limit dan kontinuitas fungsi matematika kelas 3 sd
TRANSCRIPT
7/25/2019 Limit Dan Kontinuitas Fungsi Matematika kelas 3 Sd
http://slidepdf.com/reader/full/limit-dan-kontinuitas-fungsi-matematika-kelas-3-sd 1/40
3.1. Pendahuluan Limit
Limit dan Kontinuitas Fungsi 1
7/25/2019 Limit Dan Kontinuitas Fungsi Matematika kelas 3 Sd
http://slidepdf.com/reader/full/limit-dan-kontinuitas-fungsi-matematika-kelas-3-sd 2/40
Materi tentang limit merupakan materi yang
membedakan antara kalkulus dari cabang-cabang
matematika yang lain.Dalam beberapa perkataan yang sering kita ucapkan
sehari-hari, misalkan :
. Saya mendekati batas kesabaran saya
. Mobil itu melaju mendekati batas kecepatan
Misalnya terdapat fungsi yaitu
( )24
2
−−= x x x f
Perhatikan bahwa fungsi tersebut tidak terdefinisi pada
2= x , karena di titik ini ( ) x f berbentuk 0
0
, dimana 0
0
itu
bentuk yang tidak mempunyai arti, tetapi kita masih
bisa menanyakan apa yang terjadi jika x mendekati2 ?
atau apakah ( ) x f mendekati beberapa bilangan tertentu
bilamana x mendekati2 ?
Ada tiga hal untuk menjawab pertanyaan itu.
1. Menghitung beberapa nilai ( ) x f untuk x dekat2
Misalkan kita mengambil nilai-nilai x dekat 2 yaitu
antara lain :
Limit dan Kontinuitas Fungsi 2
7/25/2019 Limit Dan Kontinuitas Fungsi Matematika kelas 3 Sd
http://slidepdf.com/reader/full/limit-dan-kontinuitas-fungsi-matematika-kelas-3-sd 3/40
Dari table di atas, terlihat jika nilai-nilai x diambil dari
nilai x yang semakin mendekati2, maka dapat dilihat
nilai ( ) x f kelihatanya menunjuk ke suatu titik yaitu 4
2. Menunjukan nilai-nilai ini dalam sebuah diagram
Jika nilai-nilai tersebut di gambar dalam bentuk
diagram, misalnya :
Limit dan Kontinuitas Fungsi 3
4,54,1
4,01
4,001
.
.
.
?
.
.
.
3,9993,98
3,9
3,1
2,52,1
2,01
2,001
.
.
.
2.000
.
.
.
1,9991,98
1,9
1,1
?2
3,1
3,9
3,98
1,1
1,9
1,98
2,5
4,5
4,1
2,1 4,01
3,999
2,01
Y X
1,999
2,001 4,001
7/25/2019 Limit Dan Kontinuitas Fungsi Matematika kelas 3 Sd
http://slidepdf.com/reader/full/limit-dan-kontinuitas-fungsi-matematika-kelas-3-sd 4/40
Dari diagram dia atas, terlihat untuk nilai x dari atas
semakin mendekati nilai 2, maka hasilnya pun
semakin menuju ke angka4, demikian jika nilai x dari
bawah mendekati nilai2, maka terlihat juga hasilnyapun semakin menuju ke angka 4, hal ini dapat
dikatakan bahwa jika nilai x mendekati angka2, maka
hasilnya atau nilai ( ) x f mendekati nilai4
3. Mensketsakan grafik ( ) x f y =
Jika kita sketsa gafik fungsi( )
2
42
−−
= x
x x f
untuk nilai x
mendekati2 dapat dilihat pada sketsa grafik di bawah
ini
Limit dan Kontinuitas Fungsi 4
x 2 x
○
2
4
7/25/2019 Limit Dan Kontinuitas Fungsi Matematika kelas 3 Sd
http://slidepdf.com/reader/full/limit-dan-kontinuitas-fungsi-matematika-kelas-3-sd 5/40
Dapat dijelaskan dengan menggunakan sketsa grafik,
yaitu jika x mendekati2 dari sebelah kiri, maka nilai
fungsi( )
242
−−=
x x x f
akan mendekati angka 4 dari bawah,
sebaliknya jika x mendekati2 dari sebelah kanan, maka
nilai fungsi( )
2
42
−−
= x
x x f
akan mendekati angka4 dari atas
Hal demikian yang telah digambarkan dalam tiga bentuk
adalah menggambarkan sebuah Limit, dalam lambang
matematika dituliskan sebagau berikut :
42
42
2=
−
−
→ x
x Lim x
Dibaca “ Limit dari 2
42
−−
x
x
untuk x mendekati 2 adalah 4 “
Perlu kita cermati untuk memahami sebuah limit yaitu
kata“mendekati”
, kata“x mendekati 2”
mempunyai artinilai x belum sama dengan 2, karena jika 2= x maka nilai
( )2
42
−−
= x
x x f
tidak punya arti, lalu berapa nilai x ?.
Dari penjelasan di atas dikatakan bahwa x mendekati2
dari kiri dan dari kanan.
1. jika x mendekati 2 dari kiri, maka nilai x yang
paling mendekati angka 2 antara lain 1,99, 1,9923,
1,99997, 1,999999, 1,999999998 dan lain-lain
Jika nilai-nilai x yang mendekati 2 dari kiri kita
masukan ke dalam( )
2
42
−−
= x
x x f
, maka akan diperoleh
nilai-nilai yang semakin mendekati4
2.jika x mendekati 2 dari kanan, maka nilai x yang
paling mendekati angka 2 antara lain 2,1, 2,0023,
2,00012, 2,000033, 2,000000012 dan lain-lain
Limit dan Kontinuitas Fungsi 5
7/25/2019 Limit Dan Kontinuitas Fungsi Matematika kelas 3 Sd
http://slidepdf.com/reader/full/limit-dan-kontinuitas-fungsi-matematika-kelas-3-sd 6/40
Jika nilai-nilai x yang mendekati2 dari kanan kita
masukan ke dalam
( )2
42
−
−=
x
x x f
, maka akan diperolehnilai-nilai yang semakin mendekati4
Demikian pengertian dari sebuah limit
Definisi :
Untuk mengatakan bahwa( ) L x f Lim
a x=
→ berarti bahwa bila
x mendekatia tetapi bukan a, maka ( ) x f dekat ke L
3.2. Menghitung Nilai Limit
Karena untuk menentukan nilai x yang paling dekat
dengan sebuah bilangan a tidak dapat dilakukan, maka
kita gunakan saja nilaia untuk menentukan nilai fungsi( ) x f asalkan nilai tersebut hanyalah nilai pendekatan.
Dalam menentukan nilai limit, maka ada dua hal, yaitu
nilai limit untuk x mendekati sebuah bilangan a dan
nilai limit untuk x mendekati bilangan∞ (tak terhingga)
1. Nilai Limit untuk x mendekati sebuah bilangana
Jika diketahui sebuah limit yaitu( ) L x f Lim
a x=
→ , maka
langkah untuk menentukan nilai limit tersebut adalah
a x = dimasukan ke ( ) x f sehingga diperoleh ( )a f :
. jika ( ) La f = , dengan L merupakan sebuah bilangan
Misalkan diketahui sebuah limit yaitu( ) L x f Lim
a x=
→ ,
prinsipnya adalah kita memasukan a x = ke dalamfungsi ( ) x f yang dilimitkan yaitu ( )a f , jika
Limit dan Kontinuitas Fungsi 6
7/25/2019 Limit Dan Kontinuitas Fungsi Matematika kelas 3 Sd
http://slidepdf.com/reader/full/limit-dan-kontinuitas-fungsi-matematika-kelas-3-sd 7/40
menghasilkan sebuah bilangan yaitu ( ) La f = , maka
itulah nilai limitnya atau nilai pendekatanya.
Contoh 3.1 :
Hitung nilai limit berikut :( ) =−
→12
3 x Lim
x 5
Penyelesaian 3.1 :
Dari limit di atas, diketahui ( ) 12 −= x x f dan x
mendekati 3, jika 3= x dimasukan ke dalam( ) 12 −= x x f , maka diperoleh ( ) 5161)3(23 =−=−= f ,
sehingga diperoleh nilai( ) 512
3=−
→ x Lim
x
Contoh 3.2 :
Hitung nilai limit berikut :=
−−
→ 1
3222 x
x Lim x
Penyelesaian 3.2 :
Dari limit di atas, diketahui( )
1
32
2 −
−= x
x x f
dan x
mendekati 2, jika 2= x dimasukan ke dalam
( )1
322 −−
= x
x x f
, maka diperoleh( )
( )
( ) 3
1
14
34
12
3222
2 =
−−
=−−
= f
,
sehingga diperoleh nilai 3
1
1
3222
=−−
→ x
x Lim x
Contoh 3.3 :
Hitung nilai limit berikut : 12
123 2
1 −−+
−→ x
x x Lim x
Penyelesaian 3.3 :
Limit dan Kontinuitas Fungsi 7
•
•
•
7/25/2019 Limit Dan Kontinuitas Fungsi Matematika kelas 3 Sd
http://slidepdf.com/reader/full/limit-dan-kontinuitas-fungsi-matematika-kelas-3-sd 8/40
Dari limit di atas, diketahui 12
123 2
1 −−+
−→ x
x x Lim x dan x
mendekati 1− , jika 1−= x dimasukan ke dalam
=−
−+−→ 12
123 2
1 x
x x Lim x , maka diperoleh :
( ) ( )( )
03
0
12
123
112
11213
12
123 22
1=
−=
−−−−
=−−
−−+−=
−−+
−→ x
x x Lim x
Jadi0
12
123 2
1=
−−+
−→ x
x x Lim x
. jika( )
0
0=a f atau
( )0
ca f =
Jika a x = dimasukan dalam fungsi ( ) x f yang
dilimitkan yaitu ( )a f akan menghasilkan( )
0
0=a f atau
( )0
ca f =
, maka :
1). ( ) x f difaktorkan atau
2). ( ) x f dikalikan dengan akar sekawannya
Contoh 3.4 :
Hitung nilai limit berikut :
=−
−
→ 2
42
2 x
x Lim x
Penyelesaian 3.4 :
Dari limit di atas diketahui( )
2
42
−−
= x
x x f
, dan x
mendekati 2, jika 2= x dimasukan ke dalam
( )2
42
−−
= x
x x f
akan diperoleh( )
( )( ) 0
0
22
44
22
422
2
=−−
=−−
= f
, karena
Limit dan Kontinuitas Fungsi 8
•
7/25/2019 Limit Dan Kontinuitas Fungsi Matematika kelas 3 Sd
http://slidepdf.com/reader/full/limit-dan-kontinuitas-fungsi-matematika-kelas-3-sd 9/40
( )0
02 = f
yaitu hasil yang tidak mempunyai arti, maka
( )24
2
−−= x x x f
harus difaktorkan, yaitu :
( ) ( )2
22
2
4
2
2
2 −+−
=−−
→→ x
x x Lim
x
x Lim
x x
( )( )2
22
2 −+−
=→ x
x x Lim x
( )22
+=→
x Lim x
Setelah difaktorkan, maka( )
2
42
−−
= x
x x f
berubah
menjadi ( ) 2+= x x f , sehingga jika 2= x dimasukan ke
dalam ( ) 2+= x x f akan diperoleh ( ) 4222 =+= f ,
sehingga diperoleh4
2
42
2=
−
−
→ x
x Lim x
Contoh 3.5 :
Hitung nilai limit berikut :=
−−
→ 1
1
1 x
x Lim x
Penyelesaian 3.5 :
Dari limit di atas diketahui( )
1
1
−−
= x
x x f
dan x
mendekati 1, jika1
= x
dimasukan ke dalam( )
1
1
−−
= x
x x f
akan diperoleh( )
0
0
11
0
11
111 =
−=
−−
= f
, karena
( )0
01 = f
yaitu hasil yang tidak mempunyai arti, maka
( )1
1
−−
= x
x x f
harus difaktorkan, yaitu :
( )( )1
11
1
1
11 −
+−=
−
−
→→ x
x x Lim
x
x Lim
x x
Limit dan Kontinuitas Fungsi 9
•
7/25/2019 Limit Dan Kontinuitas Fungsi Matematika kelas 3 Sd
http://slidepdf.com/reader/full/limit-dan-kontinuitas-fungsi-matematika-kelas-3-sd 10/40
( 11
+=→
x Lim x
Setelah difaktorkan, maka( ) 1
1
−−
= x
x x f
berubah
menjadi ( ) 1+= x x f , sehingga jika 1= x dimasukan ke
dalam ( ) 1+= x x f akan diperoleh ( ) 2111 =+= f ,
sehingga diperoleh2
1
1
1=
−−
→ x
x Lim x
Limit dan Kontinuitas Fungsi 10
7/25/2019 Limit Dan Kontinuitas Fungsi Matematika kelas 3 Sd
http://slidepdf.com/reader/full/limit-dan-kontinuitas-fungsi-matematika-kelas-3-sd 11/40
Contoh 3.6 :
Hitung nilai limit berikut : x
x x Lim x
322
0
−−+
→
Penyelesaian 3.6 :
Dari limit di atas diketahui( )
x
x x x f
322 −−+=
dan x
mendekati 0, jika 0= x dimasukan ke dalam
( ) x
x x x f
322 −−+=
akan diperoleh
( ) ( )
0
0
0
22
0
032200 =
−=
−−+= f
, karena( )
0
00 = f
yaitu
hasil yang tidak mempunyai arti, maka
( ) x
x x x f
322 −−+=
harus difaktorkan, tetapi karena
( ) x f sulit difaktorkan, maka( )
x
x x x f
322 −−+=
dikalikan dengan akar sekawan dari pembilangnya,
yaitu x x
x x
322
322
−++−++
, sehingga limitnya menjadi
seperti berikut :
=−−+
→ x
x x Lim x
322
0
−++−++
−−+=
→ x x
x x
x
x x Lim x 322
322322
0
( ) ( )
( )
−++
−−+=
→ x x x
x x Lim x 322
322
0
( )
−+++−+
=→ x x x
x x Lim x 322
322
0
( )
−++=
→ x x x
x Lim x 322
4
0
( )
−++= → x x Lim x 322
4
0
Limit dan Kontinuitas Fungsi 11
•
7/25/2019 Limit Dan Kontinuitas Fungsi Matematika kelas 3 Sd
http://slidepdf.com/reader/full/limit-dan-kontinuitas-fungsi-matematika-kelas-3-sd 12/40
Setelah difaktorkan, maka( )
x
x x x f
322 −−+=
berubah
menjadi( )
x x x f
3224
−++=
, sehingga jika 0= x
dimasukan ke dalam( )
x x x f
322
4
−++=
akan
diperoleh,( ) 2
2
2
22
4
22
4
)0(3220
40 ===
+=
−++= f
sehingga diperoleh2
322
0=
−−+→ x
x x Lim x
Contoh 3.7 :
Hitung nilai limit berikut :=
+−−
→ 624
25 2
5 x
x Lim x
Penyelesaian 3.7 :
Dari limit di atas diketahui( )
624
25 2
+−−
= x
x x f
dan x
mendekati 5, jika 5= x dimasukan ke dalam
( )624
25 2
+−−
= x
x x f
akan diperoleh :
( ) ( )
( ) 0
0
44
0
164
0
6104
2525
6524
5255
2
=−
=−
=+−
−=
+−−
= f
, karena( )
0
05 = f
yaitu hasil yang tidak mempunyai arti, maka
( )624
25 2
+−−
= x
x x f
harus difaktorkan, tetapi karena ( ) x f
sulit difaktorkan, maka( )
624
25 2
+−−
= x
x x f
dikalikan
dengan akar sekawan dari penyebutnya, yaitu
Limit dan Kontinuitas Fungsi 12
•
7/25/2019 Limit Dan Kontinuitas Fungsi Matematika kelas 3 Sd
http://slidepdf.com/reader/full/limit-dan-kontinuitas-fungsi-matematika-kelas-3-sd 13/40
624
624
++++
x
x
, sehingga limitnya menjadi seperti
berikut :
++++
+−−
=
+−−
→→ 624
624
624
25
624
25 2
5
2
5 x
x
x
x Lim
x
x Lim
x x
++++
+−−
=→ 624
624
624
25 2
5 x
x
x
x Lim x
( )( )
( )
+−
++−=
→ 624
624252
2
5 x
x x Lim x
( )( ) ( )
−−+++−
=→ 6216
62455
5 x
x x x Lim x
( )( ) ( )
−+++−
=→ x
x x x Lim x 210
62455
5
( )( ) ( )
( )
−
+++−=
→ x
x x x Lim x 52
62455
5
( ) ( )
+++=
→ 2
6245
5
x x Lim x
Setelah difaktorkan, maka( )
624
25 2
+−−
= x
x x f
berubah
menjadi
( ) ( ) ( )
2
6245 +++=
x x x f
, sehingga jika5= x
dimasukan ke dalam( )
( ) (2
6245 +++=
x x x f
akan
diperoleh( )
( ) ( ( ) ( )40
2
610410
2
6)5(24555 =
++=
+++= f
sehingga diperoleh40
624
25 2
5=
+−−
→ x
x Lim x
Limit dan Kontinuitas Fungsi 13
7/25/2019 Limit Dan Kontinuitas Fungsi Matematika kelas 3 Sd
http://slidepdf.com/reader/full/limit-dan-kontinuitas-fungsi-matematika-kelas-3-sd 14/40
Soal Latihan
1.
=
+
→ x
x Lim x
12
3 8.
=
+
++
−→ 1
122
1 x
x x Lim x
2.=
+→ x
x x Lim x
2
0
9.=
+
−+−→ 3
352 2
3 x
x x Lim x
3.=
+−
−→ 53
4
2
2
2 x
x Lim x
10.=
−−
−−→ 42
52
2
3 x x
x x Lim x
4.=
+
−
→ x x
x x Lim x 4
162
3
0 11.
=
−
−
→ 9
3
9 x
x Lim x
5.=
−−
→ 2
83
2 x
x Lim x
12.=
+−−−
→ 65
22
2
2 x x
x x Lim x
6.=
−−
→ 1
33
1 x
x Lim x
7.
=
−−+→ 1210 x x
x Lim x
Limit dan Kontinuitas Fungsi 14
7/25/2019 Limit Dan Kontinuitas Fungsi Matematika kelas 3 Sd
http://slidepdf.com/reader/full/limit-dan-kontinuitas-fungsi-matematika-kelas-3-sd 15/40
Limit dan Kontinuitas Fungsi 15
7/25/2019 Limit Dan Kontinuitas Fungsi Matematika kelas 3 Sd
http://slidepdf.com/reader/full/limit-dan-kontinuitas-fungsi-matematika-kelas-3-sd 16/40
2. Nilai limit untuk x mendekati bilangan ∞ (tak
terhingga)
Jika diketahui sebuah limit yaitu( ) L x f Lim
x=
∞→ , maka
langkah untuk menentukan nilai limit tersebut adalah
sebagai berikut :
. jika ( ) x f berbentuk fungsi rasional( )
( )( ) x g
xh x f =
Jika fungsi( ) x f
berbentuk fungsi rasional
( ) ( )
( ) x g
xh x f =
dimana ( ) c x g ≠ dengan c suatu bilangan, maka
tentukan pangkat tertinggi dari ( ) xh dan ( ) x g ,
misalkan pangkat tertinggi dari fungsi ( ) xh adalahm,
sedangkan pangkat tertinggi dari fungsi ( ) x g adalah
n, jika nm > , maka setiap suku yang ada di dalam ( ) xh
dan ( ) x g harus dibagi denganm
x , sebaliknya jika nm <
, maka setiap suku yang ada di dalam( ) xh
dan( ) x g
harus dibagi dengann x dan jika nm = , maka setiap
suku yang ada di dalam ( ) xh dan ( ) x g harus dibagi
dengann x
Contoh 3.8 :
Hitung nilai limit berikut : =
+−
−∞→ 14
32
2
2
x x
x x
Lim x
Penyelesaian 3.8 :
Dari limit di atas diketahui( )
14
322
2
+−−
= x x
x x x f
artinya( ) x x xh 32 2 −= dengan pangkat tertingginya adalah 2
sedangkan ( ) 14 2 +−= x x x g dengan pangkat tertingginya
adalah 2, maka setiap suku yang ada di dalam( ) xh
dan ( ) x g harus dibagi dengan2 x , sehingga diperoleh :
Limit dan Kontinuitas Fungsi 16
•
7/25/2019 Limit Dan Kontinuitas Fungsi Matematika kelas 3 Sd
http://slidepdf.com/reader/full/limit-dan-kontinuitas-fungsi-matematika-kelas-3-sd 17/40
=
+−
−∞→ 14
322
2
x x
x x Lim x
+−
−∞→
222
2
22
2
14
32
x x
x
x
x
x
x
x
x
Lim x
+−
−=
∞→
2
114
32
x x
x Lim x
∞+
∞−
∞−=
2
114
3
2
+−−
=004
02
2
1=
Jadi 21
1432
2
2=
+−−
∞→ x x x x Lim
x
Contoh 3.9 :
Hitung nilai limit berikut :=
+−+
∞→ 22
122 x x
x Lim x
Penyelesaian 3.9 :
Dari limit di atas diketahui( )
22
122 +−
+=
x x
x x f
artinya( ) 12 += x xh dengan pangkat tertingginya adalah 1
sedangkan ( ) 222 +−= x x x g dengan pangkat
tertingginya adalah 2, karena pangkat tertinggi ( ) xh
lebih kecil dari pangkat tertinggi ( ) x g , maka setiap
suku dalam( ) xh
dan( ) x g
harus dibagi dengan
2
x ,sehingga diperoleh :
Limit dan Kontinuitas Fungsi 17
•
7/25/2019 Limit Dan Kontinuitas Fungsi Matematika kelas 3 Sd
http://slidepdf.com/reader/full/limit-dan-kontinuitas-fungsi-matematika-kelas-3-sd 18/40
=+−+
∞→ 22
122 x x
x
Lim x 222
2
22
22
12
x x
x
x
x
x x
x
Lim x
+−
+
∞→
2
2
221
12
x x
x x Lim x
+−
+=
∞→
2
2
221
12
∞+∞−
∞+
∞=
001
00
+−+
=
0
22
122
=+−
+∞→ x x
x Lim x
. jika
( ) x f
bukan fungsi rasionalMisalkan ( ) x f bukan fungsi rasional atau fungsi yang
tidak mempunyai penyebut atau fungsi yang
penyebutnya 1, maka langkahnya adalah :
1. ( ) x f diubah menjadi menjadi fungsi rasional
( ) ( )
( ) x g
xh x f =
dengan cara dikalikan dengan
( )( ) xk
xk
dimana ( ) xk adalah akar sekawan dari ( ) x f
2. ( ) x f yang sudah berbentuk fungsi rasional atau
yang sudah dikalikan dengan akar sekawan yaitu
( ) ( )
( ) x g
xh x f =
masing-masing suku dalam ( ) x g dan ( ) xh
dibagim
x dimanam pangkat tertinggi
Contoh 3.10 :
Limit dan Kontinuitas Fungsi 18•
7/25/2019 Limit Dan Kontinuitas Fungsi Matematika kelas 3 Sd
http://slidepdf.com/reader/full/limit-dan-kontinuitas-fungsi-matematika-kelas-3-sd 19/40
Hitung nilai limit berikut :( =+−+
∞→42 x x Lim
x
Penyelesaian 3.10 :
Dari limit di atas diketahui ( ) 42 +−+= x x x f artinya( ) x f bukan fungsi rasional, oleh karena itu ( ) x f
diubah menjadi fungsi rasional dengan cara
dikalikan dengan akar sekawan, yaitu :
( =+−+∞→
42 x x Lim x
( ) (( )42
4242
++++++
+−+∞→ x x
x x x x Lim
x
( ) ( )( )42
42
++++−+=
∞→ x x
x x Lim x
( )42
42
+++−−+
=∞→ x x
x x Lim x
( )42
2
+++−
=∞→ x x
Lim x
Setelah dikalikan akar sekawan, maka ( ) x f berubah
menjadi fungsi rasional yaitu :( )
42
2
+++−
= x x
x f
dimana ( ) 2−= xh dengan pangkat0 x , dan
( ) 42 +++= x x x g dengan pangkat tertingginya2/1 x
sehingga masing-masing suku dalam ( ) 2−= xh dan
( ) 42 +++= x x x g dibagi2/1 x dan diperoleh :
( )42
2
+++−
∞→ x x Lim x
+++
−=
∞→
x x
x
x x
x
x Lim x 42
22/1
+++
−
=∞→
x x
x
x x
x
x Lim x 42
22/1
Limit dan Kontinuitas Fungsi 19
7/25/2019 Limit Dan Kontinuitas Fungsi Matematika kelas 3 Sd
http://slidepdf.com/reader/full/limit-dan-kontinuitas-fungsi-matematika-kelas-3-sd 20/40
+++
−
=∞→
x x
x Lim x 4
12
1
22/1
∞++
∞+
∞−
=4
12
1
22/1
( )0101
0
+++=
( )11
0
+=
0=
Jadi diperoleh( 042 =+−+
∞→ x x Lim
x
Contoh 3.11 :
Hitung nilai limit berikut : ( 322 22 −−
∞→ x x Lim
x
Penyelesaian 3.11 :
Dari limit di atas diketahui ( ) 322 22 −−= x x x f artinya( ) x f
bukan fungsi rasional, oleh karena itu( ) x f
diubah menjadi fungsi rasional dengan cara
dikalikan dengan akar sekawan, yaitu :
( 322 22 −−∞→
x x Lim x
( )( )322
322322
22
2222
−+
−+−−=
∞→ x x
x x x x Lim
x
Limit dan Kontinuitas Fungsi 20
•
7/25/2019 Limit Dan Kontinuitas Fungsi Matematika kelas 3 Sd
http://slidepdf.com/reader/full/limit-dan-kontinuitas-fungsi-matematika-kelas-3-sd 21/40
( ) ( )( )322
322
22
22
−+
−−=
∞→ x x
x x Lim x
( )322
3
22 −+
−=∞→ x x
Lim x
Setelah dikalikan akar sekawan, maka ( ) x f berubah
menjadi fungsi rasional yaitu :( )
322
3
22 −+
−=
x x x f
dimana ( ) 3−= xh dengan pangkat0 x , dan
( ) 322 22 −+= x x x g
dengan pangkat tertingginya
1 x
sehingga masing-masing suku dalam ( ) 3−= xh dan
( ) 322 22 −+= x x x g dibagi1 x dan diperoleh :
( )322
3
22 −+
−∞→ x x
Lim x
−+
−
=∞→
22
2
2
2 322
3
x x
x
x
x
x Lim x
−+
−=
∞→
x
x Lim x 3
22
3
∞−+
∞−
=3
22
3
( )022
0
−+=
( )22
0
+=
0=
Jadi diperoleh
( 0322 22 =−−∞→
x x Lim x
Limit dan Kontinuitas Fungsi 21
7/25/2019 Limit Dan Kontinuitas Fungsi Matematika kelas 3 Sd
http://slidepdf.com/reader/full/limit-dan-kontinuitas-fungsi-matematika-kelas-3-sd 22/40
3. Soal-Soal Latihan
Tentukan limit di bawah ini :
1.=
+∞→ 1
22
3
x
x Lim x
6.=
+++
∞→ 12
122
2
x
x x Lim x
2.( =+−−+
∞→13 22 x x x Lim
x 7.
=
++∞→ x
x x Lim x
92
3.=
+− −∞→ 532
2 x x Lim
x
8.= −−−∞→ 42
52
2
x x x x Lim
x
4.
=
+−∞→ x
x x Lim x 2
22
9.
=
−−
∞→ 32
34 2
x
x Lim x
5.
=
−−∞→ x
x x Lim x 3
142 2
3.4. Kontinuitas Suatu Fungsi
Kata kontinu dalam kehidupan biasa digunakan untuk
menyatakan suatu proses yang berkelanjutan tanpa
perubahan yang mendadak, jika kita hubungkan dengan
sebuah fungsi, pandang tiga buah grafik seperti pada
Gambar 3.1.
Limit dan Kontinuitas Fungsi 22
7/25/2019 Limit Dan Kontinuitas Fungsi Matematika kelas 3 Sd
http://slidepdf.com/reader/full/limit-dan-kontinuitas-fungsi-matematika-kelas-3-sd 23/40
Keterangan :
1. Gambar 3.1(a) menunjukan nilai( ) =
→ x f Lim
c x tidak ada
Misalnya :
( )
=≠
−=1
1
21
1
x
x x x f
, maka dapat diketahui bahwa ( ) 21 = f
( ) =−= →→ 11
11 x Lim x f Lim x x tidak ada, jadi kesimpulannya :
( )c f ada dan( ) =
→ x f Lim
c x tidak ada
2. Gambar 3.1(b) menunjukan nilai( ) =
→ x f Lim
c x ada dan ( )c f
juga ada, tetapi( ) ( )c f x f Lim
c x≠
→
Misalnya :
( )
=
≠
−
−
= 2
2
22
42
x
x
x
x
x f , maka dapat diketahui bahwa ( ) 22 = f dan
( ) ( )( )
( ) 422
22
2
4
22
2
22=+=
−+−
=−−
=→→→→
x Lim x
x x Lim
x
x Lim x f Lim
x x x x jadi( ) 4
2=
→ x f Lim
x
sehingga dapat dikatakan bahwa( ) =
→ x f Lim
c x ada dan ( )c f
juga ada, tetapi( ) ( )c f x f Lim
c x≠
→
3. Gambar 3.1(c) menunjukan nilai( ) =
→ x f Lim
c x ada dan ( )c f
juga ada, serta ( ) ( )c f x f Limc x =→
Limit dan Kontinuitas Fungsi 23
Gambar 3.1(c)
y
xc
Gambar 3.1(b) ada
c
y
x
○
Gambar 3.1(a) tidak ada
y
xc
○
7/25/2019 Limit Dan Kontinuitas Fungsi Matematika kelas 3 Sd
http://slidepdf.com/reader/full/limit-dan-kontinuitas-fungsi-matematika-kelas-3-sd 24/40
Misalnya :
( )
=≠−−
=33
33
32
x x x
x x x f
, maka dapat diketahui bahwa ( ) 33 = f
dan( )
( )( ) 3
3
3
3
3
33
2
33==
−−
=−−
=→→→→
x Lim x
x x Lim
x
x x Lim x f Lim
x x x x jadi( ) 3
3=
→ x f Lim
x
sehingga dapat dikatakan bahwa( ) =
→ x f Lim
c x ada dan ( )c f
juga ada, serta( ) ( )c f x f Lim
c x=
→
Definisi :
Kita katakan bahwa f kontinu di c jika beberapa
selang terbuka di sekitarc terkandung daerah asal f
dan( ) ( )c f x f Lim
c x=
→
Dari definisi di atas dapat kita katakan bahwa :
1. ( ) x f Limc x→ ada
2. ( )c f ada
3.( ) ( )c f x f Lim
c x=
→
Jika salah satu tidak dipenuhi, maka dikatakan f tidak
kontinu atau diskontinu dic
3.4.1. Limit Kiri dan Limit Kanan
Dalam pembahasan diatas, lambang matematika untuk
limit dituliskan sebagai berikut :
42
42
2=
−
−
→ x
x Lim x
Dibaca “ Limit dari 24
2
−−
x x
untuk x mendekati 2 adalah 4 “
Limit dan Kontinuitas Fungsi 24
7/25/2019 Limit Dan Kontinuitas Fungsi Matematika kelas 3 Sd
http://slidepdf.com/reader/full/limit-dan-kontinuitas-fungsi-matematika-kelas-3-sd 25/40
Perlu kita cermati untuk memahami sebuah limit yaitu
kata“mendekati”, kata“x mendekati 2” mempunyai arti
nilai x mendekati2 dari kiri dan x mendekati2 dari
kanan,
1. jika x mendekati2 dari kiri
Berarti nilai-nilai x yang dekat dengan 2 misalnya
1,991, 1,9993, 1,9999, dan seterusnya
Limitnya kita sebut Limit Kiri dan ditulis=
−
−
−→ 2
42
2 x
x Lim x
2.jika x mendekati2 dari kanan
Berarti nilai-nilai x yang dekat dengan 2 misalnya
2,534, 2,302, 2,134, 2,012, 2,003, dan seterusnya.
Limitnya kita sebut Limit Kanan dan ditulis=
−
−
+→ 2
42
2 x
x Lim x
Definisi :
Untuk mengatakan bahwa ( ) L x f Limc x =+→ berarti bahwa jika x
dekat dengan c dari kanan, maka ( ) x f dekat dengan L,
demikian juga bahwa( ) L x f Lim
c x=
−→ berarti bahwa jika x
dekat dengan cdari kiri, maka ( ) x f dekat dengan L.
Limit dan Kontinuitas Fungsi 25
AB
Gambar 3.2
y
xc
○
7/25/2019 Limit Dan Kontinuitas Fungsi Matematika kelas 3 Sd
http://slidepdf.com/reader/full/limit-dan-kontinuitas-fungsi-matematika-kelas-3-sd 26/40
Pandang Gambar 3.2, maka : Limit kanan adalah
( ) A x f Limc x
=+→
Limit kiri adalah( ) B x f Lim
c x=
−→
Hal ini menujukan limit kanan ( ( ) A x f Lim
c x=
+→ ) tidak sama
dengan limit kiri ( ( ) B x f Lim
c x=
−→ ), akibatnya limit untuk x
mendekatic ( ( ) x f Lim
c x→ ) juga tidak ada
Contoh 3.12 :
Diketahui fungsi sepotong-potong
( )
≥<<
≤
+=
1
10
0
1 2
2
x
x
x
x
x
x
x f
sketsakan grafiknya
Penyelesaian 3.12 :
Sketsa grafik fungsi di atas seperti Gambar 3.3
Limit dan Kontinuitas Fungsi 26
Teorema A
( ) L x f Limc x
=→
( ) L x f Limc x
=+→
•
Gambar 3.3 1
○
xy
7/25/2019 Limit Dan Kontinuitas Fungsi Matematika kelas 3 Sd
http://slidepdf.com/reader/full/limit-dan-kontinuitas-fungsi-matematika-kelas-3-sd 27/40
Dari hal tersebut dapat ditentukan beberapa hal :
( ) 00 =→ x f Lim x , karena ( ) =+→ x f Lim x 0 ( ) 00 =−→ x f Lim x
( ) 00 = f
Karena( ) ( )0
0 f x f Lim
x=
→ , maka ( ) x f kontinu di 0= x
;
( ) =→
x f Lim x 1 tidak ada, karena :
1.( ) x f Lim
x +→1 ( 2
1
1 x Lim x
+=+→
211+=
2=
2.( ) x f Lim
x −→1 ( ) x Lim
x −→=
1
1=
Karena( ) x f Lim
x +→1
( ) x f Lim x −→1 , maka ( ) x f tidak kontinu di 1= x
Contoh 3.13 :
Diketahui fungsi sepotong-potong
( )
≥<<
≤
−−−
=2
21
1
5
1
1
2 x
x
x
x
x
x
x f
sketsakan grafiknya
Penyelesaian 3.13 :
Limit dan Kontinuitas Fungsi 27
•
7/25/2019 Limit Dan Kontinuitas Fungsi Matematika kelas 3 Sd
http://slidepdf.com/reader/full/limit-dan-kontinuitas-fungsi-matematika-kelas-3-sd 28/40
Sketsa grafik fungsi di atas seperti Gambar 3.4
Dari hal tersebut dapat ditentukan beberapa hal :
;
( ) 01
=→
x f Lim x , karena :
1. ( ) x f Lim x +→1 ( ) x Lim x −= +→ 11
11−=
0=
2.( ) x f Lim
x −→1 ( )1
1
−=−→ x Lim
x
11−=
0=
Karena
( ) x f Lim x +→1
=
( ) x f Lim x −→1
, maka
( ) x f
kontinu di1= x
dan( ) 01 = f
;
( ) 12
=→
x f Lim x , karena :
1.( ) x f Lim
x +→2 ( 2
2
5 x Lim x
−=+→
225 −=
45 −=
1=
2. ( ) x f Lim x −→2 ( )12 −= −→ x Lim x
Limit dan Kontinuitas Fungsi 28
Gambar 3.4
xy1
21
7/25/2019 Limit Dan Kontinuitas Fungsi Matematika kelas 3 Sd
http://slidepdf.com/reader/full/limit-dan-kontinuitas-fungsi-matematika-kelas-3-sd 29/40
12 −=
1=
Karena ( ) x f Lim x +→2 = ( ) x f Lim
x −→2 , maka ( ) 12 =→ x f Lim x serta ( ) x f kontinu
di 2= x dan juga ( ) 12 = f
; Karena ( ) x f kontinu di 1= x dan 2= x , maka ( ) x f kontinu
di mana-mana
Contoh 3.14 :
Diketahui fungsi sepotong-potong( )
≥
<=1
1
1 x
x x x f
sketsakan grafiknya
Penyelesaian 3.14 :
Sketsa grafik fungsi di atas seperti Gambar 3.5
Dari hal tersebut dapat ditentukan beberapa hal :
;
( ) 11
=→
x f Lim x
, karena :
Limit dan Kontinuitas Fungsi 29
•
Gambar 3.5
xy
1
1
7/25/2019 Limit Dan Kontinuitas Fungsi Matematika kelas 3 Sd
http://slidepdf.com/reader/full/limit-dan-kontinuitas-fungsi-matematika-kelas-3-sd 30/40
1.( ) x f Lim
x +→1 ( )1
1+→=
x Lim
1=
2.( ) x f Lim
x −→1 ( ) x Lim
x −→=
1
1=
Karena( ) x f Lim
x +→1 =( ) x f Lim
x −→1 =1, maka( ) 1
1=
→ x f Lim
x dan ( ) x f
kontinu di 1= x
Contoh 3.15 :
Diketahui fungsi sepotong-potong( )
>≤+
=1
1
1
12
x
x x x f
sketsakan grafiknya
Penyelesaian 3.15 :
Sketsa grafik fungsi di atas seperti Gambar 3.6
Dari hal tersebut dapat ditentukan beberapa hal :
( ) 21 = f , karena ( ) 211111 2 =+=+= f
Limit dan Kontinuitas Fungsi 30
•
Gambar 3.6
xy
○
1
7/25/2019 Limit Dan Kontinuitas Fungsi Matematika kelas 3 Sd
http://slidepdf.com/reader/full/limit-dan-kontinuitas-fungsi-matematika-kelas-3-sd 31/40
; Uji Limit Kiri dan Limit Kanan
1. Limit Kanan :
( ) x f Lim x +→1 ( )11+→= x
Lim
1=
2. Limit Kiri :( ) x f Lim
x −→1 ( )12
1+=
−→ x Lim
x
112 +=
2=
Karena( ) ≠
+→ x f Lim
x 1( ) x f Lim
x −→1 , maka( ) =
→ x f Lim
x 1 tidak ada
Karena( ) ( ) x f x f Lim
x≠
→1 di x dekat1, maka ( ) x f diskontinu di1= x
Limit dan Kontinuitas Fungsi 31
7/25/2019 Limit Dan Kontinuitas Fungsi Matematika kelas 3 Sd
http://slidepdf.com/reader/full/limit-dan-kontinuitas-fungsi-matematika-kelas-3-sd 32/40
3.4.2. Soal-Soal Latihan
Selidiki apakah fungsi-fungsi di bawah ini kontinu ?
1.( )
>≤
=1
1
1
2
x
x x x f
8.
( )
≥<<
<
+=
1
10
0
1 2
2
x
x
x
x
x
x
x f
2.
( )
><<−
−≤
−−=
1
11
1
2
2
x
x
x
x
x x f
9.
( )
≥<<−
−<
−−−−
=1
11
1
2
22
x
x
x
x
x
x
x f
3.
( )
≥<<
<+=
1
10
0
1
1
x
x
x
x
x
x f
10.
( )
≥<<−
−<++
=1
11
1
1
1
12
x
x
x
x
x
x f
4.
( )
><<
≤
−
−=
1
10
0
2 x
x
x
x
x
x
x f
11.
( )
><<
≤
−+−−−
=2
20
0
2
12
2
x
x
x
x
x x
x f
5.
( )
≥<<−
−<
+−
++=
1
11
1
23
0
23
2
2
x
x
x
x x
x x
x f
12.
( )
><<−
−≤
+−++
=1
12
2
82
42
422
x
x
x
x
x x
x
x f
6.
( )
><≤<<
≤
+−−+
=
3
31
10
0
1
34
1
1
2
x
x
x
x
x x
x
x
x f
13.
( )
≥<<≤<−
−<
−−
+
=
3
31
11
1
1
2
22
x
x
x
x
x
x
x
x f
7.
( )
><≤<<
≤
−−
=
4
42
21
1
3
3
1
2
x
x
x
x
x
x
x
x f
14.
( )
><≤<<−
−≤
−−++
=
2
20
02
2
2
2
2
2
2
2
x
x
x
x
x
x x
x x
x
x f
3.5. Menentukan Suatu Fungsi Menjadi Kontinu
Limit dan Kontinuitas Fungsi 32
7/25/2019 Limit Dan Kontinuitas Fungsi Matematika kelas 3 Sd
http://slidepdf.com/reader/full/limit-dan-kontinuitas-fungsi-matematika-kelas-3-sd 33/40
Seperti yang telah kita sebutkan di atas, bahwa suatu
fungsi dikatakan kontinu di c x = , jika memenuhi ketiga
syarat yaitu :
1. ( ) Lc f =
2.( ) L x f Lim
c x=
→ , jika dan hanya jika( ) ( ) L x f Lim x f Lim
c xc x==
−+ →→
3.( ) ( )c f x f Lim
c x=
→
Sekarang bagaimana jika sebuah fungsi belum diketahui
kontinu atau diskontinu yang disebabkan adanya beberapa konstanta yang belum diketahui, misalnya
seperti contoh di bawah ini :
Misalkan :
Diketahui fungsi :( )
≥<
−+
=1
1
3 x
x
x
a x x f
fungsi ini belum
diketahui apakah ( ) x f kontinu atau diskontinu, karena
nilaia belum diketahui nilainya.
Misalkan :
Diketahui fungsi :
( )
≥<<−
−≤
−−−
=1
12
2
1
3
x
x
x
ax
axb x f
fungsi ini belum
diketahui apakah ( ) x f kontinu atau diskontinu, karenanilaia danb belum diketahui nilainya.
Untuk menentukan nilai-nilaia dan b agar ( ) x f kontinu
digunakan limit kiri dan limit kanan, yaitu agar ( ) x f
kontinu di c x = , maka( ) ( ) x f Lim x f Lim
c xc x −+ →→=
Contoh 3.16 :
Limit dan Kontinuitas Fungsi 33•
7/25/2019 Limit Dan Kontinuitas Fungsi Matematika kelas 3 Sd
http://slidepdf.com/reader/full/limit-dan-kontinuitas-fungsi-matematika-kelas-3-sd 34/40
Diketahui fungsi sepotong-potong( )
≥<
−+
=1
1
3 x
x
x
a x x f
tentukan
nilaia agar ( ) x f menjadi kontinu
Penyelesaian 3.16 :
Akan ditentukan agar ( ) x f kontinu di 1= x , yaitu dengan
menentukan
( ) ( ) x f Lim x f Limc xc x
−+
→→
=
; Limit Kanan
( ) x f Lim
c x +→( )a x Lim
x
+=+→1
a+=1
Jadi Limit Kanan adalah :( ) a x f Lim
c x+=
+→1
; Limit Kiri
( ) x f Lim
c x −→( ) x Lim
x−=
−→3
1
13−=
3=
Jadi Limit Kanan adalah :( ) 3=
−→ f Lim
c x
Agar ( ) x f kontinu di 1= x , maka( ) ( ) x f Lim x f Lim
c xc x −+ →→=
, diperoleh :
( ) ( ) x f Lim x f Limc xc x −+ →→
=
31 =+ a
2=a
Limit dan Kontinuitas Fungsi 34
7/25/2019 Limit Dan Kontinuitas Fungsi Matematika kelas 3 Sd
http://slidepdf.com/reader/full/limit-dan-kontinuitas-fungsi-matematika-kelas-3-sd 35/40
Jadi agar ( ) x f kontinu di 1= x , maka nilai 2=a , sehingga
fungsi diatas akan menjadi fungsi kontinu yaitu :
( ) ≥
<−+=
1
1
3
2
x
x
x
x x f
Contoh 3.17 :
Diketahui fungsi sepotong-potong
( )
≥<<−
−≤
−−−
=1
12
2
1
3
x
x
x
ax
axb x f
tentukan nilaia danb agar ( ) x f menjadi kontinu
Penyelesaian 3.17 :
Akan ditentukan agar ( ) x f kontinu , maka ( ) x f harus
kontinu di 2−= x dan di 1= x .
1). ( ) x f kontinu di 2−= x , maka ( ) ( ) x f Lim x f Lim x x −+ −→−→ = 22
; Limit Kanan
( ) x f Lim
x +−→ 2( )axb Lim
x−=
+−→ 2
)2(−−= ab
ab 2+=
Jadi Limit Kanan adalah : ( ) ab x f Lim x
22 +=+−→
; Limit Kiri
( ) x f Lim
x −−→ 2( )3
2−=
−−→ x Lim
3−=
Jadi Limit Kiri adalah :
( ) 32
−=−
−→
x f Lim x
Limit dan Kontinuitas Fungsi 35
•
7/25/2019 Limit Dan Kontinuitas Fungsi Matematika kelas 3 Sd
http://slidepdf.com/reader/full/limit-dan-kontinuitas-fungsi-matematika-kelas-3-sd 36/40
Agar ( ) x f kontinu di 2−= x , maka( ) ( ) x f Lim x f Lim
x x −+ −→−→=
22
sehingga diperoleh :
32 −=+ ab ………pers(1)
2). ( ) x f kontinu di 1= x , maka( ) ( ) x f Lim x f Lim
x x −+ →→=
11
; Limit Kanan
( ) x f Lim
x +→1( )1
1−=
+→ax Lim
x
1)1( −= a
1+= a
Jadi Limit Kanan adalah :( ) 1
1+=
+→a x f Lim
x
; Limit Kiri
( ) x f Lim x −→1 ( )axb Lim
x −= −→1
)1(ab −=
ab −=
Jadi Limit Kiri adalah :( ) ab x f Lim
x−=
−→1
Agar ( ) x f kontinu di 1= x , maka( ) ( ) x f Lim x f Lim
x x −+ →→=
11 sehingga
diperoleh :
aba −=+1 12 −=− ba ………pers(2)
Agar ( ) x f kontinu, maka pers(1) dan pers(2) dilakukan
eliminasi atau substitusi untuk memperoleh nilaia danb
, yaitu :
32 −=+ ab
………pers(1)
Limit dan Kontinuitas Fungsi 36
7/25/2019 Limit Dan Kontinuitas Fungsi Matematika kelas 3 Sd
http://slidepdf.com/reader/full/limit-dan-kontinuitas-fungsi-matematika-kelas-3-sd 37/40
12 −=− ba ………pers(2)
44 −=a
1−=a
jika 1−=a disubstitusikan ke 32 −=+ ab akan diperoleh 1−=b
, sehingga diperoleh agar ( ) x f kontinu, maka nilai 1−=a
dan 1−=b , sehingga fungsinya menjadi :
( )
≥
<<−−≤
−−
+−−
=
1
12
2
1
1
3
x
x
x
x
x x f
Contoh 3.18 :
Diketahui fungsi sepotong-potong
( )
≥<<−
−≤
−+−+
=1
12
2
12
62
x
x
x
ax
bxax
ax
x f
tentukan nilai a dan b agar ( ) x f
menjadi kontinu
Penyelesaian 3.18 :
Akan ditentukan agar ( ) x f kontinu , maka ( ) x f harus
kontinu di 2−= x dan di 1= x .
1). ( ) x f kontinu di 2−= x , maka( ) ( ) x f Lim x f Lim
x x −+ −→−→=
22
; Limit Kanan
( ) x f Lim x +−→ 2
( )bxax Lim x
+−=+−→
2
2
Limit dan Kontinuitas Fungsi 37
•
7/25/2019 Limit Dan Kontinuitas Fungsi Matematika kelas 3 Sd
http://slidepdf.com/reader/full/limit-dan-kontinuitas-fungsi-matematika-kelas-3-sd 38/40
)2()2( 2 −+−−= ba
ba 24 −−=
Jadi Limit Kanan adalah :( ) ba x f Lim
x24
2−−=
+−→
; Limit Kiri
( ) x f Lim
x −−→ 2( )6
2+=
−−→ax Lim
x
6)2( +−= a
62 +−= a
Jadi Limit Kiri adalah :( ) 62
2+−=
−−→a x f Lim
x
Agar ( ) x f kontinu di 2−= x , maka( ) ( ) x f Lim x f Lim
x x −+ −→−→=
22
sehingga diperoleh :
6224 +−=−− aba atau 622 =−− ba ………pers(1)
2). ( ) x f kontinu di 1= x , maka( ) ( ) x f Lim x f Lim
x x −+ →→=
11
; Limit Kanan
( ) x f Lim
x +→1( )12
1−= +→
ax Lim x
12)1( −= a
12−= a
Jadi Limit Kanan adalah :( ) 12
1−=
+→a x f Lim
x
;
Limit Kiri
Limit dan Kontinuitas Fungsi 38
7/25/2019 Limit Dan Kontinuitas Fungsi Matematika kelas 3 Sd
http://slidepdf.com/reader/full/limit-dan-kontinuitas-fungsi-matematika-kelas-3-sd 39/40
( ) x f Lim
x −→1( )bxax Lim
x+−=
−→
2
1
)1()1( 2
ba +−=
ba +−=
Jadi Limit Kiri adalah :( ) ba x f Lim
x+−=
−→1
Agar ( ) x f kontinu di 1= x , maka( ) ( ) x f Lim x f Lim
x x −+ →→=
11 sehingga
diperoleh :
baa +−=−12 atau 122 =− ba ………pers(2)
Agar ( ) x f kontinu, maka pers(1) dan pers(2) dilakukan
eliminasi atau substitusi untuk memperoleh nilaia danb
, yaitu :
622 =−− ba
………pers(1) 122 =− ba ………pers(2)
183 =− b
6−=b
jika 6−=b disubstitusikan ke 622 =−− ba akan diperoleh
3=a , sehingga diperoleh agar ( ) x f kontinu, maka nilai 3=a
dan 6−=b , sehingga fungsinya menjadi
( )
≥<<−
−≤
−−−+
=1
12
2
123
63
632
x
x
x
x
x x
x
x f
Limit dan Kontinuitas Fungsi 39
7/25/2019 Limit Dan Kontinuitas Fungsi Matematika kelas 3 Sd
http://slidepdf.com/reader/full/limit-dan-kontinuitas-fungsi-matematika-kelas-3-sd 40/40
3.5.1. Soal-Soal Latihan
Diketahui fungsi-fungsi berikut, tentukan nilaia dan b
agar fungsi ( ) x f menjadi kontinu, kemudian sketsakan
grafiknya
1.
( )
≥<<
≤++
+=
3
31
1
2
5
12
x
x
x
bxax
ax
x f
6.
( )
≥<<−
−≤
+=
1
11
112
x
x
x
bax
ax x f
2.
( )
−≥<<− −≤
−+−=
1
111
4
2
x
x x
ax
b xax
x f
7.
( )
≥<<≤+=1
100
1
x
x x
ax
bax x f
3.
( )
≥<<
≤
−+−
+=
2
20
0
2
32
x
x
x
x
a x x
b x
x f
8.
( )
≥<<
≤+
−=
4
40
0
2 x
x
x
bax
ax
x f
4.
( )
≥
<<−−≤
−
−−+
=
2
22
2
2
22
x
x
x
ax
b x
ax
x f
9.
( )
≥
<<−−≤
−
+−+
=
1
12
2
12
62
x
x
x
ax
bxax
ax
x f
5.
( )
−≥<<−
−≤
+−++
=1
11
1
8
22
x
x
x
ax
bxax
ax
x f
10.
( )
−≥<<−
−≤
+−++
=1
12
2
8
42
x
x
x
ax
bxax
ax
x f