran ,riksional

Pengangguran Struktural

Pengangguran Konjungtural

Pengangguran Teknologi

Pengangguran Musiman

Pengangguran 3e4asioner

∗ Setengah Menganggur $5n(er Em*lo'ment& a(alah situasi (i mana

orang ,ekerja) teta*i tenagan'a kurang terman-aatkan (iukur (ari

.urahan jam kerja) *ro(ukti<itas kerja) (an *enghasilan 'ang (i*eroleh


Mem,erikan in-ormasi tetang lo+ongan *ekerjaan

Mem*erluas la*angan kerja

Mem,erikan *elatihan keteram*ilan 'ang lain selain keteram*ilan

utaman'a

90 Pengangg4ran Ter#el454ng .Di#g4e#e! *ne23l"2ent/

∗ Pengangguran 2erselu,ung $3isguese( 5nem*lo'ment& a(alah

tenaga kerja 'ang ti(ak ,ekerja se.ara o*timal karena ti(ak a(an'a

kesesuaian antara ,akat (an *ekerjaann'a∗ ara mengatasin'a:

Mem,erikan in-ormasi tetang lo+ongan *ekerjaan

Mem*erluas la*angan kerja

∗

Men4r4t Pen"e5a5n"a

∗

∗

∗

∗

∗

∗

∗

∗

10 Pengangg4ran )rik#inal

∗ Pengangguran friksional a(alah *engangguran 'ang terja(i karena

kesulitan tem*orer Pengangguran ini ,ukan se,agai aki,at

keti(akmam*uan mem*eroleh *ekerjaan teta*i aki,at (ari keinginan

untuk mem*eroleh kerja 'ang le,ih ,aik) sehingga *engangguran ini

ti(ak serius karena ,ersi-at sementara

∗ ara mentasin'a : Perluasan kesem*atan kerja (engan men(irikan in(ustri *a(at kar'a

Menggalakan *rogram transmigrasi untuk men'era* tenaga kerja (i

sektor agraris (an sektor -ormal lainn'a

Pem,ukaan *ro'ek4*ro'ek umum oleh *emerintah) 'ang ,isa

men'era* tenaga kerja langsung (an merangsang in<estasi ,aru (i

kalangan s+asta

-0 Pengangg4ran Str4kt4ral

∗ Pengangguran struktural a(alah *engangguran 'ang (ise,a,kan

a(an'a *eru,ahan struktur *erekonomian se,agai aki,at *erkem,angan



ekonomi 3engan a(an'a *eru,ahan itu (ituntut juga *eru,ahan (alam

keteram*ilan tenaga kerja

∗ ara mengatasin'a: Memin(ahkan *ara *engangguran ketem*at 'ang le,ih mem,utuhkan

Mem,uka *en(i(ikan (an *elatihan ,agi *ara *engangguran agar

(a*at mengisi lo+ongan *ekerjaan 'ang se(ang mem,utuhkan

Men(irikan in(ustr' (an *ro'ek *a(at kar'a untuk menam*ung *ara

*enganggur

Meningkatkan mo,ilitas $*er*utaran& mo(al (an tenaga kerja agar

mam*u men'era* *ara *enganggur

90 Pengangg4ran Knj4ngt4ral

∗ Pengangguran konjungtur (cyclical unemployment) a(alah

*enganggur4an 'ang (ise,a,kan a(an'a *eru,ahan4*eru,ahan (alam

tingkat kegiatan ekonomi Misaln'a *a(a +aktu *erekonomian se(ang

mengalami kemun(uran) aki,atn'a ,an'ak *erusahaan 'ang harus

mengurangi *ro(uksin'a) sehingga akan menaikkan jumlah (an tingkat

*engangguran


Meningkatkan (a'a ,eli mas'arakat (engan mem,uka ,er,agai

*ro'ek 4 *ro'ek *emerintah

Mengarahkan mas'arakat agar menggunakan *en(a*atann'a untuk

mem,eli ,arang (an jasa sehingga *ermintaan terha(a* ,arang (an

jasa meningkat

Men.i*takan teknik 4 teknik *emasaran (an *romosi 'ang menarik

agar mas'arakat tertarik mem,eli ,arang (an jasa

&0 Pengangg4ran Teknlgi

∗ Pengangguran teknologi a(alah *engangguran 'ang (ise,a,kan

a(an'a kemajuan teknologi aki,at (igunakann'a tenaga mesin untuk

mengganti tenaga manusia


Mem,erikan *elatihan ke*a(a *ara *en(i(ik agar (a*at menguasai

teknologi ) sehingga (a*at (isam*aikan ke*a(a anak (i(ikn'a

Mengenalkan teknologi ke*a(a anak sejak usia (ini

Memasukan materi kurikulum tentang teknologi *a(a sekolah guna

mem*ersia*kan sis+a agar (a*at mengikuti *erkem,angan teknologi

'0 Pengangg4ran M4#i2an

∗ Pengangguran musiman a(alah *engangguran 'ang (ise,a,kan

a(an'a *ergantian musim Misaln'a (i,i(ang *ertanian) *ekerjaan 'ang

*aling *a(at han'a *a(a +aktu musim tanam (an musim *anen) sehingga

selama menunggu *anen ,an'ak tenaga kerja 'ang menganggur




DAMPAK PENGANGGURAN

3am-ak -engangguran terhada- -erekonomian3am-ak -engangguran terhada- sosial3am-ak -engangguran terhada- indi2idu .ang mengalamin.a

Mem,erikan latihan keteram*ilan (i ,i(ang 'ang lain untuk

meman-aatkan +aktu ketika menunggu musim tertentu

Segera mem,er in-ormasi ,ila a(a lo+ongan kerja (i sektor lain(0 Pengangg4ran De;la#iner

∗ Pengangguran Deflasioner a(alah *engangguran 'ang (ise,a,kan

lo+ongan *ekerjaan ti(ak .uku* untuk menam*ung *en.ari kerja


Menarik in<estor ,aru agar (a*at menggairahkan (unia usaha melalui

*en(irian ,er,agai ma.am *erusahaan in(ustri 'ang men'era* ,an'ak

tenaga kerja

Mem,erikan *elatihan ke*a(a tenaga kerja khususn'a *ara tenaga

kerja in(onesia 'ang akan ,ekerja (i luar negeri∗

D0 Da23ak Pengangg4ran

∗

∗

∗

∗

∗

∗

∗

Da23ak Pengangg4ran Terha!a3 Perekn2iana0 Men4r4n"a Pen!a3atan Na#inal

∗ Pengangguran se.ara ti(ak langsung ,erkaitan (engan *en(a*atan

nasional 2inggin'a *engangguran akan men'e,a,kan turun'a P3

$Pro(uk 3omestik ruto @ Seluruh ,arang (an jasa 'ang (ihasilkan oleh

WNI (an WNA 'ang a(a (i suatu negara& sehingga *en(a*atan nasional

*un akan mengalami *enurunan

50 Mengha25at Ine#ta#i

∗ Pengangguran akan mengham,at in<etasi karena jumlah ta,ungan

mas'arakat ikut menurun Artin'a Karena ti(ak ,ekerja maka mereka

$mas'arakat& akan mem*rioritaskan ke,utuhan sekarang (ari *a(a untuk mena,ung

?0 Kele#4an !ala2 D4nia *#aha

∗ Pengangguran akan menim,ulkan (a'a ,eli mas'arakat menurun)

sehingga akan terja(i kelesuan (alam (unia usaha

∗ Karena menganggur otomatis seseorang akan selekti- (alam

mem,eli ,arang 'ang (i,utuhkann'a) sehingga ti(ak akan terja(i

*em,orosan Karena (a'a ,eli menurun) ,an'ak *ro(uk *erusahaan 'ang

ti(ak terjual Karena ,an'ak 'ang ti(ak terjual) maka untuk menutu* ,ia'a

*ro(uksi sangat (imungkinkan *erusahaan akan mengurangi jumlah

kar'a+ann'a $PK& karena ti(ak ,isa mem,a'ar gaji kar'a+an



Da23ak Pengangg4ran Terha!a3 S#ial

a0 Meningkatn"a ke2i#kinan

∗ Pengangguran su(ah *asti akan ,er*engaruh *a(a semakin

tinggin'a kemiskinan Semakin ,an'ak jumlah *engangguran akan

semakin tinggi *ula tingkat kemiskinan

50 Meningkatn"a tin!ak kri2inalita#

∗ Pengangguran (a*at men'e,a,kan meningkatkan tin(ak

kriminalitas Para *en.ari kerja 'ang *utus asa sangat (imungkinkan

melakukan ,ertin(ak kriminal se*erti meram*ok) men.o*et) (ll (emi

memenuhi ke,utuhann'a

?0 Mere5akn"a ka@a#an k424h .#l42/

∗ Semakin tinggin'a angka *engangguran maka akan semakin

,an'ak mere,ak ka+asan4ka+asan kumuh Misal : ini (ulu ,ekerja (i

se,uah *a,rik se*atu 3engan u*ah *ekerjaan'a terse,ut ini (a*at

men.uku*i ke,utuhann'a (an men'e+a se,uah kamar kos Suatu hari (i

*a,rik tem*atn'a ,ekerja terja(i PK ,esar4,esaran ini a(alah salah

satu kar'a+an 'ang (i PK Karena (i PK ini menja(i *engangguran

(an ti(ak mem*eroleh *enghasilan Karena ti(ak mem*u'ai *enghasilan)

ini keluar (ari kamar kosn'a karena ti(ak ,isa mem,a'ar se+an'a (an

kemu(ian ter*aksa *in(ah ke ka+asan kumuh 'ang se+an'a le,ih murah

!0 Meningkatn"a angka 54n4h !iri

Da23ak Pengangg4ran Terha!a3 In!ii!4 "ang Mengala2in"aa0 Men4r4nn"a #tat4# ##ial

∗ Pengangguran akan otomatis menurunkan status sosial seseorang

Bang se,elumn'a seorang kar'a+an lalu menja(i seorang *engangguran

50 Men4r4nkan ke3er?a"aan !iri

∗ Menganggur akan menurunkan ke*er.a'aan (iri seseorang 'ang

mengalamin'a

?0 Men4r4nn"a Ketera23ilan

∗ Keteram*ilan seseorang 'ang su(ah lama ti(ak (i*ergunakan tentu

lama4kelamaan akan menurun (an ,ahkan mengilang Karena itulah

menganggur terlalu lama (a*at mengaki,atkan menurunn'a keteram*ilan

seseorang

∗

E0 Menghit4ng Tingkat Pengangg4ran !an Angka Ketergant4ngan

Tingkat Pengangg4ran

∗ ara untuk menghitung tingkat *engangguran 'aitu (engan

mem,an(ingkan antara jumlah *en(u(uk ,erusia 1# tahun atau le,ih 'ang

se(ang men.ari *ekerjaan $*enganguran& ) (engan jumlah *en(u(uk 'ang

termasuk (alam angkatan kerja

∗

Tingkat -engangguran 5



∗

∗

Cnth :

∗ 3iketahui se,uah (ata (i 3esa Sin(ang 2 ;0 W ; menunjukan ,ah+a

jumlah +argan'a 'ang su(ah ,ekerja se,esar #;; ji+a) se(ang men.ari

*ekerjaan 1;; ji+a (an 'ang menganggur a(a #;; ji+a itunglah tingkat

*engangguran (i 3esa Sin(ang 2 ;0 W ;C

Pen"ele#aian :

∗ 3iketahui : 2enaga kerja #;; ji+a

∗ Se(ang men.ari kerja D;; ji+a

∗ Pengangguran %;; ji+a

∗ 3itan'a : 2ingkat *engangguran ∗ 6a+a, :

∗ 2enaga kerja #;; ji+a

∗ Se(ang men.ari kerja 1;; ji+a

∗ Pengangguran #;; ji+a F

∗ Angkatan kerja ";;; ji+a

∗ 2ingkat *engangguran @ jumlah pengangguran

jumlah angkatan kerja x100

∗ @500

4000 x 100

∗ @ 1)#

∗ 6a(i tingkat *engangguran (i 3esa Sin(ang

2 ;0 W ; a(alah 1)#

Angka Ketergant4ngan

R424# :

∗

ata4

∗

∗

Cnth:

∗ 3ata ke*en(u(ukan 3esa Mul'oaji ter.atat (ata se,agai ,erikut :

∗ entang

5sia

∗ 6umlah

Pen(u(uk

∗ ;41" ∗ 1#; ji+a

∗1#4%"

∗#%; ji+a

RK #

Penduduk Bukan Usia Ker a

RK

+¿



∗ H#" ∗ ";; ji+a

∗ irunglah angka ketergantungan $rasio ketergantungan& (i 3esa

Mul'oajiC

Pen"ele#aian :

∗ 3iketahui :

∗

∗

∗

∗ 3itan'a :

itunglah angka

ketergantungan $rasio ketergantungan&C

∗ 6a+a, :

∗ K @ P (0−14 )+ P

65+¿

P(15−64) x

¿ 1;;

∗ @1.520+400

2.560 x 1;;

∗ @1.920

2.560 x 1;;

∗ @ #

∗

∗ Artin'a) ,ah+a setia* 1;; orang usia *ro(ukti- menanggung ,e,an

se,esar # orang usia non4*ro(ukti-

∗

∗

∗

∗

∗

∗ ∗

∗ entang

5sia

∗ 6umlah

Pen(u(uk

∗ ;41" ∗ 1#; ji+a

∗ 1#4%" ∗ #%; ji+a

∗ H#" ∗ ";; ji+a



∗

∗

∗

∗

∗

∗



∗

∗

∗

∗

∗

∗

∗

∗

Lampiran 2.1

Le25ar Penilaian

Penilaian K23eten#i Sika3 S3irit4al

a0 R45ik 3enilaian



∗

50 Ki#i7ki#i

∗

No

∗

Si ∗ In(ikator

∗ 6

u

m

la

h

I

n

st

r

u

m

e

n

∗ u

tir

Ins

trume

n

∗

1

∗

e

∗ er(oa

*a(a saat

a+al (an

akhir

∗ # ∗ No

1)

)0

)")

∗ Mata Pelajaran ∗

:

∗ Ekonomi

∗ Kela/

Semester

∗

:

∗ XI/Gasal

∗ KI41 ∗

:

∗ Mengha'ati (an mengamalkan ajaran

agama 'ang (ianutn'a

∗ K3 ∗

:

"6"Mens'ukuri *em,angunan (an

*ertum,uhan ekonomi (i In(onesia untuk

kesejahteraan rak'at

"67Mengamalkan nilai4nilai agama (alam

*eranann'a se,agai *elaku ekonomi

∗ As*ek 'ang

(iamati

∗

:

∗ As*ek S*iritual

∗ Materi

*okok

∗

:

∗ Ketenagakerjaan

∗ Pen(ekatan ∗

:

∗ S.ienti-i.

∗ Meto(e/Mo(

el Pem,elajaran

'ang 3igunakan

∗

:

∗ Mo(el : Pro,lem ase( 9earning

∗ Meto(e : 3iskusi) 2an'a) eramah

∗ 2anggal

Pengamatan

∗

: ∗



*elajaran

sesuai

agama

'ang

(ianut

(a

n #

∗

∗

∗

∗

∗

∗

∗

?0 Le25ar O5#era#i

Le25ar 5#era#i

∗ Nama Peserta 3i(ik

:

∗ Kelas

: ∗ 2anggal Pengamatan

:

∗ Materi Pokok

:

∗

Pet4nj4k:

∗ 9em,aran ini (iisi oleh guru untuk menilai sika* s*iritual *eserta (i(ik

erilah tan(a .ek $<& *a(a kolom skor sesuai sika* s*iritual 'ang (itam*ilkan

oleh *eserta (i(ik) (engan kriteria se,agai ,erikut :∗ ∗ ∗ selalu) a*a,ila se.ara terus menerus melakukan as*ek 'ang

(iamati

∗ ∗ ∗ sering) a*a,ila .en(erung le,ih ,an'ak melakukan as*ek

'ang (iamati

∗ ∗ ∗ ka(ang4ka(ang) a*a,ila .en(erung le,ih se(ikit melakukan

as*ek 'ang (iamati

∗ ∗ ∗ ti(ak *ernah) a*a,ila ti(ak *ernah melakukan as*ek 'ang

(iamati∗



∗ No

∗ As*ek Pengamatan

∗ S

k

or

∗ ∗ ∗ ∗

∗

1

∗ er(oa se,elum (an sesu(ah melakukan

sesuatu

∗ ∗ ∗ ∗

∗

∗ Mengu.a*kan rasa s'ukur atas karunia 2uhan ∗ ∗ ∗ ∗

∗

0

∗ Mem,eri salam se,elum (an sesu(ah

men'am*aikan *en(a*at atau *resentasi

∗ ∗ ∗ ∗

∗

"

∗ Mengungka*akan kekaguman se.ara lisan

mau*un tulisan terha(a* 2uhan saat melihat

ke,esaran 2uhan

∗ ∗ ∗ ∗

∗

#

∗ Merasakan ke,era(aan (an ke,esaran 2uhan

saat mem*elajari ilmu *engetahuan

∗ ∗ ∗ ∗

∗ 6umlah Skor ∗∗

Pet4nj4k Pen#kran :

∗ Skor akhir menggunakan skala 1 sam*ai "

∗ Perhitungan skor akhir menggunakan rumus :

∗ Nilai @∑ skor perolehan

skor maksimal x 4

∗

Kriteria nilai:

∗ Sangat

aik

∗

:

∗ A*a,ila mem*eroleh

nilai

∗ 0)0"

J ");;

∗ aik ∗

:


nilai

∗ )%%

J 0)00∗ uku* ∗

:


nilai

∗ 1)%%

J )%#

∗ Kurang ∗

:


nilai

∗ >

1

)

%

%

∗



Lampiran 2.2

Le25ar Penilaian

Penilaian K23eten#i Sika3 S#ial

A0 R45ik 3enilaian∗

B0

Ki#i7ki#i

∗ Mata Pelajaran ∗

:

∗ Ekonomi

∗ Kela/

Semester

∗

:

∗ XI/Gasal

∗ KI4 ∗

:

∗ Mengem,angkan *erilaku $jujur) (isi*lin)

tanggung ja+a,) *e(uli) santun) ramah lingkungan)

gotong ro'ong) kerjasama) *er.a'a (iri) .inta (amai)res*onsi- (an *ro4akti-& (an menunjukan sika*

se,agai ,agian (ari solusi atas ,er,agai *ermasalahan

,angsa (alam ,erinteraksi se.ara e-ekti- (engan

lingkungan sosial (an alam serta (alam menem*atkan

(iri se,agai .erminan ,angsa (alam *ergaulan (unia

∗ K3 ∗

:

76"ersika* jujur) (isi*lin) tanggung ja+a,) *e(uli)

kreati-) (an man(iri (alam u*a'a mengatasi

*ermasalahan ketenagakerjaan (i In(onesia

767Menunjukkan *erilaku jujur) (isi*lin) tanggung

ja+a,) *e(uli) (an kritis se,agai *elaku ekonomi

∗ As*ek

'ang (iamati

∗

:

∗ As*ek Sosial $santun (an toleran&

∗ Materi

*okok

∗

:

∗ Ketenagakerjaan

∗ Pen(eka

tan

∗

:

∗ S.ienti-i.

∗ Meto(e/

Mo(el

Pem,elajaran'ang 3igunakan

∗

:



∗ 2anggal

Pengamatan

∗

: ∗



∗

∗

∗

∗

∗

∗

∗

∗

∗

∗ N

o

∗ Sik

a*

∗ In(ikator

∗ 6u

mlah

Instrumen

∗

utir

Instrumen

∗

1

∗ 2an

ggung

6a+a,

∗ ertanggungja+a,

(alam mengerjakan tugas

in(i<i(u (an kelom*ok (engan

,aik

∗ 1 ∗ N

o 1

∗

∗ Pe(

uli

∗ ersika* *e(uli

terha(a* *ermasalahan 'ang

terja(i (isekitar sekolah

∗ 1 ∗ N

o

∗

0

∗ 6uj

ur

∗ Mengerjakan

ujian tan-amencontek

-eserta didik

lain

∗

"

∗

(

∗

"

∗ 3is

i*lin

∗ 3isi*lin (alam

mengerjakan (an

mengum*ulkan tugas

∗ 1 ∗ N

o "

∗

#

∗ Kre

ati- (an

Man(iri

∗ Melakukan kegiatan

ekonomi (engan kreati- (an

man(iri

∗ 1 ∗ N

o #

∗

%∗ Kritis (an

Analitis

∗ Kritis (an analitis(alam men'ika*i kegiatan

ekonomi

∗ 1 ∗ No %



∗

∗

∗

∗

∗

∗

∗

∗

∗

C0 Teknik Penilaian !an Pen#kran

10 Penilaian O5#era#i

LEMBAR OBSER+ASI

ASPEK SOSIAL


:

∗ Kelas

:

∗ 2anggal Pengamatan

:

∗ Materi Pokok

:

∗

Pet4nj4k:

∗ 9em,aran ini (iisi oleh guru untuk menilai sika* sosial *eserta (i(ik

erilah tan(a .ek $<& *a(a kolom skor sesuai sika* sosial 'ang (itam*ilkan oleh

*eserta (i(ik) (engan kriteria se,agai ,erikut :

∗ ∗ ∗ a*a,ila selalu melakukan sesuai *ern'ataan

∗ ∗ ∗ a*a,ila sering melakukan sesuai *ern'ataan) (an ka(ang Jka(ang

ti(ak melakukan

∗ ∗ ∗ a*a,ila ka(ang4ka(ang melakukan (an sering ti(ak

melakukan



∗ ∗ ∗ a*a,ila ti(ak *ernah melakukan∗

∗

No∗ As*ek Pengamatan

∗ S

k

o

r

∗ ∗ ∗ ∗

∗

1∗ 2anggung ja+a,

∗ ∗ ∗ ∗

∗

∗ Pe(uli ∗ ∗ ∗ ∗

∗

0

∗ 6ujur ∗ ∗ ∗ ∗

∗

"

∗ 3isi*lin ∗ ∗ ∗ ∗

∗

#

∗ Kreati- (an Man(iri ∗ ∗ ∗ ∗

∗

%

∗ Kritis (an Analitis ∗ ∗ ∗ ∗

∗ 6umlah Skor ∗

∗

Pet4nj4k Pen#kran :

∗ Perhitungan skor akhir menggunakan rumus :∗


skor maksimal x 4

∗

Kriteria nilai:

∗ Sangat

aik

∗

:


nilai

∗ 0)0"

J ");;

∗ aik ∗

:


nilai

∗ )%%

J 0)00

∗ uku* ∗

:


nilai

∗ 1)%%

J )%#

∗ Kurang ∗

:


nilai

∗ >

"

8

%

%



∗

-0 Penilaian Diri

LEMBAR PENILAIAN DIRI

ASPEK SOSIAL

∗


:

∗ Kelas

:

∗

2anggal Pengamatan:

∗ Materi Pokok

:

∗

Pet4nj4k:




∗ ∗ ∗a*a,ila selalu melakukan sesuai *ern'ataan


ti(ak melakukan


melakukan

∗ ∗ ∗ a*a,ila ti(ak *ernah melakukan∗

J*J*R

∗ ∗ As*ek Pengamatan ∗ ∗ ∗ ∗

∗ ∗

Sa'a men'ontek *a(a saatmengerjakan 5langan

∗ ∗ ∗ ∗

∗ ∗ Sa'a men'alin kar'a orang lain tan*a

men'e,utkan sum,ern'a *a(a saat

mengerjakan tugas

∗ ∗ ∗ ∗

∗ ∗ Sa'a mela*orkan ke*a(a 'ang

,er+enang jika menemukan ,arang

∗ ∗ ∗ ∗

∗ ∗ Sa'a ,erani mengakui kesalahan 'ang

(ilakukan

∗ ∗ ∗ ∗

∗ ∗ Sa'a mengerjakan soal ujian tan*a

melihat ja+a,an teman 'ang lain

∗ ∗ ∗ ∗



∗ 6umlah ∗ ∗ ∗ ∗

TAN,,*N,JA8AB


∗ ∗ Se,agai sis+a sa'a melakukan tugas4

tugas (engan ,aik

∗ ∗ ∗ ∗

∗ ∗ Sa'a ,erani menerima resiko atas

tin(akan 'ang (ilakukan

∗ ∗ ∗ ∗

∗ ∗ Sa'a menu(uh orang lain tan*a ,ukti ∗ ∗ ∗ ∗

∗ ∗ Sa'a mau mengem,alikan ,arang

'ang (i*injam (ari orang lain

∗ ∗ ∗ ∗

∗ ∗ Sa'a ,erani meminta maa- jika

melakukan kesalahan 'ang merugikan

orang lain

∗ ∗ ∗ ∗

∗ 6umlah ∗ ∗ ∗ ∗

DISIPLIN


∗ ∗ Sa'a masuk kelas te*at +aktu ∗ ∗ ∗ ∗

∗ ∗ Sa'a mengum*ulkan tugas te*at +aktu ∗ ∗ ∗ ∗

∗ ∗ Sa'a memakai seragam sesuai tata

terti,

∗ ∗ ∗ ∗

∗ ∗ Sa'a mengerjakan tugas 'ang

(i,erikan

∗ ∗ ∗ ∗

∗ ∗ Sa'a terti, (alam mengikuti

*em,elajaran

∗ ∗ ∗ ∗

∗ ∗ Sa'a mengikuti *raktikum sesuai

(engan langkah 'ang (iteta*kan

∗ ∗ ∗ ∗

∗ ∗ Sa'a mem,a+a ,uku tulis sesuai mata

*elajaran

∗ ∗ ∗ ∗

∗ ∗ Sa'a mem,a+a ,uku teks mata

*elajaran

∗ ∗ ∗ ∗

∗ 6umlah ∗ ∗ ∗ ∗

,OTON, ROON,


∗

∗ Akti- (alam kerja kelom*ok

∗ ∗ ∗ ∗



∗ ∗ Suka menolong teman/orang lain ∗ ∗ ∗ ∗

∗ ∗ Kese(iaan melakukan tugas sesuai

kese*akatan

∗ ∗ ∗ ∗

∗ 6umlah ∗ ∗ ∗ ∗

TOLERANSI


∗ ∗ Sa'a marah (engan teman 'ang

,er,e(a *en(a*at

∗ ∗ ∗ ∗

∗ ∗ Sa'a menghormati teman 'ang

,er,e(a agama) ras) gen(er) ,u(a'a)suku

∗ ∗ ∗ ∗

∗ ∗ Sa'a mau melakukan a*a 'ang su(ah

menja(i kese*akatan ,ersama

∗ ∗ ∗ ∗

∗ ∗ Sa'a menerima (an menghargai

kekurangan orang lain

∗ ∗ ∗ ∗

∗ ∗ Sa'a memaa-kan kesalahan orang lain

(engan iklas

∗ ∗ ∗ ∗

∗ 6umlah ∗ ∗ ∗ ∗

SANT*N∗ ∗ As*ek Pengamatan ∗ ∗ ∗ ∗

∗ ∗ Sa'a menghormasti orang 'ang le,ih

tua

∗ ∗ ∗ ∗

∗ ∗ Sa'a ti(ak ,erkata kata kotor) kasar

(an taka,ur

∗ ∗ ∗ ∗

∗ ∗ Sa'a melu(ah (i tem*at sem,arangan ∗ ∗ ∗ ∗

∗ ∗ Sa'a ti(ak men'ela *em,i.araan ∗ ∗ ∗ ∗

∗ ∗ Sa'a mengu.a*kan terima kasih saat

menerima ,antuan (ari orang lain

∗ ∗ ∗ ∗

∗ ∗ Sa'a tersen'um) men'a*a) mem,eri

salam ke*a(a orang 'ang a(a (i

sekitar kita

∗ ∗ ∗ ∗

∗ 6umlah ∗ ∗ ∗ ∗

PERCAA DIRI

∗∗

As*ek Pengamatan ∗ ∗ ∗ ∗



∗ ∗ S'a melakukan segala sesuatu tan*a

ragu4ragu

∗ ∗ ∗ ∗

∗ ∗ Sa'a ,erani mengam,il ke*utusan

se.ara .e*at (an ,isa

(i*ertanggungja+a,kan

∗ ∗ ∗ ∗

∗ ∗ Sa'a ti(ak mu(ah *utus asa ∗ ∗ ∗ ∗

∗ ∗ Sa'a ,erani menunjukan kemam*uan

'ang (imiliki (i (e*an orang ,an'ak

∗ ∗ ∗ ∗

∗ ∗ Sa'a ,erani men.o,a hal4hal ,aru ∗ ∗ ∗ ∗

∗ 6umlah ∗ ∗ ∗ ∗

∗

∗

REKAP PENILAIAN DIRI

∗

∗∗ Nama

∗ As*ek Sika*

∗

6

∗

∗

2 a n g g u n g

a ,

∗

∗

' o

n g

∗ ∗ ∗

∗

∗ ∗∗

∗∗ ∗ ∗ ∗ ∗

∗

∗ ∗∗

∗∗ ∗ ∗ ∗ ∗

∗

∗

Pet4nj4k Pen#kran :

∗

∗ Perhitungan skor akhir menggunakan rumus :∗


skor maksimal x 4

∗

Kriteria nilai:

∗ Sangat

aik

∗

:


nilai

∗ 0)0"

J ");;

∗ aik ∗

:


nilai

∗ )%%

J 0)00

∗ uku* ∗ ∗ A*a,ila mem*eroleh ∗ 1)%%



: nilai J )%#

∗ Kurang ∗

:


nilai

∗ >

"

8

%

%

∗

∗

∗

∗

∗

∗

∗

∗

∗

∗

∗

∗

90 Penilaian Antar Te2an

∗

LEMBAR PENILAIAN ANTAR TEMAN

ASPEK SOSIAL

∗


:

∗ Nama Pesera 3i(ik 'ang 3inilai

:

∗Kelas

:


: Materi Pokok

:

∗

Pet4nj4k:






∗ ∗ ∗ a*a,ila selalu melakukan sesuai *ern'ataan


ti(ak melakukan


melakukan

∗ ∗ ∗ a*a,ila ti(ak *ernah melakukan

∗



∗ ASPEK PEN,AMATAN ∗ ∗ ∗ ∗

∗

J * J * R

∗ ∗ 2i(ak n'ontek (alam

mengerjakan

ujian/ulangan/tugas

∗ ∗ ∗ ∗

∗ ∗ 2i(ak melakukan *lagiat

$mengam,il/men'alin kar'a

orang lain tan*a

men'e,utkan sum,er&

(alam mengerjakan setia*tugas

∗ ∗ ∗ ∗

∗ ∗ Mengungka*kan *erasaan

terha(a* sesuatu a*a a(an'a

∗ ∗ ∗ ∗

∗ ∗ Mela*orkan (ata atau

in-ormasi a*a a(an'a

∗ ∗ ∗ ∗

∗ ∗ Mengakui kesalahan atau

kekurangan 'ang (imiliki

∗ ∗ ∗ ∗

∗

∗

D

I S I P L I N

∗ ∗ Masuk kelas te*at +aktu ∗ ∗ ∗ ∗

∗ ∗ Mengum*ulkan tugas te*at

+aktu

∗ ∗ ∗ ∗

∗ ∗ Memakai seragam sesuai

tata terti,

∗ ∗ ∗ ∗

∗ ∗ Mengerjakan tugas 'ang

(i,erikan

∗ ∗ ∗ ∗

∗ ∗ 2erti, (alam mengikuti

*em,elajaran

∗ ∗ ∗ ∗

∗ ∗ Mengikuti *raktikum sesuai

(engan langkah 'ang

(iteta*kan

∗ ∗ ∗ ∗

∗ ∗ Mem,a+a ,uku tulis sesuai

mata *elajaran

∗ ∗ ∗ ∗

∗ ∗ Mem,a+a ,uku teks mata

*elajaran

∗ ∗ ∗ ∗

∗

∗

T A N , , * N , J A 8 A B

∗ ∗ Melaksanakan tugas

in(i<i(u (engan ,aik

∗ ∗ ∗ ∗

∗ ∗ Menerima resiko (ari

tin(akan 'ang (ilakukan∗ ∗ ∗ ∗

∗ ∗ 2i(ak menu(uh orang lain

tan*a ,ukti 'ang akurat∗ ∗ ∗ ∗

∗ ∗ Mengem,alikan ,arang

'ang (i*injam∗ ∗ ∗ ∗

∗ ∗ Meminta maa- atas

kesalahan 'ang (ilakukan∗ ∗ ∗ ∗

∗

S I

∗ ∗ Menghormati *en(a*at

teman

∗ ∗ ∗ ∗

∗ ∗ Menghormati teman 'ang

,er,e(a suku) agama) ras)

,u(a a (an en(er

∗ ∗ ∗ ∗



REKAP PENILAIAN DIRI

∗∗ Nama

∗ As*ek Sika*

∗

6

∗

∗

2 a n g g u n g

a ,

∗

∗

' o n g

∗ ∗ ∗

∗

∗ ∗∗

∗∗ ∗ ∗ ∗ ∗

∗

∗

∗

∗

Pet4nj4k Pen#kran :


∗


skor maksimal x 4

∗

∗

Kriteria nilai:

∗ Sangat

aik

∗

:


nilai

∗ 0)0"

J ");;

∗ aik ∗

:


nilai

∗ )%%

J 0)00

∗ uku* ∗

:


nilai

∗ 1)%%

J )%#∗ Kurang ∗

:


nilai

∗ >

"

8

%

%

∗

∗

∗

∗



∗

∗

&0 J4rnal

J*RNAL KEJADIANPERILAK* PESERTA DIDIK

SMA NE,ERI > SEMARAN, TA<*N -%1&-%1'

∗

∗ Nama Sis+a :

∗ Kelas/smt :

∗

∗ ∗ ari/

2ang

gal

∗ atatan

Keja(ian/Peril

aku

∗

Po

∗

Ne

∗ ∗ ∗ ∗ ∗

∗ ∗ ∗ ∗ ∗

∗ ∗ ∗ ∗ ∗

∗ ∗ ∗ ∗ ∗

∗ ∗ ∗ ∗ ∗

∗ ∗ ∗ ∗ ∗

∗ eka* 6urnal Semester 1 ∗ ∗

∗

∗

∗

∗

∗

∗



∗

∗

∗

∗

∗

∗

∗

∗

Lampiran 2.3

Le25ar Penilaian

Penilaian K23eten#i Pengetah4an

A0 R45ik 3enilaian



∗

B0 Ki#i7Ki#i

∗ ∗ In(i

kato

r

∗

2e

∗

e

∗

6u

∗

∗ ∗ Me

mah

ami

*eng

ertia

n

angk

atan

∗

2e

∗

Pil

∗

∗

Es

∗ ∗

N

∗

N

∗ Mata Pelajaran∗

:∗ Ekonomi

∗ Kela/

Semester

∗

:∗ XI/Gasal

∗ KI40 ∗

:

∗ Memahami) menera*kan (an

menganalisis *engetahuan -aktual) konse*tual)

*rose(ural (an metakogniti- ,er(asarkan rasa

ingin tahun'a tentang ilmu *engetahuan)

teknologi) seni) ,u(a'a) (an humaniora (engan

+a+asan kemanusiaan) ke,angsaan)

kenegaraan) (an *era(a,an terkait -enomena

(an keja(ian) serta menera*kan *engetahuan *rose(ural *a(a ,i(ang kajian 'ang s*esi-ik

sesuai (engan ,akat (an minatn'a untuk

meme.ahkan masalah

∗ K3 ∗

:

"67Menganalisis *ermasalahan ketenagakerjaan

(i In(onesia

∗ As*ek 'ang

(iamati

∗

:∗ As*ek Pengetahuan

∗ Materi

*okok

∗

:∗ Ketenagakerjaan

∗ Pen(ekatan∗

:∗ S.ienti-i.

∗ Meto(e/Mo(

el Pem,elajaran

'ang 3igunakan

∗

:



∗ 2anggal

Pengamatan

∗

:

∗



kerj

a)

tenaga

kerj

a

(an

kese

m*a

tan

kerj

a

∗ ∗ Me

mah

ami

*eng

ertia

n

*asa

r

tena

ga

kerj

a) *ena

+ara

n

tena

ga

kerj

a

(an

*er

mint

aantena

ga

kerj

a

∗

2e

∗

Pil

∗

Es

∗ ∗

N

∗

N

∗ ∗ Me

mah

ami

*eng

ertia

n

u*ah

∗

2e

∗

Es

∗ ∗

N



)

jenis

4 jenis

n'a)

-akt

or

'ang

me

m*e

ngar

uhi

(an

s'ar at

*eng

u*ah

an (i

In(o

nesi

a

∗ ∗ Me

mah

ami *eng

ertia

n

*eng

angg

uran

)

se,a

,

*eng

angguran

)

jenis

4

jenis

n'a

(an

.ara

men

gata

si

∗ ∗

Pil

∗

∗

Es

∗ ∗

N

∗

N



*eng

angg

uran∗ ∗ Men

ghit

ung

ting

kat

*eng

angg

uran

(an

rasio

kete

rgan

tung

an

∗ ∗

Es

∗ ∗

N

∗

C0 Le25ar Sal

PIL,AN

∗ Pilihlah ja+a,an 'ang

menurut an(a *aling te*atC

1 Suatu kea(aan 'ang

menunjukkan terse(ian'a

la*angan kerja 'ang sia* (iisi

oleh *en.ari kerja Pern'ataan

(iatas ialah *engertian (ari

a Angkatan Kerja

, Kesem*atan Kerja

. Kemam*uan Kerja

( Waktu Kerja

e Program Kerja

2em*at 'ang mem*ertemukan

*ihak *en.ari kerja (engan

*ihak 'ang mem,utuhkan

tenaga kerja ialah

a Pasar Kar'a+an

, Pasar arang (an 6asa

. Pasar Mo(al

( Pasar 2enaga Kerja

e Pasar 2ra(isional

0 $1& 2enaga Kerja

∗ $& 6umlah Pen(u(uk

∗ $0& 6umlah 5sia 9anjut

∗ $"& Pengangguran

∗ 3ari em*at *ern'ataan (iatas)

*ern'ataan manakah 'ang

,erkaitan (engan

ketenagakerjaan

a $1&) $&) (an $0&

, $&) (an $0&

. $1&) $&) (an $"&

( $0& (an $"&

e Semua ,enar

" Seseorang 'ang ,erusia 1#4%"

tahun termasuk ke(alam usia

a Angkatan Kerja

, Pengangguran

. Pekerja

( Pengusaha

e Pega+ai

# Pekerja 'ang ,ekerja teta*i

ti(ak memenuhi kriteria

*ekerja *enuh (ise,ut

a Pengangguran

, Pega+ai ti(ak teta*



. Pekerja Sera,utan

( Pekerja Kontraktor

e Setengah Menganggur % 2enaga kerja 'ang ,enar4,enar

ti(ak memiliki *ekerjaan)

(ise,ut

a Pengangguran

, Pengangguran 2er,uka

. Setengah Menganggur

( Pengangguran 2erselu,ung

e Pengangguran 2er*aksa

$1& Pengangguran Struktural

∗ $&PengangguranKonjungtural

∗ $0& Pengangguran 2er,uka

∗ $"& Pengangguran 7riksional

∗ $#& Pengangguran Musiman

∗ 3ari *ern'ataan (iatas)

*ern'ataan manakah 'ang

meru*akan *engangguran 'ang

,er(asarkan Jenis

Pengangguran

a $1&) $&) $"&) (an $#&

, $&) $0&) $"&) (an $#&

. $1&) $0&) $"&) (an $#&

( $0&) $"&) (an $#&

e Semua ,enar

8 LPa(a masa *em,angunan

ge(ung) tukang ,angunan ,isa

,ekerja 2eta*i ,ila ge(ung

su(ah selesai (i,angun) maka

tukang ,angunan menja(i

*engangguran 3ari .ontoh

terse,ut) termasuk ke(alam

jenis *engangguran a*akah

tukang ,angunan terse,ut

a Pengangguran Struktural

, Pengangguran Musiman

. Pengangguran 7riksional

( Pengangguran 2er,uka

e Pengangguran Konjungtural

D $1&Penurunkan Akti-itas

Perekonomian

∗ $& Menurunkan

Pertum,uhan Ekonomi (an

Pen(a*atan Perka*ita

∗ $0& Meningkatkan Suku uka

Ekonomi

∗ $"& Menurunkan Penerimaan

Negara

∗ $#& Menurunkan Pen(u(uk

Miskin

∗ 3ari *ern'ataan (iatas) 'angmanakah 'ang termasuk

ke(alam dampak

Pengangguran

a $1&) $0&) $"& (an $#&

, $&) $"& (an $#&

. $1&) $&) (an $"&

( $1&) $0& (an $"&

e $1&) $"&) (an $#&

1; Pengangguran (i In(onesia

sangat ,an'ak ila (i(ata)sam*ai ; juta4an ji+a

*engangguran (i in(onesia

Namun tentun'a a(a ,er,agai

.ara 'ang (a*at (ilakukan

3i,a+ah ini 'ang termasuk

.ara mengatasi *engangguran

ialah

a er+irausaha (engan

meminjam mo(al *a(a

lem,aga keuangan 'ang

telah (isarankan oleh

*emerintah

, 2eta* menunggu *ekerjaan

'ang te*at

. Melanjutkan sekolah ke

jenjang 'ang le,ih tinggi

( ekerja (i Instansi

Pemerintah

e Melamar *ekerjaan



∗

ESSA

∗ 6a+a,lah *ertan'aan4*ertan'aan ,erikut iniC

1 6elaskan *engertian (ari :

a Angkatan kerja ( Pasar tenaga kerja

, 2enaga kerja e Pena+aran tenaga kerja

. Kesem*atan kerja - Permintaan tenaga kerja

Se,utkan jenis4jenis u*ah (i In(onesiaC

0 Se,utkan jenis *engangguran menurut +aktu lama kerja (an menurut

*en'e,a,n'aC

" 3ata (ari 3esa Waringin 2 ; W ;1 mennunjukan ,ah+a jumlah

+argan'a 'ang su(ah ,ekerja se,an'ak 0;;; ji+a) 'ang se(ang men.ari

*ekerjaan 1#;; ji+a (an 'ang menganggur a(a #;; ji+a er(asarkan

(ata terse,ut hitunglah tingkat *engangguran (i 3esa Waringin 2 ;

W ;1C

# 3ata ke*en(u(ukan 3esa Mul'oaji ter.atat (ata se,agai ,erikut :

∗ entang

5sia

∗ 6umlah

Pen(u(uk

∗ ;41" ∗ 1#; ji+a

∗ 1#4%" ∗ #%; ji+a

∗ H#" ∗ ";; ji+a

∗ irunglah angka ketergantungan $rasio ketergantungan& (i 3esa

Mul'oajiC

∗

∗

∗

∗

∗

K4n?i Ja@a5an

Pilgan :

1 , % ,

( e

0 . 8 ,

" a D .

# e 1; a

E##a" :

1 Pengertian :





mau*un untuk mas'arakat 2enaga kerja juga (a*at (iartikan *en(u(uk (alam

usia kerja 'ang sia* melakukan *ekerjaan

, Angkatan Kerja a(alah ,agian (ari tenaga kerja 'ang akti- $(igolongkan

(alam usia kerja 'aitu 1# tahun ke atas& (alam kegiatan ekonomi ,aik 'ang

su(ah ,ekerja mau*un 'ang se(ang men.ari *ekerjaan $*engangguran&

. Kesem*atan Kerja a(alah la*angan kerja 'ang terse(ia ,agi angkatan kerja

Pasar 2enaga Kerja ialah keseluruhan akti<itas 'ang mem*ertemukan

*ena+aran ternaga kerja (engan *ermintaan tenaga kerja

( Pena+aran tenaga kerja a(alah seseorang 'ang meminta suatu *ekerjaan *a(a

suatu *erusahaan

e Permintaan tenaga kerja a(alah se,uah *erusahaan 'ang mena+arkan

*ekerjaan *a(a seseorang 'ang mem,utuhkan *ekerjaan

6enis4jenis u*ah (i In(onesia:

a Sistem u*ah menurut +aktu

, Sistem u*ah ,orongan

. Sistem u*ah ,agi hasil

( Sistem u*ah .o4*atnershi*

e Sistem u*ah *restasi

- Sistem u*ah skala

g Sistem u*ah *remi

h Sistem u*ah in(eks ,ia'a hi(u*0 6enis4jenis *engangguran:

Menurut lama +aktu kerja :

a Pengangguran ter,uka

, Pengangguran terselu,ung

. Setengah menganggur

Menurut *en'e,a,n'a :

a Pengangguran 7riksional

, Pengangguran struktural

. Pengangguran konjungtural

( Pengangguran teknologi

e Pengangguran musiman- Pengangguran (e-lasioner

" 3iketahui :

∗ Bang su(ah ,ekerja $tenaga kerja&

0;;; ji+a

∗ Bang se(ang men.ari *ekerjaan 1#;;

ji+a

∗ Bang menganggur $Pengangguran&

#;; ji+a

∗ 3itan'akan : 2ingkat *engangguran

∗ 6a+a, :



∗ 2enaga kerja 0;;; ji+a

∗ Se(ang men.ari *ekerjaan 1#;; ji+a

∗ Penganguran #;; ji+a F

∗ Angkatan Kerja #;;; ji+a

∗

∗ 2ingkat *engangguran @ jumlah pengangguran

jumlahangkatan kerja

! 1;;

∗ @500

5000 ! 1;;

∗@ 1;

∗ 6a(i tinggkat *engangguran (i 3esa Waringin 2 ;

W ;1 a(alah 1;

∗

# 3iketahui :

∗

∗

∗

∗

∗ 3itan'a :

itunglah angka ketergantungan $rasio ketergantungan&C∗ 6a+a, :

∗ K @ P (0−14 )+ P

65+¿

P(15−64) x

¿ 1;;

∗ @1.520+400

2.560 x 1;;

∗ @1.920

2.560 x 1;;

∗ @ #

∗

∗ Artin'a) ,ah+a setia* 1;; orang usia *ro(ukti- menanggung ,e,an

se,esar # orang usia non4*ro(ukti-

Skr Penilaian

1 Soal Pilgan

∗ 6ika ,enar) maka nilai (an jika salah) maka nilai ;

∗

Soal Essa'

∗ entang

5sia

∗ 6umlah

Pen(u(uk

∗ ;41" ∗ 1#; ji+a

∗ 1#4%" ∗ #%; ji+a

∗ H#" ∗ ";; ji+a



∗

∗ Kriteria Penilaian Setia* 6a+a,an

∗ S

k

o

r

∗ ∗ Peserta (i(ik (a*at menja+a,

*ertan'aan (engan kriteria te*at) ,enar)

lengka* (an rasional

∗

#


*ertan'aan (engan memenuhi # kriteria

se.ra te*at) ,enar) rasional) runtut) (an

lengka* sistematika

∗

#

∗ ∗ Peserta (i(ik (a*at menja+a, *ertan'aan (engan memenuhi % kriteria

se.ra te*at) ,enar) rasional) runtut) (an

lengka* sistematika

∗ 0;


*ertan'aan (engan te*at) ,enar)

rasional) runtut) (an lengka*

∗

#


*ertan'aan (engan te*at) ,enar)

rasional) runtut) (an lengka*

∗

#

∗

∗ Nilai @ Σ jumlah skor !

∗ 0

∗

∗ Kriteria Nilai

∗

∗ e

nta

ng

Ni

lai

∗

P

∗ ∗ ent

ang

Nilai

∗

P

∗ D1

4

1;

;

∗

A

∗ ∗ "14

#;

∗

∗ 81

4

D;

∗

A

∗ ∗ 014

";

∗



∗ 1

4

8;

∗

∗ ∗ 14

0;

∗

∗ %1

4

;

∗

∗ ∗ 114

;

∗

3

∗ #1

4

%;

∗

∗ ∗ ;41; ∗

3

∗

∗

∗

∗

∗

∗

∗

∗

∗

Lampiran 2.4

Le25ar Penilaian

Penilaian K23eten#i Ketera23ilan

A0 R45ik 3enilaian



∗

B0 Ki#i7Ki#i

∗ ∗ As*e

k

∗ In(ikat

or

∗ 6

u

m

l

a

h

I

n

s

t

r

u

m

e

n

∗

u

t

i

r I

n

s

t

r

u

m

e

n

∗ Mata Pelajaran∗

:∗ Ekonomi

∗ Kela/

Semester

∗

:∗ XI/Gasal

∗ KI4" ∗

:

∗ Mengolah) menalar) (an men'aji

(alam ranah konkret (an ranah a,strak terkait

(engan *engem,angan (ari 'ang (i*elajarin'a

(i sekolah se.ara man(iri) (an mam*u

menggunakan meto(a sesuai kai(ah keilmuan

∗ K3 ∗

:

"67Men'ajikan hasil analisis masalah

ketenagakerjaan (i In(onesia

∗

As*ek 'ang(iamati

∗

:∗ As*ek Pengetahuan

∗ Materi

*okok

∗

:∗ Ketenagakerjaan

∗ Pen(ekatan∗

:∗ S.ienti-i.

∗ Meto(e/Mo(

el Pem,elajaran

'ang 3igunakan

∗

:



∗ 2anggal

Pengamatan

∗

:

∗



∗ ∗ Peng

orga

nisas

ian

∗ In-orm

asi

(isam

*aikan

(enga

n

urutan

logis

(an

menari

k)

sehingga

sangat

mu(ah

(i*aha

mi

oleh

*eserta

∗ 1 ∗ 1

∗ ∗ Peng

etahuan

∗ Sis+a

menun jukkan

*enget

ahuan

men(a

lam

(an

mam*

u

menja

+a,

*ertan

'aan

(enga

n

ulasan

(an

*enjel

asan

le,ih

∗ 1 ∗ 1



lanjut

∗ ∗ 2am

*ilan

∗ Sis+a

menam*ilkan

*resentasi 'ang

(i(ukung *rinsi*

3K sehingga

sangat jelas

∗

∗ 1 ∗ 1

∗ ∗ Mek

anis

me

∗ Presen

tasi

ti(ak

memuat

kesala

han

ejaan

(an

kesala

han

tata,a

hasa

∗ 1 ∗ 1

∗ ∗ Kont

ak

Mata

∗ Sis+a

mem*

ertaha

nkan

kontak

mata

(enga

n

*eserta

(an

menge

m,ang

kan isi

sli(e

*resen

tasi

(enga

n

,ahasa

∗ 1 ∗ 1



'ang

,aik ∗

∗

∗

∗

∗

∗

∗

∗

∗

∗

∗

∗

∗

∗

∗

∗

C0 Le25ar Penilaian Kinerja Pre#enta#i

∗

LEMBAR PENILAIAN KINERJA PRESENTASI

ASPEK KETERAMPILAN


:

∗ Kelas

:


:

∗ Materi Pokok

:

∗∗

ASPEK AN, DINILAI



P e n g 1 r g a n i

i a n

P e n g e t a h 4 a n

T a 2 3 i l a n

M e k a n i # 2 e

K 1 n t a k M a a

1

-

9

&

1

-

9

&

1

-

9

&

1

-

9

&

1

-

9

&

∗

∗ ∗ ∗ ∗ ∗ ∗ ∗ ∗ ∗ ∗ ∗ ∗ ∗ ∗ ∗ ∗ ∗ ∗ ∗ ∗ ∗ ∗ ∗

∗ ∗ ∗ ∗ ∗ ∗ ∗ ∗ ∗ ∗ ∗ ∗ ∗ ∗ ∗ ∗ ∗ ∗ ∗ ∗ ∗ ∗ ∗

∗

Pet4nj4k Pen#kran

∗

PEN,OR,ANISASIAN

∗

Skor ∗ As*ek Pengamatan

∗

1

∗ Peserta ti(ak ,isa memahami *resentasi karena in-ormasi ti(ak

(isam*aikan se.ara runtut

∗

∗ Peserta mengalami kesulitan memahami *resentasi karena *en'am*aian i(e melom*at4lom*at

∗

0

∗ In-ormasi (isam*aikan (engan urutan logis 'ang (a*at (iikuti

oleh *eserta

∗

"

∗ In-ormasi (isam*aikan (engan urutan logis (an menarik)

sehingga sangat mu(ah (i*ahami oleh *eserta

PEN,ETA<*AN

∗


∗

1

Sis+a ti(ak memahami in-ormasi (an ti(ak (a*at menja+a,

*ertan'aan tentang hal (i*resentasikan

∗

Sis+a ti(ak menguasai in-ormasi (an han'a mam*u menaj+a,

*ertan'aan se(erhana

∗

0

Sis+a menja+a, (engan mu(ah *ertan'aan teta*i ti(ak mam*u

mengulas le,ih jauh

∗

"

Sis+a menunjukkan *engetahuan men(alam (an mam*u

menja+a, *ertan'aan (engan ulasan (an *enjelasan le,ih lanjut

TAMPILAN

∗

Skor ∗

As*ek Pengamatan



∗

1

Sis+a ,elum menggunakan *rinsi* 3K 'ang men(ukung

*resentasin'a

∗

Sis+a menggunakan *rinsi* 3K ti(ak *a(a setia* sli(e

*resentasin'a

∗

0

Sis+a menggunakan *rinsi* 3K *a(a setia* sli(e *resentasi

∗

"

Sis+a menam*ilkan *resentasi 'ang (i(ukung *rinsi* 3K

sehingga sangat jelas

MEKANISME

∗


∗

1∗ Sis+a menam*ilkan le,ih (ari tiga kesalahan ejaan (an

kesalahan tata,ahasa

∗

Presentasi memuat tiga kesalahan ejaan (an kesalahan

tata,ahasa

∗

0

Presentasi memuat (ua kesalahan ejaan (an kesalahan

tata,ahasa

∗

"

Presentasi ti(ak memuat kesalahan ejaan (an kesalahan

tata,ahasa

KONTAK MATA

∗Skor

∗ As*ek Pengamatan

∗

1

Sis+a han'a mem,a.a la*oran (an ti(ak a(a kontak mata

(engan *eserta

∗

Sis+a ka(ang4ka(ang menggunakan kontak mata) teta*i masih

le,ih ,an'ak mem,a.a sli(e *resentasi

∗

0

Sis+a mem*ertahankan kontak mata) namum masih se,atas

mengha-al isi sli(e *resentasi

∗

"

Sis+a mem*ertahankan kontak mata (engan *eserta (an

mengem,angkan isi sli(e *resentasi (engan ,ahasa 'ang ,aik

∗

Pet4nj4k 3en#kran :



skor maksimal x 4

∗

Kriteria nilai:

∗ Sangat ∗ ∗ A*a,ila mem*eroleh ∗ 0)0"



aik : nilai J ");;

∗ aik ∗

:


nilai

∗ )%%

J 0)00

∗ uku* ∗

:


nilai

∗ 1)%%

J )%#

∗ Kurang ∗

:


nilai

∗ >

1

)

%

%

SOAL *LAN,AN∗

PEMERINTA< KOTA SEMARAN,

DINAS PENDIDIKAN

SMA NE,ERI > SEMARAN,

Jl0 Ra"a T4g4 Se2arang .%-&/ >((&''9 7 >((1=> K!e P# '%1>' )a .%-&/ >((1$=>

∗ M

at

a

P

elaj

ar

a

n

∗ ∗ Eko

no

mi

∗ ∗

Pen

∗ 1 3ra j Enn' atnaningt'as

∗ P

o

k

o

k

a

h

a

s

a

n

∗ ∗ Ket

ena

gak

erja

an

∗ ∗ ∗ MirOa Anin('a Pangestika

∗ K

el

a

s

∗ ∗ XI ∗ ∗

Wa

∗ ∗ ;D0; J 1;1# $"#

Menit&

K

!

KA

NA

N

∗

Si;a

Cl#e Bk



e

S

al

∗

∗

A0 Pilihlah ja@a5an "ang 3aling

te3at

1 Pak Ahma( ,ekerja (i se,uah

*erusahaan (engan menja,at

se,agai manajer *emasaran

Se,agai seorang manajer

*emasaran ,eliau ,ertanggung

ja+a, untuk memasarkan *ro(uk

'ang (ihasilkan *erusahaan

tem*atn'a ,ekerja Setia* ,ulan

Pak Ahma( mem*eroleh gaji

se,esar * 0;;;;;;);; (an

(engan gajin'a terse,ut Pak Ahma(

mam*u untuk memenuhi ke,utuhan

keluargan'a er(asarkan uraian

terse,ut Pak Ahma( (i golongkan

se,agai

a Angkatan Kerja

, Pen.ari kerja

. Ketenagakerjaan

( 2enaga kerja

e Kesem*atan kerja

erikut ,e,era*a *ern'ataan terkait

(engan konse* ketenagakerjaan

$1& en(i seorang *engangguran

'ang se(ang men.ari *ekerjaan

$& Siska ,aru saja lulus SMA Iase(ang men.ari *ekerjaan

$0& Karina mahasis+a se,uah

uni<ersitas s+asta

$"& I,u Ana seorang i,u rumah

tangga

$#& I,u ini seorang *ensiunan PNS

$%& Pak 3eni seorang anggota *olisi

∗ Angkatan kerja (itunjukan *a(a

nomor

a $1&) $&) (an $%&

, $1&) $0&) (an $#&

. $&) $"&) (an $%&

( $0&) $"&) (an $#&

e $"&) $#&) (an $%&

0 Perhatikan *ern'ataan ,erikut iniC

$1& ersi-at Kom*etiti- artin'amam*u ,ersaing (engan

*erusahaan lain atau*un sejenis

$& ersi-at a(il ,agi semua

kar'a+an *erusahaan

$0& Mem,erikan rasa ketertarikan

*ara tenaga kerja

$"& Mem,eri moti<asi ke*a(a

kar'a+an

∗ S'arat *em,erian u*ah

(itunjukan *a(a nomor

a $1& (an $&

, $& (an $0&

. $0& (an $"&

( $1& (an $"&

e Semua ,enar

" 5saha 'ang ti(ak (ilakukan

*emerintah untuk mem*erluas

kesem*atan kerja a(alah

a Mem,erikan in-ormasi se.ara

luas tentang *ermintaan (an *ena+aran tenaga kerja

, Men.i*takan kon(isi (inamis

agar *erusahaan mem*erluas

usahan'a

. Mem,erikan *eman-aatan sesuai

(engan mekanisme *asar

( Mengirim tenaga kerja keluar

negeri untuk menem*uh

*engetahuan



e Mengusahakan in(ustri *a(at

kar'a agar ,an'ak menam*ung

tenaga kerja# erikut ,e,era*a *ern'ataan

tentang sistem u*ah (i in(onesia :

$1& 3i(asarkan *a(a jumlah ,arang

'ang (ihasilkan

$& iasan'a (igunakan (alam

,i(ang *ertanian

$0& er(asarkan hasil kese*akatan

,ersama

∗ er(asarkan *ern'ataan terse,ut

meru*akan .iri4.iri (ari sistem

u*ah

a Premi

, Skala

. agi hasil

( orongan

e o4Patnershi*

% Perhatikan *ern'an ,erikut iniC

$1& =rang 'ang ti(ak ,ekerja (an

se(ang men.ari *ekerjaan

$& =rang 'ang se(ang men'ia*kan

usaha ,aru

$0& =rang 'ang se(ang men(a*at

.uti tahunan

$"& =rang 'ang su(ah *utus asa

men.ari *ekerjaan

$#& =rang 'ang se(ang sekolah (an

i,u rumah tangga


'ang meru*akan ,ukan

*engangguran (itunjukan olehnomor

a $1& (an $0&

, $0& (an $#&

. $& (an $"&

( $1& (an $&

e $& (an $#&

Sutomo ti(ak ,egitu men'ukai

*ekerjaann'a se,agai seorang

kar'a+an *emasaran (i se,uah

*erusahaan (an memutuskan untuk

men.ari *ekerjaan ,aru 'ang le,ih

,aik Selama men.ari *ekerjaan

,aru) Sutomo menganggur 3alam

hal ini Sutomo termasuk *engangguran

a Konjungtural

, Struktural

. 2erselu,ung

( 7riksional

e Musiman

8 Aki,at krisis ekonomi 'ang

,erke*anjangan) In(onesia saat ini

mengalami *eningkatan jumlah

*engangguran 'ang ,er(am*ak

ke*a(a ,e,era*a as*ek kehi(u*anmas'arakatn'a se*erti ,erikutC

$1& Meningkatn'a tin(ak

kriminalitas

$& Mere,akn'a ka+asan slum

$lingkungan kumuh&

$0& Mengurangi ke*er.a'aan (iri

$"& Menghilangkan mata

*en.aharian

$#& en(ahn'a kualitas kehi(u*an

mas'arakat

∗ 3am*ak *engangguran (ari

as*ek sosial (itunjukan *a(a

nomor

a $1&) $&) (an $"&

, $1&) $0&) (an $"&

. $1&) $&) (an $#&

( $&) $0&) (an $"&

e $1&) $0&) (an $#&

D ara untuk mengatasi

*engangguran musiman 'ang te*at

a(alah

a Mem,uka la*angan kerja ,aru

(engan .ara mem,uka *a,rik4

*a,rik 'ang ,aru

, Mem,eri in-ormasi 'ang jelas

tentang kuali-ikasi suatu

lo+ongan kerja

. Meningkatkan *en(i(ikan

-ormal (engan le,ih tinggi

ke*a(a generasi mu(a untuk

mengantisi*asi era glo,alisasi



( Mem,erikan *elatihan

keteram*ilan lain selain

keteram*ilan 'ang menja(iketeram*ilan utaman'a

e Melakukan mekanisme (i

,i(ang in(ustri agar (a*at

meningkatkan hasil *ro(uksi

1; Perhatikan *ern'ataan ,erikut iniC

$1& Melatih orang menja(i manusia

teram*il) ,erinisiati- (an kreati-

$& Mem,eri kemam*uan untuk

melakukan kerja

$0& Menam*ung tenaga kerja 'ang

masih menganggur (i

mas'arakat

$"& Mem,eri kursus4kursus ke*a(a

orang 'ang *utus sekolah

$#& Mem*erluas la*angan *ekerjaan

∗ er(asarkan *ern'aatn terse,ut

'ang ,ukan meru*akan u*a'a

*emerintah (alam meningkatkan

mutu tenaga kerja (engan

men(irikan alai 9atihan Kerja

(itunjukan oleh nomor

a $1&

, $&

. $0&

( $"&

e $#&

∗

Keterangan : B5t nilai

4nt4k 3ilihan gan!a 1

#al - 3in

∗

B0 Ja@a5lah #al7#al 5erik4t !engan te3at

1 6elaskan *engertian (ari : $1#&

a 2enaga kerja

, Kesem*atan kerja

. Pena+aran tenaga kerja

Se,utkan (an jelaskan -aktor4-aktor 'ang mem*engaruhi tingkat u*ahC Minimal

0C $0;&0 Se,utkan (an jelaskan jenis *engangguran menurut *en'e,a,n'aC 6elaskan .ara

mengatasin'a $min &C $;&

" 3ata (ari 3esa Mer(ani 2 ;# W ;0 mennunjukan ,ah+a jumlah +argan'a

'ang su(ah ,ekerja se,an'ak ;;; ji+a) 'ang se(ang men.ari *ekerjaan 1%;;

ji+a (an 'ang menganggur a(a D;; ji+a er(asarkan (ata terse,ut hitunglah

tingkat *engangguran (i 3esa Mer(ani 2 ;# W ;0C $1#&

∗

SELAMAT MEN,ERJAKA

∗

∗

∗

∗

∗

∗

∗

∗

∗

∗

∗

∗

∗



∗

∗

PEMERINTA< KOTA SEMARAN,

DINAS PENDIDIKAN

SMA NE,ERI > SEMARAN,

Jl0 Ra"a T4g4 Se2arang .%-&/ >((&''9 7 >((1=> K!e P# '%1>' )a .%-&/ >((1$=>

∗ Ma

ta

Pel

ajar

an

∗ ∗ E

k

o

n

o

m

i

∗ ∗ P

e

n

g

a

m

*u

∗ 1 3ra j Enn' atnaningt'as

∗ Po

kok

a

has

an

∗ ∗ K

et

en

ag

ak

er

ja

an

∗ ∗ ∗ MirOa Anin('a Pangestika

∗ Kelas

∗ ∗ XI

∗ ∗ Wa

k

u

∗ ∗ ;D0; J 1;1# $"#Menit&

K

!e

S

al

K

I

R

I

∗ S

i

;

a

t

*

l

an

g

a

n

Cl#e! Bk

∗

∗

A0 Pilihlah ja@a5an "ang 3aling

te3at

1 Pen(u(uk (alam usia kerja 'ang

sia* melakukan *ekerjaan) 'aitu

mereka 'ang su(ah ,ekerja) mereka

'ang se(ang men.ari *ekerjaan (an

*engangguran (ise,ut

a 2enaga kerja



, Kesem*atan kerja

. Angkatan kerja

( Pekerjae Pasar tenaga kerja

Perhatikan ta,el ,erikut iniC

∗

N

o

∗

Nam

a

∗

9/P

∗

5si

a

∗ Pe

kerjaan

∗

1

∗

∗

0

∗

∗

"

∗

#

∗

∗

ino

∗

3ani

∗

ina

∗

∗

Buli

∗

en(

i

∗

9usi

∗

9

∗

9

∗

P

∗

∗

P

∗

9

∗

P

∗

11

∗

;

∗

%

∗

∗

%#

∗

18

∗

%;

∗ Pe

lajar

∗ Ka

r'a+an

∗ e

lum

,ekerja

∗ Pe

nsiunan

∗ M

ahasis+a

∗ I,

u umah

2angga

∗ er(asarkan ta,el terse,ut 'ang

termasuk angkatan kerja a(alaha ino (an 3ani

, 3ani (an ina

. Buli (an ilman

( 3ani (an en(i

e ino (an 9usi

0 Perhatikan *ern'ataan ,erikut iniC

$#& ersi-at Kom*etiti- artin'a

mam*u ,ersaing (engan

*erusahaan lain atau*un sejenis

$%& arus ,ersi-at a(il ,agi semua

kar'a+an *erusahaan$& Mem,erikan rasa ketertarikan

*ara tenaga kerja

$8& Mem,eri moti<asi ke*a(a

kar'a+an

∗ 2ujuan *em,erian u*ah

(itunjukan *a(a nomor

- $1& (an $&

g $& (an $0&

h $0& (an $"&

i $1& (an $"&

j Semua ,enar

" erikut ini 'ang ,ukan meru*akan *eningkatan kualitas tenaga kerja

(engan jalur non-ormal a(alah

a Mengikuti kursus4kursus

tertentu

, Magang (i se,uah *erusahaan

. Mengikuti ,alai latihan kerja

( Mengikuti *en(i(ikan (i sekolah

e Meningkatkan kualitas mental

(an s*iritual

# Perhatikan *ern'ataan ,erikut iniC

$1& 5*ah ,eru*a saham atauo,ligasi

$& 3i,erikan agar kar'a+an merasa

meliki *erusahaan terse,ut

$0& Pengusaha (an *ekerja

meru*akan *atner kerja


meru*akaan .iri4.iri (ari sistem

u*ah

a Premi

, Skala

. agi hasil

( orongan

e o4Patnershi*

% Perusahaan P2 inakar'a

menga(akan *emutusan hu,ungan

kerja (engan ,e,era*a

kar'a+ann'a Aki,at langsung (ari

*eristi+a terse,ut a(alah

a Menurunn'a kualitas *ro(uk

(alam negeri , Pen(a*atan *erka*ita menja(i

menurun

. Meningkatn'a kuota im*or

( Menurunn'a angkatan kerja

e Meningkatn'a jumlah

*engangguran

eni su(ah ,ekerja) teta*i (engan

*ekerjaann'a terse,ut eni merasa

tenagan'a kurang terman-aatkan)

karena kurang terman-aatkan

terse,ut ,arang 'ang (ihasilkan



*un ti(ak (a*at maksimal 'ang

,eraki,at *a(a gaji 'ang kurang

men.uku*i ke,utuhann'a 3engangam,aran terse,ut) eni

(igolongkan se,agai

*engangguran

a 7riksional

, 2erselu,ung

. Setengah menganggur

( Konjungtural

e 2er,uka

8 erikut meru*akan ,e,era*a

(am*ak (ari *engangguranC

$1& Menurunn'a jumlah P3$Pro(u.t 3omesti. ruto&

$& Menurunn'a keteram*ilan

seseorang

$0& Meningkatn'a kemiskinan

$"& Melemahn'a (a'a ,eli

mas'arakat

$#& Menurunn'a jumlah in<estasi

∗ 3am*ak *engangguran (alam

as*ek *erekonomian (itunjukan

oleh nomor

a $1&) $&) (an $0& , $&) $0&) (an $#&

. $1&) $"&) (an $#&

( $0&) $"&) (an $#&

e $&) $0&) (an $"&

D ara untuk mengatasi

*engangguran -riksional 'ang te*at

a(alah

a Meningkatkan mo,ilitas mo(al

(an tenaga kerja

, Mem*erluas kesem*atan kerja

(engan men(irikan in(ustri4

in(ustri *a(at kar'a. Melakukan *elatihan (i ,i(ang

keteram*ilan 'ang lain

( Meningkatkan (a'a ,eli

mas'arakat

e Menarik in<estor agar (a*at

menggairahkan (unia usaha

1; Perhatikan *ern'ataan ,erikut iniC

$%& Melatih orang menja(i manusia

teram*il) ,erinisiati- (an kreati-

$& Mem,eri kemam*uan untuk

melakukan kerja$8& Menam*ung tenaga kerja 'ang

masih menganggur (i

mas'arakat

$D& Mem,eri kursus4kursus ke*a(a

orang 'ang *utus sekolah

∗ er(asarkan *ern'aatn terse,ut

'ang meru*akan u*a'a *emerintah

(alam meningkatkan mutu tenaga

kerja (engan men(irikan alai

9atihan Kerja (itunjukan olehnomor

a $1&

, $&

. $0&

( $"&

e Semua ,enar

∗

Keterangan : B5t nilai

4nt4k 3ilihan gan!a 1

#al - 3in

∗

B0 Ja@a5lah #al7#al 5erik4t !engan te3at

1 6elaskan *engertian (ari : $1#&

a Angkatan kerja

, Pasar kerja

. Permintaan tenaga kerja

Se,utkan (an jelaskan s'arat4s'arat *em,erian u*ah (i in(onesiaC Minimal 0C $0;&

0 Se,utkan (an jelaskan jenis *engangguran menurut +aktu lama ,ekerjaC 3an

jelaskan .ara mengatasin'a $min &C $;&

" 3ata (ari 3esa Waringin 2 ; W ;1 mennunjukan ,ah+a jumlah +argan'a 'ang

su(ah ,ekerja se,an'ak 0;;; ji+a) 'ang se(ang men.ari *ekerjaan 1#;; ji+a (an



'ang menganggur a(a #;; ji+a er(asarkan (ata terse,ut hitunglah tingkat

*engangguran (i 3esa Waringin 2 ; W ;1C $1#&

∗

SELAMAT MEN,ERJAKAN



∗

∗

∗

∗

∗

∗

∗

∗

∗

∗

∗

∗

∗

∗

∗

∗

∗

∗

∗

∗

∗ Kun.i 6a+a,an : KANAN

A0 Pilihan ,an!a

∗

∗ ∗ ∗ ∗ ∗

∗ ∗

∗ ∗ ∗ ∗ ∗

∗ ∗ ∗ ∗

∗

∗

∗

∗ ∗

∗

∗ ∗ ∗

∗∗

∗ ∗ ∗ ∗∗

∗ ∗ ∗ ∗∗

∗



∗

∗

∗ ∗ ∗ ∗

∗

∗ ∗ ∗

∗

∗ ∗

∗ ∗ ∗

∗

∗ ∗

∗

∗ ∗ ∗ ∗

∗

∗

∗ ∗ ∗

∗

∗ ∗

∗ ∗

∗ ∗ ∗ ∗

∗

∗

B0 E#a"1 Pengertin (ari tenaga kerja) kesem*atan kerja (an *ena+aran tenaga kerja :



mau*un untuk mas'arakat 2enaga kerja juga (a*at (iartikan *en(u(uk (alam usia

kerja 'ang sia* melakukan *ekerjaan

, Kesem*atan kerja a(alah la*angan kerja 'ang terse(ia ,agi angkatan kerja

. Pena+aran tenaga kerja a(alah seseorang 'ang meminta suatu *ekerjaan *a(a suatu

*erusahaan 7aktor4-aktor 'ang mem*engaruhi tingkat u*ah :

a Pena+aran (an *ermintaan tenaga kerja

∗ 6ika *en.ari kerja $Pena+ar& le,ih ,an'ak (ari*a(a lo+ongan *ekerjaan

$*ermintaan& maka u*ah 'ang (iterima relati- se(ikit Se,alikn'a) jika *en.ari kerja

se(ikit (ari*a(a lo+ongan *ekerjaan) maka u*ah relati- ,esar

, Kemam*uan (an keterse(iaan *erusahaan

∗ A*a,ila kemam*uan (an keterse(iaan *eruahaan untuk mem,a'ar semakin

,aik) maka tingkat u*ah akan semakin ,esar 2eta*i se,alikn'a) jika kemam*uan

(an keterse(iaan *erusahaan untuk mem,a'ar kurang) maka tingkat u*ah relati-

ke.il

. Serikat ,uruh atau organisasi kar'a+an

∗ A*a,ila serikat ,uruhn'a kuat (an ,er*engaruh) maka tingkat u*ah semakin

,esar Se,alikn'a jika serikat ,uruh ti(ak kuat (an kurang ,er*engaruh ) maka

tingkat u*ah relatih ke.il

( Pemerintah (engan 55 (an Ke**res

∗ Pemerintah (engan 55 (an Ke**res meneta*kan ,esarn'a ,atas u*ah /

,alas jasa minimum Peraturan ini sangat *enting se*a'a *erusahaan ti(ak

se+enang 4 +enang meneta*kan ,esarn'a ,alas jasa ,agi kar'a+an

e ia'a hi(u*

∗ A*a,ila ,ia'a hi(u* (i (aerah itu tinggi) maka tingkat u*ah semakin ,esar

Se,alikn'a jika tingkat ,ia'a hi(u* (i (aerah itu ren(ah) maka tingkat u*ah relati- ke.il

- Posisi ja,atan kar'a+an

∗ Kar'a+an 'ang men(u(uki ja,atan 'ang le,ih tinggi maka tingkat u*ah

semakin ,esar Se,alikn'a kar'a+an 'ang men(u(uki ja,atan 'ang le,ih ren(ah

akan mem*eroleh tingkat u*ah 'ang ke.il

g Pen(i(ikan (an *engalaman kerja

h Kea(aan *erekonomian nasional

∗ A*a,ila kon(isi *erekonomian nasional maju) maka tingkat u*ah semakin

,esar Se,alikn'a jika kon(isi *erekonomian kurang maju) maka tingkat u*ah

ren(ah

i 6enis (an si-at *ekerjaan



∗ 6ika jenis *ekerjaan (an si-at *ekerjaana sulit (an mem*un'ai resiko tinggi

maka u*ah semakin ,esar) Se,alikn'a jika *ekerjaann'a ringan (an resikon'a ke.il

maka u*ah relati- ke.il

0 6enis *engangguran menurut *en'e,a,n'a:

a Pengangguran 7riksional a(alah a(alah *engangguran 'ang terja(i karena kesulitan

tem*orer Pengangguran ini ,ukan se,agai aki,at keti(akmam*uan mem*eroleh *ekerjaan teta*i aki,at (ari keinginan untuk mem*eroleh kerja 'ang le,ih ,aik)

sehingga *engangguran ini ti(ak serius karena ,ersi-at sementara A(a juga 'ang

mem,eri istilah *engangguran normal atau *engangguran men.ari (search

employment).

∗ ara mengatasin'a :

1 Perluasan kesem*atan kerja (engan men(irikan in(ustri *a(at kar'a

Menggalakan *rogram transmigrasi untuk men'era* tenaga kerja (i sektor

agraris (an sektor -ormal lainn'a

0 Pem,ukaan *ro'ek4*ro'ek umum oleh *emerintah) 'ang ,isa men'era* tenaga

kerja langsung (an merangsang in<estasi ,aru (i kalangan s+asta

, Pengangguran konjungtur $.'.li.al unem*lo'ment& a(alah *enganggur4an 'ang

(ise,a,kan a(an'a *eru,ahan4*eru,ahan (alam tingkat kegiatan ekonomi

Misaln'a *a(a +aktu *erekonomian se(ang mengalami kemun(uran) aki,atn'a

,an'ak *erusahaan 'ang harus mengurangi *ro(uksin'a) sehingga akan menaikkan

jumlah (an tingkat *engangguran


1 Meningkatkan (a'a ,eli mas'arakat (engan mem,uka ,er,agai *ro'ek 4

*ro'ek *emerintah

Mengarahkan mas'arakat agar menggunakan *en(a*atann'a untuk mem,eli

,arang (an jasa sehingga *ermintaan terha(a* ,arang (an jasa meningkat

0 Men.i*takan teknik 4 teknik *emasaran (an *romosi 'ang menarik agarmas'arakat tertarik mem,eli ,arang (an jasa

. Pengangguran struktural a(alah *engangguran 'ang (ise,a,kan a(an'a *eru,ahan

struktur *erekonomian se,agai aki,at *erkem,angan ekonomi 3engan a(an'a

*eru,ahan itu (ituntut juga *eru,ahan (alam keteram*ilan tenaga kerja


1 Memin(ahkan *ara *engangguran ketem*at 'ang le,ih mem,utuhkan

Mem,uka *en(i(ikan (an *elatihan ,agi *ara *engangguran agar (a*at

mengisi lo+ongan *ekerjaan 'ang se(ang mem,utuhkan

0 Men(irikan in(ustr' (an *ro'ek *a(at kar'a untuk menam*ung *ara *enganggur

" Meningkatkan mo,ilitas $*er*utaran& mo(al (an tenaga kerja agar mam*u

men'era* *ara *enganggur( Pengangguran teknologi a(alah *engangguran 'ang (ise,a,kan a(an'a kemajuan

teknologi aki,at (igunakann'a tenaga mesin untuk mengganti tenaga manusia


1 Mem,erikan *elatihan ke*a(a *ara *en(i(ik agar (a*at menguasai teknologi )

sehingga (a*at (isam*aikan ke*a(a anak (i(ikn'a

Mengenalkan teknologi ke*a(a anak sejak usia (ini

0 Memasukan materi kurikulum tentang teknologi *a(a sekolah guna

mem*ersia*kan sis+a agar (a*at mengikuti *erkem,angan teknologi

e Pengangguran 3e-lasioner a(alah *engangguran 'ang (ise,a,kan lo+ongan

*ekerjaan ti(ak .uku* untuk menam*ung *en.ari kerja




1 Menarik in<estor ,aru agar (a*at menggairahkan (unia usaha melalui *en(irian

,er,agai ma.am *erusahaan in(ustri 'ang men'era* ,an'ak tenaga kerja

Mem,erikan *elatihan ke*a(a tenaga kerja khususn'a *ara tenaga kerja

in(onesia 'ang akan ,ekerja (i luar negeri

- Pengangguran musiman a(alah *engangguran 'ang (ise,a,kan a(an'a *ergantian

musim Misaln'a (i,i(ang *ertanian) *ekerjaan 'ang *aling *a(at han'a *a(a+aktu musim tanam (an musim *anen) sehingga selama menunggu *anen ,an'ak

tenaga kerja 'ang menganggur


1 Mem,erikan latihan keteram*ilan (i ,i(ang 'ang lain untuk meman-aatkan

+aktu ketika menunggu musim tertentu

Segera mem,er in-ormasi ,ila a(a lo+ongan kerja (i sektor lain

" 3iketahui :

∗ Bang su(ah ,ekerja $tenaga kerja& ;;; ji+a

∗ Bang se(ang men.ari *ekerjaan %;; ji+a

∗ Bang menganggur $Pengangguran& D;; ji+a


∗ 6a+a, :

∗ 2enaga kerja ;;; ji+a

∗ Se(ang men.ari *ekerjaan 1%;; ji+a

Pengang4ran =%% ji@a F

Angkatan Kerja &'%% ji@a

∗

Tingkat 3engangg4ran

jumlah pengangguran


1%%G

900

4500 1%%G

-% G

∗ 6a(i tingkat *engangguran (i 3esa Mer(ani 2 ;# W ;0

a(alah ;

∗ Kun.i 6a+a,an : KII

∗

A0 Pilihan ,an!a

∗

∗ ∗ ∗ ∗ ∗ ∗

∗

∗ ∗ ∗ ∗ ∗

∗ ∗ ∗

∗

∗ ∗ ∗ ∗ ∗ ∗ ∗ ∗

∗

∗ ∗

∗

∗ ∗ ∗ ∗ ∗ ∗ ∗

∗

∗ ∗

∗ ∗ ∗

∗

∗ ∗ ∗ ∗ ∗ ∗

∗

∗ ∗

∗ ∗ ∗ ∗

∗

∗ ∗ ∗ ∗

∗

∗ ∗ ∗

∗ ∗ ∗ ∗ ∗∗

∗∗

∗ ∗ ∗ ∗ ∗



∗

B0 E#a"

∗

1 Pengertian (ari angkatan kerja) *asar tenaga kerja (an *ermintaan tenaga kerja :

a Angkatan kerja a(alah ,agian (ari tenaga kerja 'ang akti- $(igolongkan (alam usia

kerja 'aitu 1# tahun ke atas& (alam kegiatan ekonomi ,aik 'ang su(ah ,ekerjamau*un 'ang se(ang men.ari *ekerjaan $*engangguran&

, Pasar tenaga kerja a(alah keseluruhan akti<itas 'ang mem*ertemukan *ena+aran

ternaga kerja (engan *ermintaan tenaga kerja

. Permintaan tenaga kerja a(alah se,uah *erusahaan 'ang mena+arkan *ekerjaan

*a(a seseorang 'ang mem,utuhkan *ekerjaan

S'arat4s'arat *em,erian u*ah :

a Sistem *engu*ahan se,aikn'a ,ersi-at aktrakti- agar menarik ,agi orang luar untuk

memasuki *erusahaan 'ang memiliki ke,ijakan terse,ut

, Sistem *engu*ahan harus ,ersi-at kom*etiti- agar ,isa ,ersaing (engan *erusahaan

sejenis atau *erusahaan lain 'ang ,eraa (i (alam lingkungann'a

. Sistem *engu*ahan harus (irasakan a(il ,agi semua kar'a+an) (imana *ekerjaan'ang memang ,erat menerima im,alan le,ih (i,an(ingkan (engan *ekerjaan 'ang

ringan

( Sistem *engu*ahan harus ,ersi-at moti<asi agar kar'a+an merasa asan'a suatu

rangsangan untuk mema.u *restasi kerjan'a karena a(an'a nilai im,alan 'ang

sesuai

0 Pengangguran menurut +aktu lama kerja :

a Pengangguran ter,uka $o*en unem*lo'ment& a(alah *en(u(uk usia kerja 'ang

,elum *ernah ,ekerja (an se(ang ,erusaha men(a*at *ekerjaan mau*un mereka

'ang su(ah *ernah ,ekerja namun ,erhenti

, Setengah Menganggur $5n(er Em*lo'ment& a(alah situasi (i mana orang ,ekerja)

teta*i tenagan'a kurang terman-aatkan (iukur (ari .urahan jam kerja) *ro(ukti<itaskerja) (an *enghasilan 'ang (i*eroleh

. Pengangguran 2erselu,ung $3isguese( 5nem*lo'ment& a(alah tenaga kerja 'ang

ti(ak ,ekerja se.ara o*timal karena ti(ak a(an'a kesesuaian antara ,akat (an

*ekerjaann'a


a Peningkatan Mo,ilitas 2enaga kerja (an Moral

∗ Peningkatan mo,ilitas tenaga kerja (ilakukan (engan memin(ahkan *ekerja

ke kesem*atan kerja 'ang lo+ong (an melatih ulang keteram*ilann'a sehingga

(a*at memenuhi tuntutan kuali-ikasi (i tem*at ,aru

, Pengelolaan Permintaan Mas'arakat∗ Pemerintah (a*at mengurangi *engangguran siklikal melalui manajemen

'ang mengarahkan *ermintaan4*ermintaan mas'arakat ke ,arang atau jasa 'ang

terse(ia (alam jumlah 'ang melim*ah

. Pen'e(iaan In-ormasi tentang Ke,utuhan 2enaga Kerja

∗ 5ntuk mengatasi *engangguran musiman) *erlu a(an'a *em,erian

in-ormasi 'ang .e*at mengenai tem*at4tem*at mana 'ang se(ang memerlukan

tenaga kerja

( Program Pen(i(ikan (an Pelatihan Kerja

∗ Pengangguran terutama (ise,a,kan oleh masalah tenaga kerja 'ang ti(ak

teram*il (an ahli Perusahaan le,ih men'ukai .alon *ega+ai 'ang su(ah memiliki

keteram*ilan atau keahlian tertentu Masalah terse,ut amat rele<an (i Negara kita)



mengingat sejumlah ,esar *enganggur a(alah orang 'ang ,elum memiliki

keteram*ilan atau keahlian tertentu

e Wiras+asta

∗ Selama orang masih tergantung *a(a u*a'a men.ari kerja (i *erusahaan

tertentu) *engangguran akan teta* menja(i masalah *elik Masalah menja(i agak

ter*e.ahkan a*a,ila mun.ul keinginan untuk men.i*takan la*angan usaha sen(iriatau ,er+iras+asta 'ang ,erhasil

" 3iketahui :

∗ Bang su(ah ,ekerja $tenaga kerja& 0;;; ji+a

∗ Bang se(ang men.ari *ekerjaan 1#;; ji+a

∗ Bang menganggur $Pengangguran& #;; ji+a


∗ 6a+a, :

∗ 2enaga kerja 0;;; ji+a

∗ Se(ang men.ari *ekerjaan 1#;; ji+a

Pengang4ran '%% ji@a F

Angkatan Kerja '%%% ji@a∗

Tingkat 3engangg4ran

jumlah pengangguran


1%%G

500

5000 1%%G

1% G

∗ 6a(i tinggkat *engangguran (i 3esa Waringin 2 ; W ;1

a(alah 1;

∗

∗

∗

∗

∗

∗

∗

∗

∗

∗

∗



∗

∗

∗

∗



∗

rpp bab 2 ketenagakerjaan

Documents